大班數(shù)學(xué)教案《仿編5以內(nèi)的加法》

大班數(shù)學(xué)教案《仿編5以內(nèi)的加法》1200字教學(xué)目標(biāo)：1.了解5以內(nèi)加法的基本概念2.學(xué)習(xí)5以內(nèi)加法的簡單計(jì)算方法3.通過課堂練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：5以內(nèi)加法的簡單計(jì)算方法2.教學(xué)難點(diǎn)：理解5以內(nèi)加法中的進(jìn)位規(guī)則教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)用具：數(shù)學(xué)課本、黑板、彩色粉筆、蠟筆、橡皮、計(jì)算器等2.教學(xué)素材：小學(xué)教材中有關(guān)5以內(nèi)加法的練習(xí)題教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課（5分鐘）1.教師打印“5以內(nèi)加法”的標(biāo)語貼于黑板上，引出今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.設(shè)計(jì)游戲《數(shù)學(xué)吃豆人》，讓學(xué)生通過吃到正確答案的點(diǎn)數(shù)來吸引學(xué)生的注意，并預(yù)學(xué)下課內(nèi)容。二、講授新知（25分鐘）1.教師通過黑板、筆畫等方式，簡單介紹5以內(nèi)加法基本概念，例如：“小明家里有3個(gè)蘋果，他再買2個(gè)，請問他現(xiàn)在一共有多少個(gè)蘋果呢？”2.補(bǔ)充進(jìn)位規(guī)則，例如：“如果2+3等于5，那么我們需要記住把1留在個(gè)位上，把另一個(gè)1加到十位上。”3.展示實(shí)際的例子，例如：“2+3=5，1+4=5，3+2=5”，進(jìn)一步讓學(xué)生明白5以內(nèi)加法的計(jì)算方法。4.讓學(xué)生通過課堂小測驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。三、練習(xí)與鞏固（25分鐘）1.讓學(xué)生分組互相進(jìn)行5以內(nèi)加法口算比賽，增加課堂趣味性。2.板書課堂作業(yè)題目，讓學(xué)生通過自己做題來進(jìn)一步鞏固知識(shí)點(diǎn)。四、教學(xué)總結(jié)（5分鐘）1.出示“5以內(nèi)加法”標(biāo)語，讓學(xué)生通過反復(fù)朗讀來鞏固本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。2.進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與小結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓學(xué)生知道下節(jié)課需要如何準(zhǔn)備。教學(xué)延伸：1.通過游戲增加課堂趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣2.適時(shí)布置課后練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)3.可以通過搜集小學(xué)數(shù)學(xué)競賽作為下節(jié)課的延伸學(xué)習(xí)板書設(shè)計(jì)：5以內(nèi)加法2+3=51+4=53+