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文檔簡介
小學(xué)一年級語文下冊知識點
字:鹿、嗡、皺、鴨、捂、推
詞:漫步、蒼蠅、腦袋、掃帚、澆水
重點(句子):
1、鴨先生的小屋前有一條長長的小路,路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,路旁開著五顏六色的鮮花。
2、朋友們都喜愛在漂亮的小路上散漫步,(說說)話??墒沁^了不久,小路上積累了很多垃圾,蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去,漂亮的小路不見了。
3、鴨先生推來一輛小車,拿來一把掃帚,仔細地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生觀察了,也趕來幫助。他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。沒過多久,一條干潔凈凈的小路又消失了。
4、鴨先生對朋友們說:“讓漂亮的小路始終和我們在一起吧!”
主要內(nèi)容:
《漂亮的小路》主要講了一群動物們?nèi)绾螑圩o一條漂亮的小路的(故事)。它告知我們要保持環(huán)境衛(wèi)生,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不美的行為會破壞漂亮的環(huán)境。
【學(xué)習(xí)目標】
1、熟悉“先、鹿”等14個生字,會寫“先、干”等6個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在分角色朗讀中,能讀好每個角色的語氣。
3、有愛惜環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。
【教學(xué)重點】
熟悉“先、鹿”等14個生字,會寫“先、干”等6個字。
能分角色有感情朗讀課文。
【教學(xué)難點】
培育學(xué)生有愛惜環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。理解課文第八自然段,鴨先生為什么說:“這都怪我!”
一年級語文《兩只鳥蛋》學(xué)問點
原文:
我從樹杈上取下兩只鳥蛋,小小的鳥蛋涼涼的,拿在手上真好玩。
媽媽觀察了,說:兩只鳥蛋就是兩只小鳥,鳥媽媽這會兒肯定著急擔(dān)心!
我當(dāng)心地捧著鳥蛋,趕忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。
我仿佛聽見鳥兒的歡唱,抬起頭來,把目光投向高遠的藍天。
字:涼、捧、投
詞:樹杈、著急、歡唱
重點句子:
1、我從樹杈上取下兩只鳥蛋,小小的鳥蛋涼涼的,拿在手上真好玩。
2、我當(dāng)心地捧著鳥蛋,趕忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。
3、我仿佛聽見鳥兒的歡唱,抬起頭來,把目光投向高遠的藍天。
教學(xué)目標
1、熟悉“蛋、取”等12個生字。會寫“聽、唱”等6個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。并能背誦課文。
3、知道愛護環(huán)境,愛惜小動物。
教學(xué)流程
一、導(dǎo)入揭題
導(dǎo)入一:看圖導(dǎo)入
1、出示插圖:兩只蛋,旁邊畫有一只小鳥。
觀察這些你會想到什么?
2、教師板書課題:兩只鳥蛋
學(xué)生齊讀課題。識記“蛋”字。(給“蛋”(組詞)。)
課文講了兩只鳥蛋的什么故事呢?
導(dǎo)入二:組詞揭題
教師板書:蛋。用“蛋”字組詞。
小學(xué)一年級語文《車的世界》學(xué)問點
一、認字7個:汽、托、拖、售、票、請、輪
二、會寫字16個:識、公、共、車、電、面、包、卡、機、司、員、勿、專、火、輛、交
三、會寫字16個擴詞:
識:熟悉、識字、識別、老馬識途、學(xué)問
公:公園、公共、公布、辦公、公正、公開
共:公共、共有、共同、共存
車:車把、車身、大車、車門、車夫
電:電門、電路、電力、電話、電影
面:面包、面色、面對、白面、面對
包:書包、包頭、皮包、包圍、包裝
卡:卡車、卡片、卡尺
機:司機、機場、機智、時機、機車、飛機
司:司機、司法、司空見慣、公司
員:員工、員外、隊員、球員
勿:請勿大聲喧嘩請勿吸煙
專:特地、專員、專一、用心
火:火車、大火、打火機、火花、火光、火山、火力、火石、火把
輛:車輛、一輛汽車
交:交心、交還、交往、相交、交作業(yè)、不行開交
四、寫出帶有車子旁的字:輪
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