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文檔簡介

小學(xué)一年級語文下冊知識點

字:鹿、嗡、皺、鴨、捂、推

詞:漫步、蒼蠅、腦袋、掃帚、澆水

重點(句子):

1、鴨先生的小屋前有一條長長的小路,路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,路旁開著五顏六色的鮮花。

2、朋友們都喜愛在漂亮的小路上散漫步,(說說)話??墒沁^了不久,小路上積累了很多垃圾,蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去,漂亮的小路不見了。

3、鴨先生推來一輛小車,拿來一把掃帚,仔細地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生觀察了,也趕來幫助。他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。沒過多久,一條干潔凈凈的小路又消失了。

4、鴨先生對朋友們說:“讓漂亮的小路始終和我們在一起吧!”

主要內(nèi)容:

《漂亮的小路》主要講了一群動物們?nèi)绾螑圩o一條漂亮的小路的(故事)。它告知我們要保持環(huán)境衛(wèi)生,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不美的行為會破壞漂亮的環(huán)境。

【學(xué)習(xí)目標】

1、熟悉“先、鹿”等14個生字,會寫“先、干”等6個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在分角色朗讀中,能讀好每個角色的語氣。

3、有愛惜環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。

【教學(xué)重點】

熟悉“先、鹿”等14個生字,會寫“先、干”等6個字。

能分角色有感情朗讀課文。

【教學(xué)難點】

培育學(xué)生有愛惜環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。理解課文第八自然段,鴨先生為什么說:“這都怪我!”

一年級語文《兩只鳥蛋》學(xué)問點

原文:

我從樹杈上取下兩只鳥蛋,小小的鳥蛋涼涼的,拿在手上真好玩。

媽媽觀察了,說:兩只鳥蛋就是兩只小鳥,鳥媽媽這會兒肯定著急擔(dān)心!

我當(dāng)心地捧著鳥蛋,趕忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。

我仿佛聽見鳥兒的歡唱,抬起頭來,把目光投向高遠的藍天。

字:涼、捧、投

詞:樹杈、著急、歡唱

重點句子:

1、我從樹杈上取下兩只鳥蛋,小小的鳥蛋涼涼的,拿在手上真好玩。

2、我當(dāng)心地捧著鳥蛋,趕忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。

3、我仿佛聽見鳥兒的歡唱,抬起頭來,把目光投向高遠的藍天。

教學(xué)目標

1、熟悉“蛋、取”等12個生字。會寫“聽、唱”等6個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。并能背誦課文。

3、知道愛護環(huán)境,愛惜小動物。

教學(xué)流程

一、導(dǎo)入揭題

導(dǎo)入一:看圖導(dǎo)入

1、出示插圖:兩只蛋,旁邊畫有一只小鳥。

觀察這些你會想到什么?

2、教師板書課題:兩只鳥蛋

學(xué)生齊讀課題。識記“蛋”字。(給“蛋”(組詞)。)

課文講了兩只鳥蛋的什么故事呢?

導(dǎo)入二:組詞揭題

教師板書:蛋。用“蛋”字組詞。

小學(xué)一年級語文《車的世界》學(xué)問點

一、認字7個:汽、托、拖、售、票、請、輪

二、會寫字16個:識、公、共、車、電、面、包、卡、機、司、員、勿、專、火、輛、交

三、會寫字16個擴詞:

識:熟悉、識字、識別、老馬識途、學(xué)問

公:公園、公共、公布、辦公、公正、公開

共:公共、共有、共同、共存

車:車把、車身、大車、車門、車夫

電:電門、電路、電力、電話、電影

面:面包、面色、面對、白面、面對

包:書包、包頭、皮包、包圍、包裝

卡:卡車、卡片、卡尺

機:司機、機場、機智、時機、機車、飛機

司:司機、司法、司空見慣、公司

員:員工、員外、隊員、球員

勿:請勿大聲喧嘩請勿吸煙

專:特地、專員、專一、用心

火:火車、大火、打火機、火花、火光、火山、火力、火石、火把

輛:車輛、一輛汽車

交:交心、交還、交往、相交、交作業(yè)、不行開交

四、寫出帶有車子旁的字:輪

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