銀行中秋親子美食活動(dòng)策劃方案范文5篇

銀行中秋親子美食活動(dòng)策劃方案范文5篇

一、前奏

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”馬上到來，因此，我校將進(jìn)行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)，在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，溝通同學(xué)們之間的情感。

二、活動(dòng)主題：相聚金秋

三、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)及教師

五、活動(dòng)時(shí)間：2022年9月8日

六、活動(dòng)目的：

1、中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗

2、借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，籌劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì)

七、活動(dòng)方式

操作說明

現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)聚喜慶的場景

1、外場布置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì)，安排專人負(fù)責(zé)

2、內(nèi)場布置

根據(jù)教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動(dòng)所需。

3、晚會(huì)內(nèi)容：

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂系、十大歌手等參加演出。

(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼，抽到一樣號(hào)碼的同學(xué)，組成一隊(duì)，進(jìn)展聯(lián)誼舞會(huì)。

(3)以原先的組隊(duì)，進(jìn)展猜燈謎活動(dòng)，根據(jù)猜燈謎的正確的多少，進(jìn)展頒獎(jiǎng)。

銀行中秋親子美食活動(dòng)籌劃方案范文2

一、活動(dòng)目的

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧嚴(yán)密相連，團(tuán)聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。

為充分開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的愛國主義情懷，并且在中秋降臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、喜愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

月圓國圓，傳承經(jīng)典。

三、活動(dòng)時(shí)間

x月x日——x月x日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)x月x日周五班會(huì)課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì)

詳細(xì)內(nèi)容：中秋讀月。

1、“但愿人長期，千里共嬋娟”

給學(xué)生敘述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且建議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國圓”——為祖國的富強(qiáng)富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人、教師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝愿寫在賀卡上。

中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對(duì)長輩的一片孝心。

(二)x月x日——x月x日詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容

一、二年級(jí)：

主題：孝老敬親奏和諧。

活動(dòng)：與老人一起過中秋、吃月餅，為長輩送祝愿，帶去節(jié)日的暖和。

三、四年級(jí)：

主題：中秋月兒明·攝影留永恒。

活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)中秋的照片，留下美妙回憶。

貼于a4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。

x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

五年級(jí)：

主題：中秋文化討論。

活動(dòng)：收集中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于中秋節(jié)的傳奇、詩歌;討論中秋節(jié)的特色活動(dòng)，以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)展展現(xiàn)。

x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

銀行中秋親子美食活動(dòng)籌劃方案范文3

一、活動(dòng)目的

讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，增加學(xué)生喜愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸實(shí)感情，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日——x月x日(各班級(jí)依據(jù)本班狀況進(jìn)展調(diào)整)

三、活動(dòng)過程及主要內(nèi)容

(一)學(xué)校活動(dòng)：x月x日—x月x日

1、活動(dòng)時(shí)間：晨會(huì)課、班隊(duì)課或勞動(dòng)技術(shù)課。

2、年級(jí)段要求：

低年級(jí)：主題《話說中秋》

(1)告知學(xué)生中秋節(jié)的由來。

(2)講一講中秋節(jié)的傳奇與民間故事。

(3)說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

(4)制作中秋祝愿卡。

中年級(jí)：主題《月餅文化》

(1)舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅學(xué)問和文化。

(2)爭論：對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?

(3)“我喜愛的月餅圖案設(shè)計(jì)”，設(shè)計(jì)精致、別致的月餅圖案。(每班精選上交3-5張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿A4，可以一種，也可以多種)

(4)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。(每班精選5-10份)

(5)制作中秋祝愿卡。

高年級(jí)：主題《中秋詩歌會(huì)》

(1)含“月”成語接龍。

(2)中秋詩詞佳句賞析。

(3)精選2-3篇全班誦讀、背誦。

(4)感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)

(5)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。(每班精選5-10份)

(6)制作中秋祝愿卡。

(二)家庭活動(dòng)：x月x日(中秋節(jié)當(dāng)天)

1、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)聚的歡快場景。(每班上傳照片1張，注明班級(jí)和學(xué)生姓名，郵箱：校園網(wǎng)__郵箱)

四、活動(dòng)效果及反應(yīng)

1、各班在開展活動(dòng)時(shí)請(qǐng)做好照片拍攝工作，各班主任可依據(jù)本班開展活動(dòng)狀況進(jìn)展圖文報(bào)導(dǎo)。交政務(wù)處。

2、各班上交資料截止x月x日10：00。

3、學(xué)校大隊(duì)部在x月x日將組織開展活動(dòng)的狀況總結(jié)和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)教體局。

五、活動(dòng)說明

以上活動(dòng)方案僅給各位教師提示活動(dòng)參考，大家可以依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)展拓展和延長。歡送教師們創(chuàng)新活動(dòng)形式。

學(xué)校中秋節(jié)籌劃方案5

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷給予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

內(nèi)容如下：

1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的深厚氣氛，以及家庭的暖和。

3、活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)治理系07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)

6、參加對(duì)象：全院師生

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐

環(huán)境的布置：

場地布置主要圍著噴池進(jìn)展，大致的布置狀況如下：

聚會(huì)地點(diǎn)：選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)展，場地分為7個(gè)局部，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長)、工作后臺(tái)和嬉戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

以圖示意：

圖書館

校門口

主席臺(tái)

后臺(tái)

餐臺(tái)a

餐臺(tái)b

噴池

橘子燈

猜燈謎

“你信任我嗎?”

宣傳形式：

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳，

餐點(diǎn)樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、快樂果、牛肉干、

活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船.

銀行中秋親子美食活動(dòng)籌劃方案范文4

設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的.傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

時(shí)值中秋節(jié)降臨，六年級(jí)組規(guī)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳奇、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)時(shí)間：

9月16日——9月18日

活動(dòng)對(duì)象：

六年級(jí)師生為主

活動(dòng)內(nèi)容及流程

一、預(yù)備工作

1、召集年級(jí)組各班班主任，溝通活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

2、年級(jí)組長預(yù)備提前活動(dòng)所需材料

3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4、宣傳發(fā)動(dòng)：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。

5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

6、預(yù)備展板，展出優(yōu)秀作品

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、生花妙筆繪中秋

中秋是個(gè)布滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳奇故事流傳甚廣。

(1)組織學(xué)生用筆把這些美妙的傳奇故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)展評(píng)比、展出。

(2)書法：進(jìn)展書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。

負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級(jí)組長

2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。

負(fù)責(zé)人：班主任

3、中秋主題班會(huì)

各班利用周一班會(huì)進(jìn)行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋歡樂、和諧、團(tuán)聚的氣氛。

要求：請(qǐng)各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題：“我們的節(jié)日，中秋節(jié)”、“月到中秋格外明”、“花好月圓慶中秋”等。

銀行中秋親子美食活動(dòng)籌劃方案范文5

一、活動(dòng)背景：

新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的13級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解局部同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)分散力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭相互關(guān)懷愛惜的暖和氣氛，13級(jí)心理班特意為大家制造了一個(gè)溝通溝通，展現(xiàn)才藝力量的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

增進(jìn)x級(jí)同學(xué)間的了解，培育大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)分散力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2022年9月20日(農(nóng)歷十六)晚

(詳細(xì)時(shí)間另行通知)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

桃李鼎

五、活動(dòng)對(duì)象：

__級(jí)心理學(xué)院學(xué)生

六、活動(dòng)預(yù)備：

(一)人員預(yù)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)

(二)物品預(yù)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、嬉戲道具等必需品。

七、活動(dòng)流程：

(一)主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨便向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺(tái)下的同學(xué)可以起來猜想說的內(nèi)容。猜對(duì)的賜予獎(jiǎng)品嘉獎(jiǎng)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。

(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)展其次個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪番傳遞熒光棒，待敲擊聲完畢后熒光棒在誰手中，誰就要承受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告知大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的嘉獎(jiǎng)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來打算傳遞的輪數(shù)。

(三)進(jìn)展第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰是臥底

環(huán)節(jié)介紹：

嬉戲人數(shù)：最好7個(gè)嬉戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號(hào)來定。)

嬉戲規(guī)章：在場7個(gè)人中6個(gè)人拿到一樣的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語)，與不能讓臥底發(fā)覺，也要給同胞以示意。每輪描