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文檔簡介

2019學年度生物七年級上冊期末教學質量監(jiān)測一.選擇題(每題3分,共60分)TOC\o"1-5"\h\z.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括( )A.生產(chǎn)者和消費者B.生物部分和非生物部分C.食物鏈和食物網(wǎng)D.全部的生產(chǎn)者,消費者和分解者.細胞膜的主要功能是( )A.保護和控制物質的進出B.進行光合作用的場所C.決定生物的形態(tài)特征和生理特征D.保護和支持.雌蕊的組成是( )A.柱頭,花柱和子房B.花藥和花絲C.花藥,花絲和花柱D.花柱和子房.炒熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是( )A.缺少水分B.缺少空氣^溫度不適宜D.胚不是活的.我國的植樹節(jié)是每年的( )A、3月12日 B、3月15日C、5月1日D、6月1日.植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是( )A.表皮 B.葉肉C.葉脈D.氣孔.晝夜溫差大的地區(qū),所結的瓜果含糖量高,其原因是( )A.有利于植物對水肥的吸收 B.白天蒸騰作用旺盛,有利于光合作用C.白天日照強,溫度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛D.白天日照強,溫度高,光合作用制造的有機物多,夜間溫度低,呼吸作用低,分解的有機物少。TOC\o"1-5"\h\z.被稱為地球之“肺”的是( )A、草原生態(tài)系統(tǒng) B、濕地生態(tài)系統(tǒng) C、海洋生態(tài)系統(tǒng) D、森林生態(tài)系統(tǒng).種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是( )A、胚根 B、胚芽 C、胚軸 D、胚乳10、在有污染的燃煤發(fā)電廠周圍,最易死亡的植物是:()A、香樟樹 B、葫蘆蘚 C、鐵線蕨D、鳳仙花.綠色植物在白天可進行( )A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、以上三種都有.實驗中,天竺葵的葉片見光部分遇到碘液變成了藍色,說明光合作用產(chǎn)生的物質中含有大量的( )A、蛋白質 B、脂肪C、淀粉 D、無機鹽.下列各項生命活動屬于生物共同特征的是( )A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用D、光合作用和蒸騰作用.綠色開花植物跟人體結構層次相比較,沒有的結構層次是( )A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng).給植物松土,是為了促進植物根的( )A.光合作用B.呼吸作用 C.輸導作用 D.儲藏作用.“麻雀雖小,五臟具全”,生物體內存在不同的結構是由于細胞 的結果。( )A.生長 B.分裂 C.分化 D.癌變

TOC\o"1-5"\h\z17.透明玻片上的“9>6”,用顯微鏡觀察到的是( )A.9>6 B.6<9 C.6>9 D.9<618.蚯蚓生活的地方土壤疏松,肥力強,可以使草長得更旺盛,這說明()A.生物能適應環(huán)境B.生物能選擇環(huán)境C.環(huán)境能影響生物D.生物能影響環(huán)境19.下列生物中不具有細胞結構的是( )A.人類B.柳樹 C.香菇D.禽流感病毒20.綠色植物在光下制造淀粉的實驗中,把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜,其目的是( )A.驗證光合作用需要光 B.讓葉片積累淀粉C.使葉中的淀粉運走或耗盡 D.便于對照二.填空題(每空2分,共40分)21.下列A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖,請據(jù)圖作答:AS, A B(1)A圖表示一個細胞,B圖表示一個細胞。(2)圖中哪些結構是動植物細胞所共有的 (填標號)(3)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的 (填標號)22.觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖,回答下列問題:⑴寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結構名稱:2;4 (2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是(填代號),它的功能是。(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為2312DDT24.如圖中,AE示意人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。

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