六年級下學(xué)期主題班隊會

第第#頁第第22頁年輕、更安康。請欣賞小合唱一個真實故事男：美化環(huán)境，能造福人類。女：每一個地球孩子都來關(guān)心地球媽媽生命吧！合：讓我們自覺地用小行動來保護(hù)大地球！全班合：讓我們共創(chuàng)一個綠色家園!女：我們這次主題班會將要完畢了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們一點奉獻(xiàn)吧！五、教師總結(jié)完畢同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)共同努力，今天綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)重要性。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境意識，從身邊小事做起，做一個具有良好社會公德人。只有我們自己對社會負(fù)責(zé)，對地球負(fù)責(zé)，我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙?。同學(xué)們，當(dāng)我們散步于鳥語花香公園，當(dāng)我們行駛在樹蔭籠罩公路，當(dāng)我們漫步于蒼松翠柏環(huán)繞校園，大家一定會感慨空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。我們就會由衷地感到，播種綠色就是播種希望。讓我們再次攜起手來，共創(chuàng)一個綠色家園！我提議，全班同學(xué)一起高唱歌聲與微笑，讓我們在歌聲與微笑中完畢這次主題班會！第十四周主題班會——“讀好書〞一、活動目：1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識源泉，書也會給你們帶來無限樂趣！從而使更多學(xué)生愛看書。2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義書。二、活動時間及地點：三、活動過程：一〕、導(dǎo)入甲：如果有人問：“伴隨你成長是什么？〃乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼與變形金剛。

甲與乙：伴隨我們一路成長是知識源泉——書籍!二〕、明確讀書重要性甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上大思想家與大創(chuàng)造家，都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中回出來?！ㄒ遥汗沤裰型饷藢τ谧x書都有著深刻體會與獨到見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說吧！〔關(guān)于讀書諺語?！承『诎宄鍪緦W(xué)習(xí)。甲：書是人類一種偉大而美妙創(chuàng)造，書是最聰明、最可靠教師與朋友。但凡成就大事，有所作為人無不是一位愛讀書人。乙：下面請欣賞故事熱愛讀書李政道。三〕、了解該讀什么書乙：記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣書，有不值一看，有只值看20分鐘，有可看5年，有可保存一輩子，有將永遠(yuǎn)不朽。哎，龍軼群，你可算是我們班書迷了，我倒想請教請教你終究我們該讀什么樣書呢？甲：這個嗎，我可要賣一賣關(guān)子了。還是讓我們來欣賞一個小品吧，相信你會得到答案。乙：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強，具有一定文學(xué)價值書籍。其實，我班同學(xué)都十分愛讀書，下面讓我們來一個閱讀大比拼，看看誰能爭當(dāng)“閱讀之星〃。甲：緊張讀書知識競賽開場了，誰搶答題目多而正確就能得到“閱讀

〔甲出題，乙指名答復(fù)，并發(fā)紅星〕乙：同學(xué)們，在這次競賽中誰得到閱讀之星最多？下面讓我們用熱烈掌聲歡送他來領(lǐng)取“閱讀章〃。乙：背誦一首古詩甲：咦，你怎么背起古詩來了？乙：古詩在我們中華民族文化開展史上源遠(yuǎn)流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶倉庫中一定儲存了不少精巧詩句。讓我們都來露一手，一展古詩魅力吧！〔有個別朗