使用Flash繪畫講義

廣州市海珠區(qū)前進(jìn)路小學(xué)陳宇2015.10使用Flash軟件繪畫為什么選擇Flash？Windows自帶的“畫圖”軟件功能單一；修改麻煩；曲線繪制不方便。Flash繪畫功能也十分強(qiáng)大。具有：修改簡單、繪畫層次化、顏色豐富、線條平滑、曲線繪畫方便等優(yōu)點(diǎn)。通過8到10節(jié)課的系統(tǒng)培訓(xùn)，中高年級的小學(xué)生就能基本掌握Flash的畫圖工具使用。2010年海底垃圾轉(zhuǎn)化器2011年中國第一女太空人2010年西關(guān)風(fēng)情2013年海珠湖2013年新荔枝灣2013年濱江人文風(fēng)情2014年西關(guān)印象2014年新十二生肖2014年宇宙新樂園2015年長城舞龍頌2015年民族一家親2015年民族一家親教師應(yīng)該懂得構(gòu)圖常規(guī)1主體圖形要大2畫面安排要滿3組合構(gòu)成要美繪畫創(chuàng)作構(gòu)圖四大方法：4形態(tài)動態(tài)要活摘自：廣州市信息技術(shù)科《少年兒童美術(shù)常識專題講座》課件——作者：羅開源摘自：廣州市信息技術(shù)科《少年兒童美術(shù)常識專題講座》課件——作者：羅開源把圖片變成作品：羅氏快速美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)法剪裁報(bào)章雜志新聞圖片拍攝校園或街景人物圖片拍攝難畫的表情、動態(tài)局部摘自：廣州市信息技術(shù)科《少年兒童美術(shù)常識專題講座》課件——作者：羅開源

圖片變作品對照圖摘自：廣州市信息技術(shù)科《少年兒童美術(shù)常識專題講座》課件——作者：羅開源我能做什么？——引導(dǎo)選擇主題作品主題方面可考慮：

童真童趣；學(xué)習(xí)生活；風(fēng)土人情；家鄉(xiāng)新貌；科技創(chuàng)新；公益類；政治主題等類型。

只要是能以畫說事，主題積極向上，充滿正能量的就是我們的好選材。我能做什么？——技術(shù)培訓(xùn)（一）一、紙上繪制

起稿——反復(fù)修改——定稿——拍照導(dǎo)入計(jì)算機(jī)

紙上作品畫得越精細(xì)（能上色最好），后面的上機(jī)繪制將越輕松。二、上機(jī)繪制1、前期設(shè)定（1）精簡界面，關(guān)閉與畫圖無關(guān)的窗口

（2）根據(jù)顯示器分辨率調(diào)整畫布大小

我能做什么？——技術(shù)培訓(xùn)（二）

2、分層描紅

（1）導(dǎo)入手繪圖

（2）分圖層摹畫

（3）顏色填充（邊畫邊上色）

（4）后期修改、二次創(chuàng)作步驟名稱例圖說明紙上手繪完成作品的紙質(zhì)定稿，盡量上色。利用掃描儀或數(shù)碼相機(jī)輸入到計(jì)算機(jī)中。導(dǎo)入原圖掌握導(dǎo)入圖片、調(diào)整圖片、舞臺的大小、位置等操作，使舞臺和紙質(zhì)圖的大小位置相符。分層摹畫、顏色填充（重點(diǎn)）理解圖層概念，掌握各種層操作（命名、新增、鎖定、可視化、刪除等）。掌握各種繪圖工具用法。特別是曲線畫法和顏色填充的新方法需要著重學(xué)習(xí)重新上色后期修改、二次創(chuàng)作細(xì)節(jié)調(diào)整修改，最后導(dǎo)出作品。表1我能做什么？——技術(shù)培訓(xùn)（三）難點(diǎn)突破：

在紙——電轉(zhuǎn)換的過程中，最大的問題就是曲線描