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文檔簡介
TadpoleandFish課型:閱讀課(課外繪本)授課時間:40分鐘授課老師:道滘鎮(zhèn)新城小學馮燕珊備課團隊:陳鳳葵工作室第四小組全體成員指導老師:鐘海敏李富強劉淑冰李桂梅賴苑瑜
SayouttheanimalsListenandguess
Ithasnolegs,noarms.Itcanswim.Itisnotasnake.Itisblack.Ithasabigheadandalongtail.Ithasnolegs,noarms.Itcanswim,too.Itisnotafish.
Readandguess(1)Whatisthetitleofthisbook?A.FishandFrog.B.TadpoleandFish.C.TadpoleandFrog.(2)What
isthebookabout?√書名FishlikesTadpole.
FisheatsTadpole.FishandTadpole......Itmaybeabout...pairworkLookandpredict????????1.Readandconfirmthepredict(1)讀故事,印證猜測討論:哪些預測是對的?2.Readandunderline:thetadpole’schanges直線劃出蝌蚪變化的句子3.ReadandthinkTadpoleandFishwerebestfriends.
Theyswaminthepondereryday.
Tadpolestartedtogrowlegs.“Whatishappening?”“Youarechanging.”
Tadpolegrewarms.“Whatishappening?”“Youarechanging.”Tadpolehoppedtotheland.“Whatishappening?”“Youareafrog.”“Willwestillbefriends?”
“Yes.Youlookdifferent,butyouarethesameinside,”saidFish.
FishandTadpolewerestillbestfriends.Therewasonedifference.TadpolechangedhisnametoFrog.
1.IsTadpolesurprisedatthechanges?驚訝的2.IsFishsurprisedatTadpole'schanges?“Whatishappening?”“Youarechanging.”
AlearnedFish有學問的“Willwestillbefriends?”“Yes.Youlookdifferent,butyouarethesameinside,”saidFish.
lookdifferent
Aloyalfriend忠誠的WhatdoyouwanttosaytoFish/Tadpole?
你想對魚或者蝌蚪說些什么?
Whatisafriend?Readandthink4.ReadingTheatre
TadpoleandFishDoyoulikethisbook?LookattheboardLifecycleofafrog
其他動物呢?LifecycleofaladybugHowtomakeapicturebook?Lifecycleofabutterfly敢接受挑戰(zhàn)嗎?世間萬物的發(fā)展都有其規(guī)律,多讀書,你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的奧秘。Alearnedperson有學問的Makealoyalfriend忠誠的HomeworkA、Retellastory.
Retellthestorytoyouparents.復述故事。B、Finishyourminibook.
完成并美化迷你書,與同學交換閱讀。Afriendisonethatknowsyouasyouare,understandswhereyouhavebeen,acceptswhatyouhavebecome,andstill,gentlyall
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