四年級(jí)上語文《習(xí)作7寫信》及點(diǎn)評(píng)作文指導(dǎo)

四年級(jí)上語文《習(xí)作7寫信》及點(diǎn)評(píng)作文指導(dǎo)一、寫信的基本要素1.信封的標(biāo)注寫信時(shí)一定要注意信封的標(biāo)注，信封上面應(yīng)該寫清楚收信人和寄信人的姓名、地址和郵編，方便郵遞員能及時(shí)送到。2.信紙的格式信紙的格式應(yīng)該簡潔明了，包括信頭、稱呼、正文和落款四部分。信頭：包括寫信人地址、日期、收信人地址。稱呼：寫信人應(yīng)當(dāng)根據(jù)收信人的身份、關(guān)系和年齡確定稱呼。正文：要按照信頭的格式依次書寫。落款：寫信人應(yīng)當(dāng)在正文之后空出一行，寫上落款。落款應(yīng)當(dāng)包括寫信人的姓名和署名。二、寫信的情景1.寫給親人向親人寫信，要注重情感的表達(dá)，語氣要溫馨、親切，讓親人感到你的思念和愛。范例：親愛的爺爺：

我好想你呀！想念你的笑容、你帶給我的童年美好時(shí)光。

我在學(xué)校里學(xué)習(xí)很努力，成績也不錯(cuò)哦！我在學(xué)校打籃球、唱歌，社交活動(dòng)也很豐富，希望爺爺也能養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

請(qǐng)好好照顧自己，爺爺身體好才是最重要的！

祝健康快樂！

你的孫子2.寫給老師向老師寫信，要嚴(yán)謹(jǐn)正式，文字表述要準(zhǔn)確規(guī)范，表達(dá)敬重之情。范例：尊敬的XXX老師：

您好！

感謝您一直以來的關(guān)心、支持和教導(dǎo)！您的每一次講解和指導(dǎo)，都讓我深受啟發(fā)，學(xué)習(xí)有了新的視野和認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在我遇到了學(xué)習(xí)上的問題，希望您能給我一些指導(dǎo)和幫助。我會(huì)認(rèn)真聽取您的建議，不斷努力進(jìn)步，好好學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。

再次感謝您的辛勤付出和教導(dǎo)！

您的學(xué)生3.寫給朋友向朋友寫信，要親切自然，語氣要輕松，讓朋友感到你的關(guān)心和友情。范例：親愛的小華：

你最近怎么樣？我在這里一切都很好。

其實(shí)我想和你說說我的心情，最近我學(xué)習(xí)壓力好大，難免有些煩躁。你說，我該怎么辦呢？

聽說你們那里有一個(gè)很好玩的游樂場，我好想去玩呀！等你回來了，我們一起去玩吧!也好轉(zhuǎn)換一下心情。

祝愉快！

你的好友三、論文點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)1.文章標(biāo)題標(biāo)題要準(zhǔn)確，能夠表述文章的主題。2.文章結(jié)構(gòu)文章的結(jié)構(gòu)要清晰，按照信紙的格式依次寫出信頭、稱呼、正文和落款。3.語氣語氣要恰當(dāng)，根據(jù)寫信對(duì)象的身份關(guān)系、情況和要求，確定語氣。4.內(nèi)容內(nèi)容要準(zhǔn)確、恰當(dāng)，要全面覆蓋信件主題，語言要清晰、流暢，不要有歧義。5.落款落款要恰當(dāng)，寫信人應(yīng)當(dāng)注意落款的時(shí)間、日期等信息。四、鼓勵(lì)與要求寫信是一種很好的表達(dá)情感和思想的方式，可以表達(dá)我們對(duì)親人、老師、朋友等身邊人的思念和關(guān)心，同時(shí)也可以讓自己得到心靈釋放和心情宣泄。在寫信的過程中，我們要注重語言的