高中校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

2024高中校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

如下推舉給大家參考的精彩競(jìng)聘演講稿是一位高中校長(zhǎng)競(jìng)職時(shí)寫的，值得大家參考！大家好，首先感謝區(qū)黨委為我區(qū)訓(xùn)練推動(dòng)搭設(shè)進(jìn)展的平臺(tái)，也感謝大家能抽出珍貴時(shí)間來為我區(qū)訓(xùn)練把關(guān)。

我叫mian4，來自##三中，眾所周知，##三中地處農(nóng)村，同學(xué)絕大部分來自農(nóng)村，過去的我也曾是他們中的一員。農(nóng)村家庭的貧逆境況我無法忘記。為農(nóng)夫培育一個(gè)孩子，往往就轉(zhuǎn)變了一個(gè)家族的命運(yùn)。所以，當(dāng)我從師范院校畢業(yè)回到母校---##三中工作后，就決心扎根##三中，培育像我一樣的農(nóng)村孩子。我要對(duì)得起我的同學(xué)，我要對(duì)得起我腳下所踏的這片熱土，我要對(duì)得起萬千農(nóng)夫家庭期盼的眼神。為此，我真誠奉獻(xiàn)，用廣博的愛去暖和我的同學(xué)，用厚重的情去澆注我的事業(yè)。也正是這些對(duì)同學(xué)的愛，對(duì)三中的情推動(dòng)我來到今日竟聘的舞臺(tái)。盼望通過自身努力，為##訓(xùn)練的進(jìn)展盡一分力，發(fā)一分光。下面我將從職位熟悉、任職優(yōu)勢(shì)和規(guī)劃設(shè)想三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。

一、校長(zhǎng)職位熟悉。

1、厚德載物。一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)要心底無私，一身正氣;要公正、公正，甘于奉獻(xiàn)、布滿正氣;要與人為善，敬重理解;要關(guān)愛同學(xué)，關(guān)懷同事，踏實(shí)做人，專心做事。從而成為一名讓教職工相信的、心里踏實(shí)的放心的校長(zhǎng)，這是我對(duì)校長(zhǎng)人格的熟悉，也是我做人的追求。

2、業(yè)務(wù)先鋒。蘇霍姆林斯基說過，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是訓(xùn)練思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)，所以我認(rèn)為校長(zhǎng)必需是先進(jìn)訓(xùn)練思想的傳播者，實(shí)踐者。并有極強(qiáng)的業(yè)務(wù)力量。他高屋建瓴地指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)力量提高。

3、追求幸福。一個(gè)人的幸福主要包括兩方面，物質(zhì)與精神。物質(zhì)是第一性的，所以校長(zhǎng)要與大家共同制造財(cái)寶來進(jìn)展學(xué)校。制約學(xué)校進(jìn)展主要一項(xiàng)是財(cái)務(wù)，財(cái)務(wù)要透亮?????，讓老師明白他的勞動(dòng)成果怎么支配更合理。不能讓老師去勞動(dòng)制造，而校長(zhǎng)獨(dú)享其果實(shí)，堅(jiān)持取之于民，用之于民的原則，開展財(cái)務(wù)公開。其次校長(zhǎng)要提升老師的專業(yè)素養(yǎng)，讓他們感到工作的歡樂。通過領(lǐng)導(dǎo)師生共同努力，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn)，營造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、歡樂著、工作著、討論著、辛苦著、幸福著。

二、任職優(yōu)勢(shì)。我有以下幾個(gè)方面的條件：

1、虔誠訓(xùn)練。從事過一線老師、班主任、教育主任、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、一級(jí)級(jí)走過來。在當(dāng)教學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，也就是在去年7月份前，我還兼高三語文兩個(gè)班的課，并做班主任。所帶班級(jí)多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體，兩考成果均居學(xué)年之首，作為一般農(nóng)村高中，我的教學(xué)成果令人矚目。一批優(yōu)秀同學(xué)升入上級(jí)院校。徐特奇升入石家莊陸軍學(xué)院，楊海華升入天津工業(yè)高校，楊麗麗升入哈爾濱工業(yè)高校，趙哲升入東北林業(yè)高校，其中楊麗麗語文單科成果123分，居全區(qū)前10名。由于工作業(yè)績(jī)突出，我獲得了以下殊榮：2024年被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;2024年被評(píng)為市優(yōu)秀老師，2024年市優(yōu)秀訓(xùn)練工。

從教這么多年來，我喜愛訓(xùn)練，可能在座的每一位都有我這樣的體會(huì)，作為老師，我們總是期盼自己的同學(xué)能替自己實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松ж?fù)中我們自己未曾實(shí)現(xiàn)的部分。愛孩子，愛訓(xùn)練，為了他們飛的更遠(yuǎn)，我要把自己拔得更高。為此，我每一天除了常規(guī)的教學(xué)工作外，像個(gè)高中生似的起早貪黑地學(xué)習(xí)，讀訓(xùn)練著作，寫訓(xùn)練隨筆。受我的影響，我四周的老師同學(xué)都能以學(xué)習(xí)為中心，喜愛著訓(xùn)練，追求著高品質(zhì)的訓(xùn)練。我真心盼望我們每一位從事訓(xùn)練的人能收獲幸福，能把自己的職業(yè)當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營。而這一切都源于對(duì)訓(xùn)練的愛，我相信我能夠?qū)⒁凰鶎W(xué)校的老師與同學(xué)，帶到發(fā)自內(nèi)心的喜愛訓(xùn)練，由要我為訓(xùn)練獻(xiàn)身到我要為訓(xùn)練獻(xiàn)身，那么我就是一個(gè)勝利的校長(zhǎng)。

2、熟識(shí)業(yè)務(wù)?！坝?xùn)練是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身”。我喜愛訓(xùn)練，把訓(xùn)練當(dāng)作自己的事業(yè)，“衣帶漸寬終不悔”。是我工作的真實(shí)寫照。在過去的副校長(zhǎng)任職期間，注意備講批輔考各個(gè)環(huán)節(jié)的夯實(shí)，被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手，科研骨干，并在2024年通過全哈爾濱市的海選，層層選拔，最終獲市級(jí)語文學(xué)科骨干老師的稱號(hào)。并在省級(jí)雜志上發(fā)表文章，由于我的不懈堅(jiān)持與努力，三年我已寫了40萬字的隨筆和訓(xùn)練敘事。大訓(xùn)練家于漪說過，寫一輩的教案可能還是一個(gè)教書匠，寫三年的訓(xùn)練敘事就可能成為一個(gè)訓(xùn)練家。我雖然不是一個(gè)訓(xùn)練家，但幾年的實(shí)踐與寫作，真的讓我進(jìn)步很快。曾發(fā)表多篇不同等級(jí)的論文?，F(xiàn)在東北師大網(wǎng)上討論生課程班的學(xué)習(xí)已結(jié)束，并獲得證書。

3、擅長(zhǎng)合作與組織。在工作中，我認(rèn)為勞者多能，一個(gè)人只有多做事，他的力量才會(huì)更加增加。不是由于有力量而多勞，是由于多勞而有力量。為協(xié)作各部門工作，我盡所能地關(guān)心他人工作，提高了自己其他方面的工作力量。在校長(zhǎng)張希臣的細(xì)心指導(dǎo)下，在任職期間我組織過學(xué)校一年一度的“創(chuàng)新杯”與匯報(bào)課大賽，組建師徒結(jié)隊(duì)，形成老中青協(xié)作體;開展過老師百家講壇與學(xué)科聯(lián)席會(huì);重點(diǎn)做好了學(xué)年工作，高一主抓初高中連接，高二主抓學(xué)科塌腰工作，高三主抓高考備考工作。有針對(duì)性地完成了三個(gè)學(xué)年的家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)年老師大會(huì)、三個(gè)學(xué)年的班干會(huì)等。日常做好備講批輔考環(huán)節(jié)的夯實(shí)工作，一十百聽評(píng)課制度等。與各部門勝利完成##三中55年校慶工作，為校贏得80萬元捐資助學(xué)款項(xiàng)。與團(tuán)委政教合作勝利舉辦一年一屆的讀書節(jié)、精神文明月活動(dòng)、與各學(xué)校兄弟校舉辦藍(lán)球賽、乒乓球賽等，與科研處一同創(chuàng)建了《文摘報(bào)》，多次在團(tuán)委主辦的《新苑報(bào)》上發(fā)表文章。和閆校長(zhǎng)一同建設(shè)了規(guī)模大氣的校史館，得到了歷屆校友的認(rèn)同與賞識(shí)。更難能珍貴的是，在校長(zhǎng)張希臣閆繼學(xué)，書記任麗梅等班子領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)谶€了歷史欠債幾十萬的狀況下，自力更生通過55年的##三中校慶，將學(xué)校建設(shè)得面貌一新。建校以來的黃土操場(chǎng)變成了彩磚與水泥的風(fēng)雨操場(chǎng)。在張宏校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校由教研組辦公轉(zhuǎn)為學(xué)年組辦公，老師不再擼大本子，而是合作編寫習(xí)題，收效很好。對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)常規(guī)與老師的教學(xué)常規(guī)常抓不懈，教學(xué)秩序井然。老師們能踏踏實(shí)實(shí)地務(wù)教，領(lǐng)導(dǎo)能踏踏實(shí)實(shí)地務(wù)校，全校上下和諧，又是一片和諧奮進(jìn)的新面貌。這其中的勝利有領(lǐng)導(dǎo)的宏觀規(guī)劃，更有我的參加和組織。因此作為領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)重要力量——合作與組織，我還是很過關(guān)的。

三、規(guī)劃設(shè)想

假如我能競(jìng)聘勝利，成為一名校長(zhǎng)，準(zhǔn)備從以下三個(gè)方面做起：

設(shè)想一：樹立科學(xué)的訓(xùn)練思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，開創(chuàng)新局面。

關(guān)于訓(xùn)練思想，大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是訓(xùn)練思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！?#三中是一全部57年悠久歷史的老牌名校，為##訓(xùn)練作出過突出貢獻(xiàn)。為清華、北大、天大、吉大、哈工大等國家知名院校輸送過大批優(yōu)秀人才。由于社會(huì)的進(jìn)展和地域的緣由，如今這所名校已是“門前冷落鞍馬稀”了，像一個(gè)到了暮年的老人，進(jìn)入了呼吸困難的階段，夕陽西下有再升起的時(shí)候，三中假如消逝將永無再生。為了三中的生存，為了連續(xù)三中的生命，開創(chuàng)新局面，我要從樹立科學(xué)進(jìn)展觀入手，更新辦學(xué)理念，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

我會(huì)提出以下幾條工作信念：堅(jiān)信只有制度與文化治校才能建設(shè)一全部序、高效的學(xué)校;堅(jiān)信只有理解和合作才是解決一切問題和克服一切困難的最有效的方法。堅(jiān)信只有質(zhì)量才是學(xué)校生存和持續(xù)進(jìn)展的唯一法寶。

設(shè)想二：實(shí)施精細(xì)化管理，打造高素養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

首先加強(qiáng)班子建設(shè)。只有一流的班子，才能帶出一流的隊(duì)伍，第一，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，率領(lǐng)班子成員以身作則，廉潔奉公;其次，班子成員工作要科學(xué)民主，分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。達(dá)到誰主管誰負(fù)責(zé)，不主管能樂觀協(xié)作的和諧班子。

其次是老師隊(duì)伍建設(shè)。第一，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立“先做人，再做事”的良好師德。其次加強(qiáng)師能建設(shè)。以深化新課改為中心，大力提高老師業(yè)務(wù)水平。將實(shí)踐+反思+理論作為老師的成長(zhǎng)公式，做好常規(guī)與創(chuàng)新工作，備講批輔考每一個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)做透，做到極致達(dá)到創(chuàng)新，再把創(chuàng)新做成常規(guī)，打造出專業(yè)化老師隊(duì)伍。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，帶領(lǐng)老師走出去，把專家請(qǐng)進(jìn)來，為老師的進(jìn)展、勝利供應(yīng)平臺(tái)。一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)上來了，這個(gè)學(xué)校進(jìn)展就有了保證。

設(shè)想三：傳承艱苦創(chuàng)業(yè)的三中精神，創(chuàng)建特色品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展

挖掘?qū)W?，F(xiàn)有的文化內(nèi)涵，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，打造新形勢(shì)下的校內(nèi)特色。討論存在的問題，成立小組討論對(duì)策，確定方針政策，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。高舉訓(xùn)練家肖川的“生命訓(xùn)練”宏大旗幟，從敬重生命開頭，從傾聽入手，從賞識(shí)動(dòng)身。為同學(xué)終生學(xué)習(xí)奠基;為同學(xué)終生進(jìn)展奠基;為同學(xué)終生幸福奠基。

最終我要說，學(xué)校辦好了，同學(xué)受益了，我們的老師也興奮了。我們的老師要養(yǎng)家糊口，他們上有老父老母，下有求學(xué)的子女，還有作為個(gè)體存在要實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值。校長(zhǎng)要對(duì)得起他們，不能因一己之私利而不把訓(xùn)練做好。假如我們把訓(xùn)練做好做強(qiáng)，那么我區(qū)的百姓受益，我區(qū)的財(cái)政不會(huì)外流，從而會(huì)更好更快地促