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文檔簡介

饒平鴻程中學提出問題：在燒烤過程中如何讓木炭更快起火？物質(zhì)燃燒應該具備什么條件呢？什么是燃燒？硫燃燒木炭燃燒鐵燃燒燃燒這些燃燒有什么共同的特征？①可燃物和助燃物②發(fā)光、放熱③劇烈的氧化反應物質(zhì)燃燒應該具備什么條件呢？玻璃棒木塊點不著點燃了[實驗一]總結(jié)：物質(zhì)必須是可燃物初步探究:[實驗二]熄滅了總結(jié)：可燃物要與氧氣接觸[實驗三]紙條木塊很快燃燒了一會兒才燃燒總結(jié)：可燃物達到燃燒所需要的最低溫度（即可燃物的著火點）著火點溫馨提示：1、物質(zhì)燃燒時所需的最低溫度。2、是物質(zhì)的物理性質(zhì)，一般情況下不發(fā)生改變。3、一些物質(zhì)的著火點。物質(zhì)白磷紅磷木材木炭無煙煤著火點（0C）40240250|330320|370700|750一、探究問題二、作出猜想三、實驗探究物質(zhì)燃燒的條件——初步探究四、得出結(jié)論1、是可燃物；2、與氧氣（或空氣接觸）；3、溫度達到著火點。

燃燒的條件是要同時滿足，還是只用滿足一個即可呢？白磷紅磷熱水改進實驗：再次探究：物質(zhì)具備的條件現(xiàn)象1試管中的白磷2試管中的紅磷3水中的白磷同時具備，缺一不可!燃燒條件示意圖永遠的傷痛新疆克拉馬依大火，300多名中小學生葬身火海哈爾濱天潭酒店大火，33人死亡如何進行滅火？二、滅火的原理同時具備，缺一不可!破壞燃燒條件二、探究滅火的原理和方法思考：請用下面提供的物品或是其他物品熄滅燃燒的蠟燭？比一比哪個小組想的辦法多？吹滅煽滅用水澆滅用大燒杯蓋滅用沙土蓋滅濕布撲滅用二氧化碳熄滅剪掉燭芯使溫度降低到可燃物著火點以下

隔絕氧氣隔離可燃物熄滅蠟燭自主探究實驗著火部位請告知：詳細地址火源種類燃燒狀況失火了火災逃生用知識守護生命滅火方法3、隔絕空氣（或氧氣）2、降低溫度到物質(zhì)著火點以下1、清除或隔離可燃物燃燒條件3、與空氣(或氧氣）接觸2、溫度達到物質(zhì)著火點1、有可燃物整理歸納滅火原理破壞燃燒的條件D2、下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是（）滅火實例滅火原理A住宅失火時，消防員用水滅火降低可燃物的著火點B酒精在桌上著火，用濕布蓋滅隔絕空氣或氧氣C炒菜油鍋著火，用鍋蓋蓋滅隔絕空氣或氧氣D撲滅森林火災，設置隔離帶隔離或清除可燃物A鉆木取火煽風點火升高溫度——達到可燃物的著火點，因此能燃燒。增加空氣的流通，增大氧氣的濃度，因此能燃燒。釜底抽

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