八年級物理下冊第八章第1節(jié)認(rèn)識壓強(qiáng)同步練習(xí)粵教滬版

文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。10word10word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。第八章第一節(jié)認(rèn)識壓強(qiáng)同步練習(xí)1、如圖，將一端削尖的鉛筆置于光滑的水平桌面上。用兩個(gè)指頭作用在鉛筆兩端，使其向右勻速直線運(yùn)動。下列說法正確的是( )A.左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指對筆尖的壓力B.左邊手指對鉛筆的壓力大于右邊手指對筆尖的壓力C.左邊手指對鉛筆的壓強(qiáng)小于右邊手指對筆尖的壓強(qiáng)D.左邊手指對鉛筆的壓強(qiáng)大于右邊手指對筆尖的壓強(qiáng)答案：C知識點(diǎn)：壓強(qiáng)大小比較力作用的相互性解析：解答：鉛筆向右勻速直線運(yùn)動，則受平衡力的作用．左邊手指對鉛筆的壓力等于右邊手指對筆尖的壓力，選項(xiàng)AB錯(cuò)誤；F因?yàn)閮墒种杆軌毫ο嗟?，根?jù)P=.可知：壓力一定時(shí)，受力面積越小壓強(qiáng)越大，所以左邊手指對鉛筆的壓強(qiáng)小，選項(xiàng)C正確，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C。F分析：壓強(qiáng)與壓力和受力面積大小有關(guān)，根據(jù)P=-，壓力一定時(shí)，受力面積越小壓強(qiáng)越大；受力面積一定，壓力越大壓強(qiáng)越大。2、氣凝膠是當(dāng)今世界上密度最小的固體，一般常見的氣凝膠為硅氣凝膠，其密度僅為空氣密度的3倍，看上去就像凝固的煙.將一塊質(zhì)量為3kg的硅氣凝膠輕輕放在水平地面上，g=10N/kg,則它對地面的壓力為()A．10NB．20N C．30N D．40N答案：C知識點(diǎn)：壓力及重力與壓力的區(qū)別解析：解答：氣凝膠的重力為G=mg=3kgX10N/kg=30N,氣凝膠對水平地面的壓力為F=G=30N；故選C。分析：已知硅氣凝膠的質(zhì)量，可以得到其重力；水平面受到的壓力等于物體的重力。3、下列現(xiàn)象中屬于減小壓強(qiáng)的是( )

A.鋸、剪刀、斧頭等用過一段時(shí)間要磨一磨B.推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利C.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙D.書包帶扁而寬，而不用細(xì)繩答案：D知識點(diǎn)：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用解析：解答：鋸、剪刀、斧頭等用過一段時(shí)間要磨一磨，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，選項(xiàng)A不符合題意；推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，選項(xiàng)B不符合題意；啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，選項(xiàng)C不符合題意；書包帶扁而寬，而不用細(xì)繩，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，選項(xiàng)D符合題意；故選D。分析：掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法。4、某同學(xué)的體重是480N,他每只腳與地面的接觸面積為160cm2.這個(gè)同學(xué)站立在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)為( )A.1.5X104Pa B.3.0X104Pa C.3.0X102Pa D.1.5X102Pa答案：A知識點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算解析：解答：某同學(xué)對地面的壓力：F=G=480N,站立在水平地面上時(shí)，他與地面的接觸面積：S=2X160cm2=320cm2=0.032m2,480N0.032m480N0.032m2=1.5x104Pa；對地面的壓強(qiáng)：P=—=S故選A。分析：求出王平對地面的壓力，雙腳站立，他與地面的接觸面積是每只腳接觸面積的兩倍，由壓強(qiáng)公式求出對地面的壓強(qiáng)。5、如圖甲所示，將一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F向右邊慢慢推動木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動木板過程中，木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是()F和F和f不變，p變大F和p不變，f變大C.F變小，p和f均變大D.F不變，f和p均變大答案：A知識點(diǎn)：壓力及重力與壓力的區(qū)別摩擦力的大小壓強(qiáng)大小比較解析：解答：?.?水平面上物體的壓力和自身的重力相等，??向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變，/p=f，且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小，S??木板對桌面的壓強(qiáng)p變大；??向右緩慢地推木板的過程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，，摩擦力f不變；故選A。分析：關(guān)鍵是會分析向右緩慢地推木板的過程中變化的量和不變的量。6、在日常生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)，在如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是( )答案：B知識點(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用解析：解答：書包帶子做的寬一些，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，選項(xiàng)不符合題意；切菜刀磨得鋒利，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，選項(xiàng)B符合題意;軌道鋪在枕木上，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，選項(xiàng)C不符合題意；滑雪時(shí)穿上滑雪板，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，選項(xiàng)D不符合題意；故選B。分析：7、一個(gè)人站在冰面上時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍的冰將要破裂，則他應(yīng)該( )A.踮著腳尖走開B.迅速跑開C.輕輕地走開D.立即躺下并呼救答案：D知識點(diǎn)：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用解析：解答：腳尖朝著地躡足走開，使人對冰面的壓強(qiáng)增大，更容易掉入冰中，選項(xiàng)A錯(cuò)誤;迅速往回跑，跑的同時(shí)會抬起一只腳，這時(shí)人對冰面的壓強(qiáng)增大了一倍，人更容易落入冰中，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；輕輕地走開，走的過程中，只有一個(gè)腳的接觸面積，接觸面積變小，壓強(qiáng)變大，更容易掉入水中，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；輕輕躺下呼救，人對冰面的壓力沒有變化，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，所以冰面不會破裂，選項(xiàng)D正確；故選D。分析：腳下的冰要破裂，說明人對冰面的壓強(qiáng)太大，為了人不知要陷入湖中，因此要從減小壓強(qiáng)的角度來入手考慮，減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力。8、超大型運(yùn)輸卡車，輪胎有數(shù)十個(gè)，這樣的目的是為了()A.增大壓強(qiáng)B.增大壓力C.增大受力面積D.以上說法都不對答案：C知識點(diǎn)：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用解析：解答：超大型運(yùn)輸卡車，輪胎有數(shù)十個(gè)，這樣的目的是為了增大受力面積，減小壓強(qiáng)，防止車把路面壓壞；故選C。分析：掌握壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。9、對下列情景涉及的物理知識，描述正確的是（）A.在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽龃笈c地面的摩擦B.課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力C.向墻上按圖釘時(shí)，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)D.宇航員登上月球時(shí)，他的質(zhì)量比在地球上時(shí)的質(zhì)量減少了答案：A知識點(diǎn)：增大或減小摩擦的方法平衡力的辨別壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算質(zhì)量及其特性解析：解答：在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈，增大了接觸面的粗糙程度，是為了增大與地面的摩擦，選項(xiàng)A正確；課本靜止放在水平桌面上，課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力，分別作用在桌面和課本兩個(gè)物體上，不符合二力平衡的條件，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；向墻上按圖釘時(shí)，圖釘帽和圖釘尖受到的壓力是相同的，圖釘帽和圖釘尖的受力面積不相同，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)小于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；宇航員登上月球時(shí)，盡管他的位置改變，但是他的質(zhì)量不改變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選A。分析：10、很多動物為了適應(yīng)生存的環(huán)境，身體某些部位得到了進(jìn)化.從物理學(xué)角度.下列認(rèn)識中正確的是（）A.駱駝的腳掌很大，可以減小對路面的壓強(qiáng)B.泥鰍的體表有層黏液，可以增大摩擦C.啄木鳥有尖硬的喙，可以減小對樹干的壓強(qiáng)D.蚯蚓腹部有許多剛毛，可以減小摩擦答案：A知識點(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用增大或減小摩擦的方法解析：解答：駱駝的腳掌很大，是在壓力一定的情況，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，選項(xiàng)A正確；泥鰍的體表有層黏液，使其表面光滑，可減小摩擦，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；啄木鳥有堅(jiān)硬的嘴，減小了受力面積，可增大壓強(qiáng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；蚯蚓腹部有許多剛毛，增加了接觸面的粗糙程度，可增大摩擦，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選A。分析：掌握增大或減小壓強(qiáng)的方法及增大或減小摩擦力的方法。11、物理就在我們身邊，自行車的設(shè)計(jì)者運(yùn)用了很多物理知識，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.螺母下面墊一個(gè)墊圈，是為了增大壓強(qiáng)B.車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦C.車輪的外胎做有凹凸花紋是為了增大摩擦D.尾燈可以將從不同方向射向它的光反射，讓后面的人看到答案：A知識點(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用增大或減小摩擦的方法光的反射解析：解答：螺母下面墊一個(gè)墊圈是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的；車軸上裝有滾動軸承是變滑動為滾動以減小摩擦力，選項(xiàng)B是正確的；車輪的外胎左右凹凸花紋是為了通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，選項(xiàng)C是正確的；自行車的尾燈可以將射向它的光反射出去，然后面的人看到，選項(xiàng)D是正確的；故選A。分析：掌握自行車所涉及的有關(guān)物理問題。12、龍龍學(xué)習(xí)物理知識后，發(fā)現(xiàn)家里很多事情都能幫上忙了，下列做法中錯(cuò)誤的是（）A.衣服拉鏈拉不動了，就在拉鏈上抹一些石蠟，可以減小摩擦力B.打不開罐頭的瓶蓋，戴上橡膠手套就能擰開，這是減小摩擦力C.想辦法把自己的書包背帶加寬，減小了壓強(qiáng)背起來才會舒服D.廚房的菜刀鈍了，應(yīng)該用石頭磨一磨，增大壓強(qiáng)才好切菜答案：B知識點(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用增大或減小摩擦的方法解析：解答：衣服拉鏈拉不動了，就在拉鏈上抹一些石蠟，通過減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力的，選項(xiàng)A說法正確，不符合題意；打不開罐頭的瓶蓋，戴上橡膠手套就能擰開，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的，選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤，符合題意；想辦法把自己的書包背帶加寬，通過增大受力面積減小壓強(qiáng)的，選項(xiàng)C說法正確，不符合題意；廚房的菜刀鈍了，應(yīng)該用石頭磨一磨，通過減小受力面積增大壓強(qiáng)的，選項(xiàng)D說法正確，不符合題意；故選B。分析：知道日常生活中常見的物理現(xiàn)象，會利用物理知識解決問題。13、據(jù)美聯(lián)社報(bào)道，“機(jī)遇號”火星探測器由于車輪陷入到細(xì)沙中而被困在火星表面的一個(gè)沙丘上，一直動彈不得，這與沙丘能夠承受的壓強(qiáng)較小有關(guān)。如果你是火星探測器的設(shè)計(jì)者，為了減小探測器對地面的壓強(qiáng)，可行的改進(jìn)方法是（）A.增大探測器的質(zhì)量B.車輪使用履帶式C.減小車輪表面的粗糙程度D.減少車輪與地面的接觸面積答案：B知識點(diǎn)：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用解析：解答：增大探測器的質(zhì)量，這樣會增大探測器的重力，增大對火星表面的壓力，會增大壓強(qiáng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；車輪使用履帶式，增大與火星表面的受力面積，來減小壓強(qiáng)，選項(xiàng)B正確；減小車輪表面的粗糙程度，這樣會減小摩擦力，對壓強(qiáng)沒有影響，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

減少車輪與地面的接觸面積，這樣會增大壓強(qiáng)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B。分析：掌握減小壓強(qiáng)的方法。14、用兩種物質(zhì)分別制成棱長相同的實(shí)心正方體甲、乙，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示。把它們平放在水平地面上，則它們對水平地面的壓強(qiáng)之比P甲：P乙為（）TOC\o"1-5"\h\zA.8：1 B.4：3 C.4：1 D.1：2答案：A知識點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算解析：解答：由圖可知，當(dāng)m甲=8g時(shí)V甲=1。m3,當(dāng)m乙二28時(shí)V乙二2。m3,\o"CurrentDocument"m 8g m 2g則甲乙兩種物質(zhì)的密度分別為：P=士=- =8g/cm3，P=—乙=- =1g/cm3,\o"CurrentDocument"甲V 1cm3 乙V 2cm3甲乙P 8g/cm38所以”= T=7P 1g/cm31乙正方體對水平地面的壓強(qiáng)：mg_PVg_PSLg正方體對水平地面的壓強(qiáng)：mg_PVg_PSLgSS=PgL,甲、乙兩物體的棱長相同，把它們平放在水平地面上時(shí)，它們對水平地面的壓強(qiáng)之比：TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"p PgLP 8=-甲——==一\o"CurrentDocument"P PgLP 1乙乙 乙故選A。分析：從圖中讀出相關(guān)數(shù)據(jù)求出甲乙的密度之比是解題的前提。15、如圖所示，在水平地面上分別側(cè)放和平放著完全相同的兩塊磚A和B.在磚B上面放有重力不計(jì)的薄壁容器C（不考慮容器的厚度）?C中裝有水，密度為p水，磚A和B的密度均為P,上表面到水平地面的距離分別為h1和h2,C與磚B和磚B與地面的接觸面積分別為S和$,且S=1S.已知磚B和磚A對地面的壓強(qiáng)相等，則薄壁容器C中水的深度為（CB C6B

A.EB.一￡水 6 6p(h1-h2)C.6p(hC.6p(h1-h2)p水解析：解答：A對水平地面的壓強(qiáng)PA=Pgh1,B對水平地面的壓強(qiáng)：G+G=-B磚 水SBTOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"pghS pghS] P水g水6G+G=-B磚 水SB= 1+水0水°=pgh+ =pgh+~pgh，S S 2S 26水水\o"CurrentDocument"BB BVPA=PB，.6 6p(h-h)\o"CurrentDocument"二h二 1——A。水p水故選C。F分析：應(yīng)用p=-和p=pgh分析。S 壓強(qiáng)。16、縫衣時(shí)縫衣針頭做得很尖是為了 壓強(qiáng)，手指上套著頂針是為了答案：增大|減小知識點(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用解析：解答：縫衣時(shí)縫衣針做得很尖是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)；手指上套著頂針是為了壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。 壓強(qiáng)。分析：壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小、受力面積。17、如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)、木塊對桌面的壓力，木塊對桌面的壓強(qiáng)。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)答案：不變|不變|變大知識點(diǎn)：摩擦力大小的影響因素二力平衡條件的應(yīng)用增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用解析：解答：在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，木塊對桌面的壓力始終等于木塊的重力，所以不變，摩擦力大小與接觸面積無關(guān)，所以摩擦力不變，彈簧測力計(jì)示數(shù)不變，因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)的拉力與摩擦力是平衡力；因?yàn)槭芰γ娣e減小，所以壓強(qiáng)變大。分析：關(guān)鍵是抓住摩擦力大小的影響因素，摩擦力大小與接觸面積無關(guān)，增大壓強(qiáng)的方法：減小受力面積18、城市道路建設(shè)中，人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”，實(shí)現(xiàn)無障礙通行．如圖是一幅人行道的照片，圖片左側(cè)是“道”，其地磚表面有一棱棱凸起部分，而右側(cè)是普通人行道，其地磚表面是平的．盲人行走時(shí)，如果不小心從盲道走到了普通人行道上，由于腳底與地面的接觸面積變，使腳底受到的壓強(qiáng)變，他能根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。答案：大|小知識點(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法解析：解答：“盲道”的地磚表面有一棱棱凸起的部分，盲人走在上面，腳底的受力面積小，壓強(qiáng)大；如果不小心從盲道走到了普通人行道上，人對地面的壓力不變，腳底的受力面積變大（因?yàn)槠胀R路上沒有凸起的部分），所以腳底受到的壓強(qiáng)就會變小，他能根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。分析：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)就越大；在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)就越大。19、邊長是10cm的正方體，重30N，沿斜面勻速下滑.已知斜面對它的支持力是15N,則物體對斜面的壓力大小為，壓強(qiáng)大小為。答案：15N|l500Pa知識點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算解析：解答：S=10cmX10cm=100cm2=1X10-2m2,F 15N物體對斜面的壓力等于其支持力15N,則物體對斜面的壓強(qiáng)P=-= =1500Pa。S10-2m2分析：根據(jù)支持力，支持力和壓力是一對作用力和反作用力，可求壓力，還知道邊長可算面積，從而可求壓強(qiáng)。20、一頭質(zhì)量為6X103kg的大象，每只腳掌的面積為600cm2,它的重力為N,它四腳著地時(shí)對地面的壓強(qiáng)為Pa.若大象抬起一條腿，如圖所示，它對地面的壓強(qiáng)（選填“變大”“變小”“不變”）。答案：6X104|2.5X105|變大知識點(diǎn)：重力的計(jì)算壓強(qiáng)大小比較壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算解析：解答：大象的重力：G=mg=6X103kgX10N/kg=6X104N,大象對地面的壓力等于大象的重力：F=G,大象四只腳的面積：S=4X600cm2=2400cm2=0.24m2,一，，一「F6義104N,大象對地面的壓強(qiáng)：p——— =2-5義105Pa。S 0.24m2若大象抬起一條腿，則作用面積變成了三只腳，作用面積減小，在壓力不變時(shí)，壓強(qiáng)變大。分析：大象對地面的壓力等于大象的重力，四腳著地時(shí)的面積是4X600cm2=0.24m2,然后用FP二-算出大象對地面的壓強(qiáng)；壓力一定時(shí)，受力面積減小，壓強(qiáng)增大。S21、在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。(1)同學(xué)們是根據(jù)來比較壓力的作用效果的。答案：海綿的凹陷程度⑵觀察比較如圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，，壓力的作用效果越明顯。答案：壓力越大⑶要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是:答案：乙、丙|在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯知識點(diǎn)：探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)解析：解答：(1)在實(shí)驗(yàn)中，小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；(2)由圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)可知，物體的受力面積相同而壓力不同，壓力越大，力的作用效果越明顯，由此可知：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(3)研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，應(yīng)選乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．得到的結(jié)論是：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。分析：掌握壓力作用效果影響因素實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象的分析。22、如圖所示，是重型訂書機(jī)和普通訂書機(jī)結(jié)構(gòu)圖，請認(rèn)真觀察這兩種訂書機(jī)，并回答下列問題：

(1)兩種訂書機(jī)都把上表面壓柄的面積做得很寬大，而使用的訂書針的針腳卻做得很尖，這是為什么？答案：兩種訂書機(jī)都把上表面壓柄的面積做得很寬大，是為了減小壓強(qiáng)；而使用的訂書針的針腳卻做得很尖，這是為了增大壓強(qiáng)；⑵使用訂書機(jī)時(shí)，已知訂書針對紙的壓力是20N，一個(gè)訂腳與紙的接觸面積為0.025mm2,求釘書針對紙的壓強(qiáng)。答案：F=20N,S=2X0.025mm2=0.05mm2=5X10-8m2,F20N釘書針對紙的壓強(qiáng)P=-=——=4*108PaS5x10-8m2知識點(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算解析：解答：(1)兩種訂書機(jī)都把上表面壓柄的面積做得很寬大，這是在在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；而使用的訂書針的針腳卻做得很尖，這是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；(2)手對柄的力和訂書機(jī)對書的力相等，F(xiàn)=20N,S=2X0.025mm2=0.05mm2=5X10-8m2,F20N釘書針對紙的壓強(qiáng)P=-=—tz——=4x108Pa。S5x10-8m2分析：解決本題的關(guān)鍵是：要抓住“手對柄的力和訂書機(jī)對書的力相等”這一關(guān)鍵點(diǎn)，靈活的運(yùn)用壓強(qiáng)公式。23、南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)．2010年11月11日至2011年4月1日，我國完成了第27次南極科學(xué)考察．下面是科考隊(duì)員在南極的一些做法：如圖是今年2月底我國科考隊(duì)員在薄冰上卸載卡特比勒車時(shí)的情景，車質(zhì)量為2.5X104kg,履帶與地面接觸總面積為2.5m2。(取g=10N/kg)(1)為移動此車，在冰面上鋪木板是為了 ；答案：增大受力面積以減小壓強(qiáng)(2)此車對木板的壓強(qiáng)為多少？答案：車對木板的壓力：F=G=mg=2.5X104kgX10N/kg=2.5X105N,壓強(qiáng)：p=壓強(qiáng)：p=F=S2.5x105N2.5m2=105Pa知識點(diǎn)：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算解析：解答：(1)車的重力不變，車對冰面的壓力不變，鋪上木板，增大了受力面積，減小壓強(qiáng)；(2)車對木板的壓力：F=G=mg=2.5X104kgX10N/kg=2.5X105N,壓強(qiáng)：p=壓強(qiáng)：p=F=S2.5義105N2.5m2=105PaF分析：掌握減小壓強(qiáng)的方法，會利用公式P=-計(jì)算S24、某轎車的質(zhì)量是1.6t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積是0.02m2。求:⑴轎車自身的重力(g=10N/kg)；答案：G=mg=1.6X103kgX10N/kg=1.6X104N(2)轎車對地面的壓強(qiáng)。答案：轎車對地面的壓力：F=G=1.6X