




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2-5-1-62-5-1-6責任事故4-2-2-2 4-2-2-2 教師培訓內容的適切性幼兒園辦園行為督導評估座談/訪談提綱園長座談/訪談1- 6-1-1有必備辦園資金和穩(wěn)定經費來源提問:我們幼兒園的經費來源主要包括哪幾方面?經費支出主要包括哪幾個方面?目前辦園經費是否能滿足幼兒園的運轉需要?4-1-2-3幼兒園工作經驗提問:您在幼兒園工作幾年了?2-2-5教師培訓經費提問:園里的老師出去參加培訓的機會多嗎?培訓經費夠用嗎?1-2-1實行園長負責制財務等方面的管提問:我們幼兒園的管理機制是什么樣的?是否實行園長負責制?您是否有人事、財務等方面的管理權?5-2-1-5建立經費預、決算制度提問:我們幼兒園是否建立了經費預決算制度?教師座談/訪談1-5-1-3玩具材料更新補充提問:咱們班里一般多長時間更換一次玩具?您一般是根據什么確定玩具需要更換或補充?3-1-1-13-1-1-1尊重差異,因人施教提問:我們都知道每個孩子都是不同的, 不同年級的孩子有不同, 一個班里的孩子也會有發(fā)展水平的不同,有個性、愛好、身體素質等的差異,您在教育活動中是怎么樣照顧孩子之間的差異,因材施教的?3- 1-1-3幫助有特殊需要的幼兒提問:您的班里有沒有一些有特殊需要的孩子?您一般會從哪些方面給予這些孩子一些幫助和支持?3- 1-2-1教育目標面向幼兒未來的成長與發(fā)展提問:您覺得孩子通過幼兒園的教育最重要的是獲得哪些方面的成長和發(fā)展?3-2-1-3 把幼小銜接納入教育活動當中為孩子順利適應小學生活做準提問:咱們大班的老師有沒有給孩子開展一些幼小銜接方面的教育,為孩子順利適應小學生活做準備?您是從哪些方面開展幼小銜接教育的?
提問:您參加的教師培訓的內容適合您的情況,能滿足您的發(fā)展需要嗎?對改進教育教學幫助大嗎?4- 2-2-5教師培訓經費提問:園里的老師出去參加培訓的機會多嗎?培訓經費夠用嗎?保育員座談/訪談2-4-1-2嚴格按照規(guī)定做好空氣、餐具、用具、玩具等六類對象的預防性消毒提問:班里日常會做哪些方面的消毒工作? **的消毒您一般是怎么做(選其中一類提問)?教職工座談/訪談4- 4-1-1與幼兒園簽訂聘用合同或勞動合同的教職工比例提問:大家有沒有跟幼兒園簽聘用合同或者勞動合同?有沒有沒簽合同的?4- 4-2-1工資不低于當地最低工資標準的教職工比例提問:能否了解一下大家每個月的工資有多少?重點了解保育員和工勤人員的工資情況4-4-2-2 教職工工資按時足額發(fā)放提問:大家每個月發(fā)工資的時間都是定的嗎?是不是能按時足額拿到手里?提問:大家每個月發(fā)工資的時間都是定的嗎?是不是能按時足額拿到手里?4-4-3-7享受帶薪休假的教職工比例提問:您每年都有寒暑假或者年假嗎?休假的時候能拿到多少工資?家長座談/訪談2- 2-2-2有食譜并公示提問:孩子們每天的食譜,每天在園里都吃什么,幼兒園有沒有公示給大家看?2- 2-2-3食譜更換頻率提問:咱們幼兒園的食譜多長時間更換一次?2-4-2-1 所有兒童入園(所)時均查驗預防接種證提問:孩子入園的時候,園里查看過孩子的預防接種證嗎?2-4-2-4 做好幼兒缺勤追查和因病缺勤幼兒情況登記提問:如果孩子今天沒有上幼兒園, 也沒有請假,老師會打電話來了解情況嗎?如果孩子是因為生病或者不舒服沒有上幼兒園,老師會問生了什么病嗎?2-5-1-5重大責任事故提問:根據您的了解,咱們園里最近幾年有沒有發(fā)生過重大責任事故?如果有是什么事故?提問:根據您的了解,咱們園里最近幾年有沒有發(fā)生過責任事故?如果有是什么事故?2-5-2-4按規(guī)定指派隨車照管人員全程照管乘車幼兒提問:咱們園里有校車嗎?如果有校車,除了司機以外,車上有沒有老師隨車照看孩子們?5-2-5校車載人不超過核定人數提問:咱們園里有校車嗎?如果有校車每輛車坐多少孩子,有沒有超載?1-1-2教育公平提問:根據您的了解,班里的老師能不能對孩子們做到一視同仁?不偏愛某些孩子或者忽略某些孩子?2-1-4教育活動無小學化傾向,不提前教授小學教育內容,不布置書面作業(yè)提問:咱們幼兒園有沒有教孩子拼音、識字、加減法等小學會學到的內容?孩子晚上需要完成作業(yè)嗎?如果要完成作業(yè),作業(yè)是什么樣的?2-1-5不以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動提問:幼兒園有沒有給孩子辦一些興趣班、 特長班或者實驗班什么的?如果有, 這些班都學習什么內容?3-2-1-6 不統(tǒng)一購買或要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料,也不參加相關的宣傳、推廣、推銷、研討等活動提問:幼兒園有沒有給孩子統(tǒng)一買或者讓家長統(tǒng)一買一些教材或者練習冊之類的?如果有,材或練習冊的主這些教要內容是什么?4-1-1師幼關系提問:您覺得孩子和老師的關系怎么樣?老師對孩子怎么樣?孩子喜歡班里的老師嗎?3-2-1近一年無虐待、體罰或變相體罰幼兒等行為提問:根據您的了解,老師平時有沒有一些您認為不適合的行為,如果有,是什么樣的?3-2-2近一年無諷刺、挖苦、歧視幼兒等行為提問:老師平時在跟孩子的溝通交流中有沒有一些您覺得不恰當的語言,如果有,是什么樣的?3-2-3近一年保教人員無索取或收受家長財物等行為提問:過節(jié)的時候比如教師節(jié)或者新年,大家有沒有給老師買過一些小禮物或者發(fā)紅包之類的?2-1-1實行收費公示制度提問:幼兒園要收哪些費,收費標準是多少向大家公示嗎?2-1-2無亂收費現象提問:孩子上幼兒園要交哪些費用?2-1-4收費出具票據提問:每個月給孩子交完費, 幼兒園會給您開票嗎?如果開票是普通的收據, 還是由財政部門或者稅務部門印制的正式票據?2-2-3膳食費賬目每月向家長公示提問:幼兒園每個月的伙食費賬目向大家公示嗎?5- 3-1-1幼兒入園除進行健康檢查外不進行任何形式的考試或測查提問:幼兒園招生的時候會有對孩子的面試或者考試嗎?如果有都是什么內容?5- 3-1-2不以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊助費、捐資助學費等提問:孩子入園的時候除了交保教費之外,還要交贊助費或者捐資助學費嗎?5-3-1-3招生簡章或廣告內容符合相關政策,實事求是,無違規(guī)、虛假、夸大或引人誤解的內容提問:孩子到這家幼兒園上學以后,您有沒有發(fā)現幼兒園有一些情況與招生簡章或者招生廣告里的內容不符的?如果有,具體情況是什么?5-4-1-1參與重大決策提問:幼兒園在做一些事關孩子的重大決策或事項時, 是否會征求家長的意見?如果家長有不同意見,幼兒園是否會聽???幼兒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 魚塘土方開挖施工方案
- 蚌埠九年級二模數學試卷
- 2025年高性能纖維超細纖維項目建議書
- 灞橋工程鐵藝花箱施工方案
- 2025年柔印CTP項目發(fā)展計劃
- 馬凳筋專項施工方案
- 渠道預制板襯砌施工方案
- 多重發(fā)展模式在林業(yè)高效種植中的應用價值及實現路徑探討
- 基本醫(yī)療衛(wèi)生服務面臨的主要問題
- 流動式起重機分解組塔施工方案
- 煤礦防治水中長期規(guī)劃2017—2019
- 2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)執(zhí)法人員資格考試題庫(含答案)
- 新版廣西大學畢業(yè)設計封面
- 幼兒園一日生活中的保教結合(課堂PPT)
- 有害物質培訓教材(ROHS2.0及REACH)
- 基于深度學習的圖像壓縮感知算法綜述
- 德語A1單詞表
- ARL4460 OXSAS曲線制作及學習筆記
- 主板維修思路分析
- 高三地理二輪專題河流特征
- Unit__A_View_of_Mountains
評論
0/150
提交評論