有關(guān)幼兒學(xué)期個人工作計劃四篇

第頁共頁有關(guān)幼兒學(xué)期個人工作方案四篇有關(guān)幼兒學(xué)期個人工作方案四篇幼兒學(xué)期個人工作方案篇1“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期，這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的缺乏進展調(diào)整，使每一位幼兒可以得到更好開展。一、班況分析^p經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析^p學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往才能方面表現(xiàn)較為突出。幼兒間才能相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的場面。鑒于以上缺乏，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好根底。二、學(xué)期目的1．激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣，初步的探究意識培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣3．幼小銜接，爭取做一名合格的小學(xué)生三、課程《一》、生活習(xí)慣1、根據(jù)幼兒的實際情況，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣如：保持桌椅的清潔、養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣、保持毛巾和書本的整潔、學(xué)習(xí)整理小書包和自己的衣物、注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔2、在生活、學(xué)習(xí)上得到別人的幫助，能使用禮貌語言感謝別人。介與我班外來人員子女多的特點，使他們初步能聽懂普通話，樂于學(xué)說普通話。3、進一步理解和遵守日常生活中的規(guī)那么，根據(jù)自己所處的環(huán)境情況，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。措施：1、在日常生活中老師注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時的提示糾正。2、師生共同制定值日生制度，值日生發(fā)現(xiàn)問題可幫助同伴，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感?！抖?、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動地觀察周圍事物、愛考慮、愛提問的好習(xí)慣，能大膽清楚的表達自己的想法，傾聽同伴的講述，主動用語言與人交往。2、知道四季的轉(zhuǎn)換順序，理解一些保護環(huán)境的方法；能運用多種材料和工具解決問題；學(xué)習(xí)從多角度分類，發(fā)現(xiàn)事物間的細(xì)微差異，形成類概念。3、能正確認(rèn)讀和書寫阿拉伯書字1——10，純熟掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，理解相鄰數(shù)之間相差為1的等差關(guān)系；初步理解數(shù)量守恒的概念；學(xué)會10以內(nèi)的組成和加減法，加強理解正方體、長方體、球體、圓柱體；能正確識別方向，會比擬遠(yuǎn)近。4、根據(jù)幼兒年齡特點、季節(jié)、節(jié)日開展主題活動。5。加強幼兒的珠心算和漢語拼音。措施：1、開展區(qū)角小組學(xué)習(xí)游戲，把集體學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸至小組個別化，使幼兒能更好的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容及培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2、鼓勵幼兒參與搜集資料{報紙、書刊、看新聞}把發(fā)現(xiàn)的新問題、新情況、在說新聞的時間里講給大家聽。三、運動1、積極參加體育活動，大膽嘗試新奇有趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)歷2、在具有平安的條件下培養(yǎng)幼兒初步嘗試創(chuàng)新運動，動作協(xié)調(diào)、靈敏。措施：1、為幼兒提供探究各種玩法的器械，飛碟、平衡木、圈圈、繩、小籃球、墊子等。2、幼兒運動過程中有創(chuàng)新的案例，老師及時地組織大家觀摩學(xué)習(xí)，讓幼兒討論總結(jié)運動中的經(jīng)歷。四、游戲1、開展各類游戲活動，師生共同討論創(chuàng)設(shè)內(nèi)容豐富有序的游戲環(huán)境。2、積極開展幼兒思維和觀察才能，有模擬、有創(chuàng)造性的開展有戲活動，培養(yǎng)幼兒在游戲過程中的交往。3、讓幼兒自主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進展游戲，幼兒自我判斷、解決問題的才能。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到開展。措施：1、表演區(qū)：為幼兒提供音樂、故事磁帶、錄音機及一些相關(guān)的頭飾、道具等，穩(wěn)固幼兒所學(xué)的內(nèi)容，更重要的是培養(yǎng)可以在眾人面前大膽表演的習(xí)慣。2、閱讀區(qū)：為幼兒提供不同的材料，書籍，卡片等給幼兒創(chuàng)造想象的空間，能幼兒盡興、盡情地“研究”所以他們的世界。3、美工角：為幼兒提供剪刀、漿糊、紙等，并根據(jù)教學(xué)活動需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進展一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自己動手制作的濃重興趣，進步幼兒的動手才能和創(chuàng)造才能。4、數(shù)學(xué)角：作為集體學(xué)習(xí)活動的延伸，把一些未完成的內(nèi)容在區(qū)角游戲中讓幼兒繼續(xù)完成。5、科學(xué)角：為幼兒提供材料在區(qū)域活動中進展探究，加深幼兒的認(rèn)識。讓幼兒有充分的時間和操作材料，滿足幼兒理解探究的需要。四、幼小銜接施行方案1、激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”，通過參觀小學(xué)、讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同。2、理解有那些學(xué)慣用具和用品，并知道它們的用處。3、學(xué)習(xí)有規(guī)律整理自己的小書包。五、家長工作開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作方案，獲得家長對班級工作的理解和支持，在家長會上，向家長小銜接方面的文章。為更好的施行幼小銜接方案打下基1、根據(jù)本班詳細(xì)情況，有針對性地出好家園共育欄目，鼓勵家長參與班級主題活動，并能積極參加幼兒園組織的親子活動。２、對新生家訪、舊生約訪，加強平時聯(lián)絡(luò)，獲得家園教育的一致性。３、晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。４、配合老師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打下好的根底。希望在我們兩位老師的共同努力下，繼續(xù)保持孩子的優(yōu)點，改正孩子的缺點，在新學(xué)期中再接再厲，使孩子們體德智體美勞全面開展。幼兒學(xué)期個人工作方案篇2一、班級情況分析^p我們班現(xiàn)有35名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面才能都有很大的進步，自理才能強，并且可以學(xué)會關(guān)心，幫助別人，可以純熟的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實的根底。二、教育教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目的，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及外鄉(xiāng)文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字，并加?到10的手腦數(shù)算，使孩子們可以純熟掌握。在語言方面，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，進步孩子的口語表達才能。三、老師專業(yè)成長方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有進步自身的'素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進步專業(yè)程度，勤練根本功，多看，多學(xué)，多想，多考慮，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的開展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，浸透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子理解社會，組織孩子進展各種愛國活動，理解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。如今提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛別人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以，書信，家園聯(lián)絡(luò)冊和家訪的形式與家長討論教子經(jīng)歷，及時反映幼兒在園情況，理解在家表現(xiàn)。請家長及時理解幼兒園所教的知識，配合搜集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)催促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。以上是新學(xué)期的工作方案，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)歷，獲得更好的成績。幼兒學(xué)期個人工作方案篇3首先可以確定的是升入中班的孩子已經(jīng)可以承受一些高深的知識了，相對于過去只是邊做游戲邊教誨生活常識來說這學(xué)期課教誨一些理論性的知識，無論是美術(shù)課的開設(shè)還是聲樂教誨都需要自己慎重對待便可以保證孩子學(xué)有所成，這學(xué)期對于孩子們才藝方面的培養(yǎng)絕對相比往期要更加嚴(yán)格一些才行，但是相對應(yīng)的那么是作為老師的自己也應(yīng)該要對這方面有所研究才方便進展詳細(xì)的教學(xué)工作。另外這學(xué)期可以適當(dāng)教誨一些數(shù)學(xué)中的加減法來培養(yǎng)孩子們的思維，尤其是現(xiàn)實中遇到一些問題應(yīng)該如何去進展解決才是如今孩子們需要進展考慮的，每一種不同的答案對于他們的成長上來說都是一種思維上面的鍛煉。其次那么是生活中的一些常識需要進展教誨并幫助他們進展掌握，因此在這個學(xué)期盡量要讓孩子們養(yǎng)成自主動手的習(xí)慣才能幫助他們在今后的學(xué)習(xí)中更好的成長，而且吃飯不挑食以及按時睡覺也是作為老師的自己需要再三進展叮囑的。在這里需要注意的那么是進入秋冬季節(jié)以后孩子們的身體狀況是否存在著一些問題，尤其是感冒一類的流感對于這個年齡階段的孩子來說可是容易頻發(fā)的狀況，因此作為幼兒老師的自己需要對這方面容易出現(xiàn)的問題有所防范才行。最后那么是針對孩子上學(xué)的接送工作需要和家長進展幾次溝通，無論是天氣轉(zhuǎn)涼需要叮囑家長給孩子多加衣服還是平時的照顧，我覺得自己在這學(xué)期應(yīng)該盡量注重這方面的叮囑才可以給予孩子最好的成長，而且對已經(jīng)進入中班的孩子來說應(yīng)該要教誨一些為人處世的道理，至少現(xiàn)階段應(yīng)該在做好平時的教育的根底上盡量確保家庭環(huán)境的和諧，即便作為幼兒老師很難兼顧到這方面也應(yīng)該在家長會上重點強調(diào)一番。我認(rèn)為在中班這個承上啟下的階段必需要和家長攜手努力才行，至少要讓孩子們心里明白父母將他們交托于幼兒園并非是一種不關(guān)心，而作為幼兒老師的自己也應(yīng)該在教誨知識的同時注重孩子性格的塑造以及品德的教養(yǎng)，畢竟這方面的教學(xué)工作相當(dāng)于在孩子們的成長道路上樹立一個提供指引的標(biāo)桿。幼兒學(xué)期個人工作方案篇4一、指導(dǎo)思想自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強課余學(xué)習(xí)，進步自己的思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開展。二、班級情況分析^p本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人，27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗，積極參加活動，適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動，喜歡聽故事，念兒歌，玩各種語言游戲，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話，能正確清楚地表達自己的意思，求知欲望旺盛，喜歡探究與觀察。但存在的問題也有不少：新舊生的才能不齊，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散，自我意識較強，缺乏分享意識，自我為中心的現(xiàn)象較多等。在老師方面，我們班還是由我和大胡，在教育教誨幼兒上都有較高的認(rèn)識，都掌握了比擬有成效的教學(xué)方法，老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯。三、培養(yǎng)方向〔1〕身體開展方面1、組織體育集體活動，進步幼兒對各種天氣的適應(yīng)才能，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！?〕認(rèn)知開展方面1、認(rèn)識常見的平安標(biāo)志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道通過衛(wèi)生，運動來增強體質(zhì)。2、積極主動地觀察周圍事物，愛考慮，愛提問，從不同的角度分類，比擬事物的細(xì)微差異與一樣，形成數(shù)概念，初步形成數(shù)的"守恒"概念?！?〕社會性開展方面認(rèn)識并喜歡中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，理解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒，情感，禮貌，熱情，主動地與同伴交往，有合作意識，形成開朗，樂觀，愉快的性格，有一定堅持性，責(zé)任心和控制力。四、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與別人相處。2、課堂活動紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨意下位、答復(fù)下列問題時要舉手、并學(xué)會尊重別人，安靜地傾聽別人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地拾掇餐具、折疊整理自己的被褥衣物。五、保育方面1、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進展教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。2、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期，我一定汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)歷，爭取獲得進步：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)歷運用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況施行收效好的教育方法，促進幼兒開展。六、平安方案重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的平安管理工