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第頁共頁機(jī)類實習(xí)報告范文錦集九篇機(jī)類實習(xí)報告范文錦集九篇機(jī)類實習(xí)報告篇1這次實習(xí)我們使用控制電路的單片機(jī)是at89s51型號的,單片機(jī)實習(xí)報告總結(jié)。通過它實現(xiàn)對八盞雙色燈發(fā)光二極管的控制p0和p2口控制四盞燈。在at89s51的9引腳接復(fù)位電路,對電路實現(xiàn)復(fù)位控制。在電路中接入74s164譯碼器和共陰極數(shù)碼管,通過at89s51的p3口數(shù)據(jù)的輸入對共陰極數(shù)碼管的控制。同時也可實現(xiàn)雙色發(fā)光的二極管與共陰極數(shù)碼管的共同作用。在at89s51的p3.2口接上中斷控制電路,p3.5口接入蜂鳴器,使電路實現(xiàn)中斷作用,也使電路便于檢測。盡量朝“單片”方向設(shè)計硬件系統(tǒng)。系統(tǒng)器件越多,器件之間互相干擾也越強(qiáng),功耗也增大,也不可防止地降低了系統(tǒng)的穩(wěn)定性。系統(tǒng)中的相關(guān)器件要盡可能做到性能匹配。如選用cmos芯片單片機(jī)構(gòu)成低功耗系統(tǒng)時,系統(tǒng)中所有芯片都應(yīng)盡可能選擇低功耗產(chǎn)品。硬件電路設(shè)計:1)確保硬件構(gòu)造和應(yīng)用軟件方案相結(jié)合。硬件構(gòu)造與軟件方案會互相影響,軟件能實現(xiàn)的功能盡可能由軟件實現(xiàn),以簡化硬件構(gòu)造。必須注意,由軟件實現(xiàn)的硬件功能,一般響應(yīng)時間比硬件實現(xiàn)長,且占用cpu時間;2)可靠性及抗干擾設(shè)計是硬件設(shè)計必不可少的一部分,它包括芯片、器件選擇、去耦濾波、印刷電路板的合理布線、各元器互相隔離等;3)盡量朝“mcs-51單片”方向設(shè)計硬件系統(tǒng)。系統(tǒng)器件越多,器件之間互相干擾也越強(qiáng),所消耗功耗也增大,也不可防止地降低了系統(tǒng)的穩(wěn)定性;4)系統(tǒng)中的相關(guān)器件要盡可能做到性能匹配。如選用cmos芯片單片機(jī)構(gòu)成低功耗系統(tǒng)時,系統(tǒng)中所有芯片都應(yīng)盡可能選擇低功耗產(chǎn)品。1.1單片機(jī)型號及特性單片機(jī)型號是at89s51。特性是:⑴8031cpu與mcs-51⑵兼容4k字節(jié)可編程flash存儲器(壽命:1000寫/擦循環(huán))⑶全靜態(tài)工作:0hz-24khz⑷三級程序存儲器保密鎖定⑸128*8位內(nèi)部ram⑹32條可編程i/o線⑺兩個16位定時器/計數(shù)器⑻6個中斷⑼可編程串行通道⑽低功耗的閑置和掉電形式⑾片內(nèi)振蕩器和時鐘電路1.2晶振電路單片機(jī)晶振的兩個電容的作用這兩個電容叫晶振的負(fù)載電容,分別接在晶振的兩個腳上和對地的電容,一般在幾十皮發(fā)。它會影響到晶振的諧振頻率和輸出幅度,晶振的負(fù)載電容=[(cd*cg)/(cd+cg)]+cic+△c式中cd,cg為分別接在晶振的兩個腳上和對地的電容,cic〔集成電路內(nèi)部電容〕+△c〔pcb上電容〕經(jīng)歷值為3至5pf。各種邏輯芯片的晶振引腳可以等效為電容三點式振蕩器。晶振引腳的內(nèi)部通常是一個反相器,或者是奇數(shù)個反相器串聯(lián)。在晶振輸出引腳xo和晶振輸入引腳xi之間用一個電阻連接,對于cmos芯片通常是數(shù)m到數(shù)十m歐之間.很多芯片的引腳內(nèi)部已經(jīng)包含了這個電阻,引腳外部就不用接了。這個電阻是為了使反相器在振蕩初始時處與線性狀態(tài),反相器就如同一個有很大增益的放大器,以便于起振.石英晶體也連接在晶振引腳的輸入和輸出之間,等效為一個并聯(lián)諧振回路,振蕩頻率應(yīng)該是石英晶體的并聯(lián)諧振頻率.晶體旁邊的兩個電容接地,實際上就是電容三點式電路的分壓電容,接地點就是分壓點.以接地點即分壓點為參考點,振蕩引腳的輸入和輸出是反相的,但從并聯(lián)諧振回路即石英晶體兩端來看,形成一個正反響以保證電路持續(xù)振蕩.在芯片設(shè)計時,這兩個電容就已經(jīng)形成了,一般是兩個的容量相等,容量大小依工藝和幅員而不同,但終歸是比擬小,不一定合適很寬的頻率范圍.外接時大約是數(shù)pf到數(shù)十pf,依頻率和石英晶體的特性而定.需要注意的是:這兩個電容串聯(lián)的值是并聯(lián)在諧振回路上的,會影響振蕩頻率.當(dāng)兩個電容量相等時,反響系數(shù)是0.5,一般是可以滿足振蕩條件的,但假如不易起振或振蕩不穩(wěn)定可以減小輸入端對地電容量,而增加輸出端的值以進(jìn)步反響量。機(jī)類實習(xí)報告篇2在現(xiàn)代通信中,對講機(jī)是一種近間隔的、簡單的無線傳輸通信工具。因為是一種雙向通信工具,無需話費,此外,只需一次性投入,按一鍵即可通話,可以呼叫排隊、多組通話單呼、組呼、群呼不會掉線,適用于工作調(diào)度適用于緊急通訊和突發(fā)事件處理。因此,目前,它廣泛應(yīng)用于消費、保安、野外工程等小范圍挪動通信工程中。本次實習(xí)所焊接的對講機(jī)是一玩具性質(zhì)的對講機(jī),工作頻率是27-54MHZ,2套對講機(jī)構(gòu)成一對,工作電壓為4.5V,有效間隔為30M,接收電流為17mA,發(fā)射電流為10mA。電路簡潔,整機(jī)制作比擬容易,裝配成功率高,既可以學(xué)習(xí)一定的電子技術(shù),又可進(jìn)步理論動手才能,是電子愛好者的最正確選擇。它是由接收部分和發(fā)射部分組成。接收部分采用直接接收的方式,采用LC振蕩電路檢波,檢波后音頻信號再由低頻放大器放大,最后由耦合電容推動揚聲器發(fā)聲;發(fā)射時,由揚聲器講話音信號變成電信號后,再經(jīng)低頻放大電路、調(diào)制電路,最后將已調(diào)波從天____送出去?!娟P(guān)鍵詞】:^p:通信、對講機(jī)、焊接、調(diào)試一、背景隨著社會的開展,對講機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛,它主要用于短間隔聲音的傳輸,經(jīng)常被用在公安、酒店、賓館、旅游、建筑場地等。對于我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生而言,明白對講機(jī)的工作原理是非常必要的。無線電對講機(jī)設(shè)備在全球通訊系統(tǒng)占有不可替代的重要地位,用于團(tuán)隊成員間的聯(lián)絡(luò)和指揮調(diào)度,進(jìn)步工作效率和處理突發(fā)事件的快速反響才能,深得各界用戶好評。在手機(jī)等新銳利通訊產(chǎn)品久熱不衰的今天,對講機(jī)的功能仍是不可替代的。對講機(jī)聲音的傳播要依靠電磁波來完成。電磁波是由電磁震蕩產(chǎn)生的。發(fā)射功率的大小直接影響到對講機(jī)發(fā)射信號的強(qiáng)弱,同時對講機(jī)之間的功率是否匹配將直接影響傳輸間隔的遠(yuǎn)近。發(fā)射功率越大,發(fā)射信號覆蓋的范圍越大,在功率匹配的情況下通話的間隔也就越遠(yuǎn)。但是,在實際中發(fā)射功率也不能太大,大的發(fā)射功率不僅影響原件的壽命,而且由于干擾噪聲的存在那么會引起很強(qiáng)的干擾。天線用于發(fā)射和接收電磁波,發(fā)射天線將高頻電流轉(zhuǎn)換為電磁波,向空中發(fā)射傳播信息,并將電磁波轉(zhuǎn)換為高頻電流。天線的增益越大,駐波比越小,發(fā)射或承受的才能越強(qiáng)。二、原理1、接收部分:K2平時處于接收狀態(tài)。高頻信號經(jīng)過天線接收,經(jīng)加感線圈L進(jìn)入由C1和T1組成的選頻回路選頻,耦合給解調(diào)電路,最后通過放大電路放大,推動喇叭發(fā)聲。2、發(fā)射部分:當(dāng)按住K2不松開時,處于發(fā)射狀態(tài),講話時必須按住K2。聲音振動信號經(jīng)喇叭線圈拾取變成微弱的電信號,再經(jīng)前置放大,實現(xiàn)調(diào)幅調(diào)制,經(jīng)過音頻調(diào)制后的高頻信號,最后會通過暴露在空中的發(fā)射天線向四周輻射電磁波。3、調(diào)制信號及調(diào)制電路:人的話音通過麥克風(fēng)轉(zhuǎn)換成音頻的電信號,音頻信號通過放大電路、預(yù)加重電路及帶通濾波器進(jìn)入壓控振蕩器直接進(jìn)展調(diào)制。4、信令處理:CPU產(chǎn)生CTCSS/DTCSS信號經(jīng)過放大調(diào)整,進(jìn)入壓控振蕩器進(jìn)展調(diào)制。接收鑒頻后得到的低頻信號,一部分經(jīng)過放大和亞音頻的帶通濾波器進(jìn)展濾波整形,進(jìn)入CPU,與預(yù)設(shè)值進(jìn)展比擬,將其結(jié)果控制音頻功放和揚聲器的輸出。即假如與預(yù)置值一樣,那么翻開揚聲器,假設(shè)不同,那么關(guān)閉揚聲器。5、影響對講機(jī)通話間隔和效果的因素有以下幾個方面:(1)、系統(tǒng)參數(shù):1)發(fā)射機(jī)輸出功率越強(qiáng),發(fā)射信號的覆蓋范圍越大,通信間隔也越遠(yuǎn)。但發(fā)射功率也不能過大,發(fā)射功率過大,不僅耗電,影響功放元件壽命,而且干擾性強(qiáng),影響別人的通話效果,還會產(chǎn)生輻射污染。各國的無線電管理機(jī)構(gòu)對通信設(shè)備的發(fā)射功率都有明確規(guī)定。2)通信機(jī)的接收靈敏度越高,通信間隔就越遠(yuǎn)。3)天線的增益,在天線與機(jī)器匹配時,通常情況,天線高度增加,接收或發(fā)射才能增強(qiáng)。手持對講機(jī)所用天線一般為螺旋天線,其帶寬和增益比其他種類的天線要小,更容易受人體影響。(2)、環(huán)境因素:環(huán)境因素主要有途徑、樹木的密度、環(huán)境的電磁干擾、建筑物、天氣情況和地形差異等。這些因素和其他一些參數(shù)直接影響信號的場強(qiáng)和覆蓋范圍。(3)、其它影響因素:1)電池電量缺乏,當(dāng)電池電量缺乏時,通話質(zhì)量會變差。嚴(yán)重時,會有噪音出現(xiàn),影響正常通話。2)天線匹配,天線的頻段和機(jī)器頻段不一致,天線阻抗不匹配,都會嚴(yán)重影響通話間隔。對于使用者來說,在換用天線時要注意將天線擰緊,另外不能隨意使用非廠家提供的天線,也不能使用不符合機(jī)器頻點的天線。3)音質(zhì)的好壞主要取決于預(yù)加重和去加重電路,目前還有較先進(jìn)的語音處理電路"語音壓擴(kuò)電路和低程度擴(kuò)張電路的應(yīng)用",這對于保真語音有很好的效果。6、電路原理圖7、設(shè)計方案(1)建立工程工程文件(2)原理圖設(shè)計給出電氣連接,元件名稱、量值、封裝、創(chuàng)立網(wǎng)絡(luò)表(3)電路板設(shè)計設(shè)置電路板尺寸、層數(shù)、走線方向、線寬、布線規(guī)那么等8、實現(xiàn)方法(1)Protel99SE軟件的熟悉與使用(PCB板的設(shè)計流程,電子元件封裝庫的創(chuàng)立)(2)實作(電子元件的識別,焊接電路板,調(diào)試)9、詳細(xì)制作步驟:1、焊接(1)用Protel99SE軟件制作出如以下圖電路板:(2)根據(jù)電路板原件分配方式及所在位置進(jìn)展焊接;(3)焊接完畢確認(rèn)無誤裝入電池進(jìn)展調(diào)試。2、調(diào)試焊接完后,認(rèn)真檢查無錯誤后,裝入電池,旋轉(zhuǎn)撥動開關(guān)紐,可以使電路通電工作,不按到復(fù)位按紐,電路處于“接收”狀態(tài),揚聲器起“電”轉(zhuǎn)化為“聲”的作用,可以聽到“絲絲”的聲音;把另外一套的復(fù)位按紐按下,使其工作在“發(fā)信”狀態(tài),這時揚聲器起“聲”轉(zhuǎn)化為“電”的作用,把兩套的對講機(jī)的天線平行靠近,用無感起子輕細(xì)微調(diào)可調(diào)電感T1的磁芯,使接收機(jī)的“嘟嘟”嘯叫聲最大,即兩者的發(fā)射、接收頻率一致。然后,兩套互換按同樣的方式微調(diào)可調(diào)電感T1的磁芯,保證兩者的發(fā)射、接收頻率一致。這樣的過程要互相微調(diào)幾次(包括拉開間隔調(diào)試),保證兩套之間對講間隔最遠(yuǎn),聲音最明晰。使用時,翻開電池盒蓋,裝上電池,旋轉(zhuǎn)撥動開關(guān)紐,可以讓電路通電工作,平時電路是處于“接收”狀態(tài),按下復(fù)位按紐,電路處于“發(fā)信”狀態(tài)。3、問題處理假如安裝后,通電沒有聲音,就要認(rèn)真檢查電線、揚聲器線、元器件等有沒有錯焊、虛焊、短路等問題。當(dāng)檢查到有兩點焊接到一起的時候,用電烙鐵將上面的焊錫溶化用固定的工具吸掉,然后重新焊接;當(dāng)檢查到有虛焊是仔細(xì)將它焊牢;當(dāng)檢查到電連接線、揚聲器連接線沒有焊牢時繼續(xù)將它們焊牢。在調(diào)試時假如只能發(fā)送不能接收那么檢查接收電路,用萬用表逐點測試找出錯誤點并改正;假如只能接收不能發(fā)送那么檢查發(fā)送電路,用萬用表逐點測試找出錯誤點并改正。假如既不能發(fā)送也不能接收上面兩部分都要照做。最后在驗證對講機(jī)的性能時,也應(yīng)該考慮外界環(huán)境因素的影響,天氣、地形、建筑物、電磁干擾等都會影響信號的場強(qiáng)和覆蓋范圍。當(dāng)電池電量缺乏時,通話質(zhì)量也會變差,嚴(yán)重的會有噪聲初相,影響正常通話。4、烙鐵使用考前須知(1)注意工具的保護(hù),人為損壞,照價賠償;(2)電烙鐵不要長時間通電,使用時再通電;(3)電烙鐵不要在燒熱狀態(tài)觸堅硬物體,防止焊頭損壞。(4)防止虛焊,漏焊,焊錫過多或過少,電子元器件和電路板的間隔要合理,焊接元器件一般按照從低到高的順序。(5)詳細(xì)要求參見說明書,比方焊接時間,時間過長,電容將損壞。三、心得體會看似簡單實那么難,本以為簡單的實習(xí)制作應(yīng)該沒有難度,可是當(dāng)我們自己親自動手弄的時候,問題就開場一個個接著出現(xiàn),通過自己所查的資料,就讓人感覺到頭疼,因為上面有好多比擬專業(yè)的知識,而且還是自己不知道的,為了能讓自己更好的閱讀懂,不得不擴(kuò)大自己的知識面,光是看資料就讓自己頭痛了一周,不過收獲還是不小的,最明顯的就是自己的專業(yè)知識得到了穩(wěn)固。特別是Protel99SE軟件的學(xué)習(xí)使用更是花費了大量時間與精力,很多教程所說與實際軟件操作上有許多出入,在嘗試上也走了不少彎路,PCB電路板的制作確實令我們頭疼。不過最終做出來之后,心里確實很快樂,又對一個新的軟件有了根本理解。在對講機(jī)的焊接過程中也出現(xiàn)過不少問題。如出現(xiàn)了元器件少焊的問題,直接導(dǎo)致部分電路開路,對講機(jī)沒有聲音。當(dāng)時很絕望,并且一頭霧水,最后經(jīng)過細(xì)心檢查,終于解決了這一問題。由于電路板較小兩個焊點的間隔較近,很容易在焊接的過程中將兩點焊在一起導(dǎo)致部分電路短路。所以焊接時一定要小心。在調(diào)試過程中,一開場都只有擦擦聲,彼此間通話都沒有效果,后來耐心調(diào)試之后,終于有兩臺能互相通話,之后就類似的調(diào)節(jié)就容易多了??傊?,整個實習(xí)過程我們又學(xué)到了許多新的知識,也對所學(xué)的課程有了更深理解;更重要的是讓我們初步掌握了元器件的識別,電阻、電桿色環(huán)法,電容的標(biāo)法,二極管、三極管管腳判別;理解當(dāng)前電子元件的開展?fàn)顩r及焊接技術(shù),認(rèn)識了對講機(jī)原理,掌握了調(diào)試方法。此外,更鍛煉了動手才能與分析^p問題的才能。在這里,我們組也要向老師說聲謝謝,給了我們細(xì)心的指導(dǎo)。機(jī)類實習(xí)報告篇3一、實訓(xùn)目的1.理解收音機(jī)的根本知識,通過詳細(xì)的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機(jī)原理工作的一般原理。2.熟悉電子裝焊工藝的根本知識和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺正規(guī)的收音機(jī)。3.理解平安用電知識,學(xué)習(xí)平安操作要領(lǐng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,也培養(yǎng)團(tuán)隊意識和集體精神。二、收音機(jī)工作原理收音機(jī)是把播送電臺發(fā)射的無線電波中的音頻信號取出來,加以放大,然后通過揚聲器復(fù)原出聲音。詳細(xì)講:從天線(磁棒具有聚集電磁波磁場的才能,而天線線圈是繞在磁棒上)接收到的許多播送電臺的高頻信號,通過輸入回路(為并聯(lián)諧振回路,具有選頻作用)選出其中所需要的電臺信號送入變頻級的基極。同時,由本機(jī)振蕩器產(chǎn)生高頻等幅波信號,它的頻率高于被選電臺載波465KHz,也送于變頻級的發(fā)射極,二者通過晶體管be結(jié)的非線性變換,將高頻調(diào)幅波變換成載波為465KHz的中頻調(diào)幅波信號。在這個變換過程中,被改變的只是已調(diào)幅波載波的頻率,而調(diào)幅波的振幅的變化規(guī)律(調(diào)制信號即聲音)并未改變。變換后的中頻信號通過變頻級集電極接的LC并聯(lián)回路選出載波為465KHz的中頻調(diào)幅信號,被送到中頻放大器,放大后,再送入檢波器進(jìn)展幅度檢波,從而復(fù)原出音頻信號,然后通過低頻電壓放大和功率放大,再去推動揚聲器,復(fù)原出聲音。超外差式收音機(jī)是目前較普及的收音機(jī)三、實驗材料電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率30W,烙鐵頭銅質(zhì),焊錫,螺絲刀,鑷子,各種收音機(jī)零件。四、焊接技巧與考前須知1準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無焊渣等氧化物,并在外表鍍有一層焊錫。2加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約為1~2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說,要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。3送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時,焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!4移開焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后,立即向左上45°方向移開焊絲。5移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開烙鐵,完畢焊接。考前須知:1、元件視情況立式焊裝或臥式焊裝均可,前者元件要成型,后者元件盡量貼近板面。2、有字元件的有字一面要盡量在同一方向。3、連接導(dǎo)線要先鍍錫再焊接,剝線裸露部位不要大于1mm。4、焊接所用時間盡量短,焊好后不要撥弄元件以免焊盤脫落!5、焊點大小均勻,外表光亮,無毛刺無虛焊。6、元件管腳應(yīng)留出焊點外0.2-1mm。7、焊接工程中,一定要注意焊接面的清潔事項五、收音機(jī)的調(diào)試1、調(diào)整各級晶體三極管的靜態(tài)工作點。晶體三極管的工作狀態(tài)是否適宜,會直接影響整機(jī)的性能,嚴(yán)重時甚至使整機(jī)不能工作。所謂工作狀態(tài)的調(diào)整主要是指集電極電流的調(diào)整。圖1中有“X”的地方為電流表接入處,線路板上留有四個測量電流的缺口,分別是A、B、c、D四個點,將電位器的開關(guān)翻開(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流),用萬用表的10mA檔測量各點的三極管靜態(tài)電流是Icl≈0.3mA,Ic2≈0.5mA,Ic4≈2mA,Ic5,6≈1.5mA,測量值與上述值差不多時可用。電烙鐵將這四個缺口依次連接,再把音量開到最大,調(diào)雙連撥盤即可收到電臺聲音。假如遇到某一級電流太大或太小時首先重點檢查這一級三極管的極性和質(zhì)量,然后檢查三極管周圍元件是否有問題。2、調(diào)整中頻頻率。就是通過調(diào)整中周的磁帽,使它諧振在465KHz上。調(diào)中周的工具應(yīng)該使用無感起子,調(diào)中周最好使用高頻信號發(fā)生器,使高頻信號發(fā)生器輸出465KHz的中頻信號,用1KHz音頻調(diào)制,調(diào)制度選30%。調(diào)整的方法是:首先,將本機(jī)振蕩回路用導(dǎo)線短路,使它停振,以防止造成對中頻調(diào)試工作的干擾。然后,將雙連可變電容器調(diào)到最大值(逆時針旋到底)。翻開收音機(jī)的電開關(guān)K,將音量電位器RP旋到最大,信號發(fā)生器的輸出頭碰觸VT2的基極,調(diào)整T4,使揚聲器發(fā)出1KHz的響聲最響。然后由后級往前級,從基級輸入信號,僅調(diào)整T3、T4,使揚聲器中聲音最響,中頻就調(diào)整好了。假如沒有高頻信號發(fā)生器,也可以利用一臺成品收音機(jī)做信號。從成品收音機(jī)的第二中周的次級(檢波之前)焊出一根導(dǎo)線,串聯(lián)一個0.01uF的電容器作為中頻輸出端頭,成品收音機(jī)調(diào)準(zhǔn)一個電臺,音量電位器旋到最小位置,測試調(diào)整方法同上。這步調(diào)試完成后,將使本機(jī)振蕩器停振的短道路去掉,以便進(jìn)展下一步的調(diào)試工作。3、調(diào)整頻率范圍調(diào)整頻率范圍也叫做調(diào)整頻率覆蓋。它是通過調(diào)整本機(jī)振蕩線圈T2和振蕩回路的補償電容來實現(xiàn)。在中波波段,規(guī)定接收頻率范圍是535KHz到1605KHz,也就是要求雙連可變電容器全部旋入時能接收535KHz的信號,全部旋也時能接收1605KHz的信號。首先在低端收一個播送電臺,例如廣東交通播送電臺603KHz的播送。假如刻度盤指針位置比603KHz低,說明振蕩線圈的電感量小了,可以把振蕩線圈的磁帽旋進(jìn)一點。反之,可以把振蕩線圈的磁幗旋出一點,直到指針的位置在603KHz處收到這個播送電臺。然后在高端收一個播送電臺,例如武漢楚天播送電臺1179KHz,假如指針的位置不在1179KHz處,要調(diào)整補償電容器(雙連背后),直到指針的位置在1179KHz處收到這個電臺為止。在調(diào)整的過程中,上下端互相存在影響,需要來回調(diào)整幾次。六、實訓(xùn)心得經(jīng)過一周的實訓(xùn),我印象非常深化,感觸頗多。有時侯我們自以為簡單的事情,當(dāng)做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。但是當(dāng)你做完這件事情后,你會發(fā)現(xiàn)這件事并沒有想象中的那么難!!!任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù),還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要理解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書本和講解是不行的。所謂實訓(xùn)就是要我們自己實際的去練習(xí),去操作。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、理論中去。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)展操作,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,才能更好地完成實訓(xùn)任務(wù)。實訓(xùn)的第一天,我們認(rèn)真聽完老師把收音機(jī)工作原理分析^p完,作足實訓(xùn)前的準(zhǔn)備,接下來老師便發(fā)放電子元件。在我剛剛拿到零件的時候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個,那就是前功盡棄了。通過這一次的電子器件實訓(xùn)我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗,我也明白坦然的好處和換個角度想的態(tài)度。.一切的技術(shù)與經(jīng)歷都是在理論中一點一滴的積累來的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實訓(xùn)是培養(yǎng)我們動手才能的一個好時機(jī),通過這次的工藝實訓(xùn),我們學(xué)會了根本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機(jī)的裝配工藝,這些為我們的培養(yǎng)動手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的根底??傊?,在實訓(xùn)過程中,要時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析^p錯誤!在實訓(xùn)過程中最挑戰(zhàn)我動手才能的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”——準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實那么需要長時間練習(xí)才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目的,可以說是必需要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手根本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手才能的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。很多事情只有多動手,多考慮,多練習(xí),才會獲得成功!!!我一直對這門課程有著濃重的興趣,尤其是在這次實習(xí)以后。當(dāng)我捧著自己親手做的收音機(jī),聽著它里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇?,有一種說不出的“成就感”。對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)理解。我們理解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。雖然實訓(xùn)只有一周時間,但是收獲頗多。這次實訓(xùn)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的根本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實習(xí)過程中不斷進(jìn)步自己的動手才能之余也體會到了理論的樂趣。因為在理論時往往會遇到很多問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,最后就要想方法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的理論才能進(jìn)步,為以后學(xué)習(xí)、做實驗打下根底!七,實訓(xùn)建議1,電烙鐵頭氧化嚴(yán)重,需要更換。2,沒有松香,導(dǎo)致焊錫流動性差,焊點毛刺嚴(yán)重。機(jī)類實習(xí)報告篇4一、設(shè)計內(nèi)容:1、利用各種電阻、電容等元器件組裝電視機(jī)。2、學(xué)習(xí)電視機(jī)的原理與電路組成。3、練習(xí)學(xué)生的動手與理論才能。二、設(shè)計目的:1、理解電視機(jī)的內(nèi)部組成構(gòu)造及原理。2、學(xué)習(xí)電視機(jī)的組件的組裝、調(diào)試和簡單的維修的方法。三、黑白電視原理1、機(jī)型介紹ZX20xx型是一款5.5英寸小屏幕黑白電視機(jī)套件。該套件采用大規(guī)模單片機(jī)集成專用電路CD5151CP,由于該芯片把所有小信號處理電路都集成在使你的理論程度和動手才能有較大的進(jìn)步。2、本機(jī)參數(shù)介紹電變壓器輸入為交流220V,輸出為交流12V,外接直流輸入電壓為12V,整機(jī)電流為0.8-1.2A,顯像管燈絲電壓為6.3V(有效值),陽極高壓為6-7V。天線輸入阻抗為75歐姆,視頻輸入阻抗為75歐姆,圖像明晰度大于380線,伴音輸出功率大于0.5W,整機(jī)消耗功率為10W。3、根本原理采用大規(guī)模單片黑白機(jī)集成電路D5151,由于它把所有小信號處理電路都集成在一塊芯片上,所以整機(jī)和構(gòu)造非常簡單,外圍元件少,調(diào)試也很容易。與35CM〔14英寸〕黑白電視機(jī)相比,該機(jī)工作電流小,工作電壓低,因此不易燒毀元器件,即或稍有失誤也不至造成重大損失。顯像管型號為14SX3Y4,屏幕尺寸〔5.5英寸〕。采用大規(guī)模單片黑白機(jī)集成電路D5151,由于它把所有小信號處理電路都集成在一塊芯片上,所以整機(jī)和構(gòu)造非常簡單,外圍元件少,調(diào)試也很容易。與35CM〔14英寸〕黑白電視機(jī)相比,該機(jī)工作電流小,工作電壓低,因此不易燒毀元器件,即或稍有失誤也不至造成重大損失。顯像管型號為14SX3Y4,屏幕尺寸〔5.5英寸〕。電視機(jī)方框圖見圖1,整機(jī)電原理圖另附。電視信號被天線接收后送到電調(diào)諧高頻頭TDQ-4的1腳,電視信號在這里經(jīng)過高放、混頻后,變成38MHz的圖像中頻,然后從9腳輸出送到Q1進(jìn)展預(yù)中放。Q1c輸出端接到SFSAV38M稱為“聲外表波濾波器”,它具有電視機(jī)所要求的特殊的頻率特性,它只讓38MHz的圖像中頻信號和31.5MHz的伴音中頻信號按規(guī)律通過,其他信號那么被濾去或被吸收。經(jīng)過預(yù)中放后,信號進(jìn)入ICI的1和28腳ICI〔D5151〕是一款黑白電視機(jī)專用的大規(guī)模集成電路,黑白電視機(jī)中所有的小信號處理電路都集成在這一片電路中,用這種集成電路組成的黑白機(jī)通常稱為單片機(jī)。ICI內(nèi)部完成下述一系列工作:〔1〕圖像中頻放大?!?〕視頻檢波?!差A(yù)視放〕?!?〕伴音中頻放大?!?〕伴音鑒頻,〔6〕行場同步別離?!?〕行振蕩與行鼓勵?!?〕場振蕩與場鼓勵?!?〕其他小信號處理等。從ICI的1,28腳進(jìn)來的圖像中頻信號經(jīng)過ICI內(nèi)部進(jìn)展圖像放大、視頻檢涉及預(yù)視放后,又ICI的5腳輸出送到末級視放管Q8,放大到足夠大時再送到顯像管陰極,這個信號的瞬時值就代表屏幕上某一象素亮度的大小。預(yù)視信號從IC的5腳輸出后還有一部分送回6腳進(jìn)展同步別離,同步信號制造被別離出來后分別送到行、場振蕩,行頻、場振蕩的頻率和相位與電視臺發(fā)射的信號保持一致。只有保證這一點,才能在屏幕上形成完好的圖像。從IC的26腳輸出場鼓勵信號到場輸出級,放大后場偏轉(zhuǎn)線圈完成垂直掃描。另一路行鼓勵信號由IC的17腳輸出送到行推動級和輸出級。行輸出級的任務(wù)比擬多,首先它要輸出足夠大的掃描電流送到行偏轉(zhuǎn)線圈完成程度掃描,另外它還依靠行回掃脈沖產(chǎn)生超高壓〔5KV以上〕、中壓〔100V左右〕及燈絲電壓等多種電壓顯像管及視放末級之用??偟膩碚f,電視機(jī)可以分為通道和掃描兩大部分,它的工作原理是比擬復(fù)雜的,在此只作一個粗略的介紹。讀者假如需要作深化的學(xué)習(xí),可以閱讀其他專門講述電視機(jī)工作原理的書籍本機(jī)采用D2915單片黑白電視機(jī)集成電路,射頻信號由天線進(jìn)入高頻頭1腳經(jīng)內(nèi)部處理后,從9腳輸出38MHz中頻信號,該信號經(jīng)Q1預(yù)中放后,再經(jīng)SAWF進(jìn)入IC1〔D2915〕1腳和28腳,在IC內(nèi)部處理后從5腳輸出視頻信號〔部分電路見附圖所示〕。視頻信號分為三路:一路經(jīng)視頻開關(guān)輸入視放管Q8,為顯像管提供調(diào)制信號;一路經(jīng)Y1〔6.5MHz濾波器〕濾出6.5MHz第二件音中頻信號,由IC17腳返回集成塊內(nèi)部,經(jīng)放大和6.5MHz鑒頻,從11腳輸出音頻信號〔A〕,經(jīng)音量調(diào)節(jié)后送到IC2〔LM____〕3腳,經(jīng)音頻放大后從IC25腳輸送到喇叭發(fā)聲;一路進(jìn)入IC16腳內(nèi)部分離出行、場同步信號,并完成行、場振蕩。場振蕩信號〔V〕經(jīng)Q5〔C1815〕、Q6〔8050〕、Q7〔8550〕完成場掃描;行掃描信號〔H〕由IC117腳輸出,經(jīng)行推動管Q9〔1815〕放大后經(jīng)行輸出變壓器和行輸出管Q10〔D880〕完成行掃描。電由變壓器降壓,再經(jīng)D1~D4整流后由Q2、Q3、Q4組成的穩(wěn)壓電路提供。4、元器件的檢查〔1)PCB電路板襝查a、圖形完好,有無短、斷缺陷b、孔位及尺寸c、外表涂層〔阻焊層〕(2)外殼及構(gòu)造件a、按材料清單查零件品種及數(shù)量b、檢查外殼有無缺陷及外觀損傷(3)元器件檢測a、清點發(fā)放的電子元器件數(shù)量、種類是否足夠。b、用萬用表對電子元器件進(jìn)展參數(shù)測量,其中電阻、電解電容、電位器要進(jìn)展定量測量,即測出其數(shù)值并與標(biāo)稱值進(jìn)展比擬。對其他元器件進(jìn)展定性測量,測量其是否擊穿等。c、對于二極管、三極管等器件用萬用表檢測并識別出各個管腳。d、列出詳細(xì)的裝配器件清單,其中要包含:器件編號、規(guī)格型號、標(biāo)稱值、實測值〔或?qū)崪y好壞〕,測量分工。5、電視機(jī)的插板為了方便焊接和檢查元器件,進(jìn)步焊接的速率,將相應(yīng)的元器件插在相應(yīng)的焊孔,并固定好,二極管和三極管,還有電容等要插對位置,從而降低焊接的失誤和錯誤的可能。四、電視機(jī)的焊接穩(wěn)壓部分見整機(jī)電原理圖,這是典型的串聯(lián)工作穩(wěn)壓電路。Q2、Q3組成復(fù)合調(diào)整管,Q4是取樣放大管,穩(wěn)壓管Z1作為基準(zhǔn)電壓。調(diào)整W4的`阻值可以微調(diào)穩(wěn)壓電的輸出電壓。只焊上這一單元的元件,其他各單元的元件暫時都不焊接,Z1是6V穩(wěn)壓管,外形和普通的二極管差不多,注意不要與其他型號的二極管型混淆了。區(qū)別他們的方法如下:用萬用表X10k檔測量它們的反向電阻。普通二極管的反向電阻為無窮大,電表指針不動;測量6V穩(wěn)壓管時電表卻有一定讀數(shù)。電調(diào)整管的型號為D880。為NPN型大功率塑封管〔Q2〕,安裝在散熱片上。焊好穩(wěn)壓電的全部元件,確認(rèn)整流電的極性正確后。通電后合上開關(guān)K3,用萬用表電壓擋測得Z1兩端電壓應(yīng)為6V左右,如大于此值較多,那么是因為Z1錯用了普通二極管所致,如該電壓正確,再測C31兩端電壓,微調(diào)W4使電壓讀數(shù)為10±0.2V。場輸出級為OTL電路,Q6、Q7為互補型對管,Q7為PNP型,Q6為NPN型,兩管要求配對,即功率、耐壓及B值都應(yīng)一樣這里所有型號為8550和8050。焊好場輸出的全部元件,并且一次性焊好主板上的全部跳線,偏轉(zhuǎn)線圈暫時不焊。裝配該單元時應(yīng)特別注意Q5,Q6,Q7,D7不能焊錯。通電后,C37正端電壓應(yīng)為5V左右,假設(shè)偏離此值較遠(yuǎn),可增減R37的阻值,本單元靜態(tài)電流值約為20mA,可在R34處斷開測量。如電流遠(yuǎn)大于此值,那么多半是D7焊反或斷路所致:假如略有偏向可適當(dāng)改變R31的阻值。調(diào)整過程中任何時候都不能讓R32斷開,否那么會使通過Q6,Q7的電流急聚增大而燒毀。LM____集成電路是本機(jī)音頻功率放大電路,它將來自IC,〔11〕腳音頻信號,經(jīng)音量控制電位器2RP1,到放大器____推動揚聲器工作。裝配電路時要注意不要把LM____插錯方向,其它元件只要焊接無誤即可正常工作。小信號處理部分包括圖像中放、視頻檢波、伴音中放、伴音鑒頻、同步別離、行場震蕩等多種功能電路,它們?nèi)考稍谝黄笠?guī)模集成電路D5151〔ICI〕中,稱為小信號處理電路。這部分電路復(fù)雜,元件也很多,能否正確裝配這一部分是能否保證本機(jī)成功的關(guān)鍵。焊接元件前,應(yīng)對這部分的元件逐個用萬用表初步檢測一遍。元件檢測完畢后即可進(jìn)展焊接。ICI處可焊一個28腳IC插座,等通電調(diào)試時于插上D5151。全部元件焊好后即可通電調(diào)試。W7,W6先預(yù)調(diào)在一半阻值處,D5151各腳工作電壓值見表3,如IC1各腳電壓與表3大致相符方可進(jìn)展下一步裝配。其中Q91815為行推動管Q10D880〔或D362〕為行輸出管,F(xiàn)BT為行輸出變壓器。這部分的零件不算太多,但對元件質(zhì)量的要求卻是很高的。因為這部分的元件都工作在大電流、大電壓、高頻狀態(tài)下,故所有元件均應(yīng)按規(guī)定型號使用,絕不可任意用其他型號的元件代用。裝上全部元件,包括行場偏轉(zhuǎn)線圈,接上顯像管。斷開Q10C腳與高壓包銅箔,并在此處接上1A的電流表。通電后,電流表讀數(shù)約0.7A左右,如超過此值很多,應(yīng)立即關(guān)機(jī)檢查。0.7A是行、場兩部分的總電流,其中場是出級約0.2A,行輸出級約為0.5A。假如此值正常,下一步可檢查Q10e,b,c三腳電壓及顯像管各腳電壓〔見表4〕。假如這些電壓都正常,那么顯像管燈絲應(yīng)呈暗紅色,同時應(yīng)出現(xiàn)光柵。BRIG可調(diào)節(jié)光柵亮度。W7為行頻調(diào)節(jié);V-HOLD為幀頻調(diào)節(jié);W5為幀輻調(diào)節(jié)。假如沒有光柵出現(xiàn)可參照本章第三節(jié)所述流程逐級檢查。假如這級裝好了,本機(jī)的裝配就可以成功了一半。焊上視放級的全部元件。Q8是視放管,要求耐壓200V,特征頻率fT>50MHz,常用型號為C3417,2N5551等。如有錄像機(jī)或VCD,可借用它們的視頻輸出信號〔VIDIOOUT〕接入AV輸出插口,這時已能在屏幕上觀看圖像。如不同步,可調(diào)行頻、場頻電位器。假如沒有這些設(shè)備,可用金屬起子碰觸Q8的基極,這時可在屏幕上看到淡淡的干擾花紋。焊上高頻頭及前置中放的全部元件,高頻頭9腳與C4103用焊錫連接,接上天線或有線電視信號〔注意高頻頭的方向不要裝反〕,將K1撥到適當(dāng)擋位,旋動2RP2就可收到電視信號了。收一個信號較強(qiáng)的臺,反復(fù)微調(diào)2RP2;調(diào)T1可使伴音的音質(zhì)音量滿意。注意調(diào)節(jié)量不可過大。將W1調(diào)整在適中位置,使弱臺靈敏度根本不受影響,而強(qiáng)臺不產(chǎn)生行扭為準(zhǔn)。至此一臺小型黑白電視機(jī)就裝配成功了。五、電視機(jī)的調(diào)試1、電電路的調(diào)試電路裝完后,經(jīng)互檢無焊錯、連焊及虛焊,用萬用表的電阻擋測試輸入回路的總阻值應(yīng)在200kΩ以上,如阻值小于此數(shù)值那么不能通電,應(yīng)找出原因,排除故障,使輸入電阻到達(dá)200kΩ以上,然后再與變壓器相連接,通電后空載時整流輸出電壓應(yīng)為18-19V。假如所測電的數(shù)據(jù)超出以上數(shù)據(jù)范圍,應(yīng)查明穩(wěn)壓電各晶體管的電位,找出原因,或調(diào)整取樣電阻,最終得到正確的電流和電壓。2、通道部分的調(diào)試通道部分包括:高頻頭、中放、AGC控制,檢波與視放部分,音頻信號通道部分。對照電視機(jī)原理圖與印制板檢查無誤后,接通電,測試總電流應(yīng)小于750Ma,假如大雨此數(shù)值,應(yīng)立即關(guān)掉電,查出過流原因,故障查出后,必須將故障排除,然后在翻開電測試各腳電位看是否正常。3、掃描電路的調(diào)試掃描電路包括:同步別離,行場振蕩、推動、輸出電路,行輸出變壓器和顯像管電路部分。經(jīng)互檢無誤后,接通電。試總電流應(yīng)小于750mA,假如大于此數(shù)值,應(yīng)立即關(guān)掉電,查出過流原因。故障查出后,必須將故障排除,然后再翻開電測試各腳電位〔看是否正?!?。如電位均正常,可用示波器觀察行場電路各級輸出波形。4、控制部分的調(diào)試控制部分包括:頻道選擇電路、音量調(diào)和諧電開關(guān)。經(jīng)互檢無誤后,接通電,測試總電流應(yīng)小于850mA。假設(shè)大于此值,應(yīng)立即關(guān)掉電,查出過流原因,排除故障,然后測試各點電位是否正常。六、小組分工七、設(shè)計心得通過本次實訓(xùn),提供了動手、動腦才能的!這次實訓(xùn),讓我從理論中走了出來,加深了對電視機(jī)工作的理解,對故障的分析^p與處理有了理論的經(jīng)歷,以致于學(xué)到了處理問題的一些簡單的方法。希望這樣的在試驗室理論學(xué)習(xí)的時機(jī),學(xué)校能給我們更多點!既能進(jìn)步我們學(xué)生的動手才能,又能增加師生的之間的溝通交流??傊?,在這次實訓(xùn)之中我們學(xué)到了很多東西。通過這次實習(xí)我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必需要不怕困難,堅持到底,只有這樣才會戰(zhàn)勝困難。機(jī)類實習(xí)報告篇5電子實訓(xùn)報告:焊接收音機(jī)院系:專業(yè)班級:學(xué)號:姓名:成績:xxxx13xxxxxxxxx20xx年xx月一實驗?zāi)康?.理解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。可以正確識別和選用常用的電子器件。2.學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理3.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,根本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。4.理解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,進(jìn)步動手才能。二、實習(xí)器材及介紹:1.實驗器材印刷電路板、電阻、電解電容、瓷片電容、雙聯(lián)電容、三極管、發(fā)光二極管、振蕩線圈〔中周〕、中頻變壓器〔中周〕、輸入變壓器、磁棒及線圈、揚聲器、電位器、電烙鐵、松香、錫絲電池一些器材的介紹:(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以本次使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。(2)工具箱:工具箱內(nèi)裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。(3)焊錫絲:為錫鉛合金,中間為松香。通常用于電子設(shè)備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速漫步在金屬外表焊接結(jié)實,焊點光亮美觀。(4)兩節(jié)5號電池。2.電子器件的識別1〕普通電阻表示方法:直標(biāo)法、文字符號法、色標(biāo)法直標(biāo)法:用阿拉伯?dāng)?shù)字和單位符號在電阻器外表直接標(biāo)出標(biāo)稱阻值,容值文字符號法:用阿拉伯?dāng)?shù)字和文字符號兩者有規(guī)律的組合來表示標(biāo)稱色標(biāo)法:用不同顏色的環(huán)或點在電阻器外表上標(biāo)出標(biāo)稱阻值和允許誤差2〕電容瓷片電容無正負(fù)極電容值大小表在電容上表示方法:用1~3位數(shù)字表示,容量單位為pF,如103=10×103PF電解電容有極性長引腳為正短引腳為負(fù)電容值標(biāo)在圓環(huán)上3)三極管以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極4〕LED發(fā)光二極管長腳為正短腳為負(fù)注意:元件的大小與極性一定不能弄錯。區(qū)分二極管的極性,黑頭端為負(fù)極。區(qū)分電解電容的極性長端為正極,短端為負(fù)極。–三、實驗原理圖與原理介紹1.實驗原理圖S66為六管超外差式收音機(jī),具有安裝調(diào)試方便、工作穩(wěn)定、聲音洪亮、耗電省等優(yōu)點。他有輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成,承受頻率范圍為535~1605KHZ的中波段。印刷電路板2.實驗原理收音機(jī)就是一部接收機(jī),屬于單向通信;分為調(diào)幅和調(diào)頻兩種制式。調(diào)幅制無線電播送分為長波、中波和短波三個大波段,分別由相應(yīng)波段的無線電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個大波段的無線電播送。中波播送使用的頻段大致為550kHz-1600kHz;短波播送使用的頻段約為2MHz-24MHz。調(diào)頻制無線電播送多用超短波(甚高頻)無線電波傳送信號,國內(nèi)播送電臺使用的頻率約為88MHz-108MHz,校園播送電臺使用的頻率約在70MHz88MHZ之間,主要靠空間波傳送信號。天線收到電磁波信號,經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機(jī)中,有一個本地振蕩器,產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率〔其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ〕一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級的負(fù)載回路〔選頻〕產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動揚聲器發(fā)出聲音。四、焊接前的準(zhǔn)備工作與焊接安裝1.焊接前的準(zhǔn)備工作〔1〕對元器件清單目錄表檢查元件是否齊全;(2〕認(rèn)識識別各種元器件以及認(rèn)清其作用;(3)學(xué)習(xí)收音機(jī)調(diào)頻、調(diào)幅的工作原理;(4)元器件的焊接、安裝〔安裝時應(yīng)檢查元器件的好壞〕(5)檢查電路,將安裝好的收音機(jī)和電路原理圖對照檢查以下內(nèi)容;檢查各級晶體管的型號,安裝位置和管腳是否正確;檢查各級中周的安裝順序,初次級的引線是否正確;檢查電解電容的引線正負(fù)接法是否正確。(6)、把應(yīng)該固定的地方結(jié)實的封??;(7)、把焊接好的電路板與外殼組裝;(8)、檢查驗收;另外,元件讀數(shù)測量,電阻的讀數(shù)方向要一致,色環(huán)不清楚時要用萬用表測定阻值后再裝。機(jī)類實習(xí)報告篇6為進(jìn)步老師理論動手才能,20xx年8月4日20xx年8月29日,我參加了山西省太原理工大學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校骨干老師省級培訓(xùn)。在1個月的培訓(xùn)時間里,我在理工大學(xué)參加了了無損傷檢驗、焊接技術(shù)技能,機(jī)械制造車間工藝?yán)碚摰燃寄芘嘤?xùn),到太原第一機(jī)床廠、太重煤機(jī)集團(tuán)公司、山西晉機(jī)集團(tuán)公司、汾西機(jī)器廠等工廠參加了下場實習(xí)。回憶整個實習(xí)過程,我總結(jié)如下:一.學(xué)習(xí)、實訓(xùn)過程:企業(yè)理論分為企業(yè)參觀和專業(yè)學(xué)習(xí)兩部分在8月137號開場,實訓(xùn)處李文斌教授帶著我們到我到太原第一機(jī)床廠、太重煤機(jī)集團(tuán)公司、山西晉機(jī)集團(tuán)公司、汾西機(jī)器廠等工廠進(jìn)展參觀。在學(xué)習(xí)過程中,我們都認(rèn)真的聽取師傅的講解,認(rèn)真觀摩師傅操作,嚴(yán)格按照師傅的要求安裝。在我們的操作過程中指導(dǎo)老師在旁耐心指導(dǎo)。總之,學(xué)習(xí)是辛苦勞累的,但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電,才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)形式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水,如今的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,我們要給孩子們注入頭活水,這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時將自己的經(jīng)歷記錄下來。在整理中考慮,在行動中研究,這將是我今后所追求的目的。二、對企業(yè)的考慮1、管理是企業(yè)開展是根本實習(xí)期間,企業(yè)對員工的崗位根本技能要求和員工的紀(jì)律觀念教育是同等重要。崗位根本技能是保證企業(yè)平安消費的前提,如在機(jī)加工車間,人員平安、設(shè)備平安都是是第一位的;員工的紀(jì)律觀念、自律意識是保證企業(yè)正常消費秩序的根本。面對我們的中職學(xué)生,如何教育其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,自覺服從管理等仍然是育人的根本,在此根底上再授以根本技能,并為其今后個體開展打下良好的根底。2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)是企業(yè)創(chuàng)新的動力現(xiàn)代企業(yè)更加重視員工對知識的積累和更新。通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型的管理,構(gòu)建“學(xué)習(xí)是工作、工作是學(xué)習(xí)”的新型教育形式,為員工的終身教育、不斷獲取新知識營造環(huán)境支持,并逐步將企業(yè)培育成學(xué)習(xí)型組織??沙掷m(xù)的學(xué)習(xí)有下述形式:一是系統(tǒng)地從過去和當(dāng)前的研究工程和產(chǎn)品開發(fā)中學(xué)習(xí);二是客戶作為企業(yè)中共生生態(tài)系統(tǒng)的一部分,成為獲取信息的外;三是組織內(nèi)部成員間加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),實現(xiàn)資有效共享;四是培訓(xùn)不再是一次性,而是持續(xù)不斷的活動。面對我們的中職學(xué)生,教育教學(xué)過程中要堅持貫穿如何學(xué)生的學(xué)習(xí)才能這個根本點,同時也要有意識地培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、考慮才能。認(rèn)真考慮是創(chuàng)新的泉,真正在不同的工作中可以持續(xù)學(xué)習(xí),創(chuàng)新,個人也得到長足的開展。3、人才是企業(yè)開展的基石人才就像種子或樹苗,種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的,樹苗那么是由外購置的,這些種子或樹苗是否可以在土壤上扎根生長,關(guān)鍵因素就是土壤,而土壤就是企業(yè)。我理論的企業(yè)規(guī)模不大,人數(shù)不多。但設(shè)計師們個個都是精兵強(qiáng)將,他們都有一技之長,業(yè)務(wù)精通,操作純熟,設(shè)計工程時個個都得心應(yīng)手。對于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,大家都堅決服從,從不討價還價,并且有強(qiáng)烈的事業(yè)心,對設(shè)計的工程都認(rèn)真仔細(xì),精益求精。由此可知社會理論是何等的重要。即使學(xué)歷再高,領(lǐng)悟的程度、運用的才能,理論的經(jīng)歷不夠,作用仍然發(fā)揮不了。因此,作為企業(yè),人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲藏是從重之重。作為即將走向社會的學(xué)生,積極參與社會理論,把所學(xué)的知識運用于社會理論是一堂必修課。4、和諧是企業(yè)開展的保障古人說:“眾人拾柴火焰高”,在這劇烈競爭的社會,企業(yè)的開展首先應(yīng)該是:“和諧開展”。在一個大的集體工廠里,搞好同事間的人際關(guān)系很重要。剛來的要給同事、領(lǐng)導(dǎo)留好印象,能和群。在上班過程中,充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神。團(tuán)隊精神是集體社會的靈魂。團(tuán)隊?wèi)?yīng)該是和諧合作的,應(yīng)該尊重與謙讓老的師傅,只有這樣,任何一個集體才會立于不敗之地。三.企業(yè)對中職畢業(yè)生才能素質(zhì)的根本要求與專業(yè)要求:1.企業(yè)對中職生的要求:首先是專業(yè)對口,也不是要求學(xué)生具有多高的技術(shù)等級,而只要求學(xué)生可以掌握根本專業(yè)知識,其次是要求中職生可以吃苦耐勞,因為企業(yè)的消費活動是單調(diào)、枯燥的,不能忍受這種工作方式的人員是不能適應(yīng)企業(yè)的要求的。再次就是對中職生要求要具有良好的心態(tài)、思想準(zhǔn)備充分、思維靈敏,具有創(chuàng)新的精神,這樣的學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后才能適應(yīng)企業(yè)的需要和開展,個人才能具備一定的提升能和時機(jī)。最后是要求學(xué)生要有良好的職業(yè)素養(yǎng),也就是說要有對自己的觀點,決定,完成任務(wù)的才能,自我有解決問題的才能;要求學(xué)生為企業(yè)或客戶竭盡全力提供幫助和效勞客戶,具有很好的團(tuán)隊效勞精神;能承當(dāng)對別人、企業(yè)、自己的責(zé)任形成的責(zé)任意識等。2.目前我國職業(yè)教育畢業(yè)生存在的缺乏當(dāng)前我國的職業(yè)教育還存在著很大的問題,對于職業(yè)教育畢業(yè)生存在許多缺乏的地方,根本不能合適企業(yè)的人才要求。主要表如今:〔1〕動手才能差,無法適應(yīng)崗位的要求,完成不了工作的任務(wù)。由于當(dāng)前對職業(yè)教育的投入缺乏,所以造成了很多學(xué)校在試驗設(shè)備上存在著嚴(yán)重的缺乏。很多學(xué)生甚至連一些設(shè)備都沒有看見過,動手才能差,他們一旦畢業(yè)參加工作,根本不能勝任工作?!?〕缺乏團(tuán)隊工作經(jīng)歷、責(zé)任心不強(qiáng)。由于很多的中職生在過去的義務(wù)教育中都是屬于被歧視,不看好的對象,他們不擅長與人溝通,對周圍的事情和人都是漠不關(guān)心的,缺乏團(tuán)隊的意識,做事情不認(rèn)真負(fù)責(zé)?!?〕專業(yè)才能不突出、不精專,很多的學(xué)校為了開展,為了進(jìn)步學(xué)生的就業(yè),就盲目的開設(shè)了很多就業(yè)比擬好的專業(yè),但是在師資方面和設(shè)備上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上,這樣就造成了很多的中職畢業(yè)生在專業(yè)程度上還存在著很大的問題,對本專業(yè)的知識不夠充分的認(rèn)識和理解。3.中職老師對企業(yè)用工要求的認(rèn)識:通過對企業(yè)負(fù)責(zé)人對談到的企業(yè)對中職畢業(yè)生的要求,以及我們在企業(yè)參觀時看到各車間一線操作工人的工作方式和技能要求。作為中職老師理解了企業(yè)工人的的工作環(huán)境、工作態(tài)度、精神相貌紀(jì)律要求以及不同專業(yè)的技能要求。明白了企業(yè)對人才的要求主要是要求學(xué)生有很好的政治思想與職業(yè)素養(yǎng),有標(biāo)準(zhǔn)、純熟的操作技能及解決消費活動中的實際問題才能。這樣使我們在今后回到學(xué)校后、在教學(xué)中可以貫徹這種要求,力爭使我們中職校培養(yǎng)的學(xué)生能和企業(yè)的要求能有一個很好的銜接,培養(yǎng)出合適企業(yè)要求的人才。四、對以后教學(xué)改革的意見和建議通過企業(yè)實訓(xùn),獲得了第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料,加深了學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實際聯(lián)絡(luò)的理解,為我們回到各自的崗位后對課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改良、教育研究的進(jìn)展有重要的參考價值。一方面堅決了我們辦好職業(yè)教育的信心,另一方面也使我們專業(yè)老師更加清楚地理解市場對人才的詳細(xì)需要,也就為我們在教學(xué)中對學(xué)生知識的傳授以及思想教育更加有針對性。使我們認(rèn)識到市場經(jīng)濟(jì)下的職業(yè)教育也必需要理解市場,分析^p市場,緊跟市場,才能使培養(yǎng)的人才滿足市場需求,最終使我們的人才走向市場。今后的教學(xué)理論中應(yīng)堅持改革和加強(qiáng)理論教學(xué)為主,努力做到學(xué)校與社會職業(yè)崗位才能需求相結(jié)合,師生與理論勞動者相結(jié)合。做好實驗室、實訓(xùn)室、實習(xí)基地的建立。一定要與相關(guān)企業(yè)作一些研究,在更新課程設(shè)置、課程教學(xué)形式、實驗和實訓(xùn)過程的同時,進(jìn)一步建立建全相應(yīng)的校內(nèi)、外實訓(xùn)現(xiàn)場與實訓(xùn)基地,使專業(yè)理論教學(xué)具有良好的技能適應(yīng)性,形成以技術(shù)應(yīng)用與綜合理論為特色的理論教學(xué)體系。理論教學(xué)的特色是中國職業(yè)教育生命力的重要表達(dá),理論教學(xué)的學(xué)時量在整個專業(yè)培養(yǎng)方案中的比重超50%,要構(gòu)建完好的、與理論教學(xué)進(jìn)程和培養(yǎng)技能相符的理論教學(xué)方案。確保線〔技能培養(yǎng)過程〕、面〔課程實驗實訓(xùn)環(huán)節(jié)〕、點〔針對某一技能的專項訓(xùn)練〕的連續(xù)性,與理論教學(xué)兼具相關(guān)性和相對獨立性。確保根底技能理論環(huán)節(jié),努力進(jìn)步擴(kuò)展技能和拓展技能理論環(huán)節(jié),努力打破只限于感性認(rèn)識和簡單機(jī)械模擬的傳統(tǒng)理論教學(xué)形式。同時,理論教學(xué)的組織和施行要有一定的仿真性,使理論目的、環(huán)境、要求、過程、效果近可能接近消費實際狀況,充分利用社會各類企業(yè)的教育資,在互惠互利的根底上為理論教學(xué)開拓新的途徑。五.通過企業(yè)調(diào)研的收獲1.企業(yè)理論鍛煉,是進(jìn)步老師的實際操作和應(yīng)用才能的有效途徑。中職學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動手才能和技能訓(xùn)練及就業(yè)率。作為授課老師首先要有過硬的實際操作才能,這樣才能教得好學(xué)生,保證實訓(xùn)課程的開課率。深化體會到如今對專業(yè)老師要求每年需到企業(yè)理論的重要性。2.進(jìn)步了我們對企業(yè)消費加工流程的認(rèn)識,理解了相應(yīng)學(xué)科的開展和對本專業(yè)教學(xué)目的的認(rèn)識。知道在專業(yè)教學(xué)中如何進(jìn)展專業(yè)知識的教授,如何貼近企業(yè)的實際需要。3.對行業(yè)和企業(yè)的人才需求有了新的認(rèn)識,促進(jìn)教學(xué)開展,培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用型中職畢業(yè)生。4.使中職老師們的理論動手才能有了很大進(jìn)步,對此老師們都深有感觸,對今后的理論教學(xué)可以有較大進(jìn)步,使教學(xué)內(nèi)容豐富,形象生動,進(jìn)步中職生培養(yǎng)的質(zhì)量。5.學(xué)生在實訓(xùn)課程中有些實訓(xùn)活動一人獨立完成有困難,要重視團(tuán)隊精神的培養(yǎng),互相幫助以保證學(xué)習(xí)的正常進(jìn)展,并能為今后適應(yīng)企業(yè)消費打下根底??傊?,通過企業(yè)實訓(xùn),進(jìn)步了個人專業(yè)技能,豐富了理論經(jīng)歷,同時對今后的教育教學(xué)工作又有了全新的認(rèn)識,更多的考慮,堅決了不斷在探究中前進(jìn)的信心和決心。通過這次調(diào)研,我們真正做到了理論與理論的有機(jī)結(jié)合,在裝配車間的工作看似簡單,實那么學(xué)問多多。同時,我們理解到了社會對人才需求,人才培養(yǎng)才能和知識構(gòu)造,對專業(yè)建立和開展思路逐漸明了。相信在國家政策對職業(yè)教育的大力扶持下,我們所從事的職業(yè)教育一定有更加輝煌的明天。機(jī)類實習(xí)報告篇7一、任務(wù)與目的大學(xué)生實習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會前,將自己的理論知識與理論交融,并且完成從學(xué)生到職員的過渡。我認(rèn)為大學(xué)生的實習(xí)是邁向成熟重要的一步,也是大學(xué)生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過理論,尤其在不同的職業(yè)中的理論才會真正找到自己感興趣并合適自己的行業(yè),也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步。二、公司介紹河北灤平華都食品是北京首都農(nóng)業(yè)集團(tuán)跨出北京的第一分公司,成立于20xx年3月,工程總投資5.6億元,是在國務(wù)院扶貧辦、國家開發(fā)銀行的共同牽頭下,由北京華都集團(tuán)有限責(zé)任公司、觀唐投資控股共同投資興建的集種雞飼養(yǎng)、飼料加工、肉雞孵化、商品肉雞放養(yǎng),肉雞屠宰加工、熟食制品加工、調(diào)味料消費于一體的國家產(chǎn)業(yè)化扶貧龍頭企業(yè),已評為河北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè),已列入國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶貧重點工程、國家金融開發(fā)性扶貧試點工程、京承合作重點工程。三、工藝流程1、前處理車間:活雞傳送帶→掛雞→電擊暈設(shè)備→宰殺→強(qiáng)力噴淋→浸濕(50度到64度)→轉(zhuǎn)鼓式打毛機(jī)(粗打)→隧道式打毛機(jī)(精打)→雞頭拉扒器(去頭)→切抓自動轉(zhuǎn)掛→切肛機(jī)→開膛機(jī)→掏膛機(jī)→去嗉囊機(jī)→高壓內(nèi)外沖洗機(jī)→預(yù)冷2、副產(chǎn)品車間:雞頭:預(yù)冷→消毒→裝袋雞爪:用打爪機(jī)去黃皮→預(yù)冷池預(yù)冷及清洗→分級(60)內(nèi)臟:摘肝、膽、心(去膽留肝、心)→去腸(作飼料)→雞胗(去雞胗油做調(diào)味料→開胗→去黃皮→預(yù)冷)→去嗉囊3、分割車間:分割雞小胸→挑揀好壞并修剪→稱重分割胸脆骨→去肉、裝袋→稱重4、深加工車間:雞大胸→修剪成各種規(guī)格形狀(長寬、厚度)→挑揀、稱重→轉(zhuǎn)運熟食部雞腿排→修剪成各種規(guī)格形狀(長寬、厚度)→挑揀、稱重→轉(zhuǎn)運熟食部雞翅→切除翅根→切開翅中與翅尖→稱重分類→轉(zhuǎn)運到冰輪5、常溫車間:產(chǎn)品:香辣脆皮腸、500g鮮嫩腸、煎烤腸原料挑選(腿肉、大胸)→貯存→絞肉→絞拌、斬拌、滾揉→加冰塊作用餡溫度→灌裝→殺菌蒸煮、熏蒸(二次包裝)→冷卻(蛋白腸衣)6、調(diào)理品車間:金牌雞柳:原料→熟成→滾揉→碼盒→冷凍→回軟→切割串:原料處理→熟成→滾揉→熟成→穿串→速凍→包裝→物流大胸凍塊→去除塑料布?xì)埩簟?jīng)過切片機(jī)→切丁機(jī)→速凍雞丁稱重大胸凍塊→去除塑料布?xì)埩簟?jīng)過拋片機(jī)→切絲機(jī)→速凍雞絲稱重7、后區(qū):冷凍后的產(chǎn)品→分類、稱重→裝袋→封口→裝紙箱→堆碼→物流四、實習(xí)的心得體會在來到河北灤平華都食品公司前,對于它都是在網(wǎng)上理解到的。在我的印象中,肉雞加工廠一定是比擬臟、比擬亂的,但華都給了我一個不小的驚喜。到了華都,首先映入眼簾的是公司的名稱,隨后看到的是整齊的樓房和干凈的街道。后來進(jìn)了肉雞加工車間,發(fā)現(xiàn)公司對產(chǎn)品的衛(wèi)生控制的相當(dāng)嚴(yán)格,并且有許多措施和設(shè)施來保證的。剛實習(xí)了兩天覺得每天站立工作八小時真是一種煎熬,更何況是十二小時;食堂的飯菜不好吃,又讓我打起了退堂鼓。不過在一次會議交流上,讓我對公司發(fā)生了很大的改觀。那次會議上,先玩了個小游戲,確定了發(fā)言的先后順序,接著就每個人開場發(fā)言,表達(dá)自己對公司的看法和建議。從他們發(fā)言中,我發(fā)現(xiàn)好多人的目光都很獨到,也很細(xì)致,從細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)很多問題。這次的會議持續(xù)了兩個多小時,主持這次的小武哥和陳姐也給我們答復(fù)了很多問題,并且還記錄了許多車間的問題。當(dāng)時我真的以為這只是記錄了一下而已,根本不會有什么作用。后來食堂的飯菜變好,屋子漏水問題也解決了,還有很多別的問題都得到了相應(yīng)的解決,這讓我對公司另眼相看。雖然它還只是在開展中,但已經(jīng)具備了一個大型企業(yè)的氣度。在后來參加的一次主題為“兩心”茶話會中,我們大家都暢所欲言,把心中的顧慮拋開,和領(lǐng)導(dǎo)們好好談了談心。在談話中,我們的疑慮都解開了,并且有了很大的收獲。周姐給我們舉例說了一下踏實的兩種截然不同的后果:一女生因為不怕辛苦,踏實工作而被上面賞識得到重用;另一男確實是因為不踏實工作而被所有部門遺棄。雖然社會上有很多不公平,可是自己因此而不努力、怨天尤人,最后仍然是被潮流所淘汰。天道酬勤!實習(xí)了一周之后已經(jīng)習(xí)慣了站著八小時干活,看到的是工人兢兢業(yè)業(yè)的努力干活,拉長時刻監(jiān)視和幫助,評管與品控的嚴(yán)格監(jiān)察,還有主任的靈敏調(diào)度。許多東西都是看著簡單,動起來確是大出意外。在拉段幫著工人們干活,看著他們快的眼花繚亂,自己確是慢如老牛,不禁對他們贊嘆不已。最近在后區(qū)干活,那里很冷,不過工人帶著手套仍然在松弛有度的工作著,在那里幫助了幾天,發(fā)現(xiàn)包裝部分的封口機(jī)效率太低,每個袋子都要封兩遍才能密封好,很是費時。車間里有完善的考核制度,賞罰制度。每個拉段都有一些記錄的人員,記下每
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