有關(guān)年度教研工作計劃集錦5篇

第頁共頁有關(guān)年度教研工作方案集錦5篇有關(guān)年度教研工作方案集錦5篇年度教研工作方案篇1作為一個年輕的體育教研組，我們決心講團結(jié)，講奉獻(xiàn)，講拼搏。在新的學(xué)期中，在原有的根底上再接再厲，隨著教育改革的大潮，為臨江高級中學(xué)的體育工作再開展和為臨江高級中學(xué)爭創(chuàng)特色水學(xué)校，作出更大的奉獻(xiàn)！一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹“關(guān)于深化教育改革，全面改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》實在落實“安康第一”的指導(dǎo)原那么，結(jié)實樹立“為開展而教育”的辦學(xué)理念。試運行新課程改革，完善體育課程改革方案。把體育工作做實做好。堅持以“健美操”為窗口。把臨江中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。二、工作內(nèi)容1、加強師德建立，做到言教身教相結(jié)合。繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建立，進(jìn)步工作熱情，團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取，共同把學(xué)校的體育工作做好做實。2、加強平安防范措施，始終把“平安意識”放在首位，實在做好學(xué)校體育的平安工作確?；顒訄龅卦O(shè)施的完好與平安。確保學(xué)生人身平安。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與安康》新教材，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“五認(rèn)真”堅持互聽課和評課，不斷進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度與才能。對新教材加以研究，參與課程改革，以學(xué)生為本，以“安康第一”的原那么。使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣和方法，樹立終身鍛煉的思想。4、加強對年青老師的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，樹立思想，踏實工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察才能，有一定的組織才能，講解有表達(dá)才能。動作有示范才能，運動有訓(xùn)練隊，調(diào)動學(xué)生有鼓勵才能，教學(xué)中有創(chuàng)造力，教研有科研才能。年青老師開課一節(jié)，互相促進(jìn)和進(jìn)步。5、加強教研組的科研意識，強化組內(nèi)科研風(fēng)氣，以科研指導(dǎo)和效勞教學(xué)使體育教學(xué)驅(qū)于科學(xué)化，標(biāo)準(zhǔn)化，抓好課題組研究工作，認(rèn)真搜集資料，搞好校本教材的撰寫工作。6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓(xùn)練工作，不但要進(jìn)步運動程度，更要加強對學(xué)生的意志培養(yǎng)，賽出成績、賽出程度、同時以健美操“為窗口，為學(xué)校爭創(chuàng)有特色的學(xué)校。7、積極推動學(xué)校體育活動的開展，確保學(xué)生的活動時間〔1小時〕，做好三操二課二活動，落實各年級課外活動的組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng)造出一個展現(xiàn)自我的平臺。三、詳細(xì)安排二月份：1、各科目制定各項教學(xué)方案2、校各個運動隊組隊訓(xùn)練工作3、落實市健美操編排工作4、施行課程改革三月份：1、校各個運動隊訓(xùn)練工作2、同科目老師開課3、校春季運動會籌備工作4、校本教材開發(fā)四月份：1、校各個運動隊訓(xùn)練工作2、同科目老師開課3、舉行校春季運動會4、落實高三體育考生加試工作五月份：1、校各個運動隊訓(xùn)練工作2、同科目老師開課3、搜集資料，開發(fā)校本教材4、市健美操比賽工作的落實六月份：1、校各個運動隊訓(xùn)練工作2、學(xué)期完畢工作年度教研工作方案篇2綜合學(xué)科是學(xué)生們比擬喜歡的一個學(xué)科，它包含了體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等課程。一、綜合學(xué)科生及學(xué)情分析^p：各年級學(xué)生來主要是本村學(xué)生，少數(shù)學(xué)生從外地轉(zhuǎn)進(jìn)，整體素質(zhì)還比擬滿意，學(xué)生對體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等課程有濃重的學(xué)習(xí)興趣。二、工作目的與任務(wù)：1、端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。2、科任老師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)絡(luò)學(xué)生實際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。3、編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要注意平安指導(dǎo)。4、課堂教學(xué)要表達(dá)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。5、每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。三、加強學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師自身素質(zhì)：1、各科任老師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改良。3、研讀本學(xué)科系列教科書，理解本學(xué)科各年級知識點的縱向開展聯(lián)絡(luò)及向其他科目橫向浸透情況。4、老師之間互相學(xué)習(xí)，經(jīng)?；ハ嗦犝n，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)歷，取長補短，共同進(jìn)步。四、施行方法：1、期初訂好方案，實在按方案開展自修和教學(xué)活動。2、自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。3、落實常規(guī)檢查制度，重查課堂教學(xué)及方法。4、在教誨處指導(dǎo)下，開展好教研活動。年度教研工作方案篇3一、根本情況本組共有老師17人，其治6人、歷史7人、地理4人。組員中，有四位交流老師，分別來自結(jié)合中學(xué)和西來橋中學(xué)，一位是新調(diào)進(jìn)的老師，成員中絕大多數(shù)為中學(xué)高級老師，根本能勝任本職工作。二、指導(dǎo)思想以學(xué)校本學(xué)期工作重點為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案，以進(jìn)步老師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改，狠抓才能培養(yǎng)，落實素質(zhì)教育。三、工作目的加強理論學(xué)習(xí)，探究課堂改革，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，突出教研活動的實效。增進(jìn)資共享，深化課題研究，促進(jìn)全組老師成長，凸顯教研活動的質(zhì)量。三、詳細(xì)措施1．學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育觀念，指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)。堅持仰望星空。2．加強常規(guī)教研活動，積極開展聽評課活動，促進(jìn)組內(nèi)老師的專業(yè)成長。3．認(rèn)真組織并催促好本教研組各學(xué)科備課組的活動，探究注重實效的備課組活動方法。4．積極創(chuàng)設(shè)條件，提供時機促進(jìn)新老師的迅速成長。5．參與學(xué)校課題研究，搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。6．指導(dǎo)本組老師積極撰寫教育教學(xué)論文。四、活動內(nèi)容第1周：1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求；2.制定教研組、備課組工作方案、第3周：1.學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)；2.評議組內(nèi)教研課；第5周：1..新青年老師匯報課研討和研討；2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)形式研究”課題研究系列活動一。第7周：1.專題理論學(xué)習(xí)；2.組內(nèi)老師教研課研討。第9周：1.討論學(xué)案在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策2．組內(nèi)老師教研課研討；第11周:1.搞好期中考試總結(jié)工作；2.組內(nèi)老師教研課研討；第13周：1.認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析^p，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.組內(nèi)老師教研課研討；第15周：1.專題理論學(xué)習(xí)研討；2.組內(nèi)老師教研課研討；第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習(xí)系列活動二；2.組內(nèi)老師教研課研討；第19周:1.搞好期末考試復(fù)習(xí)、命題工作；2.撰寫總結(jié)、論文。年度教研工作方案篇4本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)低段教研工作，將圍繞如何進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性來開展，以練習(xí)設(shè)計有效性為抓手，以改革課堂教學(xué)形式、更新教學(xué)評價機制、明確課堂時間劃分、確保學(xué)生主動學(xué)習(xí)為主要研究內(nèi)容。詳細(xì)工作內(nèi)容如下：一、更新教研形式，進(jìn)步教研工作的實效性1、利用規(guī)培活動，深化教研工作規(guī)培活動是教研活動的主陣地。本學(xué)期，我將利用規(guī)培活動，為老師進(jìn)展教材分析^p講座，幫助老師吃透教材，更好地理解教材編排意圖，并提出教學(xué)建議。課例研究活動，繼續(xù)重點研討練習(xí)設(shè)計的有效性問題，本學(xué)期的研究主題是“如何分層布置作業(yè)并進(jìn)展評價”，以課例+課例分析^p+課標(biāo)研讀的形式進(jìn)展，課例研究現(xiàn)場活動完畢后，老師還可以在網(wǎng)上進(jìn)展評課，深化進(jìn)展課例分析^p及主題研討。本期的總復(fù)習(xí)講座，將繼續(xù)以總復(fù)習(xí)課例為載體，結(jié)合課例，探究總復(fù)習(xí)課的設(shè)計形式，讓學(xué)生真正成為復(fù)習(xí)的主體，研究如何合理安排“講”“練”的時間，如何在總復(fù)習(xí)課中設(shè)計分層作業(yè)，并作好鼓勵性的評價，以激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性和積極性。研究如何進(jìn)步總復(fù)習(xí)課的有效性。2、利用網(wǎng)絡(luò)陣地開展教研工作網(wǎng)絡(luò)教研交互性、共享性、不受時空限制的特點，使其成為傳統(tǒng)教研的有力補充。一是可以通過網(wǎng)上評課，增強課例、講座等教研活動的互動性，拓寬教研活動的時空，進(jìn)一步對活動內(nèi)容進(jìn)展評議、反思和質(zhì)疑，使教研活動更為有效。二是可以通過網(wǎng)上展示優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計、課件和教學(xué)論文，到達(dá)資共享，整體提升我區(qū)教學(xué)質(zhì)量。三是在網(wǎng)上針對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)展討論，老師可以共同出謀劃策，通過互動式的網(wǎng)絡(luò)研討，實現(xiàn)問題解決。本學(xué)期，我將繼續(xù)利用金牛教育在線網(wǎng)絡(luò)平臺和個人博客開展教研活動，及時上傳優(yōu)秀資、發(fā)布教研活動信息、開展網(wǎng)上教研活動等。二、集體視導(dǎo)和單科視導(dǎo)發(fā)揮集體視導(dǎo)、單科視導(dǎo)的導(dǎo)向性作用，在深化課堂進(jìn)展聽課時，不僅要擅長總結(jié)老師在課堂行為中的新考慮，也要擅長發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中產(chǎn)生的新問題，在不斷揚棄的過程中獲得教學(xué)行為的新打破。以有效的課堂教學(xué)理論為研究重點，讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí)。加強訓(xùn)練有效性的研究，進(jìn)步練習(xí)的實效性、針對性和反應(yīng)性。防止繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。本學(xué)期方案聽課七十節(jié)以上，重點聽青年老師、新老師、教學(xué)實驗改革基地校老師的課。三、課堂教學(xué)形式改革實驗本學(xué)期，我區(qū)正式確定了三所數(shù)學(xué)課堂教學(xué)形式改革實驗基地校，開展課堂教學(xué)形式改革的研究。這次實驗以改革課堂教學(xué)形式、更新教學(xué)評價機制、明確課堂時間劃分、確保學(xué)生主動學(xué)習(xí)為主要研究內(nèi)容，實驗的開展不僅能促進(jìn)老師的成長和學(xué)生的開展，更將有利于區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的.整體提升。我將堅持每周至少一次到小學(xué)數(shù)學(xué)低段對口的實驗學(xué)校，每月至少一次到另外兩所基地校，聽課、評課、與老師進(jìn)展互動交流，組織開展三所學(xué)校的匯報研討活動等，以確保教學(xué)形式改革的順利進(jìn)展。四、開展課題研究課題研究可以讓教學(xué)研究更深化、更系統(tǒng)，進(jìn)步教研工作的實效性，還有利于研究者自身素養(yǎng)的進(jìn)步，是一舉多得的好事。本學(xué)期，我將結(jié)合課堂教學(xué)形式改革實驗，承當(dāng)中國教育學(xué)會《課堂教學(xué)有效性策略研究》的子課題，組織并指導(dǎo)實驗基地校進(jìn)展課題研究。五、開展新老師團隊活動本學(xué)期，數(shù)學(xué)低段將繼續(xù)深化開展新老師團隊小組培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。積極開展教學(xué)研究活動，新老師上公開課、研究課、考核課時，指導(dǎo)老師指導(dǎo)其進(jìn)展教學(xué)設(shè)計，教研員、指導(dǎo)老師、組員參與聽課、評課，以課堂教學(xué)為抓手，全面培訓(xùn)新老師的教學(xué)設(shè)計才能、駕馭課堂的才能、作業(yè)設(shè)計的才能等，以使新老師盡快渡過適應(yīng)期，熟悉教育教學(xué)工作。繼續(xù)開展每次聽評課后的專題研討活動，進(jìn)一步指導(dǎo)新老師進(jìn)展課標(biāo)和教材的研讀，幫助其盡快進(jìn)步理解教材和處理教材目的及重難點的才能，并針對新老師的課堂評價語言才能等進(jìn)展專題培訓(xùn)。進(jìn)一步利用新老師QQ群，確保每周至少一次的集體及時交流。在活動過程中，做好資料搜集和整理工作，并及時上傳活動信息。六、命題工作認(rèn)真對待命題工作，加強試題命制的導(dǎo)向性、診斷性和評價性。確保每一套形成性練習(xí)和綜合練習(xí)的出題質(zhì)量，做到全面準(zhǔn)確，難易適中，題型靈敏，具有教學(xué)指導(dǎo)價值，能幫助老師和學(xué)生正確導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。確保期末試題具有較強的考核評價功能，做到知識覆蓋面廣，題型靈敏多樣，診斷性強。本學(xué)期方案一二年級各命制形成性練習(xí)八套，綜合練習(xí)三套，期末學(xué)業(yè)測評試題一套。七、加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)只有“苦練內(nèi)功”，具有過硬的教學(xué)理論知識和豐富的理論經(jīng)歷，才能“外樹形象”,保質(zhì)保量地做好教研培訓(xùn)工作。本學(xué)期，我將進(jìn)一步加強理論知識的學(xué)習(xí)，閱讀各類教育教學(xué)書刊、雜志，認(rèn)真做好讀書筆記；積極深化課堂聽課，掌握實際素材，豐富教學(xué)理論經(jīng)歷；積極反思總結(jié)教研工作中的點滴體會，撰寫經(jīng)歷文章；積極參與課題研究等。八、工作要點及時間安排2月：1、制定工作方案。2、第一批試題命題。3、課堂教學(xué)形式改革工作啟動。3月：1、一年級教材分析^p講座〔規(guī)培〕。2、二年級教材分析^p講座〔規(guī)培〕。3、第一批試題命題校稿工作。4、一年級、二年級新老師工作會。5、形成低段課堂教學(xué)形式改革詳細(xì)施行要求。6、課堂教學(xué)形式改革實驗基地校匯報交流活動。7、申請《課堂教學(xué)有效性策略研究》課題的子課題。8、開展新老師團隊活動。4月：1、一年級教學(xué)研究課及網(wǎng)上評課?！惨?guī)培〕2、二年級教學(xué)研究課及網(wǎng)上評課?！惨?guī)培〕3、完成第二批試題命題校稿工作。4、做好網(wǎng)絡(luò)教研工作。5、繼續(xù)進(jìn)展課堂教學(xué)形式改革的研究及相應(yīng)課題研究。6、開展新老師團隊活動。7、組織老師觀摩市教學(xué)研討活動。5月：1、一年級總復(fù)習(xí)教學(xué)研究?！惨?guī)培〕2、繼續(xù)進(jìn)展課堂教學(xué)形式改革的研究及課題研究。3、新老師匯報交流活動。4、做好網(wǎng)絡(luò)教研工作。6月：1、期末試題命題工作。2、二年級總復(fù)習(xí)教學(xué)研究?！惨?guī)培〕3、繼續(xù)進(jìn)展課堂教學(xué)形式改革的研究及課題研究。4、搜集各項工作資料，完成工作總結(jié)。年度教研工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：體育教研組將進(jìn)一步樹立“安康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目的為導(dǎo)向，求真務(wù)實，實在落實學(xué)校課堂教學(xué)管理施行精細(xì)化方案，積極開展教學(xué)教研活動，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好。認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深化開展，把小學(xué)辦成體育特色的學(xué)校。二、工作內(nèi)容：1、加強師德建立。做到言教身教相結(jié)合，繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建立，進(jìn)步老師的工作熱忱，發(fā)揮每一個老師的工作熱情，團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取，共同把學(xué)校的體育工作做實做好。2、狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié)各個環(huán)節(jié)，組織評課議課，積極推動常態(tài)課的標(biāo)準(zhǔn)性教學(xué)，通過施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。3、抓教研學(xué)習(xí)、進(jìn)步體育老師的理論程度和教學(xué)理論才能。堅持教研組活動，不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度，互相商討，互相幫助，通過努力和不斷完善，以促進(jìn)全組老師教學(xué)程度的不斷進(jìn)步。組織體育老師積極參加各級各類專業(yè)知識、技能培訓(xùn)，不斷豐富專業(yè)知識，進(jìn)步教學(xué)程度。4、精心籌劃、組織好各項體育活動。進(jìn)展學(xué)校運動隊的分工，拿出確實有效的措施保證學(xué)校運動隊的正常開展，做到有分工、有保障、有方案、有梯隊建立；積極參加各級各類小學(xué)生體育的比賽。更要加強對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成