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《白鹿原·家族的學堂》跟蹤檢測(含答案名師資料合集(完整版)資料(可以直接使用,可編輯優(yōu)秀版資料,歡迎下載)
《白鹿原·家族的學堂》跟蹤檢測(含答案名師資料合集(完整版)資料(可以直接使用,可編輯優(yōu)秀版資料,歡迎下載)課時跟蹤檢測(十)《白鹿原》——家族的學堂一、基礎鞏固(12分,每小題3分)1.下列各項中加點字的注音全都正確的一項是()A.蹺蹊(qiāo) 祠堂(sí)攆走(niǎn) 廝守(sī)B.灰燼(jìn) 考妣(pǐ)殆盡(dài) 凍皴(cūn)C.慍怒(yùn) 偎貼(wēi)烹飪(rèn) 土坯(pī)D.殷實(yǎn) 趔趄(liè)雛形(chú) 叩首(kòu)解析:選CA項,“祠”讀cí;B項,“妣”讀bǐ;D項,“殷”讀yīn。2.下列各組只有一個錯別字的一項是()A.嬌慣春寒料峭磕頭慈祥溫厚B.椽子慷慨激昂典藉不容質疑C.繁衍天經(jīng)地義逃盾順理成張D.竣工調笑打渾淡泊初來乍到解析:選DA項,沒有錯別字;B項,藉—籍,質—置;C項,盾—遁,張—章;D項,渾—諢。3.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是()A.今年夏天,他和女友在海邊度假。兩人形影不離,十分親熱。B.這部電視劇是一部城市荒誕輕喜劇,節(jié)奏明快,講述了由簡單的吵架沖突發(fā)展到荒誕不經(jīng)的境地的故事。C.該貪官在市委全會的會場上被紀檢部門帶走,與會人員頓時目瞪口呆,面面相覷。D.冬天老年人要增加營養(yǎng),也要適當運動,在戶外鍛煉時一定要量入為出,以步行為宜,時間最好選在傍晚。解析:選DD項,“量入為出”,指根據(jù)收入的多少來定支出的限度。不合語境,應改為“量力而行”。4.下列各項中,標點符號使用符合規(guī)范的一項是()A.秦少游《踏莎行》曰:“霧失樓臺,月迷津渡?!币粋€迷字便攝住了月光的精髓。B.很懷疑人類對這個物質世界的認識真有窮盡的一天?按照事物的相對性推導,是否還存在一種與物質相對的反物質?C.我們班有個“班媽媽”,說話霸道而幽默?!鞍鄫寢尅边@個外號是她自封的,理由實在讓人無語:“我的地盤我做主,你們以后就是我的孩子了?!盌.不用說別的,就是光聽聽這些課程的名稱——《公正》《幸福》《聆聽音樂》——你就有聽下去的沖動。解析:選C此題考查正確使用標點符號的能力。A項,“一個迷字”中的“迷”來自《踏莎行》詞句中,屬于引用,應該加引號。B項,“很懷疑”后面的內容都是“懷疑”的賓語,而問號屬句末點號,只能用在疑問、反問、設問等問句的句末,此處只是陳述句,所以第一個問號應改為逗號,第二個問號應改為句號。D項,課程的名稱不應該用書名號,書名號應改為引號。二、閱讀鑒賞(38分)(一)課內閱讀(19分)閱讀課文從“白嘉軒被推舉為學董”至“就是院子里石碑上刻的‘仁義白鹿村’里的‘仁義’倆字”,完成5~8題。5.簡要概述所選文段的主要內容。(5分)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①白、鹿二人一起去白鹿書院拜見朱先生,朱先生對他們興辦學堂感激不盡;②隆重而簡樸的開館典禮。6.如何理解所選文段第一段中朱先生所說的話?(5分)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:朱先生認為修祠堂是“繼往”,建學堂卻是“開來”;“開來”比“繼往”更重要。7.文中“我到白鹿村來只想教好倆字就盡職盡心了,就是院子里石碑上刻的‘仁義白鹿村’里的‘仁義’倆字”,這句話說明了什么?(5分)答:_______________________________________________________________________答案:說明了白鹿村學堂的教育重點是“仁義”。8.試簡析白嘉軒和朱先生的辦學思想。(4分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:二人的辦學思想仍屬于小農社會所固守的“耕織傳家久,詩書繼世長”的道德原則。(二)課外閱讀(19分)閱讀下面的文字,完成9~12題。爭地陳忠實白嘉軒隨后即弄清,李家寡婦確實先把地賣給鹿子霖,而且以借的形式先灌了五斗麥子拿了八塊銀圓,一俟簽字畫押再算賬結清。這當兒看到白嘉軒給那位賭徒兒子的地價比鹿子霖給她的地分高出不少,心里一轉就改變主意,要把地賣給白嘉軒,用白嘉軒給她的地款還了鹿子霖的借貸。白嘉軒弄清了這個過程就罵起李家寡婦來:“真正的婆娘見識!”但事已至此,他無法寬容鹿子霖。他在家里對勸解他的人說:“權且李家寡婦是女人見識。你來給我說一句,我怎么也不會再要她的地;你啥話不說拉馬套犁就圈地,這明顯是給我臉上撒尿嘛!”他主意愈加堅定,無論李家寡婦如何婦人見識,這本身與他無關;他現(xiàn)在手里攥著賣地契約,走到州走到縣郡是有理氣長的官司。他已經(jīng)向縣府投訴。鹿子霖也向縣府投訴。李家寡婦與白嘉軒簽字畫押以后,鹿子霖當晚就知道了。當雙方以及中人冷先生一齊按下蘸了紅色印泥的食指的時候,鹿子霖已經(jīng)作出明早用騾馬圈地的相對措施了。鹿子霖把整個賣地的過程向父親鹿泰恒學說一遍。鹿泰恒問:“你看咋辦呢?”鹿子霖就說了他的辦法,又對這辦法作了注釋:“倒不在乎李家寡婦那六分地。這是白嘉軒給我蹺尿騷哩!”鹿泰恒說:“能看到這一點就對了?!彼S了兒子已經(jīng)決定的舉措。在他看來,白秉德死了以后,白嘉軒的厄運已經(jīng)過去,翅膀也硬了,這是兒子鹿子霖的潛在的對手。在他尚健在的時日里,應該看到兒子起碼可以成為白嘉軒的一個對手,不能讓對方蹺腿從頭上蹺了尿騷!官司一定要打,打到底。傾家蕩產(chǎn)也要打贏這場官司。白嘉軒從滋水縣投訴回來順便走到白鹿書院,同姐夫朱先生訴說了鹿家欺人過甚的事,意在求姐夫能給知縣提示一下,使這場肯定贏的官司更有把握。據(jù)嘉軒得知,每有新縣令到任,無一不登白鹿書院拜謁姐夫朱先生。朱先生說:“我昨日已聽人說了你與鹿家為地鬧仗的事,我已替你寫了一件訴狀,你下回過堂時遞給衙門就行了。記住,回家后再拆看?!卑准诬幖奔被氐郊?,在菜油燈下拆開信封,一小塊宣紙上寫下稀稀朗朗幾行娃娃體毛筆字:致嘉軒弟:倚勢恃強壓對方,打斗訴訟兩敗傷;為富思仁兼重義,謙讓一步寬十丈。白嘉軒讀罷就已泄了大半仇氣,捏著這紙條找到中醫(yī)堂的冷先生,連連慨嘆“慚愧慚愧”。冷先生看罷紙箋,合掌拍手:“真是絕妙一出好戲!嘉軒你瞅——”說著拉開抽屜,把一頁紙箋遞給嘉軒。嘉軒一看愈覺驚奇,與他交給冷先生的那一頁紙箋內容一樣,字跡相同,只是題目變成“致子霖兄”。三天后的一個晚上,冷先生把白嘉軒和鹿子霖一起邀約到中醫(yī)堂,擺下一桌酒席,把他們交給他的相同內容的紙箋交換送給對方,倆人同時抱拳打拱,互致歉意謙詞,然后舉酒連飲三杯,重歸于好而且好過已往。倆人誰也不好意思再要李家寡婦那六分地了,而且都慨然提出地歸原主,白家和鹿家各自周濟給李家寡婦一些糧食和銀圓,幫助寡婦渡過難關。冷先生當即指派藥房伙計叫來李家寡婦,當面毀了契約。李家寡婦撲通跪到地上,給白嘉軒鹿子霖磕頭,感動得說不出話只是流眼淚。這件事傳播的速度比白鹿兩家打斗的事更快更廣泛。滋水縣令古德茂大為感動,批為“仁義白鹿村”,鑿刻石碑一塊,紅綢裹了,擇定吉日,由樂人吹奏升平氣象的樂曲,親自送上白鹿村。一向隱居的朱先生也參加了這一活動。碑子栽在白鹿村的祠堂院子里,從此白鹿村也被人稱為仁義莊。(選自《白鹿原》)9.李家寡婦把自己的一塊地賣給了白、鹿兩家的原因是什么?白嘉軒與鹿子霖爭奪這塊地的根本原因是什么?(4分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:李家寡婦把地賣給了鹿子霖,只是沒有簽字畫押,當她看到白嘉軒買地的價格比鹿家高時,就又把地賣給了白嘉軒。白嘉軒與鹿子霖爭地的目的不在于這塊地,而是為了各自在村里的形象,為了能在氣勢上壓倒對方。10.白嘉軒認為“他無法寬容鹿子霖”的主要原因是什么?(5分)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:鹿子霖太霸道,知道白嘉軒買了這塊地,并且李家寡婦也歸還了借貸,但還是拉馬套犁圈地,白嘉軒認為這是一種挑釁,是不能容忍的事情。11.白嘉軒在告訴朱先生自己投訴的事情后,朱先生為什么沒有當面教育自己的妹夫白嘉軒,而是給他一紙“訴狀”,并讓白嘉軒回家去看?(5分)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:有兩個原因:一是白嘉軒對這件事情態(tài)度堅決,朱先生怕一時勸解不好;二是朱先生早已做好了準備,給他“訴狀”,讓白嘉軒自己看、自己感悟,并照應下文冷先生拿出的紙箋內容。表現(xiàn)出朱先生的寬容態(tài)度以及對事物的正確看法。12.從節(jié)選的部分看,《白鹿原》在刻畫人物性格上有何特點?(5分)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:注重選取人物片段,注意從一個側面刻畫人物,在刻畫人物性格時,注重語言描寫,把人物放到具體的事件中去體現(xiàn)人物性格。三、語言表達(10分)13.閱讀下列一則材料,回答問題。(6分)如今,大學生就業(yè)難的問題日益受到關注,大學生實習與就業(yè)息息相關,它有助于提高大學生的素質和競爭能力,使他們更好地適應社會。某媒體在網(wǎng)上就大學生實習問題進行調查,情況如下:(一)你最希望通過實習獲得什么?工作經(jīng)驗實習鑒定正式工作機會其他69%7%21%3%(二)你最希望通過實習提高哪些方面的能力?專業(yè)技能人際交往能力實踐能力其他21%26%51%2%請結合以上兩組數(shù)據(jù)的主要信息,寫出結論,并就大學生培養(yǎng)問題給高校提出合理建議。(1)結論:(3分)_____________________________________________________________(2)建議:(3分)_____________________________________________________________解析:這是一道時政性很強的題目。分析材料時,注意數(shù)字的特別之處。兩則材料內容都要兼顧,結論包括兩方面。在得出結論后,提出相應的對策,言之成理即可。答案:(1)實習成為大學生獲得工作經(jīng)驗的最主要渠道,大學生開始自覺地提高人際交往和實踐能力。(2)高校應重視對學生實踐能力的培養(yǎng),積極協(xié)調各部門,為學生實習提供各種方便
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