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文檔簡介
第八課維護(hù)公平正義公平正義的守護(hù)人們總是渴望公平的陽光普照,但公平的社會不會自然而然地形成。公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,離不開我們每個人的積極參與和不懈努力,需要我們在生活中追求公平,捍衛(wèi)公平。我們堅守公平的原因
合作探究刨木、打磨、包鋼管……經(jīng)過十多道工序,一桿秤才算初步制作完成。之后還要反復(fù)校準(zhǔn)。
一天最多只能做兩桿。江家姐弟秤秉承“準(zhǔn)確公道、分毫不差”的祖訓(xùn),幾十年堅持做公平秤。在當(dāng)?shù)夭耸袌龇Q重,賣方說句“這是江家秤”,買者就放心;遇到稱量偏差,人們往往也用江家的秤解決爭端。常有不法商販找到江家姐弟,愿出大價錢讓他們做缺斤少兩的“短秤”,都被他們嚴(yán)詞拒絕。他們說,秤雖不大,但稱的是良心,守的是道義!
江家姐弟為什么說:”秤雖不大,但稱的是良心,守的是道義“?為秤桿安裝精度卡口
我們?nèi)绾螆允毓剑浚?)個人維護(hù)公平。面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會擔(dān)當(dāng),以公平之心待人處事。遇到不公平的行為時,我們要堅守原則立場,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平。
我們?nèi)绾螆允毓???)制度保障公平。對于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應(yīng)得的;對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當(dāng)事人,切實維護(hù)其合法權(quán)益。光天化日之下你竟敢搶劫我們要做有正義感的人
追求正義是社會生活的一個重要主題。正義感是公民的基本德性。期盼正義、實現(xiàn)正義、維護(hù)正義,是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人,以實際行動建構(gòu)正義的大廈。我們?yōu)槭裁匆鲇姓x感的人?正義是守護(hù)人民利益的力量之源?。?)個人守護(hù)正義需要勇氣和智慧。面對非正義行為,一方面要敢于斗爭;另一方面要講究策略,尋找有效的方法。(2)司法機(jī)關(guān)必須堅持以事實為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對待當(dāng)事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正。怎樣守護(hù)正義?探究與分享【提示】需要,司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。審判員回避正是體現(xiàn)了司法公正。圖中的審判員需要回避嗎?為什么?我申請審判員回避,因為他是被告的舅舅。司法體制改革保證司法獨立性,司法機(jī)關(guān)依法獨立行使司法權(quán),讓司法更加公正(1)個人守護(hù)正義需要勇氣和智慧。面對非正義行為,一方面要敢于斗爭;另一方面要講究策略,尋找有效的方法。(2)司法機(jī)關(guān)必須堅持以事實為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對待當(dāng)事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正。怎樣守護(hù)正義?1945年11月21日至1946年10月1日間,由第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國對歐洲軸心國的軍事、政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖進(jìn)行數(shù)十次軍事審判。由于審判主要在德國紐倫堡進(jìn)行,故總稱為紐倫堡審判。在這場審判中的被告共計22名,均為納粹紐倫堡審判
德國的軍政首領(lǐng)。另外包括德國內(nèi)閣在內(nèi)的6個組織也被調(diào)查和判決,其中3個判決為犯罪組織,另外3個則無罪。感悟提升公平正義的守護(hù)守護(hù)正義堅守公平司法維護(hù)正義個人守護(hù)正義個人維護(hù)公平公平正義是人類追求的永恒目標(biāo),是法治社會的核心價值制度保障公平課堂小結(jié)1.在現(xiàn)實生活中,各種不公平現(xiàn)象時有發(fā)生。面對種種不公平現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)(
)①站在公平的立場,學(xué)會擔(dān)當(dāng),以公平之心待人處事②堅守原則立場,崇尚公平、主持公道③認(rèn)識公平是相對的,無論我們?nèi)绾闻?都不可能做到公平④用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平A.①②③
B.①③④ C.①②④ D.②③④C2.放學(xué)路上,初中生李明看到一個小學(xué)生被幾個不良青年敲詐并毆打,遂上前與之搏斗,結(jié)果被打成重傷。這啟示我們(
)A.要傳遞社會正能量,不顧一切勇斗歹徒B.遇到歹徒行兇,避而遠(yuǎn)之C.要以保護(hù)生命為第一原則,見義勇為,更要見義智為D.見義勇為和見義智為是相矛盾的C3.期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人們的心聲。下列不屬于正義行為的是(
)A.看到爸爸醉酒駕車,又不聽勸阻,小勇及時撥打“110”B.小英將同桌小蘭考試作弊的事告訴了老師C
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