二年級(jí)讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容

二年級(jí)讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容培育讀書(shū)的習(xí)慣

1、讀書(shū)要趁早。

要趁早培育孩子的讀書(shū)愛(ài)好，這樣效果會(huì)更好。在猶太人的家族里，他們愛(ài)書(shū)如命。在每個(gè)猶太人家里，當(dāng)孩子略微懂事時(shí)，母親就會(huì)在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻：書(shū)本是甜的。讓孩子從小就懂得讀書(shū)是一件甜美而歡樂(lè)的事情，以此喚起孩子對(duì)書(shū)，對(duì)文字的愛(ài)好。

2、保證讀書(shū)時(shí)間。

讀書(shū)貴在堅(jiān)持，讓閱讀成為生活習(xí)慣，是一個(gè)長(zhǎng)期的'過(guò)程，不能松一天緊一天讀一天歇一天。假如每天都給孩子一段讀書(shū)的時(shí)間，哪怕只有10分鐘，日積月累也是一個(gè)驚人的數(shù)字。我和依依經(jīng)過(guò)協(xié)商制定的生活作息時(shí)間表里，讀書(shū)和看電視一樣有固定的時(shí)間，除此之外，睡前半小時(shí)是雷打不動(dòng)的讀書(shū)時(shí)間。為了給依依爭(zhēng)取更多讀課外書(shū)的時(shí)間，我免掉了孩子的許多作業(yè)。由于在我看來(lái)，浩瀚的書(shū)海中有更多的學(xué)問(wèn)瓊漿等待孩子去吸取，為什么要每天機(jī)械性地、重復(fù)性地埋頭于作業(yè)、題海，而遠(yuǎn)離學(xué)問(wèn)更豐富、天地更寬闊的書(shū)的世界呢？

3、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

讀書(shū)需要有一個(gè)良好的氛圍，如此才能保證孩子心情愉悅、留意力集中地讀書(shū)。所謂書(shū)香門第多才子，一個(gè)最重要的緣由就是他們家庭讀書(shū)的氛圍好。假如父母是學(xué)問(wèn)分子，本身都有閱讀習(xí)慣，言傳身教，自然能給孩子良好的影響。

4、感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

孩子之所以喜愛(ài)玩嬉戲，是由于嬉戲讓孩子感到歡樂(lè)。那么要想讓孩子喜愛(ài)讀書(shū)，也要讓孩子感受到讀書(shū)的歡樂(lè)。當(dāng)孩子在仔細(xì)看書(shū)的時(shí)候，我們不要去打擾他，更不要依據(jù)自己的愛(ài)好對(duì)孩子提出一些要求。由于這個(gè)時(shí)候孩子正沉醉在享受讀書(shū)的樂(lè)趣中，你要做的是共享這種樂(lè)趣，而不是破壞孩子的心境。另外，當(dāng)孩子向我們敘述自己閱讀的歡樂(lè)和收獲的時(shí)候，我們肯定要表現(xiàn)出和他一樣的快樂(lè)，共享孩子的讀書(shū)成果，這會(huì)讓孩子更有成就感，并對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生更深厚的愛(ài)好。

讀書(shū)名言

1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子

2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

5、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?/p>

6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修

11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿

13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙

14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾

18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪

19、立志宜思真品行，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元

20、非淡泊無(wú)以明志，非安靜無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮

21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》

22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游

24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹

25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原

30、奇文共觀賞，疑義相如析——陶淵明

31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹

32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子

33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮

34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》

35、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先掃瞄很多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。我讀該書(shū)的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法?！掖雀骸掇q證法的規(guī)律》

36、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。——愛(ài)因斯坦

37、“書(shū)籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的很多豐富的閱歷，世世代代傳下去?！薄惨?/p>

38、“書(shū)籍是矗立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！薄萜諣?/p>

39、“書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式?！薄虏?/p>

40、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄郀柣?/p>

41、“抱負(fù)的書(shū)籍是才智的鑰匙?！薄袪査固?/p>

42、“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的寶貴乳汁，它作為人類財(cái)寶保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步進(jìn)展服務(wù)?！薄獜洜栴D

43、“書(shū)籍是生活的加速器?！薄峥死?/p>

44、“書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。”——赫爾岑

45、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>

46、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。――世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也?！阉升g《阿寶》

47、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?！K軾《東坡文集事略》

48、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中必要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不行按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘?！祆洹吨熳诱Z(yǔ)類大全》

49、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不認(rèn)真，心眼既不專一，卻只漫