有關(guān)小學(xué)主題班會(huì)教案范文集錦6篇

第頁共頁有關(guān)小學(xué)主題班會(huì)教案范文集錦6篇有關(guān)小學(xué)主題班會(huì)教案范文集錦6篇小學(xué)主題班會(huì)教案篇1活動(dòng)目的：通過班會(huì)教育學(xué)生養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣，教育學(xué)生遠(yuǎn)離零食，注意自己身體安康，成為祖國的棟梁，為祖國做奉獻(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：搜集吃零食的危害，在班上討論?；顒?dòng)過程：一、你吃零食嗎?該不該吃零食?主持人：小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比擬普遍，甚至有學(xué)生上課也吃，不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且影響我們學(xué)生的生長發(fā)育。更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)，不利于艱辛樸素教育，不利于學(xué)生安康成長。1小品展示一下課，小賣部門口全是學(xué)生，為了買零食上課遲到，在課堂上偷吃零食，剩下的零食扔在地上，值日生掃地時(shí)掃出來的全是吃剩的垃圾。2主持人：請(qǐng)同學(xué)們完成以下調(diào)查：(1)你平均每天用于買零食的錢是幾元?(2)你喜歡的零食的種類?(3)你試過戒零食嗎?(4)你在課堂上吃過零食嗎?(5)因?yàn)橘I小食品上課遲到過嗎?(6)你父母反對(duì)你吃零食嗎二、吃零食有哪些危害?1你最喜歡的零食是什么?(小組討論、代表發(fā)言)2小組討論吃零食對(duì)小學(xué)生的危害：全班交流3介紹局部食品。(1)果凍吃果凍不僅不能補(bǔ)充營養(yǎng)，甚至?xí)璧K某些營養(yǎng)素的吸收。少量吃并沒有什么害處，也不會(huì)發(fā)胖，但是不能用來“增加營養(yǎng)”。(2)薯片薯片的營養(yǎng)價(jià)值很低，還含有大量的脂肪和能量，多吃破壞食欲。容易導(dǎo)致肥胖，還是皮膚健美的大敵。(3)話梅話梅含鹽量過高，假如長期攝入大量鹽分會(huì)誘發(fā)高血壓。(4)快餐面脂肪含量過高，營養(yǎng)價(jià)值低多吃不利于飲食平衡。(5)餅干餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)比擬少，多吃不利于飲食平衡。(6)泡泡糖泡泡糖營養(yǎng)價(jià)值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有防腐劑對(duì)人體安康損害很大。(7)膨化食品營養(yǎng)尚可，但含有大量色素，多吃不利于安康。三、小結(jié)有關(guān)專家通過調(diào)查研究認(rèn)為，多吃零食對(duì)中小學(xué)生的生理和心理開展都有著消極的影響，因此，我們學(xué)生要樹立正確的飲食觀念，控制自己，少吃或不吃零食，集中精力刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國做奉獻(xiàn)。小學(xué)主題班會(huì)教案篇2一.班會(huì)目的：1.通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3.通過帶著學(xué)生許下節(jié)省承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。二.班會(huì)過程：1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象3、節(jié)省的事例(1)毛____的節(jié)省生活電視紀(jì)錄片《毛____》有這樣一個(gè)鏡頭，毛____的保健醫(yī)生拿起一條毛____生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾屢次勸____換條新的，都被回絕了。這是毛____真實(shí)生活的寫照。毛____在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，補(bǔ)綴好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但____人艱辛奮斗精神丟不起?！?2)徐特立的《粉筆詩》徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級(jí)____家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生簡樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時(shí)寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節(jié)”的?5、建議書勤儉節(jié)約，從我做起建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節(jié)約用電盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物小學(xué)主題班會(huì)教案篇3教育目的：1、宣傳禁煙知識(shí)。2、讓學(xué)生理解吸煙的危害，遠(yuǎn)離吸煙，回絕吸二手煙。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。準(zhǔn)備工作：上互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)全勸阻青少年吸煙的信息與資料班會(huì)過程：一、由班主任介紹吸煙的危害〔一〕、吸煙的危害1、青少年吸煙酗酒會(huì)降低腦力活動(dòng)和學(xué)習(xí)才能，甚至對(duì)一生的腦部功能都會(huì)有影響;2、吸煙會(huì)引發(fā)火災(zāi)，造成人身和財(cái)產(chǎn)的損失;3、吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險(xiǎn)因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸煙或者被動(dòng)吸煙引起的，而且平均每日吸煙數(shù)越多，發(fā)生肺癌的可能性越大?！捕场煵葜械挠泻Τ煞譄煵萑紵龝r(shí)釋放的煙霧中含有3800多種的化學(xué)物質(zhì)，絕大局部對(duì)人體有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類、腈類、醉類、酚類、烷烴、醛類、氮氧化物，多環(huán)芳烴、雜環(huán)族化合物、羥基化合物、重金屬元素、有機(jī)農(nóng)藥等，范圍很廣，它們有多種生物學(xué)作用，對(duì)人體造成各種危害。二、小組發(fā)言戒煙的好處。①戒煙可增壽。②戒煙能拯救大腦。這主要是尼古丁等有害物質(zhì)刺激大腦，使腦血管硬化，發(fā)生痙攣性收縮，大腦功能受到影響。吸煙還可引發(fā)腦部病變，吸煙數(shù)量越大，患彌散性大腦皮質(zhì)萎縮的可能就越大，患者表現(xiàn)為智能衰退，伴有偏癱和癲癇發(fā)作。③戒煙可使人變得更美麗。吸煙會(huì)使皮膚里的某些基因過于活潑，產(chǎn)生過多的蛋白質(zhì)MMP—1蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能降解真皮里的膠原質(zhì)，使皮膚松弛并起皺，其中尤以嘴角和眼角產(chǎn)生的速度最快、程度最嚴(yán)重，并且皮膚易帶一種病態(tài)的灰白色。辭別煙害，將會(huì)使人煥發(fā)容光，重塑形象。吸煙還可以改善血液循環(huán)。減少或根治過敏癥〔吸煙者患過敏癥的人數(shù)超過不吸煙者三倍〕。戒煙成功后數(shù)月內(nèi)可減輕慢性氣管炎的病癥。有慢性氣管炎者吸煙會(huì)降低肺部的活動(dòng)能量，和抵抗感染的才能，并走向肺氣腫?？梢詼p少蛀齒，增進(jìn)牙齒安康。吸煙者有蛀齒病和牙周炎癥的患病率超過不吸煙者三倍。減少頭痛的犯病率及疼痛度。減低骨質(zhì)疏松病發(fā)生的機(jī)率。增加肺部和吸呼能量。大量減少患肺癌和氣喘病的時(shí)機(jī)。徹底消除了家人吸二手煙的損害。改善味覺、嗅覺和視覺〔使更能享受人生樂趣，更加安康〕。以上所提各種好處都只限于安康方面。在戒煙成功后，吸煙有害安康之外的其他害處也一并消除，這真是利己利人，善莫大焉！オ三、老師明確宣傳控?zé)煑l例廣州市人大常委會(huì)公布的《廣州市公共場所控制吸煙條例》已于20xx年9月1日起正式施行。酒樓食肆、醫(yī)院、學(xué)校、公共場合的控?zé)熍e措。四、由學(xué)生講講拒吸第一支煙或二手煙的經(jīng)歷五、提出建議1、不飲酒，不在公共場所吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙酒，倡導(dǎo)安康生活方式。2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不影響別人的學(xué)習(xí)生活。3、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)公共財(cái)物，增強(qiáng)平安意識(shí)，共同維護(hù)校園環(huán)境。4、節(jié)儉節(jié)約，不亂花錢，不鋪張浪費(fèi)。六、總結(jié)：廣州作為一個(gè)開放的國際大都市，正處于創(chuàng)立全國文明城市的關(guān)鍵時(shí)刻，加強(qiáng)公共場所控?zé)煿ぷ骷扔欣谔嵘龔V州市以及我們學(xué)校的綜合形象，有助于保障自身和周圍同伴的身體安康，更是師生創(chuàng)造文明安康生活的實(shí)際行動(dòng)。我們期待我校每一位師生都能從遵守《公共場所控制吸煙條例》做起，為維護(hù)自身安康和關(guān)愛別人安康承當(dāng)應(yīng)盡的法律責(zé)任。同學(xué)們，請(qǐng)您并帶動(dòng)您身邊的每一位家人、親友，從如今開場、在各類禁煙的場所，尤其是校園內(nèi)做到不吸煙，并主動(dòng)勸阻別人不吸煙。創(chuàng)造一個(gè)美妙的環(huán)境。小學(xué)主題班會(huì)教案篇4背景分析^p：20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22－28日是第二十九屆“中國水周”。結(jié)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”〔Waterandbs〕。經(jīng)研究確定，我國紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大開展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資管理”。在“世界水日”即將到來之際。為了培養(yǎng)同學(xué)們從小養(yǎng)成保護(hù)水資、節(jié)約用水的好習(xí)慣，3月22日我班開展了《小小手捧起大水滴》主題班會(huì)活動(dòng)。設(shè)計(jì)理念：通過主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解我國水資現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動(dòng)身邊人參加到節(jié)約和保護(hù)水資的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們良好的生活習(xí)慣，同時(shí)，掌握科學(xué)的節(jié)水方法。教學(xué)目的：1、通過兒歌表演、日記，讓學(xué)生對(duì)水和缺水現(xiàn)狀有進(jìn)一步理解。2、通過調(diào)查、參觀、體驗(yàn)等理論活動(dòng)，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí)，讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起，從我做起。3、通過交流、區(qū)分，使學(xué)生掌握一些科學(xué)的節(jié)水方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、以小組為單位，排演與水相關(guān)的節(jié)目。2、拍攝生活中浪費(fèi)水的`照片。3、搜集節(jié)水方法。4、老師搜集學(xué)生家庭水費(fèi)單，并到學(xué)生家庭中理解用水情況。5、環(huán)保小分隊(duì)參觀節(jié)水科技館。活動(dòng)過程：序曲：兒歌引入主題班會(huì)內(nèi)容同學(xué)們，來看看黑板，你們看到了什么？〔好多好多的水滴?。〈蟠笮⌒〉乃?！藍(lán)色的水滴！〕師：你們真會(huì)動(dòng)腦筋，老師變了個(gè)魔術(shù)，將這些藍(lán)色的水滴請(qǐng)到我們教室來，和我們大家交朋友，讓我們唱著歌兒跟它們打個(gè)招呼吧！播放音樂《泉水叮咚響》視頻，學(xué)生跟唱，營造活潑的課堂氣氛。音樂漸弱……小胖：老師，聽了這首歌，我想問大家?guī)讉€(gè)問題，可以嗎？師：當(dāng)然可以！清清水，我問你，你的家，在哪里？一組：我的家，在四海；小胖：你的衣，有幾件？二組：我的衣有三件，寒冰熱氣都是我，溫度一變我也變；小胖：你的味，可好吃？三組：要知味，請(qǐng)品味，嘗一口，唔……全班：水啊水啊真得意，原來是無色無味的透明鉆。老師：小胖，你問得真好。小胖：大家答的也好。師：這節(jié)班會(huì)老師想請(qǐng)你和我一起主持，好嗎？小胖：沒問題。我已經(jīng)把兒歌中的小水滴給大家?guī)砹??！渤鍪舅巍硯煟盒⌒∷握娴靡?，沒有它，會(huì)怎樣？小胖：會(huì)怎樣？師：是??！假如我們生活中沒有這些得意的小水滴，又會(huì)怎樣呢？版塊一：淡水很珍貴1、回憶停水時(shí)的不便。生：我知道，我知道！前不久，咱們百步亭就停水了，停水的滋味可真難受。出示三張圖片，生相機(jī)描繪：一杯水洗口洗臉，口都還沒漱干凈，水就只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)了。我把這丁點(diǎn)水滴在毛巾上，胡亂把臉擦了幾下。今天我當(dāng)了回小花貓。沒水沖廁所，臭氣熏天，捏著鼻子的生活可真難過啊！師：看來停水的日子真的很難過！小胖，你呢？小胖：停水那天，我一天都沒有吃到可口的飯菜，只吃了三頓面條。師：不知道其他同學(xué)有什么樣的感受？小胖：我來采訪采訪他們吧！誰想說？生和：我想說！我想說！生1：那天我們上體育課，玩了丟沙包的游戲，玩得可開心了！可當(dāng)我準(zhǔn)備洗手吃午餐時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒有水。一天手都是臟臟的，可真難受！生2：那天沒水洗碗，我們吃面都用的是方便碗，拿在手里軟軟的，差點(diǎn)把我燙到。生3：我覺得這樣做還挺不環(huán)保的。生4：停水了，害得我澡也沒洗成，渾身粘粘的，很不舒適。老師：僅僅半天的停水就已經(jīng)給我們的生活帶來了這么多的不方便，那么那些居住在常年缺水地方的孩子，又會(huì)怎樣呢？小胖：讓我們一起來聽聽一位來自西北地區(qū)的孩子——水娃的日記吧！2、看《水娃日記》理解缺水地方的生活播放《水娃日記》雖然我叫水娃，可我卻從來沒有見過自來水管里流出來的白花花的水。村里的人只能靠老天爺每年下的兩、三場雨接水度日．只能靠深一腳淺一腳走上七、八個(gè)小時(shí)挑水度日。每天早晨，一小杯水全家人洗臉，然后洗菜做飯，最后再用這洗得發(fā)黑了的水喂牲口。今天，天還沒亮，爸爸又要出遠(yuǎn)門了。他說，咱們這里干旱，地里長不出莊稼，他要出去打工給我賺學(xué)費(fèi)、給咱們家賺買糧食的錢?？吭陂T邊，看著爸爸消失在遠(yuǎn)處的身影，我拿起了沉甸甸的擔(dān)子。今天我得像爸爸一樣走到幾里外，給家人挑水了……師：看著水娃那瘦弱的肩膀、看著那一深一淺的小腳印，還有身后那點(diǎn)點(diǎn)水跡……你們想說些什么呢？小胖：老師，我想水娃之所以叫水娃，一定是因?yàn)樗麄兗姨彼⑻枰?！師：是啊，這個(gè)名字就寄托了他的家人對(duì)水的渴望。生1：平時(shí)我們一開水龍頭就能用上水，他們竟然要走那么遠(yuǎn)的路才能用上，這太不可思議了！生2：全家人洗臉、洗菜、做飯，最后還要喂牲口的，竟然只是一小杯水。生3：這么小，就已經(jīng)走這么遠(yuǎn)的路為全家人挑水了，和他比起來，我們真是太幸福了。生4：原來沒有水，還會(huì)讓生活變得這么貧窮！這是我們以前所不知道的。小胖：老師，如今我發(fā)現(xiàn)，我?guī)淼牟皇且活w小水滴，而是一顆承載著生命的大水滴。師：是??！這是一顆承載著生命和希望的大水滴！生5：老師，我有一點(diǎn)不明白，咱們地球上那么多水，怎么還有地方缺水呢？3、介紹地球淡水資師：你真會(huì)動(dòng)腦筋，咱們地球外表79%的地方都被藍(lán)色的水所覆蓋，這里，這里，還有這里，都是水，確實(shí)是名副其實(shí)的水球?？墒沁@么多水中大局部都是海水，不能使用。小胖：老師，我暑假去了海邊，我知道，海水又咸又苦，不能喝！師：是啊，不僅咱們?nèi)瞬荒芎?、莊稼不能喝，就連工業(yè)消費(fèi)也難以派上用場。因此我們真正能直接使用的只有淡水！小胖：那我們地球上的淡水有多少呢？師：你瞧，假如這就是地球上的水資，〔出示餅圖〕，猜猜看，我們的淡水有多少？小胖：一半。生1：四分之一！生2：五分之一！師：孩子們，咱們所擁有的淡水并不多，它僅僅只占總水量的2.5%，也就是這么多，這些都是不能用的?！材玫粝趟植俊晨蛇@些淡水里還有很多被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，就是你們看到過的冰川，那能用嗎？真正能為我們所用的其實(shí)只有這么一點(diǎn)點(diǎn)！〔拿掉不能使用的淡水〕眾生：啊！個(gè)別生：只有這么一點(diǎn)點(diǎn)！師：就這么點(diǎn)還要供應(yīng)全球70多億人來喝、來用、來灌溉、來消費(fèi)。小胖：真是不問不知道，一問嚇一跳！原來我們可以使用的淡水這么少！多么珍貴啊！我們一定要好好珍惜！〔出示板書“珍惜水”〕師：是啊，當(dāng)我們因停水而感到生活不便時(shí)，當(dāng)西北地區(qū)的人因缺水而陷入貧困時(shí)，我們才真正感受到水資是那么缺乏，那么珍貴?？墒巧钪形覀冇质窃趺醋龅哪?？4、理解生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象第一組一生：我們第一小組就在生活中捕捉到了這樣一組浪費(fèi)水的鏡頭。請(qǐng)大家和我一起看大屏幕。出示學(xué)生搜集照片，第一組學(xué)生相機(jī)介紹：圖1:大家看，這么大一盆水就洗一雙襪子，多浪費(fèi)啊！圖2:桶里的水接滿了，可是沒人管，水漫了一地。圖3:有些同學(xué)喜歡把水龍頭開得大大的洗手，洗完手后水龍頭沒有關(guān)緊，就走了，水就這樣一滴滴地流走了，多讓人心疼??！圖4有的同學(xué)把喝不完的水都倒了，真可惜！圖5消防栓破裂了，沒及時(shí)檢修，水流得滿地都是。師：同學(xué)們調(diào)查得很仔細(xì)，看到這些現(xiàn)象，我都覺得太浪費(fèi)了。你瞧，咱們只要稍不注意，水就悄悄流走了。小胖：是啊！咱們地球上的水本就少，還讓水這樣白白地流走多可惜?。∵@樣浪費(fèi)下去可不得了。第一組：是啊，是??！可不得了！白：地球上面水挺多，白：就是太咸沒法喝，白：淡水只有一丁點(diǎn)，第一組：靠它活！白：地球淡水本就少，白：假設(shè)再浪費(fèi)不得了，白：防止污染節(jié)約用，第一組：保保保！白：中國地大物又博，白：別忘人口也最多，白：人均有水相對(duì)少，第一組：有啥招？有啥招？白：有妙招！有妙招！有妙招！師：什么妙招？生：節(jié)水妙招！小胖：你們有什么節(jié)水妙招？一組一生：我們搜集了身邊不少節(jié)水的好方法！版塊二：節(jié)水從我做起1、第一組學(xué)生交流身邊的節(jié)水好方法生1：我有一個(gè)好方法，咱們喝水的時(shí)候應(yīng)該喝多少打多少，這樣可以防止喝不完倒掉。生2：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校廁所里新安裝了一個(gè)手動(dòng)沖水器，只有當(dāng)需要沖水時(shí)，按一下就可以沖水了。生3：我還和他專門去問了后勤的熊主任，自從安了這個(gè)手動(dòng)沖水器，每個(gè)月咱們學(xué)?？梢怨?jié)約五六千元的水費(fèi)呢！生4：我還知道我們洗手的時(shí)候可以把水龍頭關(guān)小點(diǎn)，這樣也可以節(jié)約不少水。小胖：真的嗎？這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)真的可以節(jié)約不少水嗎？老師：不相信？那咱們就請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)現(xiàn)場洗洗手，看看吧。來，你來，你來。指名二生到水池洗手。師：孩子們都過來看看吧！生圍觀。師：把你們洗完手的水端過來。二生把盛著自己洗手水的水槽端到桌子上。師：同學(xué)們，看到這兩盆水，你們發(fā)現(xiàn)了什么？生1：他用了這么多水，而他只用了這么一點(diǎn)點(diǎn)。師：是啊，我估計(jì)了一下，差不多多3升的樣子。也就是我們平時(shí)喝的飲料瓶，6瓶的水。知道為什么會(huì)有這么大的差異嗎？生2：因?yàn)樗词质撬_的比擬大，而他洗手時(shí)水開的比擬小。生3：他用洗手液時(shí)，水龍頭關(guān)掉了。他用洗手液時(shí)，水龍頭沒有關(guān)，水還在嘩嘩地流。小胖：看來洗手的學(xué)問可真大！師：同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？只是調(diào)了調(diào)水量，關(guān)了關(guān)龍頭，洗一次手就可以節(jié)約3升水，我們每天要洗多少次手??？假如按每天三次來算，一人每天就可以節(jié)約9升水，全班42個(gè)人，就可以節(jié)約378升水，那么一個(gè)月呢？太多了，我都算不過來了……同學(xué)們，就這么一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以節(jié)約這么多水，日積月累，只要我們每個(gè)人每天做好每件小事，就可以節(jié)約大量水資。2、第二組介紹家庭節(jié)水好方法。師：第一組給咱們介紹了不少節(jié)水好方法。二、三組呢？生1：洗米的水可以洗碗筷，這樣不僅節(jié)水還可以去油。生2：咱們洗澡時(shí)，剛流出的通常是冷水，我們可以把這些冷水用盆接起來，用來洗手、澆花、洗衣服。生3：我們家用的是節(jié)水馬桶，有3升鍵和6升鍵，沖小便時(shí)我們按3升鍵，沖大便時(shí)我們可以按6升鍵。生4：我們還要及時(shí)修理壞了的或者滴漏的龍頭，這樣也可以節(jié)水。師：看來大家還搜集了不少家庭中節(jié)水的好方法。我想考考你們，你們知道自己家一個(gè)月用了多少水嗎？老師這里搜集了咱們班每個(gè)家庭的水費(fèi)單，我在翻看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，同樣是三口之家，有的家庭一個(gè)月用了15噸，有的家庭用了30噸。〔出示用水量〕小胖：為什么會(huì)有這么大的差異呢？師：是啊，我也覺得挺奇怪的，帶著這個(gè)疑問，我走訪了這兩個(gè)家庭，理解到這樣一些現(xiàn)象。請(qǐng)看大屏幕。分別出示三組圖片，再同一畫面出示。洗菜〔浸泡洗流水沖〕洗衣〔一件衣服洗一桶水洗多件衣服一桶水洗〕洗澡〔非常鐘洗半個(gè)小時(shí)洗還沒洗完〕師：你們知道了嗎？眾生：我知道！我知道！生1：嘩啦啦的水就只洗了一片菜葉，要洗一把菜得多少水啊!生2：這么多水只洗一件衣服太浪費(fèi)水了，假如是一件，可以用手洗，衣服多了可以用洗衣機(jī)洗，那就節(jié)約多了。生3：10分鐘就可以把自己洗干凈，不能因?yàn)橄矚g沖水，就洗半個(gè)小時(shí)，那得浪費(fèi)多少水??！師：真棒！你們一下子就找出了原因?？磥韮杉矣盟疄槭裁磿?huì)有這么大的差異就因?yàn)檫@些小小的舉動(dòng)，因此這一家是15噸，而另一家是30噸，那么一個(gè)月下來用的少的這家就節(jié)約了15噸水。小胖：那一年下來就節(jié)約了180噸。師：假如我們每個(gè)家庭都能這樣節(jié)約用水，那要節(jié)約多少水資??！3、國家節(jié)水師：同學(xué)們，在珍惜水資方面，我們的國家也高度重視。1、1988年開場，水利部確定每年的3月22日至28日為“中國水周”。2、20xx年開場，在全國推動(dòng)節(jié)水型社會(huì)建立。3、20xx年3月22日，我國的節(jié)水標(biāo)志的誕生了。4、20xx年，我國節(jié)水灌溉企業(yè)走向國際市場。5、20xx年，推出一新型節(jié)水形式——合同節(jié)水。4、第三組介紹：參觀節(jié)水科技館師：前不久，我們班的環(huán)保小分隊(duì)專門去全國第一家以“節(jié)水”為主題的科技館——武漢節(jié)水科技館進(jìn)展了參觀，讓我們聽聽他們的介紹吧！生1：小區(qū)污水經(jīng)過處理后到達(dá)一定標(biāo)準(zhǔn)就是中水，可以用來沖廁，洗車，綠化等用處，河水經(jīng)處理后可以做自來水用，更可以做中水用了。生2：節(jié)水科技館里面真好玩，我才知道原來雨水可以通過中水回用搜集起來供我們使用。生:3：我在跑步機(jī)上“化身”成水滴體驗(yàn)經(jīng)過了“格柵、厭氧反響池、曝氣池、沉淀池、反浸透膜”等多道工序的污水處理過程，曾經(jīng)的污水最后成為中水，回用于綠化、清潔、景觀用水等，再次造福我們。生4：我來到節(jié)水洗車展項(xiàng)，模擬進(jìn)展微水洗車、無水洗車及中水洗車，不同的洗車方式所用的水量也不同，通過數(shù)據(jù)比照，我們可以切身體會(huì)到節(jié)水洗車的優(yōu)勢。小胖：通過他們的介紹，讓我們大開眼界，讓我們理解到國家正用更新更科學(xué)的方法來節(jié)水。5、介紹其他各國節(jié)水妙招師：是啊，不光我們國家，如今各個(gè)國家都將節(jié)水作為一項(xiàng)根本國策，在節(jié)約水資方面采取了許多科學(xué)有效的方法。出示各國節(jié)水妙招圖片，師相機(jī)介紹〔1〕以色列的滴灌技術(shù)世界出名，走上了科技節(jié)水之路。由于水在同一點(diǎn)上滲入土壤是減少蒸發(fā)、高效灌溉及控制水、肥、農(nóng)藥最有效的方法，于是創(chuàng)造了滴灌技術(shù)?！?〕美國的“耐旱風(fēng)景”，選用當(dāng)?shù)丶饶秃涤置烙^的植物,來代替耗水量大的草坪。不僅節(jié)省了用水量，而且還是一道亮麗的風(fēng)景。(3)____科學(xué)家創(chuàng)造了一種集霧取水法。在山上離地面兩米的地方迎風(fēng)豎立尼龍膠網(wǎng)，從海洋吹來的霧在網(wǎng)上凝結(jié)成水珠，再流到水槽中?！?〕荷蘭人那么用人工增雨的方法，用飛機(jī)、火箭彈等向云中播散干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑，促使云層降水或增加降水量，給水資短缺的地方帶來一絲希望。尾聲：生：老師，今天咱們真是知道了不少好的節(jié)水方法！師：是啊，同學(xué)們，我們?cè)賮砜纯催@些水滴，如今從這些水滴中，你們又看到了什么呢？〔綠色、生命、生態(tài)、希望、將來、科技……〕師：同學(xué)們說得太就好了，是啊，我們的生活離不開水，社會(huì)的開展離不開水，萬物都離不開水的滋養(yǎng)，沒有水，地球還是我們的家園嗎？同學(xué)們，讓我們從如今開場在心中播下科技節(jié)水的種子，用我們智慧的雙手捧起這大大的水滴吧！活動(dòng)延伸或考慮：我們?cè)J(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的。通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生理解到水已經(jīng)成為一項(xiàng)嚴(yán)重的。并且樹立了珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)。并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動(dòng)身邊人參加到節(jié)約和保護(hù)水資的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)生懂得，不僅要努力探究科學(xué)的節(jié)水方法，還要運(yùn)用科技去創(chuàng)造可為我們所用的水資。班會(huì)點(diǎn)評(píng)：本節(jié)班會(huì)課從第一分鐘開場就緊緊抓住了學(xué)生的注意力，形式新穎又符合學(xué)生特點(diǎn)，從整節(jié)課堂來看，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)不落俗套，高潮迭起，尤其是學(xué)生的個(gè)人發(fā)言，用精辟絕倫一詞形容也不為過，輕松、活潑、有深度、有內(nèi)涵是我對(duì)這節(jié)課的總體感覺，饒老師以“科學(xué)節(jié)水”貫穿整節(jié)課的構(gòu)思也讓人感到非常巧妙，將“知情意行”中的“行”做重要環(huán)節(jié)來設(shè)計(jì)，從生活中的節(jié)水小妙招，到國家節(jié)水措施，再到各國節(jié)水妙招，尤其是在結(jié)尾處，用雙手捧起含著地球的大水滴，讓人更是眼前一亮。小學(xué)主題班會(huì)教案篇5指導(dǎo)思想：為了讓孩子們快樂地度過自己美妙的節(jié)日六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步開展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶賀活動(dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，表達(dá)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)心。隊(duì)會(huì)主題：幸福的節(jié)日難忘的童年隊(duì)會(huì)目的：激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步開展;表達(dá)黨的關(guān)心、祖國的偉大、人民的得意以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。隊(duì)會(huì)形式：校園盛會(huì)隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾(20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、老師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。隊(duì)會(huì)禮儀：隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾隊(duì)會(huì)內(nèi)容：1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的六一國際兒童節(jié)，我們的慶賀活動(dòng)馬上就要開場了，如今我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)3.宣布開會(huì)：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：如今宣布：團(tuán)泊中心校xxxx年慶賀六一國際兒童節(jié)大會(huì)如今開場!(鼓號(hào)齊奏第1套)今天和我們一起歡度節(jié)日的有：等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請(qǐng)了做嘉賓，如今我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡送和感謝!程序：1.出旗：(小主持人男)：如今進(jìn)展第一項(xiàng)，少先隊(duì)出旗。(鼓號(hào)齊奏第3套)2.唱隊(duì)歌：(小主持人女)：如今進(jìn)展第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌，全員隨唱)3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人：(小主持人男)：如今進(jìn)展第三項(xiàng)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。4.組織頒獎(jiǎng)儀式：(略)5.大會(huì)發(fā)言：(小主持人女)：如今進(jìn)展第五項(xiàng)，大會(huì)發(fā)言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先隊(duì)員代表向大會(huì)獻(xiàn)詞最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好學(xué)生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男)：下面請(qǐng)老師代表發(fā)言。(略)6.校長講話：(小主持人女)：如今進(jìn)展第六項(xiàng)，請(qǐng)xx校長講話。(略)7.與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話：(小主持人男)：如今進(jìn)展第七項(xiàng)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。下面請(qǐng)(略)8.呼號(hào)：(志小主持人男)：如今進(jìn)展第八項(xiàng)，呼號(hào)!全體立正，下面由輔導(dǎo)員老師帶著我們呼號(hào)9.退旗：(小主持人女)：如今進(jìn)展第九項(xiàng)，退旗(鼓號(hào)齊奏第4套)10.演出文藝節(jié)目：(小主持人男)：下面進(jìn)展第十項(xiàng)，演出文藝節(jié)目。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開場過程略)11.閉會(huì)：(1)(小主持人女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，我們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目向大家匯報(bào)完畢最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表致閉幕詞。(2)附：隊(duì)會(huì)閉幕詞：男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的六月，女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)