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工作的意見》,為順應教育改革的發(fā)展需要，進一步提高辦于創(chuàng)建特色學校的活動中?，F制定XXX小學勞動教育特色學以中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動我校把勞動基地建設與學生行為習慣教育作為學校主(一)、勞動實踐基地建設對于學校實施素質教育的作用“堅持教育必須為社會主義現代化建設服務，為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德、智、體、花、種菜，通過勞動課進行田間管理，既活躍了課余生活，時代特征在二十一世紀中國的教育史上會永遠放射希望的(二)我校勞動基地建設與校本課教學建設的可能性體驗，形成良好技術素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德情操，學到課堂和書本上學不到的東西，更好地貫徹落實黨的教育方針和深入推進以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育。5、讓學生得到勞動教育，體驗勞動生活，享受勞動成走這個特色發(fā)展之路，學生種植的蔬菜以班級供給食堂，不但能夠提高學生的整體素質，還能夠讓學生體驗勞動生活，尊重勞動成果，體驗幸福生活的來之不易。(一)、成立特色發(fā)展領導小組學校成立以校長為組長的特色建設領導小組和研究指導小組，充分聽取教師意見，結合教師學生的具體情況，研究制訂切實可行的實施方案。(二)、實施階段1、學校領導小組組織制定實施方案，動員全校師生人人參與，個個動腦動手，形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。2、為了加強特色建設，形成學校特色品牌，我們將抓好以下幾項工作：(1)建立勞動基地，并分到各班。學校的勞動基地分為：種植園——學校的種植園每班一墑草坪——教室前分給各班的包干區(qū)(2)具體操作以種一賞一收一品為勞動基地建設和校本課程的工作3.學生自愿到老師處領“觀察日記”稿紙寫觀察日記，4.學校每學期進行一次以勞動基地建設和校本活動課6.每學期評選二個先進班級和三名特色建設先進教師。2.每周一節(jié)勞動課和一節(jié)校本課，除在校園里進行實(三)全員參與，扎實推進(一)學校領導及教師要積極參與學校的特色建設中，(二)校長直接分管，教導處將特色教育納入課程計劃(三)特色建設中的經驗及時推廣，及時調整栽種的品1、特色項目——一年內勞動基地建設與校本作為學校3、特色學?！幦轿迥陜刃纬删哂袧庥舻霓r村勞動基地建設與校本課的有機結合，不但能夠促使我校在

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