荷塘月色練習及答案

《荷塘月色》練習、基礎知識.下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A.脈脈（mo）顫動（zhAn）乘涼（ch^ng）獨處（A.脈脈（mo）B.酣睡（h^n） 參差（ci）裊娜（nuo）蓊蓊郁郁（weng）C.點綴（zhui）倩影（qiAn）皺纈（xiQ 梵婀玲（fan）D.惦著（diAn）羞澀（sQ 宛然（w9n）踱著步（dU）下列加點的詞語解釋有錯誤的一項是（ ）樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。（大致的輪廓）但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。（指美好的姿態(tài)）樹色一律是陰陰的，乍看像一團煙霧。（遠遠看去）葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。（情態(tài)、樣子）下列各句中與其他三句修辭方法不同的一項是（ ）微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。B.光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧。4.對像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人”這段話的理解最恰當的一項是（ ）作者用比喻的手法，描寫寧靜的月夜，這時的“我”與白天的“我”判若兩人。在寧靜的月夜中，作者可擺脫白天人世的羈絆，得到自己追求的一時的自由。在寧靜的月夜下，作者可以任憑自己的性格，想說就說，想做就做。作者用白描手法，描寫月夜的美麗，自己也進入了一個美妙的、神秘的世界。5.對“白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了”這段話理解最準確的一項是（ ）白天的應酬太多，交際太多，夜晚終于可以安閑了，所以就放下心來欣賞荷塘月色。在黑暗籠罩下的社會，人與人之間勾心斗角，白天必須說些違心的話，做些違心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的時候，才覺得輕松了些。白天在壓抑的心情與環(huán)境中工作、生活，在晚上終于暫得寬余，獨自欣賞荷塘月色，從那些令人厭倦的人與事中解脫出來，感到淡淡的喜悅。白天從事地下工作，必須加倍小心地同周圍的敵人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悅。6.對文中有關聯(lián)想江南采蓮風俗的文字，理解最貼切、最準確的一項是（ ）作者在夜晚閑居無事，沿著荷塘漫步而浮想聯(lián)翩，這一段文字沒有太大的意義，可以刪去。作者觸景生情，表達了他對祖國美好河山的無限熱愛，由眼前的荷塘聯(lián)想到故鄉(xiāng)的荷塘，流露出熱愛家鄉(xiāng)的情感。對古代采蓮盛況的向往，對故鄉(xiāng)的惦念，是想把自己從“頗不寧靜”的心情中解脫出來。為了充實作品內容而附加的，沒有什么特別的意義。二、課內文段閱讀（一）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。與“彌望的是田田的葉子”中“彌”意義相同的一項是（ ）彌留之際 B.欲蓋彌彰 C.彌天大謊D.彌補過失.把荷葉比作舞女的裙，荷葉給人的感受是（ ）翠綠欲滴 B.輕盈飄逸 C.舒然展放 D.高高聳立.這一段描寫荷塘，精彩的一筆是作者敏銳地捕捉并生動地描繪了“微風過處”的景色。下面對微風在這段景物描寫中所起的作用進行分析，分析不當的一項是（）開頭寫葉和花的靜態(tài)，微風過后才寫出它們的動態(tài)，使景色多樣化。因微風吹開密密地挨著的葉子，才見到葉子底下脈脈的流水。因微風吹動葉和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。因微風送來縷縷清香，才引出遠處高樓上渺茫的歌聲這個精彩的比喻。這一節(jié)依次寫了荷 、荷 、荷 、荷 。（二）月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處一一酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。文中加粗的詞語極富表現力。下列關于這方面說明不當的一項是 （）“瀉”扣緊了“月光如流水”這個比喻，加強了月光的流動感。“浮”這個動詞把水氣和月色交織在一起，霧的輕柔，以及自下而上逐漸擴散的特點準確地表達出來了?！鞍唏g”是一種顏色中雜有別的顏色。這里表明黑影中還有綠色與銀白色?！爱嫛蹦芡怀觥百挥啊敝?，表達了作者此時的喜愛之情。對文中畫波浪線的三句話的含義說明正確的一項是 （）作者欣賞美妙的月色，內心無限喜悅。月光一會兒像流水般清明，一會兒青霧籠罩，變幻不定。月光一會兒明亮一會兒陰暗，作者亦喜悅亦傷感。月光素淡朦朧，作者面對美景內心蕩起淡淡的喜悅和終究難以排遣的淡淡的哀愁。說明“光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”比喻句本體與喻體相似點正確的一項是（）A.“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人以藝術享受?！肮馀c影”的組合與“奏著的名曲”都能給人和諧自然的感受?！肮馀c影”的組合與“奏著的名曲”都作用于人的感官?！肮馀c影”的組合與“奏著的名曲”都不均勻，不呆板，富于變化。、閱讀課文5、6段，完成下面題目。1.運用“置換法”體會文中加粗詞語的精妙之處。薄薄的青霧浮起在荷塘里浮： 卻又像是畫在荷葉上畫： 隱隱約約的是一帶遠山帶： 樹縫里也漏著一兩點路燈光漏： 下面畫線的詞語與“只有些大意罷了”中的“大意”意思最接近的一項是()此事關系重大，大家千萬不要大意。聶衛(wèi)平此番敗給少年棋手，真可謂是大意失荊州啊。這巨幅碑刻經過了上千年的雨淋風蝕，現在只能看出個大意來了。分析一篇較長的散文，得先從理解語句、歸納段落大意開始。第六段文字在描寫荷塘周圍的樹木時，用了好幾個疊音詞。試從內容和形式兩個方面說明它們的好處。答：內容上： 形式上： “但熱鬧是他們的，我什么也沒有”一句表達了作者什么思想感情？一、 基礎知識1.B（A顫chanC梵婀玲fanD踱duo） 2.C（乍看：剛一看去，初看）3.D（前三句都是通感）4.B5.C6.C二、 課內閱讀（一）1.C（A彌留：病重快要死了；B更加C滿D填滿） 2.C3.B（并沒有見到葉子底下脈脈的流水）4.葉一花一香一波（二） 1.C（顏色深淺不一）2.D（A項，內心有淡淡的喜悅；B項C項明顯不當）3.B（三）（1）可將“浮”置換為“升”字?！案　弊謱懗隽遂F的輕飄狀態(tài)。另外霧是在荷塘上面漂浮著而不是一直向上升，因此“升”字欠準確。（2） 可將“畫”置換為“印”字，“畫”給人以美的感覺，眼前的景象就像一幅畫一樣，而'印”則沒有這種效果。（3） 可將“帶”字置換為“片”字，因為是透過樹