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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版三年級小學(xué)語文上冊期中試卷(免費(fèi))(時間:90分鐘)班級:__________姓名:__________一、填空題。(共30分)1.給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。搭:A.湊上;加上
B.支;架
C.乘;坐(車、船、飛機(jī)等)①喜鵲在樹上搭了一個窩。______②要想買這個禮物,還要再搭上一些錢。______③這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢。______2.讀句子,在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~。我的媽媽很漂亮!她有一頭______的頭發(fā)、一雙______的眼睛、一對______的眉毛,還有一雙______的手。3.給下面的多音字組詞。種
zhǒnɡ______zhònɡ______難
nán______
nàn______長
zhǎnɡ______chánɡ______調(diào)
diào______tiáo______覺
jué______
jiào______背
bēi______
bèi______4.拼一拼,選擇正確的音節(jié)填一填。景______
xíng著______
zhù狀______
shěng省______
xiù秀______
zhuàng形______
jǐng5.選擇劃線字正確的讀音。富饒______(ráo
yáo)
胸脯______(pú
fú)劃______(huá
huà)船
宿舍______(shě
shè)6.選詞填空。發(fā)現(xiàn)
發(fā)覺
必須
必需①我們______前方樹林中有一只受傷的小鳥。②盡管她顯得很鎮(zhèn)靜,可我還是______她今天有點(diǎn)異常。③糧食是人們生活中不可缺少的______品。④要學(xué)好語文,______下苦功夫。7.選一選,填一填。辛
幸①雖然爸爸工作很______苦,但是他覺得很______福。漂
飄②山頂上再也看不到______蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到______流的紙船了。8.加偏旁,組成新字后再組詞。青
______
____________
______票
______
____________
______扁
______
____________
______由
______
____________
______9.請把下面的詞語補(bǔ)充完整,然后說說自己的發(fā)現(xiàn)。搖______晃______
______干______燥張______舞______
垂______喪氣牽______掛______
______舞______蹈我發(fā)現(xiàn):______10.給下列劃線字選擇正確的讀音。松鼠______(sǔ
shǔ)
漂______(piāo
piào)亮取______(pǔ
qǔ)下
幸______(xìn
xìng)福扎______(zā
zhā)風(fēng)箏
愿______(yuàn
yuán)意二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.描一描,寫一寫,并口頭組詞。2.讀一讀,寫一寫。①我不能不勞動,就得到這些食物!
②別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!
3.謄寫下列詞語
菩薩
糟蹋
藏族
同胞
翻譯
糊涂
春耕
挨餓
播種
干干凈凈
4.聽寫詞語
暑假
舅舅
努努嘴兒
束手就擒
癢癢的
大蝦
俘虜
滿載而歸
螃蟹
嘿
東逃西竄
哎喲大螯
咦
吹拂
哼
5.先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu),再寫一寫。
承
勢
局
職
刀
共
6.描一描,寫一寫,并口頭組詞。7.先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu),再寫一寫
淺
精
串
夜
店
舒
8.讀一讀,把序號填到文中合適的位置。
星期天,小朋友們到公園去玩,他們發(fā)現(xiàn)______,他們決定把公園打掃干凈。大家有的拿掃帚掃,有的用手撿,有的用耙子摟,不一會兒就把公園打掃得______。坐在一旁的老爺爺、老奶奶看到了,高興地說:“______!”①你們真是講衛(wèi)生的好孩子②地上有很多垃圾③干干凈凈9.將下面的句子抄寫在田字格里,要求書寫正確、工整、規(guī)范。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。10.看圖寫話。三個小伙伴是怎樣吃到果子的?想一想,寫下來。三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀課文片段,完成練習(xí)。
但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團(tuán)模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過,映在墻上的影子就是游魚。我幻想它上一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。(1)月光下的夾竹桃可以引起“我”許多幻想的原因是______。(2)作者把月光下的夾竹桃幻想成了三種事物,分別是______、______和______。我還可以把它幻想成______、______等。(3)這一自然段第一句“夾竹桃的妙處”,是指夾竹桃______的特點(diǎn),這一句話在文中的作用是______。2.課外閱讀。三個和尚(shàng)
傳說古時候,一個活潑伶俐(línglì)的小和尚來到山上的一座廟(miào)里。開始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩(púsà)手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。
不久,來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)(zhí),誰也不愿意吃虧(kuī),于是,兩人商量一起抬水。后來,又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三個和尚都在打盹(dǔn)的時候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危機(jī)之中,三個和尚爭先恐后地挑水救火,一場大火很快被撲滅了。
大火過后,三個和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(huī)復(fù)了生機(jī)。(1)聯(lián)系上下文,對文中劃線的詞語理解不正確的是(
)(2)故事發(fā)生的時間是________,故事中出現(xiàn)的人物是________,故事發(fā)生的地點(diǎn)是________。(
)(3)第1、2自然段是按________的順序?qū)懙?。文中表示這個順序的詞語是________、________、____
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