六年級語文下冊期末考試題必考題(2套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6六年級語文下冊期末考試題（必考題）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）kǒngjùyànhuìdǎoméiquēfáshūjíkòngzhìjièdàitīchúxíjīqīngfù二、比一比，再組詞。（10分）欄________

嘲________

吁________攔________

潮________

于________啄________

徹________

灘________逐________

沏________

攤________三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）技高一（____）斬釘（_____）鐵全神（_____）注排山（_____）海居高（_____）下別出心（______）洶涌澎（____）粉身（_____）骨爺爺?shù)墓适轮v得娓娓動聽，我們聽得______________。2.我站在萬壽山上_____________，頤和園的美景盡收眼底。3.吳靜鈺在比賽中_____________，周三的決賽以大比分領先輕松獲勝。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……雖然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1.學習（______）要刻苦努力，（______）要勤學好問。2.明天（______）下雨，運動會（______）不開了。3.她（______）說得很好，（______）從沒做到過。4.（______）保護好環(huán)境，（______）能更好的保護地球。5.（______）天氣怎樣，他（______）堅持上學。五、按要求寫句子。（15分）（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯(lián)詞組成一句話）_______________________________________________（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）_____________________________________________（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）______________________________________________（4）月亮升起來了。（擴句）_________________________________________________（5）小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）__________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）領養(yǎng)一個失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命，住在樓上的一間臥室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在搶救孫女時不幸被火燒死了。大火迅速蔓延，一樓已是一片火海?；鹧嬉呀?jīng)封住了所有的進出口。小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口，哭喊著救命。鄰居已呼叫過火警。人群中傳播著消息說：消防隊員正在撲救另一場火災，要晚幾分鐘才能趕來。人們只能無可奈何地站在外面觀望、著急。突然，一個男人扛著梯子出現(xiàn)了，梯子架到墻上，人鉆進火海之中。他再次出現(xiàn)時，手里抱著小女孩。孩子交給了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。調查發(fā)現(xiàn)，這孩子在世上已經(jīng)無親無故了，幾周后，鎮(zhèn)政府召開群眾集會，商議誰來收養(yǎng)這孩子。一位老師愿意收養(yǎng)這孩子，說她能保證孩子受到良好的教育。一個農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子，他說孩子在農(nóng)場會生活得更加健康愜意。其他人也紛紛發(fā)言，述說把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。最后，本村最富有的居民站起來說話了：“你們提到的所有好處，我都能給她，并且能給她金錢和金錢能夠買的一切東西。”自始至終，小女孩一直沉默不語，眼睛望著地板?！斑€有人要發(fā)言嗎?”會議主持人問道。這時，一個男人從大廳的后面走上前來，只見他步履緩慢，似乎在忍受著痛苦。他徑直來到小女孩的面前，朝她張開了雙臂。人群一片嘩然。他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來這就是救我的那個人她一下子蹦起來雙手緊緊地抱住了男人的脖子就像她遭難的那天夜里一樣她把臉埋進他的懷里，抽泣了一會兒，然后，她抬起頭，朝他笑了。1．寫出下列詞語的反義詞或近義詞。寫反義詞：迅速——（_________）消失——（_________）寫近義詞：抽泣——（_________）愜意——（_________）2．在文中找出相對應意思的詞語填在括號里。①互相依靠著度日。（___________）②從開始到終了；從開始到最后。（___________）③沒有辦法；無能為力。（___________）④形容一言不發(fā)。（___________）3．給畫橫線的地方加上標點符號。4．填空。一位老師想收養(yǎng)這個孩子的理由：___________________________一個農(nóng)夫也想收養(yǎng)這個孩子的理由：_________________________本村最富有的居民想收養(yǎng)這個孩子的理由：______________________當那個步履緩慢的男人出現(xiàn)時，小女孩死命抱住男人的脖子是因為______________七、習作。（20分）以“環(huán)境保護”為話題，寫一份倡議書。可以是號召同學節(jié)約用水，可以是不使用一次性用品，也可以是倡議居民進行垃圾分類……提示：標題要鮮明。2.對象稱呼頂格寫。3.正文開頭簡明扼要寫清楚倡議活動的意義，后面分點說明倡議的內容是什么，我們應該怎么做。4.最后要寫清楚倡議人或者單位，并寫上日期。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恐懼宴會倒霉缺乏書籍控制借貸剔除襲擊傾覆二欄目；嘲笑；呼吁；阻攔；潮濕；于是；啄木鳥；徹底；沙灘；逐漸；沏茶；擺攤三籌截貫倒臨裁湃碎全神貫注居高臨下技高一籌四既又如果就雖然但是只有才無論都五雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。老人叫住了我說，是他打擾了我嗎？這山中的一切，每一個都是我的朋友。皎潔的月亮慢慢地升起來了。小魚在水里快活地游泳、嬉戲。六1．緩慢出現(xiàn)哭泣舒暢2．相依為命自始至終無可奈何沉默不語3．：“。”，，。4．她說她能保證孩子受到良好的教育。他說孩子在農(nóng)場會生活得更加健康愜意。別人提到的所有好處，他都能給孩子，并且能給孩子金錢和金錢能夠買的一切東西。他是自己的救命恩人。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6六年級語文下冊期末考試題（新版）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zhèngzhòngchúfángzhānmàolínglìdàngyàngchéngbìcháoxùnzhòuráncuòzōngshòuxuē二、比一比，再組詞。（10分）籃（______）涯（______）

濫（______）礦（______）瑩（______）藍（______）崖（______）

監(jiān)（______）曠（______）螢（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）全神（____）（____）（____）釘（____）鐵（____）高（____）下熱血（____）（____）（____）山（____）海（____）身（____）骨紅軍勢如破竹，以（__________）之勢殲滅了敵人的殘余部隊。2.劉胡蘭（_________）地說：“要殺要砍由你們，怕死不是共產(chǎn)黨！”。3.他那種（_________）的模樣，叫人很不舒服。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）無論…..都…..

只要……就……即使…..也……

不是…….而是……

1.飛機裝上雷達，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飛行。2.（____________）什么地方，（__________）比不上我的家鄉(xiāng)美。3.放學回家后，我（___________）先出去玩，（___________）先做作業(yè)。4.明天（__________）不下雨，春游（___________）會照計劃。五、按要求寫句子。（15分）(1)走通向狼牙山的頂峰棋盤陀那條路。可以把敵人引上絕路。(用關聯(lián)詞合并成一句話)______________________________(2)他們知道班長要把敵人引上絕路。(改為反問句)__________________________________(3)石頭向敵人頭上砸去。(改成比喻句)_____________________________(4)五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。(仿寫句子)________________________________(5)無論條件多么惡劣，我們就要戰(zhàn)勝它。(修改病句)_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）藏羚羊的跪拜這是一個發(fā)生在西藏(zàngcáng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，他無名無姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎnzhuàn)身拿來獵槍，瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求、請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行眼淚從它的眼里流了出來。老獵人的心頭一軟，扣著扳機的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(請求、乞求)饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時候，仍然（保持、堅持）著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手中的刀子咣當一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命??！老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。1．在文中括號里選擇合適的詞語或讀音，打“√”。2．照樣子，寫詞語。冷冰冰：_________________肥肥壯壯：___________________3．第3自然段中的破折號起什么作用？______________________________________4．“從此，老獵人在藏北草原消失了?！睂@句話你是怎樣理解的？請把你的想法寫下來。______________________________________5．保護動物、人與自然和諧相處是人類共同的呼聲。請你擬一條公益廣告詞，宣傳這一主張。______________________________________七、習作。（20分）題目：________真________要求：先把題目補充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思……然后根據(jù)補充好的題目寫一篇作文。動筆前，認真想一想，自己最想告訴別人的是什么，要把自己最想說的意思寫具體，寫清楚。做到語句通順，標點正確，書寫工整，字數(shù)不少于350字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________