![七年級(jí)數(shù)學(xué) 《有理數(shù)的加法》縣二中張建明_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/24fecdd194887da414d5999b3deecafc/24fecdd194887da414d5999b3deecafc1.gif)
![七年級(jí)數(shù)學(xué) 《有理數(shù)的加法》縣二中張建明_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/24fecdd194887da414d5999b3deecafc/24fecdd194887da414d5999b3deecafc2.gif)
![七年級(jí)數(shù)學(xué) 《有理數(shù)的加法》縣二中張建明_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/24fecdd194887da414d5999b3deecafc/24fecdd194887da414d5999b3deecafc3.gif)
![七年級(jí)數(shù)學(xué) 《有理數(shù)的加法》縣二中張建明_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/24fecdd194887da414d5999b3deecafc/24fecdd194887da414d5999b3deecafc4.gif)
![七年級(jí)數(shù)學(xué) 《有理數(shù)的加法》縣二中張建明_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/24fecdd194887da414d5999b3deecafc/24fecdd194887da414d5999b3deecafc5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2.4有理數(shù)的加法(第一課時(shí))勇于質(zhì)疑,敢于展示你爭(zhēng)我辯,快樂(lè)無(wú)限學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過(guò)程,理解有理數(shù)的加法法則.(重點(diǎn))2.掌握并進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)加法的法則;能熟練進(jìn)行整數(shù)加法運(yùn)算尤其是異號(hào)兩數(shù)相加的運(yùn)算.(難點(diǎn))3.通過(guò)小組合作交流探究,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流和歸納猜想的能力,滲透分類(lèi)、探索、歸納等思想方法.5+12=15+0=24+16=2、計(jì)算下列算式:1、請(qǐng)說(shuō)出下列各數(shù)的絕對(duì)值:+8、-12、-2.6、+2
復(fù)習(xí)引入探究(1):一條狗先向右運(yùn)動(dòng)5米,再向右運(yùn)動(dòng)3米,那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?+5+3+8(+5)+(+3)=+8左右5+3=8規(guī)定向右為正探究(2):一頭大象先向左運(yùn)動(dòng)5米,再向左運(yùn)動(dòng)3米,那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?-5-3-8(-5)+(-3)=-8左右(+5)+(+3)=+8(-5)+(-3)=-8538+=
同號(hào)兩數(shù)相加,+++---取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。歸納返到主頁(yè)觀察+5-3+2探究(3):一個(gè)條狗先向右運(yùn)動(dòng)5米,再向左運(yùn)動(dòng)3米,那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?(+5)+(-3)=+2右左探究(4):一頭大象先向左運(yùn)動(dòng)5米,再向右運(yùn)動(dòng)3米,那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?-5+3(-5)+(+3)=-2左右-2
(+5)+(-3)=+2(-5)+(+3)=-2532-=++--并用較大的絕對(duì)值減去較絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,較大的加數(shù)的符號(hào),取絕對(duì)值小的絕對(duì)值。歸納返到主頁(yè)觀察探究(5):一個(gè)物體先向右運(yùn)動(dòng)5米,再向左運(yùn)動(dòng)5米,那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?-5+5(+5)+(-5)=0右左
5+(-5)=0互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。歸納返到主頁(yè)觀察探究(6):如果物體第1秒向左(或右)運(yùn)動(dòng)5米,第2秒原地不動(dòng),兩秒后物體從起點(diǎn)向左(或右)運(yùn)動(dòng)了多少米?-5-5(-5)+0=-5右左5+0=5
(-5)+0=-55+0=5一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。歸納返到主頁(yè)觀察1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。2、絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值?;橄喾磾?shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。3、一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。有理數(shù)的加法法則:
怎樣把“加法法則”簡(jiǎn)縮為便于記憶的形式?
同號(hào)相加一邊倒;異號(hào)相加“大”減“小”,符號(hào)跟著大的跑;絕對(duì)值相等“零”正好。【注】“大”減“小”是指絕對(duì)值的大小。
例1:計(jì)算(1)(-4)+(-5
)(同號(hào)兩數(shù)相加)
解:原式=-()(取相同的符號(hào))=-(4+5)(把絕對(duì)值相加)=-9
(2)(-2)+6(絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加)解:原式=+()
(取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào))=+(6-2)(用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值)
=4(1)(-3)+(-9)(2)(-1/2)+(+1/3)
例2:計(jì)算解:(1)(-3)+(-9)=-(3+9)
=-12
(2)(-1/2)+(+1/3)=-(1/2-1/3)
=-1/6*1、確定加法類(lèi)型**2、確定和的符號(hào)**3、確定和的絕對(duì)值議一議有理數(shù)加法運(yùn)算的一般步驟:試一試加數(shù)加數(shù)和的組成和符號(hào)絕對(duì)值-155176-818-8-6-105-++--15-517+618-88+610-5-10+23+10-14-5異號(hào)同號(hào)異號(hào)同號(hào)異號(hào)練一練:
1、口算:1、(-4)+(-7)2、4+(-7)3、9+(-2)4、(-9)+25、15+(-22)6、(-13)+(-8)7、(-0.9)+1.58、2、用算式表示下面的結(jié)果:(1)溫度由-4C,上升7C(2)收入7元,又支出5元。
。。3.閱讀下列解題過(guò)程,是否有錯(cuò)?若有錯(cuò),請(qǐng)說(shuō)出錯(cuò)的原因。
計(jì)算(+3)+(-5)解:(+3)+(-5)=2正確解法:(+3)+(-5)
=-(5-3)
=-2錯(cuò)解分析:本題計(jì)算忽略了“先定符號(hào),后計(jì)算絕對(duì)值”的順序,因此平時(shí)解題時(shí),一定要遵循法則等(異號(hào)兩數(shù)相加)(取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值)有法的理數(shù)加例3已知|a|=2,|b|=3,求a+b的值.∵|a|=2,|b|=3,∴a=±2,b=±3∴當(dāng)a=2,b=3時(shí),a+b=2+3=5
當(dāng)a=2,b=-3時(shí),a+b=2+(-3)=-1
當(dāng)a=-2,b=3時(shí),a+b=-2+3=1
當(dāng)a=-2,b=-3時(shí),a+b=-2+(-3)=-5解:
用“﹥”或“﹤”符號(hào)填空
(1)如果a>0,b>0,那么a+b____0;(2)如果a<0,b<0,那么a+b____0;(3)如果a>0,b<0,|a|>|b|,那么a+b____0;(4)如果a<0,b>0,|a|<|b|,那么a+b____0;探究知識(shí)的升華獨(dú)立作業(yè)P133習(xí)題5.11,2題.祝你成功!1.課后習(xí)題第1、第2題(必做題)2.課后習(xí)題聯(lián)系拓廣1老師期望:做完題目后,一定要“悟”到點(diǎn)東
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版物流企業(yè)環(huán)保應(yīng)急處理合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度個(gè)人消費(fèi)信貸擔(dān)保合同規(guī)范文本
- 書(shū)法行業(yè)墨跡技法培訓(xùn)總結(jié)
- 二零二五年度個(gè)人投資借款合同范例(高風(fēng)險(xiǎn)投資管理)2篇
- 2025版退換貨協(xié)議書(shū)(家電行業(yè))3篇
- 二零二五年度貨運(yùn)司機(jī)租賃及安全協(xié)議3篇
- 二零二五年度贍養(yǎng)老人協(xié)議書(shū)(含子女共同贍養(yǎng)責(zé)任分擔(dān))6篇
- 2025版金融科技創(chuàng)新項(xiàng)目信托借款合同范本2篇
- 二零二五版施工合同尾款支付擔(dān)保協(xié)議范本3篇
- 二零二五年度地基處理土方開(kāi)挖及運(yùn)輸綜合服務(wù)合同3篇
- 我的消防文員職業(yè)規(guī)劃
- 2025年公司品質(zhì)部部門(mén)工作計(jì)劃
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“市政管線(道)數(shù)字化施工組”賽項(xiàng)考試題庫(kù)
- CSC資助出國(guó)博士聯(lián)合培養(yǎng)研修計(jì)劃英文-research-plan
- 《環(huán)境管理學(xué)》教案
- (一模)寧波市2024學(xué)年第一學(xué)期高考模擬考試 數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 父母贈(zèng)與子女農(nóng)村土地協(xié)議書(shū)范本
- 集團(tuán)母子公司協(xié)議書(shū)
- 中醫(yī)病證診斷療效標(biāo)準(zhǔn)
- 南安市第三次全國(guó)文物普查不可移動(dòng)文物-各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分布情況登記清單(表五)
- ITSMS-D-038 問(wèn)題記錄表范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論