最新小學(xué)四年級語文下《漁夫的故事》課件

漁夫的故事《一千零一夜》《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集。在中國卻有一個獨特的稱呼：《天方夜譚》。相傳古代印度與中國之間有一個國家叫薩桑國，國王山魯亞爾生性殘暴嫉妒，因王后犯下大錯，將其殺死。此后每天娶一位少女，第二天早晨殺掉，用來報復(fù)。宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜的女孩，自愿嫁給國王，用講述故事方法吸引國王，每夜講到最精彩處，天剛好亮了。國王喜歡她不忍心殺她，允許她下一夜繼續(xù)講。她的故事一直講了一千零一夜，國王終于被感動，從此與她白首偕老。導(dǎo)讀探延激趣導(dǎo)入，了解《天方夜譚》初讀感知，走進(jìn)《漁夫的故事》深入探究，品讀“漁夫”和“魔王”課堂延伸，續(xù)寫故事

《一千零一夜》《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。這本書又叫《天方夜譚》，是由264個小故事組成的。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》《三個蘋果的故事》《辛伯達(dá)航海旅行的故事》《阿拉丁和神燈的故事》，都出自這本書。《一千零一夜》被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、認(rèn)識8個生字。

2、理解課文內(nèi)容，體會漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。

3、理清文章脈絡(luò)，簡要地講述課文內(nèi)容。

導(dǎo)讀探延閱讀小提示1.默讀全文，借助工具書認(rèn)識生字詞。2.課文非常長，請你用簡練的語言說說故事梗概3.漁夫是個怎樣的人？為什么？我來讀課文

jǔ

lāo

xībó規(guī)矩?fù)茤|西錫箔紙

bì

chā

méi金幣鐵叉

倒霉

chóu

shì報仇起誓膽瓶堡壘違背解救倒霉簡短口吻下流無恥笑逐顏開自言自語披頭散發(fā)無惡不作榮華富貴恩將仇報()形容滿面笑容的樣子。()卑鄙無恥。()頭發(fā)長而散亂，形容儀容不整。()沒有哪件壞事不干，形容干盡了壞事。()形容有錢有勢。()拿仇恨回報所受的恩惠，指忘恩負(fù)義。我會讀：塞滿塞{邊塞阻塞sāisàisè

看這幾句話用了什么描寫方法，它們塑造了什么樣的人物形象？

1、“魔鬼！”漁夫說道，“所羅門已經(jīng)死了一千八百年了，你是怎么鉆到這個瓶子里的呢？”2、這時候漁夫想：“他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。3、……于是我非常生氣，我說：“從今以后，誰要是來解救我，我一定要殺死他，不過準(zhǔn)許他選擇怎樣死?！?、這時候，魔鬼搖身一變，變成一團(tuán)青煙，逐漸縮成一縷，慢慢地鉆進(jìn)膽瓶。語言描寫誠實善良心理描寫勇敢

語言描寫兇殘?zhí)搨?/p>

動作描寫愚蠢課文感知

自讀課文，練習(xí)分段，并把段意寫下來。

第一段（1-4自然段）漁夫捕魚撈起了一個黃銅膽瓶，用小刀撬去瓶口錫封，一股青煙冒出變成魔鬼。

課文感知

第二段（5-15自然段）魔鬼聽說所羅門已死，沒有懼怕，于是要殺死救他的漁夫，并講出了理由。

第三段（16-25自然段）漁夫引誘魔鬼再次進(jìn)入瓶里，并封住瓶口，戰(zhàn)勝了魔鬼，轉(zhuǎn)危為安。

課文感知練習(xí)簡要講述故事導(dǎo)讀探延我會復(fù)述課文最關(guān)鍵的是我能把漁夫與魔王斗智斗勇的過程復(fù)述清楚導(dǎo)讀探延演一演我要演魔王，我會演出他_______________________我要演漁夫，我會演出他_______________________導(dǎo)讀探延我來說一說魔王我眼中的魔王是個_________________因為__________________________________

找出描寫魔王的句子，讀出魔王的特點導(dǎo)讀探延寫一寫瓶子飄啊飄啊，魔王在瓶子里等啊等啊，后面會發(fā)生什么事情呢？請你先說給同桌聽一聽，再寫下來勇敢、智慧、鎮(zhèn)定、從容……兇惡、狡猾、無恥、愚蠢……漁夫啊漁夫，你真是____________________魔鬼啊魔鬼，你真是___________________漁夫撈

瓶漁夫開瓶魔鬼現(xiàn)身魔鬼逞兇魔鬼入瓶漁夫投瓶捕魚撈瓶放魔出瓶誘魔入瓶投瓶入海課文分析

認(rèn)真默讀課文，看看在比自己不知強(qiáng)大多少倍的魔鬼面前，漁夫是怎樣做的？表現(xiàn)他什么形象？

他從腰帶上拔出小刀，撬去瓶口上的錫封，然后搖搖瓶子，想把里面的東西倒出來，但是什么東西也沒有。他覺得非常奇怪。

隔了一會兒，瓶里冒出一股青煙，飄飄蕩蕩地升到空中，繼而彌漫在大地上，逐漸凝成一團(tuán)，最后變成個巨大的魔鬼，披頭散發(fā)，高高地聳立在漁夫面前。魔鬼頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。

“可是整整過了四百年，始終沒有人來解救我。于是我非常生氣，我說：‘從今以后，誰要是來解救我，我一定要殺死他，不過準(zhǔn)許他選擇怎樣死?！瘽O夫，現(xiàn)在你解救了我，所以我叫你選擇你的死法?！?/p>

漁夫叫道：“好倒霉啊，碰上我來解救你！是我救了你的命??！”

“正因為你救了我，我才要殺你?。　?/p>

“好心對待你，你卻要殺我！老話確實講得不錯，這真是‘恩將仇報’了！”

“別再羅嗦了，”魔鬼說道，“反正你是非死不可的?！?/p>

這時候漁夫想道：“他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。”“你不是住在這個膽瓶里嗎?照道理說，這個膽瓶既容不下你一只手，更容不下你一條腿，怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀?”

漁夫為什么要這樣說?你能用一個詞來評價漁夫嗎?將計就計、急中生智、臨危不亂

這時候，魔鬼搖身一變，變成一團(tuán)青煙，逐漸縮成一縷，慢慢地鉆進(jìn)膽瓶。漁夫見青煙全進(jìn)了膽瓶，就立刻拾起蓋印的錫封，把瓶口封上，然后學(xué)著魔鬼的口吻大聲說:“告訴我吧，魔鬼，你希望怎樣死?現(xiàn)在我決心把你投到大海里去?！?、“魔鬼！”漁夫說道，“所羅門已經(jīng)死了一千八百年了，你是怎么鉆到這個瓶子里的呢？”2、這時候漁夫想：“他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。3、……于是我非常生氣，我說：“從今以后，誰要是來解救我，我一定要殺死他，不過準(zhǔn)許他選擇怎樣死?！?、這時候，魔鬼搖身一變，變成一團(tuán)青煙，逐漸縮成一縷，慢慢地鉆進(jìn)膽瓶。語言描寫誠實心理描寫勇敢自信語言描寫兇殘?zhí)搨蝿幼髅鑼懹薮?/p>

分析下列各句所使用的描寫方法,它們塑造了什么樣的人物形象？人物形象：【】的漁夫【】的魔鬼注意：漁夫和魔鬼前后心理各發(fā)生了怎樣的變化？

誠實、善良、機(jī)智、勇敢……

兇殘、愚蠢、狡猾、虛偽……主題：這個故事說明了什么道理？正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢力，對付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想、施加仁慈，而要敢于斗爭，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。故事條理漁夫：撒網(wǎng)撈瓶放出魔鬼魔鬼：要殺漁夫恩將仇報漁夫：誘魔入瓶戰(zhàn)勝魔鬼導(dǎo)讀探延故事續(xù)寫成果交流會要求：

1.將故事續(xù)寫完整，有人物、時間、地點、起因、經(jīng)過、結(jié)果。

2.讀作品