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/四年級下學(xué)期小學(xué)語文專題綜合期末模擬試卷(蘇教版)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音,寫詞語fēixiánɡkǎixuánshùnjiān__________________shuàilǐnɡbīnfēnzhènhàn__________________héxiélónɡyǎmìshí__________________2.加偏旁組新字,再組詞。旁______(______)______(______)齊______(______)______(______)鬼______(______)______(______)昔______(______)______(______)3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞:碰巧——______
舒暢——______
兇惡——______反義詞:消失——______
漂亮——______
聰明——______4.補充關(guān)聯(lián)詞不是……而是……
雖然……但是……既……又……不但……而且……
時而……時而……①他______舉起雙手,______攤開雙手,做出各種搞笑動作。②樹木______能綠化環(huán)境,______能制造出新鮮空氣。③學(xué)習(xí)______要獲取知識,______要精益求精。④小明的成績不好,______因為不聰明,______因為不努力。
⑤爺爺______已經(jīng)很老了,______他還是堅持每天做運動。5.在橫線上填上合適的詞奪目的______
坎坷的______
險峻的______
偏僻的____________地觀察
______地離開______地培育
______地等待6.按課文內(nèi)容填空,并解釋劃線的詞(1)眾鳥高飛盡,______。盡:______。(2)______,潭面無風(fēng)鏡未磨。潭面:______。鏡未磨:______。(3)日出江花紅勝火,______。紅勝火:______。(4)______,子規(guī)聲里雨如煙。子規(guī):______。7.按要求改寫句子(1)修改病句。①學(xué)校的操場擴(kuò)張了不少。②我們家門前的公路上,汽車和車輛非常多。(2)擴(kuò)句。①孩子們做游戲。②風(fēng)箏飛上了天空。(3)縮句。①節(jié)日的夜空,綻放著五光十色的禮花。②沁人心脾的桂花的香氣,緩緩地飄向遠(yuǎn)方。8.雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓______體現(xiàn)出______。(《生命生命》)9.排列順序______后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。______他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反復(fù)試驗。______諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。______面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。______這個消息很快就轟動了整個瑞典。______長大以后,他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。10.節(jié)日的大街上人真多啊,這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語。
11.你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績,這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,就像《古今賢文》中所說的______,______。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題紀(jì)昌學(xué)射<節(jié)選>紀(jì)昌對自己的成績感到很滿意,以為學(xué)得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說:“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時候,你再來見我吧!”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。(1)寫出下列詞語的反義詞。滿意——______記住——______開始——______(2)“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來。”這句話寫出了______。(3)紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的?結(jié)果如何?13.讀課文《釣魚》,父親要我放魚,我的感情發(fā)生了怎樣變化?
14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。
三、寫作(30分)15.上一題短文中的清潔工真讓人敬佩!在生活中,還有誰讓你敬
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