



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一課時(shí)空間幾何體〔二〕邱明朗陳燕華2015/10/23【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能依據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征理解空間旋轉(zhuǎn)體形成過(guò)程;2、了解圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球的概念,弄清它們的含義與區(qū)分,明確它們之間的生成關(guān)系;3、理解、圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球的結(jié)構(gòu)特征,學(xué)會(huì)觀看、分析圖形,提高空間想象力量;【教學(xué)重點(diǎn)】讓同學(xué)感受空間實(shí)物及模型,歸納出圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球的概念與結(jié)構(gòu)特征【教學(xué)難點(diǎn)】圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球的概念與結(jié)構(gòu)特征【教學(xué)過(guò)程】[.Co活動(dòng)一:?jiǎn)栴}情境,感受數(shù)學(xué)1、回憶棱柱、棱錐、棱臺(tái)的有關(guān)概念.2、旋轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果呢?認(rèn)真觀看下面的幾何體,它們有什么共同特點(diǎn)或生成規(guī)律?活動(dòng)二:小組合作,建構(gòu)數(shù)學(xué)1.圓柱、圓錐、圓臺(tái)的概念:2.圓柱、圓錐、圓臺(tái)的相關(guān)概念〔軸、高、底面、母線〕:思索:圓柱、圓錐、圓臺(tái)之間有何關(guān)系?〔提示:從概念形成和結(jié)構(gòu)特征來(lái)分析〕3.球面及球的概念:4.球的相關(guān)概念〔球心、球半徑、球的表示〕:5.旋轉(zhuǎn)面、旋轉(zhuǎn)體的概念:活動(dòng)三:學(xué)習(xí)展現(xiàn),運(yùn)用數(shù)學(xué)例1.將直角梯形ABCD繞AB邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,由此形成的幾何體是有哪些簡(jiǎn)潔的幾何體構(gòu)成的?AABCD變式訓(xùn)練:〔1)①如圖1將平行四邊形ABCD繞AB邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,由此形成的幾何體是由哪些簡(jiǎn)潔幾何體構(gòu)成的?②如圖2鈍角三角形ABC繞AB邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,由此形成的幾何體是由哪些簡(jiǎn)潔幾何體構(gòu)成的?CBACCBACDAB〔圖1〕〔圖2〕例2.以下幾何體是由哪些簡(jiǎn)潔幾何體構(gòu)成的?圖2圖2圖1圖1例3.把一個(gè)圓錐截成一個(gè)圓臺(tái),圓臺(tái)的上下底面半徑是1∶4,母線長(zhǎng)為10cm活動(dòng)四:課堂總結(jié),感悟提升活動(dòng)五:課后作業(yè),準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固高二〔〕班姓名:__________學(xué)號(hào):一、根底題1.以下幾何體中不是旋轉(zhuǎn)體的是2.給出以下命題:①圓柱的底面是圓;②經(jīng)過(guò)圓柱任意兩條母線的截面是一個(gè)矩形;③連接圓柱上、下底面圓周上兩點(diǎn)的線段是圓柱的母線;④圓柱的任意兩條母線相互平行.其中正確的命題個(gè)數(shù)共有個(gè)3.(1)圓柱的軸截面是過(guò)母線的截面中最大的一個(gè);(2)用任意一個(gè)平面去截球體得到的截面肯定是一個(gè)圓面;(3)用任意的一個(gè)平面去截圓錐得到的截面肯定是一個(gè)圓面。其中正確的選項(xiàng)是4.以下命題中的說(shuō)法正確的有________①以直角三角形的一邊為軸旋轉(zhuǎn)所得的旋轉(zhuǎn)體是圓錐;②以直角梯形的一腰為軸旋轉(zhuǎn)所得的旋轉(zhuǎn)體是圓臺(tái);③圓柱、圓錐、圓臺(tái)的底面都是圓;④圓錐側(cè)面綻開(kāi)圖為扇形,這個(gè)扇形所在圓的半徑等于圓錐的底面圓的半徑.⑤在圓柱的上下底面上各取一點(diǎn),這兩點(diǎn)的連線是圓柱的母線5.一個(gè)圓柱的軸截面是一個(gè)正方形且其面積是,那么此圓柱的底面半徑為6.在直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,那么以斜邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周可得旋轉(zhuǎn)體,當(dāng)用一個(gè)平面垂直于斜邊去截這個(gè)幾何體時(shí),所得截面圓直徑的最大值為二、提高題7.一個(gè)球內(nèi)有一內(nèi)接長(zhǎng)方體,其長(zhǎng)、寬、高分別為5、4、3,那么球的直徑為8.假如一個(gè)球恰好內(nèi)切于一個(gè)棱長(zhǎng)為10cm的正方體盒子,那么這個(gè)球的半徑為三、力量題9.圓柱的軸截面是邊長(zhǎng)為的正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年腈綸扁平絲項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025鋁材購(gòu)銷合同
- 2025共同經(jīng)營(yíng)合同范本
- 2025年智能兒童成長(zhǎng)儀項(xiàng)目建議書(shū)
- 2025咨詢服務(wù)合同變更協(xié)議書(shū)
- 2025年商業(yè)專用設(shè)備:條碼設(shè)備項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年玻纖網(wǎng)項(xiàng)目建議書(shū)
- 2025年導(dǎo)游人員資格考試試題及答案
- 草坪柵欄施工方案
- 2025年不孕不育醫(yī)院項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- JB/T 20173-2016輥壓干法制粒機(jī)
- GB/T 17872-1999江海直達(dá)貨船船型系列
- GB/T 12027-2004塑料薄膜和薄片加熱尺寸變化率試驗(yàn)方法
- 中醫(yī)手診培訓(xùn)資料課件
- 消防主機(jī)運(yùn)行記錄表(標(biāo)準(zhǔn)范本)
- DB2110T 0004-2020 遼陽(yáng)地區(qū)主要樹(shù)種一元、二元立木材積表
- 應(yīng)急處置措施交底
- 基于深度學(xué)習(xí)的問(wèn)題鏈講座課件(44張PPT)
- Q∕GDW 12154-2021 電力安全工器具試驗(yàn)檢測(cè)中心建設(shè)規(guī)范
- 第四章 金融監(jiān)管(商業(yè)銀行管理-復(fù)旦大學(xué))
- 中波發(fā)射臺(tái)搬遷建設(shè)及地網(wǎng)鋪設(shè)、機(jī)房設(shè)備的安裝與調(diào)整實(shí)踐
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論