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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年05月26日-9736)1:教育學作為一門獨立的學科萌芽于()。

單項選擇題

A、赫爾巴特的《一般教育學》

B、杜威的《民主主義與教育》

C、凱洛夫的《教育學》

D、夸美紐斯的《大教學論》

2:從狹義上講,老師職業(yè)道德范疇主要包括()

多項選擇題

A、老師的行為

B、老師的義務

C、老師的良心

D、老師的公正

E、老師的幸福

3:美國當代聞名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是__________()

多項選擇題

A、認知領域

B、日常生活領域

C、情感領域

D、動作技能

E、平安領域

4:我國目前主要由下列哪一主體擔當普及九年義務教育的責任?()

單項選擇題

A、地方

B、中央

C、社會力氣

D、同學家長

5:教學工作的中心環(huán)節(jié)是()。

單項選擇題

A、備課

B、上課

C、布置、批改作業(yè)

D、課外輔導

6:講授法就是注入式的教學方法。()

單項選擇題

A、對

B、錯

7:教育在人的進展中發(fā)揮著主導作用,影響這一主導作用發(fā)揮的主要條件有()。

多項選擇題

A、教育的自身狀況

B、人的主觀能動性的調(diào)動

C、家庭環(huán)境

D、社會進展的狀況

E、氣候條件

8:教學過程是一種特定的()。

單項選擇題

A、實踐活動

B、熟悉活動

C、課外活動

D、愛好活動

9:在人的進展觀上持“外礫論”觀點的教育家有()

多項選擇題

A、華生

B、荀子

C、孟子

D、歐文

E、洛克

10:教學中引導同學把握學問要按同學把握學問的規(guī)律性和同學在教學中的詳細狀況,引導他們從一個階段很自然地能動地進展到下一個階段。()

推斷題

11:一般而言,教育學的討論對象是()。

單項選擇題

A、教育現(xiàn)象

B、教育事實

C、教育問題

D、教育規(guī)律

12:下列最早頒布義務教育法的國家是()。

單項選擇題

A、奧地利

B、中國

C、普魯士

D、英國

13:人的生理成熟以具有()力量為標志。

單項選擇題

A、制造

B、學習

C、生殖

D、思索

14:政治有哪幾種表現(xiàn)形態(tài)?()

多項選擇題

A、管理

B、制度

C、活動

D、觀念

E、組織

15:課程方案是以綱要的形式編寫的有關學科教育內(nèi)容的指導性文件。()

推斷題

16:德育過程與受教育者品德形成過程無關。()

推斷題

17:疏導原則就是()原則。

單項選擇題

A、導向性

B、因材施教

C、循循善誘

D、有的放矢

18:運用學問的過程是同學把所學的學問轉(zhuǎn)化為技能和技巧的過程。()

推斷題

19:教學熟悉的主要方式是()。

單項選擇題

A、直接閱歷

B、科學試驗

C、社會實踐

D、間接閱歷

20:拓展型課程重點在于培育同學的基礎學習。()

單項選擇題

A、對

B、錯

21:()稱老師是“人類靈魂的工程師”。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、蘇霍姆林斯基

C、加里寧

D、馬卡連柯

22:老師對同學作業(yè)中的構(gòu)成要素進行分解和統(tǒng)計,了解同學學習狀況的教學技能是一()。

單項選擇題

A、作業(yè)分析技能

B、作業(yè)檢查技能

C、作業(yè)評價技能

D、作業(yè)反饋技能

23:在同學詢問中,()是著重訓練行為的方法。

單項選擇題

A、鼓舞表達法

B、系統(tǒng)脫敏法

C、深化共感法

D、身體放松法

24:人類的教育活動與所謂的動物的教育活動的根本區(qū)分在于人類教育活動具有生產(chǎn)性。

推斷題

25:德育過程的真正開端和起點是()

單項選擇題

A、提高品德熟悉

B、激發(fā)品德進展動機

C、陶冶品德情感

D、培育品德行為習慣

26:“洪堡式”高校的傳統(tǒng)是由()傳承的。

單項選擇題

A、柏林高校

B、劍橋高校

C、巴黎高校

D、哈佛高校

27:教學方法是指老師為完成教學任務而實行的方法。()

推斷題

28:我國最早的公立學校成立于1949年。()

單項選擇題

A、對

B、錯

29:教學與智育的關系是()。

單項選擇題

A、教學是智育的唯一途徑

B、智育是教學的唯一任務

C、教學就是智育

D、智育主要通過教學來進行

30:聯(lián)合國《兒童權利公約》規(guī)定的少年兒童社會權利是()。

多項選擇題

A、無卑視原則

B、提早獨立原則

C、敬重兒童觀點與看法原則

D、敬重兒童尊嚴原則

E、兒童利益最佳原則

查看答案

1:答案D

解析1623年培根首次把“教育學”作為一門獨立的學科提出來,與其他學科并列。而教育學作為一門獨立的學科萌芽于捷克教育家夸美紐斯的《大教學論》。

2:答案B,C,D,E

解析

3:答案A,C,D

解析美國當代教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括認知領域、情感領域和動作技能。

4:答案A

解析《中華人民共和國義務教育法》第五條規(guī)定:各級人民政府及其有關部門應當履行本法規(guī)定的各項職責,保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利??梢娭醒牒透骷壵畱敁斊占傲x務教育的責任。

5:答案B

解析

6:答案B

解析任何教學方法用不好就可能成為注入式的教學方法,用得好就能成為啟發(fā)式的教學方法。啟發(fā)式與注入式的區(qū)分不是某種詳細方法,而是它們的指導思想。

7:答案A,B,C,D

解析略。

8:答案B

解析我國把教學過程看做是同學的一種特定的熟悉過程。

9:答案A,B,E

解析

10:答案正確

解析

11:答案C

解析教育學是關于怎樣培育人的一門科學,而要解決培育人的問題,就勢必會在解決培育人的教育實踐活動中,產(chǎn)生紛繁簡單的教育現(xiàn)象?!爱斎藗凅w會到某些教育事實對人的關系非常親密,對人的進展有某種意義,但還不了解它,同時又想知道它,弄清它,而打算去討論它時,這樣便構(gòu)成教育問題。人們對教育的熟悉達到這個水平常,即把教育問題作為教育學的對象時,教育學就產(chǎn)生了?!币虼耍逃龑W的討論最根本的對象就是教育問題。

12:答案C

解析普魯士于l754年頒發(fā)義務教育法,是最早頒布義務教育法的國家,其次是奧地利。

13:答案C

解析成熟包括生理心理兩方面的成熟,生理成熟的表現(xiàn)是具有生殖力量。

14:答案B,D

解析略。

15:答案錯誤

解析上述定義是課程標準是定義。課程方案是課程標準的上位概念,課程方案是依據(jù)肯定的教育目的和培育目標,由教育行政部門制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件。其中,開設哪些科目(課程設置)是課程方案的中心和首要問題。(本解析由張恩凱供應)

16:答案錯誤

解析德育過程與受教育者品德的形成過程相關。

17:答案C

解析

18:答案正確

解析

19:答案D

解析教學熟悉的主要方式是間接學問和間接閱歷。

20:答案B

解析重點在于拓展同學的學問與力量。

21:答案C

解析略。

22:答案A

解析

23:答案D

解析在同學詢問中,身體放松法是著重訓練行為的方法。

24:答案錯誤

解析人類的教育與所謂的動物的教育活動根本區(qū)分在人類教育活動具有社會性。

25:答案B

解析

26:答案A

解析1810年,洪堡以新人文主義思想為指導建立柏林高校,把培育學者和學術進展看作是自身的目的,從而確立了高

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