中小學(xué)國家憲法日宣傳活動方案

中小學(xué)國家憲法日宣傳活動方案一、活動主題：傳承憲法精神，弘揚法治文明二、活動目的：1.加強中小學(xué)生的憲法意識，引導(dǎo)他們養(yǎng)成尊重憲法、遵守法律的好習慣。2.培養(yǎng)中小學(xué)生的法治觀念，提高他們的法律素養(yǎng)，加強法治教育。3.幫助中小學(xué)生了解憲法的基本內(nèi)容，體悟憲法的普適價值及其應(yīng)用。4.通過形式多樣的宣傳活動，推進國家憲法日活動在全社會范圍內(nèi)深入開展，形成強大的法治宣傳團隊。三、活動對象：廣大中小學(xué)生及家長、校園輔導(dǎo)員、班主任等教育者。四、活動內(nèi)容：1、組織憲法知識競賽按照不同年級的知識層次和教育目標，分別設(shè)計主題不同、形式靈活、內(nèi)容豐富的憲法知識競賽活動，旨在通過知識競答，檢驗學(xué)生對憲法基本內(nèi)容的掌握情況，激勵他們了解和學(xué)習憲法，落實“憲法學(xué)習進課堂”要求。2、舉辦法制繪畫比賽以憲法的核心價值觀和法治精神為主題，面向中小學(xué)生征集繪畫作品。通過這種形式，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和藝術(shù)潛力，讓他們感受法制教育的積極意義，提高法律意識。3、舉辦演講比賽邀請中小學(xué)生參加演講比賽，分享他們對憲法的認識和理解，展示學(xué)生法制素養(yǎng)、表達能力和語言文化素養(yǎng)。演講比賽著重強調(diào)平等、公正、法治、民主、自由為基石的憲法核心價值觀，落實“法治宣傳普及月”，弘揚法治精神，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法治形象，從而落實師生雙方各自肩負的憲法和法律教育和宣傳任務(wù)。4、開展憲法知識講解活動在地方政府、法院、檢察院和其他憲法法律相關(guān)機構(gòu)組織，邀請專家、法官、檢察官等相關(guān)人員，通過現(xiàn)場講解、提示憲法解讀、答疑解惑等方式，向?qū)W生和教師普及憲法基本知識、法律紀律和法治精神，推進法治宣傳教育，弘揚法治精神。5、開展主題班會及社團活動各班級可以參照《政治課程標準》或結(jié)合本校實際情況，自行組織開展以憲法、法律教育為主題的班會。此外，對于對憲法制度有特別興趣和熱愛的學(xué)生，可以聚集到法律社、法治同好會等校內(nèi)法治教育組織，著重開展講座、座談會等豐富多彩的、針對性強的憲法法律教育活動。6、布置憲法專題作業(yè)學(xué)生除通過組織開展的活動深入了解憲法之外，還可以在課后的自修環(huán)節(jié)，通過大量閱讀有關(guān)資料，進行獨立思考、寫作及表達等活動，既有利于擴大知識面，又有利于提高思維水平，進一步夯實憲法基礎(chǔ)；同時，憲法專題作業(yè)也是宣傳及評估活動的有效手段，以及開展憲法法治宣傳的重要途徑。七、總結(jié)通過了解近年來的憲法法制教育，可以發(fā)現(xiàn)，我國中小學(xué)憲法法制教育演變歷程逐漸趨向完善，并在某些地區(qū)和學(xué)校取得了較為顯著的成效；但是，總體來看，各地中小學(xué)憲法法制教育開展由于政策法規(guī)的不健全、選學(xué)課程內(nèi)容的單薄、教師素質(zhì)的不高以及家?；?、社會參與等方面的問題，難以在廣義上達成期望，需要教育界、政府及全社會的共同努力。因此，為加強全社會憲法法制教育宣傳，我們要積極