中小學(xué)掛職副校長(zhǎng)工作實(shí)施方案

中小學(xué)掛職副校長(zhǎng)工作實(shí)施方案一、背景介紹為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)校長(zhǎng)法》和《中小學(xué)教師法》的有關(guān)規(guī)定，加快教育教學(xué)改革，提高中小學(xué)的整體管理水平，國(guó)家教育部將在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)掛職副校長(zhǎng)工作試點(diǎn)。該試點(diǎn)工作旨在通過(guò)掛職副校長(zhǎng)的方式，促進(jìn)中小學(xué)校際交流和教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校管理能力的提高，推動(dòng)中小學(xué)現(xiàn)代化、科學(xué)化管理的發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹行W(xué)管理干部，提高學(xué)校整體管理水平。2.促進(jìn)中小學(xué)間的互動(dòng)交流，提高教師教學(xué)能力。3.推動(dòng)教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。4.探索一條中小學(xué)教育教學(xué)管理的新路子，推動(dòng)中小學(xué)現(xiàn)代化、科學(xué)化管理的發(fā)展。三、工作內(nèi)容1.掛職副校長(zhǎng)干部的選拔和培養(yǎng)（1）選拔條件：具有中小學(xué)教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉當(dāng)?shù)亟逃闆r和政策法規(guī)；思想政治素質(zhì)高，具有強(qiáng)烈的教育事業(yè)發(fā)展意識(shí)；身體健康，適應(yīng)掛職工作需要。（2）選拔程序：按照招聘公告的要求進(jìn)行報(bào)名，進(jìn)行資格審核和面試，選出符合條件的候選人。（3）培訓(xùn)方案：采取集中培訓(xùn)和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中培訓(xùn)主要包括教育法律法規(guī)、學(xué)校管理藝術(shù)、教育教學(xué)改革理論和實(shí)踐、溝通交流技能等方面的培訓(xùn)；實(shí)踐體驗(yàn)主要是分階段分批次分配到不同學(xué)校掛職，參與學(xué)校管理和教學(xué)，不斷提高工作經(jīng)驗(yàn)和能力。（4）培訓(xùn)環(huán)節(jié)：短期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期實(shí)踐學(xué)習(xí)兩種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，充分發(fā)揮實(shí)踐中的針對(duì)性，著力提高學(xué)員的實(shí)際工作能力。2.工作任務(wù)（1）參與學(xué)校管理工作。學(xué)習(xí)掌握學(xué)校管理體制、學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)，參與學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，包括制定學(xué)校年度計(jì)劃、開(kāi)展管理工作、接待招待來(lái)訪人員等。（2）參與教學(xué)工作。學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代課堂教學(xué)、評(píng)價(jià)制度、課堂管理等方面的知識(shí)，深入教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展教學(xué)研究和教師培訓(xùn)等。（3）開(kāi)展與家長(zhǎng)溝通和社區(qū)服務(wù)工作。學(xué)習(xí)掌握社區(qū)服務(wù)理念和實(shí)踐，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)講座等相關(guān)活動(dòng)，廣泛宣傳教育教學(xué)改革的理念和成果。（4）負(fù)責(zé)編寫掛職副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告。每位掛職副校長(zhǎng)在掛職期間根據(jù)自身的實(shí)踐情況撰寫工作總結(jié)報(bào)告，并在掛職結(jié)束后向上級(jí)主管部門提交匯報(bào)材料。3.工作支持（1）教育主管部門要加強(qiáng)掛職副校長(zhǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，制定具體實(shí)施方案，明確任務(wù)分工和責(zé)任，流程管理和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，確保工作的順利推進(jìn)和取得實(shí)效。（2）學(xué)校要配合掛職副校長(zhǎng)工作，確保掛職副校長(zhǎng)能夠順利地開(kāi)展工作；（3）中小學(xué)教育局要組織專家指導(dǎo)，對(duì)掛職副校長(zhǎng)的工作進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。（4）各級(jí)教育部門要加大工作經(jīng)費(fèi)投入，確保掛職副校長(zhǎng)的工作經(jīng)費(fèi)得以保障。四、工作保障（1）學(xué)校定期進(jìn)行評(píng)估，對(duì)工作成果進(jìn)行評(píng)估，實(shí)現(xiàn)掛職副校長(zhǎng)工作的透明化；（2）學(xué)校的掛職副校長(zhǎng)要根據(jù)工作實(shí)際情況，提出改進(jìn)工作的建議、方案；（3）加強(qiáng)對(duì)掛職副校長(zhǎng)的管理和考核，采取多種考核方式，如定期考核、不定期考核和終期考核等；（4）掛職副校長(zhǎng)參加工作人員的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、晉升等時(shí)，應(yīng)按照實(shí)際工作情況給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和晉升。五、工作總結(jié)中小學(xué)掛職副校長(zhǎng)工作是一項(xiàng)旨在推進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)代化的重要舉措，是全面推進(jìn)教育教學(xué)改革的具體實(shí)踐。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)掛職副校長(zhǎng)工作的重要