2023年05月安徽省蕪湖市弋江區(qū)上半年招考編外聘用工作人員筆試歷年高頻試題摘選含答案解析

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！2023年05月安徽省蕪湖市弋江區(qū)上半年招考編外聘用工作人員筆試歷年高頻試題摘選含答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型12345總分得分一.單選題(共850題)1.1，3，12，60，360，（

）A、1080B、2160C、2165D、2520正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題題干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解：相鄰兩項(xiàng)做商構(gòu)成新數(shù)列：3、4、5、6、（7），為等差數(shù)列；故所求項(xiàng)為360×7=2520。故本題選D。2.請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：【2013廣州082】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干中都有陰影，常考考點(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。第二步：題目詳解突破口：題干都有陰影，且數(shù)量相同，位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：如下圖所示，陰影1在綠色方框內(nèi)依次順時(shí)針移動(dòng)一格，陰影2在紅色方框內(nèi)依次順時(shí)針移動(dòng)一格。對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律，故陰影3和陰影4應(yīng)位于第二行的第二、三格，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2022青海072】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：第一組圖形組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。本題規(guī)律：第一組圖中，圖2由圖1向右翻轉(zhuǎn)得到，圖3由圖2向下翻轉(zhuǎn)得到；第二組圖形也應(yīng)符合此規(guī)律，故？處圖形由第二組圖2向下翻轉(zhuǎn)得到，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。4.某研究團(tuán)隊(duì)最新研究顯示，偏頭痛患者的大腦視覺(jué)皮層會(huì)“過(guò)度興奮”。招募60名志愿者參加了相關(guān)試驗(yàn)，其中有一半人患有偏頭痛。試驗(yàn)中研究人員向志愿者展示了條紋柵格測(cè)試圖，并讓他們回答看后是否感到不舒服；進(jìn)一步的測(cè)試中，還讓他們?cè)诳磮D的同時(shí)接受腦電圖測(cè)試。結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些患偏頭痛的志愿者在看到條紋柵格測(cè)試圖后腦部的視覺(jué)皮層出現(xiàn)了較明顯的反應(yīng)。以下哪項(xiàng)為真，最不能削弱研究者的結(jié)論?A、在那些沒(méi)有患偏頭痛但對(duì)視覺(jué)刺激比較敏感的某些志愿者中，視覺(jué)皮層也會(huì)出現(xiàn)類似反應(yīng)B、此項(xiàng)研究中所研究的樣本數(shù)量過(guò)少?zèng)]有說(shuō)服力C、偏頭痛患者看除條紋柵格測(cè)試圖之外的其他測(cè)試圖，大腦視覺(jué)皮層并未有明顯反應(yīng)D、志愿者在做此項(xiàng)試驗(yàn)之前并未受到其他因素干擾正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：患偏頭痛的志愿者在看到條紋柵格測(cè)試圖后腦部的視覺(jué)皮層出現(xiàn)了較明顯的反應(yīng)結(jié)果：偏頭痛患者的大腦視覺(jué)皮層會(huì)“過(guò)度興奮”第二步：分析選項(xiàng)本題選非。A選項(xiàng)：沒(méi)有患偏頭痛的志愿者視覺(jué)皮層也會(huì)“過(guò)度興奮”，說(shuō)明視覺(jué)皮層“過(guò)度興奮”跟是否患偏頭痛無(wú)必然關(guān)系，削弱題干，排除。B選項(xiàng)：樣本過(guò)少，說(shuō)明試驗(yàn)不科學(xué)，削弱題干，排除。C選項(xiàng)：偏頭痛患者看其他測(cè)試圖，大腦視覺(jué)皮層無(wú)明顯反應(yīng)，直接否定結(jié)果，削弱題干，排除。D選項(xiàng)：“未受到其他因素干擾”保證了試驗(yàn)的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)性，加強(qiáng)題干，所以選D。故本題選D。5.如圖，在長(zhǎng)方形ABCD中，已知三角形ABE、三角形ADF與四邊形AECF的面積相等，則三角形AEF與三角形CEF的面積之比是：A、5：1B、5：2C、5：3D、2：1正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題幾何問(wèn)題第二步：分析作答方法一：設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a，寬為b，則。又三角形ABE、三角形ADF與四邊形AECF的面積相等，則：；所以，DF=，CF=；，BE=，CE=；則；；所以。方法二：特值法。假設(shè)長(zhǎng)方形ABCD是一個(gè)正方形。由三角形ABE、三角形ADF與四邊形AECF的面積相等，可設(shè)AB=BC=3，BE=DF=2，則CE=CF=1。此時(shí)；；所以。故本題選A。6.咸∶淡A、香∶臭B、痛∶癢C、麻∶辣D、肥∶瘦正確答案：A，答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。第一步：分析題干咸與淡是反義關(guān)系，且均是一種感官感受。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：香與臭是反義關(guān)系，且都是嗅覺(jué)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B選項(xiàng)：痛與癢不是反義關(guān)系，排除；C選項(xiàng)：麻與辣不是反義關(guān)系，排除；D選項(xiàng)：肥與瘦是反義關(guān)系，但不是感官感覺(jué)，排除。故本題選A。7.求同，就要守住政治底線，不斷________共同思想政治基礎(chǔ)。不能因?yàn)開(kāi)_______最大公約數(shù)，就動(dòng)搖了必須固守的政治底線。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、奠定

追尋B、筑牢

思索C、鞏固

尋求D、打造

探索正確答案：C，答案解析第一空：本空為修飾關(guān)系?！安粩郷_______共同思想政治基礎(chǔ)”。關(guān)鍵詞為“不斷”和“基礎(chǔ)”。A選項(xiàng)“奠定”意思是建立。D選項(xiàng)“打造”意思是制造、創(chuàng)造。二者均有“建立基礎(chǔ)”的意思，但是不能“不斷建立基礎(chǔ)”，故排除A、D。B選項(xiàng)“筑牢”意思是修建使牢固。C選項(xiàng)“鞏固”指加強(qiáng)力量使其更加堅(jiān)固、牢靠。二者均有使基礎(chǔ)更加堅(jiān)固的意思，保留。第二空：本空為比喻關(guān)系。根據(jù)“公約數(shù)”可知，本空為比喻關(guān)系?？仗帒?yīng)體現(xiàn)“公約數(shù)”的特性?！肮s數(shù)”不能“探索”，不能“追尋”，只能“求”公約數(shù)，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)“尋求”。故本題選C。8.1，0，1，5，4，5，9，（

）A、8B、9C、10D、11正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列第二步：題目詳解方法一：數(shù)列連續(xù)3項(xiàng)加和得新數(shù)列：2、6、10、14、18，是公差為4的等差數(shù)列；則新數(shù)列下一項(xiàng)為18+4=22，故原數(shù)列滿足5+9+（）=22，原數(shù)列（）為8。方法二：相鄰兩項(xiàng)作差（前項(xiàng)-后項(xiàng)）得新數(shù)列為：-1、1、4、-1、1、4，是以（-1、1、4）循環(huán)的周期數(shù)列，則新數(shù)列（）為-1；故原數(shù)列（）為9+（-1）=8。故本題選A。9.心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是：A、為提高員工的積極性，每月業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪B、為解決員工的后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂終身合同C、為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供購(gòu)房免息貸款D、結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖，為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)正確答案：D，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①個(gè)體與組織之間；②隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的；③雙方各自責(zé)任或?qū)?duì)方的期望。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：公司結(jié)合自身發(fā)展為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，讓雙方明白各自責(zé)任或?qū)?duì)方的期望，員工與公司在這過(guò)程中沒(méi)有明文規(guī)定任何具體的內(nèi)容，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪，是一種明確的獎(jiǎng)勵(lì)措施，不符合②，排除。B選項(xiàng)：與員工簽訂終身合同，是明確的合同簽訂方式，不符合②，排除。C選項(xiàng)：承諾為員工提供購(gòu)房免息貸款，這是明確的契約承諾，不符合②，排除。故本題選D。10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?！?018上海A039】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題題干中都有陰影，常考考點(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。第二步：題目詳解突破口：本題題干圖形都含有陰影但陰影數(shù)量不同，優(yōu)先考慮顏色疊加。本題規(guī)律：第一組疊加規(guī)律有：黑+白=黑、黑+黑=白、白+白=白、白+黑=黑；第二組也適用此規(guī)律，故？處圖形只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。11.白日夢(mèng)指一種適度的意識(shí)狀態(tài)的改變形式，注意力不再訴諸對(duì)環(huán)境刺激的反應(yīng)，而是對(duì)內(nèi)在刺激的反應(yīng)。思維報(bào)告反映出注意偏離了現(xiàn)時(shí)要求的任務(wù)，不指向任何現(xiàn)時(shí)的外部刺激。一般來(lái)說(shuō)，白日夢(mèng)是人獨(dú)處和放松休息時(shí)普遍的一種活動(dòng)，在人們?nèi)胨暗亩虝簳r(shí)刻里最多見(jiàn)，清醒時(shí)、就餐時(shí)、性生活時(shí)最少見(jiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于白日夢(mèng)現(xiàn)象的是：A、在看韓劇的時(shí)候她經(jīng)常把自己想象成劇中的女主角B、中午午睡的時(shí)候他做夢(mèng)自己成了百萬(wàn)富翁C、小明患有精神分裂癥，常常說(shuō)自己是玉皇大帝D、恍惚中，她覺(jué)得日夜思念的愛(ài)人就在眼前正確答案：D，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①適度的意識(shí)狀態(tài)的改變；②對(duì)內(nèi)在刺激的反應(yīng)；③不指向任何現(xiàn)時(shí)的外部刺激；④入睡前的短暫時(shí)刻。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：恍惚中，體現(xiàn)了有適度的意識(shí)狀態(tài)，她覺(jué)得愛(ài)人就在眼前，是對(duì)愛(ài)人日思夜念體現(xiàn)了內(nèi)在心理刺激的反應(yīng)，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：看韓劇把自己想象成女主角，是注意力對(duì)外部刺激的反應(yīng)，不符合②，排除。B選項(xiàng)：午睡的時(shí)候做夢(mèng)，做夢(mèng)的人處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)，不符合①，排除。C選項(xiàng)：精神分裂癥是一種重性精神病，病人不是適度的意識(shí)狀態(tài)的改變，不符合①，排除。故本題選D。12.所有刑事偵查專業(yè)的大四學(xué)生畢業(yè)后都當(dāng)警察了，有的警察是黨員，刑事偵查專業(yè)的大四學(xué)生都不是警察，由此可以推出的是：A、有的黨員是刑事偵查專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生B、有的黨員不是刑事偵查專業(yè)的大四學(xué)生C、有的刑事偵查專業(yè)的大四學(xué)生是黨員D、有的刑事偵查專業(yè)的大四學(xué)生不是黨員正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①刑事偵查專業(yè)的大四學(xué)生畢業(yè)后→警察②有的警察→黨員③刑事偵查專業(yè)的大四學(xué)生→不是警察第二步：分析選項(xiàng)“有的a是b”可以推出“有的b是a”。所以，根據(jù)②可以推出：有的黨員→警察。對(duì)③逆否可得：警察→不是刑事偵查專業(yè)的大四學(xué)生。遞推可得：有的黨員→警察→不是刑事偵查專業(yè)的大四學(xué)生，即有的黨員不是刑事偵查專業(yè)的大四學(xué)生，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故本題選B。13.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合左邊五個(gè)圖形一致性規(guī)律的選項(xiàng)：【2008江蘇C036】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖形都是對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱。本題規(guī)律：題干圖形均為軸對(duì)稱圖形，且均有一條對(duì)稱軸為豎直方向，只有C選項(xiàng)符合。A選項(xiàng)是橫軸對(duì)稱圖形；B、D選項(xiàng)是對(duì)角線對(duì)稱圖形。故本題選C。14.不符合植物的自我保護(hù)機(jī)制的是：A、西紅柿散發(fā)龍葵素殺死周?chē)型{的微生物B、夾竹桃散發(fā)氣味驅(qū)趕動(dòng)物C、含羞草在暴雨中蜷縮葉片D、仙人掌的刺是為了減少水分正確答案：C，答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)含羞草合攏是一種刺激性反應(yīng)，當(dāng)受到下雨后，葉片受到雨水沖擊就會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)，被科學(xué)家稱為感性運(yùn)動(dòng);含羞草葉片合攏還因?yàn)樗陨淼慕Y(jié)構(gòu)所引起的，植株上有一個(gè)做反應(yīng)處理的葉枕，受到外界強(qiáng)烈刺激后，葉枕細(xì)胞就會(huì)分泌出細(xì)胞液，促使含羞草合攏。故C項(xiàng)不屬于植物自我保護(hù)，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：番茄，屬于茄科植物，茄科植物普遍能產(chǎn)生茄堿，或稱龍葵堿。龍葵堿對(duì)昆蟲(chóng)和動(dòng)物有毒性，是植物自身防御產(chǎn)生的一種糖類生物堿物質(zhì)。排除。B選項(xiàng)：夾竹桃在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)散發(fā)出一種特殊的氣味。這種氣味能有效地阻止許多動(dòng)物、微生物對(duì)它的侵害，或能抑制某些植物在它的周?chē)L(zhǎng)，有利于自己的健康成長(zhǎng)。符合植物的自我保護(hù)機(jī)制。排除。D選項(xiàng)：仙人掌的刺其實(shí)是葉子進(jìn)化來(lái)的，是為了適應(yīng)沙漠的高溫干燥的環(huán)境進(jìn)行的進(jìn)化。排除。故本題選C。15.白紙、黑紙、鏡子、紅紙四種物體，吸收光的本領(lǐng)從強(qiáng)到弱依次是：A、白紙、黑紙、鏡子、紅紙B、黑紙、紅紙、白紙、鏡子C、鏡子、白紙、紅紙、黑紙D、鏡子、黑紙、紅紙、白紙正確答案：B，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。物體表面越光滑，吸收光的能力越弱，所以鏡子吸收光的本領(lǐng)最弱。黑紙吸收所有的色光，紅紙吸收紅色以外的其他色光，白紙反射所有的色光。因此吸收光的本領(lǐng)從強(qiáng)到弱依次是：黑紙、紅紙、白紙、鏡子。故本題選B。16.“CoreCompetence”通行的中文翻譯是“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，但它的準(zhǔn)確譯法應(yīng)該是“核心能力”。所謂“核心能力”，不是一個(gè)公司獨(dú)有的某種技術(shù)或工藝，也不是公司內(nèi)部某個(gè)人或某個(gè)部門(mén)的能力，而是指公司整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力，是公司集體學(xué)習(xí)、運(yùn)作的結(jié)果。核心能力是內(nèi)在的、無(wú)形的、本源的，它難以被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所復(fù)制。一個(gè)公司憑借核心能力才能持續(xù)為客戶提供獨(dú)特的價(jià)值和利益，才能不斷催生新產(chǎn)品，開(kāi)辟新市場(chǎng)。下列對(duì)“核心能力”的理解，最符合文意的一項(xiàng)是：A、核心能力是指一種綜合能力，它的形成不可能一蹴而就B、核心能力不是指?jìng)€(gè)人能力，而是指公司獨(dú)有的技術(shù)C、核心能力被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手復(fù)制的可能性很大D、核心能力與顧客所看重的價(jià)值和利益無(wú)關(guān)正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)“所謂‘核心能力’……而是指公司整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力，是公司集體學(xué)習(xí)、運(yùn)作的結(jié)果”可知，核心能力是一種綜合能力，需要長(zhǎng)久累積而形成。A項(xiàng)表述符合此意，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：根據(jù)“不是公司獨(dú)有的某種技術(shù)或工藝”可知B項(xiàng)表述有誤，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：根據(jù)“它難以被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所復(fù)制”可知C項(xiàng)表述有誤，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：根據(jù)“一個(gè)公司憑借核心能力才能持續(xù)為客戶提供獨(dú)特的價(jià)值和利益”可知D項(xiàng)表述有誤，所以D錯(cuò)。故本題選A。17.水∶森林∶煤炭A、雪∶豐年∶喜悅

B、表?yè)P(yáng)∶自信∶樂(lè)觀C、氮∶蛋白質(zhì)∶智力D、閃電∶雨∶打傘正確答案：C，答案解析本題題干為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干水是森林形成的必要條件，森林是煤炭形成的必要條件。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：氮是蛋白質(zhì)形成的必要條件，蛋白質(zhì)是智力發(fā)展的必要條件，當(dāng)選。A選項(xiàng)：雪不是豐年的必要條件，豐年也不是喜悅的必要條件，排除。B選項(xiàng)：表?yè)P(yáng)不是自信的必要條件，自信和樂(lè)觀是并列關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：閃電不是雨的必要條件，雨也不是打傘的必要條件，排除。故本題選C。18.甲地有9000噸貨物要運(yùn)到乙地，大油輪載重700噸，小船載重量40噸，大油輪運(yùn)一趟耗油1400升，小船一趟耗油95升，問(wèn)運(yùn)完這些貨最少耗油：A、18225B、18260C、18320D、18200正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為統(tǒng)籌問(wèn)題第二步：分析作答大油輪運(yùn)輸耗油比為1400÷700=2升/噸，小船運(yùn)輸耗油比為95÷40=2.375升/噸；為讓耗油最少，應(yīng)盡量用耗油比小的大郵輪運(yùn)輸；9000÷700=12……600，此時(shí)還剩余600噸貨物；600噸貨物如果用大油輪需運(yùn)輸一次，耗油1400升，如果用小船運(yùn)輸需要耗油600÷40×95=1425升油；因此所有的貨物都用大油輪運(yùn)輸，耗油量為1400×13=18200升。故本題選D。19.家庭

對(duì)于（

）相當(dāng)于

細(xì)胞

對(duì)于（

）A、社會(huì)

生物B、住房

細(xì)胞核C、規(guī)范

秩序D、和諧

營(yíng)養(yǎng)正確答案：A，答案解析本題題干為包含關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：家庭是社會(huì)的基本單位，細(xì)胞是生物的基本單位，都為包含關(guān)系，當(dāng)選。B選項(xiàng)：住房是家庭的生活場(chǎng)所，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系；細(xì)胞核是細(xì)胞的組成部分，二者是組成關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。C選項(xiàng)：家庭和規(guī)范之間無(wú)明顯關(guān)系；細(xì)胞和秩序之間也無(wú)明顯關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：和諧的家庭，二者構(gòu)成形容關(guān)系；營(yíng)養(yǎng)是細(xì)胞正常生存的必要物質(zhì)，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。故本題選A。20.懷特海說(shuō)：科學(xué)研究的概率是999個(gè)想法會(huì)沒(méi)有任何結(jié)果，可是，第1000個(gè)想法也許會(huì)改變世界。可見(jiàn)，好想法的產(chǎn)生不是_______的。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、隨心所欲B、輕而易舉C、一蹴而就D、信手拈來(lái)正確答案：C，答案解析本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境“999個(gè)想法會(huì)沒(méi)有任何結(jié)果，可是，第1000個(gè)想法也許會(huì)改變世界”說(shuō)明要堅(jiān)持，好想法不會(huì)一下就想出來(lái)，對(duì)應(yīng)“一蹴而就”指一下子就成功。故本題選C。詞義解釋：輕而易舉：形容事情做成容易，毫不費(fèi)力。信手拈來(lái)：隨手拿來(lái)。形容寫(xiě)文章時(shí)，善于運(yùn)用詞匯和組織材料。隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。21.軍裝∶士兵A、套裝∶女人B、服裝∶場(chǎng)合C、警服∶警察D、制服∶郵遞員正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干軍裝是士兵特定的服裝，二者是職業(yè)與特定服裝的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：警服是警察的特定服裝，二者是職業(yè)與特定服裝的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：男人也可以穿套裝，所以套裝并不是女人特定的服裝，排除。B選項(xiàng)：根據(jù)不同的場(chǎng)合穿不同的服裝，與題干對(duì)應(yīng)方式不一致，排除。D選項(xiàng)：制服指軍人、機(jī)關(guān)工作者、學(xué)生等穿戴的有規(guī)定式樣的服裝，并不是郵遞員職業(yè)的特定服裝，排除。故本題選C。22.科學(xué)家采用了一個(gè)笨辦法，準(zhǔn)備好一大片森林等兔子來(lái)撞。他們?cè)诰薮蟮奶綔y(cè)器里裝上大量反應(yīng)物質(zhì)，等待過(guò)路的暗物質(zhì)粒子________撞上其中某個(gè)原子核。當(dāng)然，為了盡可能排除其他粒子撞上原子核而產(chǎn)生的干擾，科學(xué)家往往把這樣的暗物質(zhì)探測(cè)器深埋在地下，讓厚厚的巖層把不會(huì)隱身的其他粒子盡可能________在外面。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、碰巧

屏蔽B、突然

隔絕C、隨機(jī)

阻擋D、偶然

封閉正確答案：A，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！暗却^(guò)路的暗物質(zhì)粒子________撞上其中某個(gè)原子核”對(duì)應(yīng)前文“準(zhǔn)備好一大片森林等兔子來(lái)撞”，也就是“守株待兔”的意思。“守株待兔”體現(xiàn)出撞的很“湊巧”和“意外”，所以橫線處要體現(xiàn)出“湊巧”“意外”的意思。A選項(xiàng)“碰巧”指恰好、湊巧；意思符合，保留。B選項(xiàng)“突然”指發(fā)生得很急促，事先沒(méi)有準(zhǔn)備；與文段“等待”語(yǔ)境相違背，排除B。C選項(xiàng)“隨機(jī)”指不設(shè)任何條件、隨意的；不能體現(xiàn)出“湊巧”“意外”的意思，排除C。D選項(xiàng)“偶然”指突然的、意想不到的；意思符合，保留。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“讓厚厚的巖層把不會(huì)隱身的其他粒子盡可能_____在外面”可知，橫線處表達(dá)把不會(huì)隱身的其他粒子“擋”在外面。A選項(xiàng)“屏蔽”指遮擋、阻擋；意思符合，保留。D選項(xiàng)“封閉”指嚴(yán)密和徹底地封口；一般表述為“封閉在其中或里面”，而不是“封閉在外面”，排除D。故本題選A。23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015北京080】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型圖形規(guī)律不明顯，不是典型題目，我們一般都找共性。第二步：題目詳解突破口：無(wú)其他規(guī)律，優(yōu)先考慮找共性。本題規(guī)律：從圖1開(kāi)始，每個(gè)圖形均比前一幅圖少一條直線（前一幅圖中的綠色線條），且多一條直線（該圖中的紅色線條），所以？處圖形也應(yīng)遵循此規(guī)律，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。24.（1）一個(gè)模式的形成，將老師由“講臺(tái)上的圣人”變成“身邊的指導(dǎo)”（2）兩位教師的努力，制作教學(xué)視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)生補(bǔ)課（3）一個(gè)問(wèn)題的困擾，山區(qū)學(xué)生因往返時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而缺課嚴(yán)重（4）一個(gè)創(chuàng)新的推廣，翻轉(zhuǎn)課堂成為美國(guó)日漸流行的教學(xué)模式（5）眾多學(xué)生的歡迎，在家看視頻聽(tīng)講解，回到課堂上練習(xí)和互動(dòng)A、（3）-（2）-（5）-（1）-（4）B、（4）-（3）-（2）-（5）-（1）C、（3）-（4）-（2）-（5）-（1）D、（4）-（1）-（3）-（2）-（5）正確答案：A，答案解析本題描述的是“翻轉(zhuǎn)課堂”的發(fā)展過(guò)程。（3）是提出一個(gè)問(wèn)題，（4）是推廣解決問(wèn)題的模式，問(wèn)題應(yīng)在對(duì)策前，所以（3）應(yīng)在（4）前，排除B、D選項(xiàng)；（2）為一個(gè)具體的解決方法，（4）為推廣一個(gè)已經(jīng)形成的模式，（2）應(yīng)在（4）前，排除C選項(xiàng)。故本題選A。25.當(dāng)一種商品價(jià)格升高而導(dǎo)致另一種商品需求的增加，那么這兩種商品之間存在替代關(guān)系，互為替代品。下列各項(xiàng)中的兩種商品互為替代品的是：A、羊肉、牛肉B、大米、糖果C、手表、時(shí)鐘D、電腦、手機(jī)正確答案：A，答案解析本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)互為替代品的物品功能相似，且有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。A選項(xiàng)：羊肉和牛肉功能相似，且相互競(jìng)爭(zhēng)，可以相互替代，所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：大米和糖果滿足人類不同需求不屬于替代品，排除。C選項(xiàng)：手表和時(shí)鐘雖然都有計(jì)時(shí)的作用，但是它們的消費(fèi)場(chǎng)景和功能不一樣，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，同樣也不是替代品，排除。D選項(xiàng)：電腦手機(jī)滿足人們不同需求，不是替代品，排除。故本題選A。26.根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，關(guān)于企業(yè)開(kāi)展職業(yè)教育，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、企業(yè)設(shè)立產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地的，在公用事業(yè)費(fèi)上享受高于職業(yè)學(xué)校的優(yōu)惠政策B、企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照職工工資總額的一定比例提取使用職工教育經(jīng)費(fèi)C、用于一線職工職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定比例D、企業(yè)安排職工到職業(yè)學(xué)校接受職業(yè)教育的，應(yīng)支付職業(yè)教育期間工資正確答案：A，答案解析本題為行政法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》第五十八條規(guī)定：企業(yè)設(shè)立具備生產(chǎn)與教學(xué)功能的產(chǎn)教融合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地所發(fā)生的費(fèi)用，可以參照職業(yè)學(xué)校享受相應(yīng)的用地、公用事業(yè)費(fèi)等優(yōu)惠。A選項(xiàng)“高于職業(yè)學(xué)校的優(yōu)惠政策”說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》第五十八條規(guī)定：企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)務(wù)院規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按照職工工資總額一定比例提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》第五十八條規(guī)定：職工教育經(jīng)費(fèi)可以用于舉辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備招用人員進(jìn)行職業(yè)教育等合理用途，其中用于企業(yè)一線職工職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的比例。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》第五十八條規(guī)定：用人單位安排職工到職業(yè)學(xué)?；蛘呗殬I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受職業(yè)教育的，應(yīng)當(dāng)在其接受職業(yè)教育期間依法支付工資，保障相關(guān)待遇。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選A。27.據(jù)了解，最能代表首都建筑風(fēng)格的北京四合院在舊時(shí)沒(méi)有任意兩個(gè)是完全一模一樣的，因?yàn)槊恳粋€(gè)四合院的生成都有其獨(dú)特性，承載了包括家庭習(xí)慣、工匠意圖、人文傳統(tǒng)等多重歷史信息?！岸F(xiàn)在的四合院幾乎一模一樣，仿佛一條生產(chǎn)線上下來(lái)，與建筑傳統(tǒng)_______?！碧钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、南轅北轍B、背道而馳C、天壤之別D、大相徑庭正確答案：B，答案解析本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“舊時(shí)的四合院沒(méi)有一模一樣的”，“現(xiàn)在的四合院反倒是一模一樣”可知，現(xiàn)在的四合院與過(guò)去的建筑傳統(tǒng)完全不同或是相反。A選項(xiàng)“南轅北轍”指行動(dòng)與目的相反，指一個(gè)主體；文段為過(guò)去與現(xiàn)在的四合院，兩個(gè)主體，語(yǔ)義不符，排除A。B選項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此方向目標(biāo)完全相反；語(yǔ)義恰當(dāng)。“天壤之別”、“大相徑庭”是說(shuō)差別大，并不表示“完全不同或是相反”，排除C、D。故本題選B。詞義解釋：天壤之別：高天和平地的區(qū)別。極言差別之大。大相徑庭：比喻彼此差別很大，極為不同。28.辦公樓高24層，小王在底樓，他有一個(gè)文件急需交給在頂樓的小李。大樓只有一個(gè)電梯，正停在底樓待命，電梯每上升或下降一層需要10秒，小李走樓梯下樓每層需要走15秒，小王走樓梯上樓每層需要走20秒，他們約在（

）樓碰面最節(jié)約時(shí)間。A、12B、13C、14D、15正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為統(tǒng)籌問(wèn)題第二步：分析作答碰面時(shí)間最少即二人同時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最多，這樣浪費(fèi)時(shí)間最少；電梯上一層需要10秒、走樓梯下一層需要15秒；則電梯上三層與走樓梯下兩層所需時(shí)間相同；兩人碰面共走24-1=23層，23÷（3+2）=4組……3層；故小王先坐電梯上4×3=12層到達(dá)13樓，小李走樓梯下4×2=8層到達(dá)16樓時(shí)間相同；小王再坐電梯上兩層到達(dá)15樓需要20秒，小李走樓梯下一層達(dá)到15樓需要15秒；則兩人在15樓碰面最節(jié)約時(shí)間。故本題選D。29.職業(yè)價(jià)值觀是指人們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)的一種內(nèi)心尺度。它影響人的擇業(yè)心態(tài)、行為及信念和理想，包含自我定位、自我設(shè)計(jì)等。它是人們對(duì)待職業(yè)的一種信念和態(tài)度，或者在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來(lái)的一種價(jià)值取向。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)價(jià)值觀的是：A、人盡其才，物盡其用B、龍下海、虎上山，孺子牛進(jìn)機(jī)關(guān)C、天生我材必有用D、行行出狀元正確答案：B，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息選擇職業(yè)時(shí)的一種內(nèi)心尺度。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：“龍”“虎”“孺子?！笔遣煌娜嗽诼殬I(yè)生活中表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值取向，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：說(shuō)的是企業(yè)用人的方法，與職業(yè)選擇無(wú)關(guān)，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：表現(xiàn)對(duì)自我價(jià)值的肯定，與職業(yè)選擇無(wú)關(guān)，不符合定義，排除。D選項(xiàng)：肯定每個(gè)行業(yè)的價(jià)值，與職業(yè)選擇無(wú)關(guān)，不符合定義，排除。故本題選B30.駢文的特點(diǎn)是追求形式美：對(duì)偶、聲律、用典、藻飾。魏晉時(shí)期，這種刻意追求文學(xué)形式美的_______，一方面促進(jìn)了文學(xué)獨(dú)立品格的建立，另一方面又造成了形式上的僵化和內(nèi)容上的_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、導(dǎo)向

蒼白B、手法

單一C、潮流

呆板D、風(fēng)尚

空洞正確答案：D，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)“和”可知，本空為并列關(guān)系?？仗幣c“僵化”對(duì)應(yīng)，表達(dá)刻意追求文學(xué)形式美會(huì)造成形式上的僵化和內(nèi)容上的空虛的意思。A選項(xiàng)“蒼白”形容沒(méi)有旺盛的生命力；D選項(xiàng)“空洞”指空虛而無(wú)內(nèi)涵，缺乏實(shí)際內(nèi)容，二者均符合文意，保留。B選項(xiàng)“單一”指只有一種類型，文段側(cè)重形式固化導(dǎo)致的內(nèi)容空虛，而不是“內(nèi)容類型單一”，不合文意，排除。C選項(xiàng)“呆板”指死板、不靈活，側(cè)重不靈活，不能體現(xiàn)內(nèi)容空虛的意思，不合文意，排除。第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。由題可知，在魏晉時(shí)期，追求形式美是文學(xué)創(chuàng)作一種的風(fēng)氣。D選項(xiàng)“風(fēng)尚”指流行的風(fēng)氣和習(xí)慣，符合文意，保留。A選項(xiàng)“導(dǎo)向”指引導(dǎo)的方向，文段沒(méi)有體現(xiàn)“引導(dǎo)”的意思，不合文意，排除。故本題選D。31.位于印尼極西地帶的錫納朋火山大規(guī)模噴發(fā)，沖上數(shù)千英尺的高空，多個(gè)村莊被炙熱的火山灰吞噬，遇難人數(shù)不斷增加，災(zāi)情極為嚴(yán)重。以上句子的語(yǔ)病類型是：A、成分贅余B、語(yǔ)序不當(dāng)C、動(dòng)賓搭配不當(dāng)D、成分殘缺正確答案：D，答案解析成分殘缺?！皼_上數(shù)千英尺的高空”缺主語(yǔ)，應(yīng)該是“火山灰沖上數(shù)千英尺的高空”。故本題選D。32.前瞻∶預(yù)見(jiàn)∶回溯A、深謀遠(yuǎn)慮∶未雨綢繆∶鼠目寸光B、標(biāo)新立異∶特立獨(dú)行∶循規(guī)蹈矩C、犬牙交錯(cuò)∶參差不齊∶順理成章D、墨守成規(guī)∶井然有序∶紛亂如麻正確答案：B，答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。第一步：快速排除前瞻和預(yù)見(jiàn)是近義關(guān)系；A選項(xiàng)：深謀遠(yuǎn)慮指考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)；未雨綢繆指事先做好準(zhǔn)備，二者沒(méi)有關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：墨守成規(guī)形容不思進(jìn)??；井然有序形容做事有條理，二者沒(méi)有關(guān)系，排除。第二步：仔細(xì)分析回溯與前瞻、預(yù)見(jiàn)是反義關(guān)系；C選項(xiàng)：犬牙交錯(cuò)比喻交界線很曲折，也指情況復(fù)雜；參差不齊形容不整齊、水平不一，二為近義關(guān)系，但順理成章與前兩者沒(méi)有關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：標(biāo)新立異與特立獨(dú)行是近義關(guān)系，循規(guī)蹈矩與前兩個(gè)詞是反義關(guān)系，和題干關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選B。拓展：標(biāo)新立異：指為了顯示自己，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來(lái)吸引人。特立獨(dú)行：形容人的志行高潔，不同流俗。循規(guī)蹈矩：指沒(méi)有任何變動(dòng)。33.黨的十八大以來(lái)懲治腐敗的事實(shí)說(shuō)明，無(wú)論什么人，________其職務(wù)多高，________觸犯了黨紀(jì)國(guó)法，________受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處，這絕不是一句空話。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、無(wú)論

如果

那么B、不論

只要

都要C、不管

因?yàn)?/p>

所以D、即使

由于

必然正確答案：B，答案解析第二、三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“這絕不是一句空話”可知，不論是誰(shuí)，只要觸犯了黨紀(jì)國(guó)法，就必須受罰，“觸犯了黨紀(jì)國(guó)法”和“受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處”構(gòu)成充分條件關(guān)系，空處應(yīng)填入引導(dǎo)條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。B選項(xiàng)“只要…都要…”符合題意，保留。A選項(xiàng)“如果

那么”、C選項(xiàng)“因?yàn)?/p>

所以”、D選項(xiàng)“由于

必然”均不符合題意，排除。第一空代入驗(yàn)證?！盁o(wú)論什么人，不論其職務(wù)多高，只要觸犯了黨紀(jì)國(guó)法，都要受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處”，恰當(dāng)。故本題選B。34.從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)說(shuō)，“好面子”實(shí)際上是一種遵守社會(huì)游戲規(guī)則的表現(xiàn)。如果不把面子事做好，就容易被周?chē)娜薩_____。在很多人看來(lái)，根本不必考慮“好面子”背后的原因和目的，只要跟大多數(shù)人的行為保持一致，______，就一定不會(huì)錯(cuò)，這就是社會(huì)心理學(xué)中經(jīng)常提到的“羊群效應(yīng)”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、反感

亦步亦趨B、排斥

隨波逐流C、鄙視

墨守成規(guī)D、誤解

人云亦云正確答案：B，答案解析本題從第二空入手第二空：本空前后為解釋關(guān)系?？赵谥虚g，前后內(nèi)容作解釋，根據(jù)“跟大多數(shù)人的行為保持一致”“羊群效應(yīng)”可知，橫線處要體現(xiàn)出一種從眾行為。A選項(xiàng)“亦步亦趨”比喻處處模仿、追隨別人，有從眾的意思，保留。B選項(xiàng)“隨波逐流”比喻自己沒(méi)有一定的立場(chǎng)和主見(jiàn)，只是隨著別人走，有從眾的意思，保留。C選項(xiàng)“墨守成規(guī)”指守著老規(guī)矩不肯改變，沒(méi)有從眾的意思，排除。D選項(xiàng)“人云亦云”指隨聲附和，別人怎么說(shuō)，我就怎么說(shuō)，側(cè)重“說(shuō)”，而文段強(qiáng)調(diào)的是“行動(dòng)”，排除。第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由前后文可知，“好面子”就是遵守社會(huì)游戲規(guī)則，跟大多數(shù)人的行為保持一致?！叭绻话衙孀邮伦龊谩奔床蛔袷厣鐣?huì)游戲規(guī)則，跟大多數(shù)人不一致，結(jié)果就是不合群，不能融入集體。A選項(xiàng)“反感”指不滿或反對(duì)的情緒?！氨恢?chē)朔锤小眱H能體現(xiàn)周?chē)藢?duì)其產(chǎn)生不滿的情緒，語(yǔ)義程度較輕。B選項(xiàng)“排斥”指不相容、使離開(kāi)或不使進(jìn)入?！氨恢?chē)伺懦狻备荏w現(xiàn)“不合群、不能融入集體”，恰當(dāng)。故本題選B。35.有研究者認(rèn)為人類大腦處理高級(jí)數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力與人類使用語(yǔ)言的能力息息相關(guān)，語(yǔ)言中的抽象化能力是處理高級(jí)數(shù)學(xué)問(wèn)題的_______，但是，不少數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家_______這種觀點(diǎn)的可靠性，愛(ài)因斯坦就曾宣稱，“詞匯和語(yǔ)言，不管是寫(xiě)下來(lái)的還是說(shuō)出口的，對(duì)我的思考過(guò)程似乎都沒(méi)什么用處”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、前提

相信B、關(guān)鍵

否認(rèn)C、條件

贊同D、起點(diǎn)

質(zhì)疑正確答案：D，答案解析本題從第二空入手第二空：本空前后為解釋關(guān)系。由舉例可知，本空前后為解釋關(guān)系。后文的舉例“愛(ài)因斯坦就曾宣稱……似乎都沒(méi)什么用處”說(shuō)明不贊同前文觀點(diǎn)的可靠性，橫線要填一個(gè)表示“不贊同”的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“相信”、C選項(xiàng)“贊同”與題意相悖，排除。由“似乎都沒(méi)什么用處”可知，文中語(yǔ)氣較輕，B選項(xiàng)“否認(rèn)”語(yǔ)氣太重，用在此處過(guò)于絕對(duì)，排除；D選項(xiàng)“質(zhì)疑”更恰當(dāng)。第一空代入驗(yàn)證?！捌瘘c(diǎn)”指開(kāi)始，“語(yǔ)言中的抽象化能力是處理高級(jí)數(shù)學(xué)問(wèn)題的起點(diǎn)”與前文“大腦處理高級(jí)數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力與人類使用語(yǔ)言的能力息息相關(guān)”語(yǔ)義對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。故本題選D。36.有研究調(diào)查了大學(xué)生食用泡菜、酸奶等發(fā)酵食品的情況和他們的社交焦慮癥發(fā)病率，發(fā)現(xiàn)食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀的發(fā)生?？赡茉蛟谟诎l(fā)酵食品中含有能夠促進(jìn)消化吸收和改善腸道環(huán)境的益生菌，通過(guò)改善消化功能來(lái)促進(jìn)情緒健康。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述研究結(jié)論：A、社交焦慮的發(fā)病與個(gè)性、性別、年齡等也有關(guān)系B、不少情緒健康的大學(xué)生從來(lái)不吃泡菜、酸奶等發(fā)酵食品C、某國(guó)大學(xué)生的泡菜消費(fèi)量和社交焦慮癥發(fā)病率均全球第一D、不少出現(xiàn)考試焦慮或社交焦慮的學(xué)生都不同程度地存在腹瀉癥狀正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：發(fā)酵食品中含有能夠促進(jìn)消化吸收和改善腸道環(huán)境的益生菌，通過(guò)改善消化功能來(lái)促進(jìn)情緒健康。結(jié)果：食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀的發(fā)生。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干中結(jié)果是發(fā)酵食品可以減少社交焦慮，而選項(xiàng)A中指出社會(huì)焦慮發(fā)病與個(gè)體、性別、年齡之間也有關(guān)系，并不排斥食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀的發(fā)生，而且從語(yǔ)言習(xí)慣上來(lái)說(shuō)，也認(rèn)可了社會(huì)焦慮發(fā)病與發(fā)酵食品的關(guān)系，因此無(wú)法質(zhì)疑題干的論斷，所以A錯(cuò)。備注：A選項(xiàng)不屬于另有他因，另有他因的削弱模式是：題目給的結(jié)論是A導(dǎo)致B，若選項(xiàng)給出條件C才導(dǎo)致B（或者是C導(dǎo)致了B），則屬于另有他因，若選項(xiàng)給出條件C也導(dǎo)致B，則屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，請(qǐng)考生注意。B選項(xiàng)：不少情緒健康的大學(xué)生從來(lái)不吃泡菜、酸奶等發(fā)酵食品并不能證明吃發(fā)酵食品的人情緒就不健康，B屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：某國(guó)大學(xué)生的泡菜消費(fèi)量和社交焦慮癥發(fā)病率均全球第一，因?yàn)榕莶藢儆诎l(fā)酵食品的一種，因此說(shuō)明發(fā)酵食品可能不光不能降低社交焦慮癥，甚至還有可能引起社會(huì)焦慮癥，削弱了題干中使用發(fā)酵食品可以顯著減少社焦慮癥狀的論斷，所以選C。D選項(xiàng)：考試焦慮或社交焦慮的學(xué)生出現(xiàn)腹瀉癥狀，和題干的原因結(jié)果部分都沒(méi)有關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。故本題選C。37.一對(duì)成熟的兔子每月繁殖一對(duì)小兔子，而每對(duì)小兔子一個(gè)月后就變成一對(duì)成熟的兔子，那么從一對(duì)剛出生的兔子開(kāi)始，一年后可變成幾對(duì)兔子?A、55B、89C、144D、233正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選C；華圖選D；其他選D；第一步：判斷題型本題為數(shù)列問(wèn)題。第二步：分析作答：由題意知，若經(jīng)過(guò)六個(gè)月，則兔子的對(duì)數(shù)依次是1，1，2，3，5，8。觀察發(fā)現(xiàn)：此數(shù)列從第三項(xiàng)起，每一項(xiàng)都等于前兩項(xiàng)之和，即（）。所以按照此規(guī)律，一年后，也就是12個(gè)月之后，可得出一年內(nèi)兔子繁殖的對(duì)數(shù)：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144。可見(jiàn)一年內(nèi)兔子共有144對(duì)。故本題選C。本題你知道意思即可，有人說(shuō)一年后是第13個(gè)月，所以選擇D，有人說(shuō)是12個(gè)月滿了，只能算到12個(gè)月，不管第13個(gè)月的值，所以只能是12個(gè)月144。這不重要了，你知道道理即可，10年前出題就是這樣，你糾結(jié)來(lái)糾結(jié)去也沒(méi)啥意思。誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?8.洗臉盆∶代步車(chē)A、招待所∶降壓藥B、木版畫(huà)∶制冷劑C、節(jié)能燈∶傳染病D、計(jì)算器∶液壓機(jī)正確答案：A，39.哲學(xué)的基本問(wèn)題，即思維與存在的關(guān)系問(wèn)題，是指：A、物質(zhì)與意識(shí)誰(shuí)具有決定性B、物質(zhì)與意識(shí)是否具有互換性C、物質(zhì)與意識(shí)是否具有同一性D、物質(zhì)與意識(shí)是否具有相似性正確答案：A，答案解析本題為馬哲常識(shí)。哲學(xué)的基本問(wèn)題包括兩方面內(nèi)容：其一，物質(zhì)與意識(shí)何者是第一性，何者是第二性的問(wèn)題；其二，思維能否認(rèn)識(shí)或正確認(rèn)識(shí)存在的問(wèn)題。其一與A選項(xiàng)“物質(zhì)與意識(shí)誰(shuí)具有決定性”說(shuō)法一致，所以選A。故本題選A。40.生命是如此的復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎？例如，生物是如何運(yùn)作的？系統(tǒng)生物學(xué)這門(mén)正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái)，利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò)，現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說(shuō)明：A、獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B、系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能C、如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知D、對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選B，其他選C第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)每個(gè)生物學(xué)家只能在很小的領(lǐng)域探索，第二句提出疑問(wèn)：雖然每個(gè)領(lǐng)域有大量數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能得出整體的概念嗎？接著論述系統(tǒng)生物學(xué)為其提供了希望，并具體說(shuō)明，最后一句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)：現(xiàn)在還不能確定運(yùn)用系統(tǒng)生物學(xué)的方法是否能得出生物運(yùn)作的整體圖景，也就是說(shuō)如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景仍然是未知，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段并非圍繞“生物研究”的所需條件展開(kāi)討論，而是圍繞“生命的整體概念”進(jìn)行談?wù)?，偏離文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：整體圖景不等同于生命之謎，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段最后說(shuō)的是不知方法是否有用，還是未知，所以D錯(cuò)。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?1.1，3，2，5，9，（），395A、11B、22C、33D、44正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為數(shù)字敏感第二步：題目詳解觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：；故所求項(xiàng)為5×9-1=44。故本題選D。42.下列我國(guó)史書(shū)中記載的國(guó)家與今日國(guó)名對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、倭奴國(guó)——日本B、暹羅國(guó)——伊朗C、安南國(guó)——越南D、身毒國(guó)——印度正確答案：B，答案解析本題為知識(shí)對(duì)應(yīng)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)B選項(xiàng)：暹羅國(guó)是泰國(guó)的古稱；伊朗的古稱是波斯。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：最早稱倭奴，后來(lái)稱呼為倭寇，是日本最初的國(guó)名。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：安南國(guó)為越南古名，源于唐代在此設(shè)立的安南都護(hù)府。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：身毒是對(duì)印度河流域一帶文明區(qū)域稱呼。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。故本題選B。43.同符查找：EDUCATIO

STUDYWAA、1B、2C、3D、4正確答案：D，答案解析相同字符：D，U，A，T。共4個(gè)。故本題選D。44.在電信網(wǎng)絡(luò)中，每個(gè)用戶都必須有一套動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)，用來(lái)標(biāo)志用戶屬性、資費(fèi)情況等，這套數(shù)據(jù)存在本地的服務(wù)器，當(dāng)用戶在異地通話時(shí)，當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)必須從用戶的來(lái)源地調(diào)取這套數(shù)據(jù)才能提供服務(wù)，這個(gè)調(diào)取過(guò)程所需要的網(wǎng)元設(shè)備就是漫游費(fèi)的基礎(chǔ)成本。而電信網(wǎng)絡(luò)所有的建設(shè)成本都必須從資費(fèi)中拿回，由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡而產(chǎn)生的漫游費(fèi)如果取消之后，所有成本就只能平攤到全網(wǎng)，也即全國(guó)的每個(gè)用戶身上，也即不用漫游的用戶要為漫游的用戶補(bǔ)貼一部分費(fèi)用。結(jié)果是大家發(fā)現(xiàn)原本便宜的市話就更貴了，而且越是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)漲幅就越大。這段文字意在表達(dá)：A、取消漫游費(fèi)會(huì)導(dǎo)致通話費(fèi)用普漲，漲幅隨地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況而異B、取消漫游費(fèi)，需三思后行C、電信通信中漫游費(fèi)產(chǎn)生的原理D、漫游費(fèi)取消后，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的通話費(fèi)用將上漲正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：分析題干文段第一句是介紹了漫游費(fèi)基礎(chǔ)成本的構(gòu)成，第二、三句是說(shuō)如果漫游費(fèi)取消，會(huì)導(dǎo)致成本平攤、沒(méi)有使用的用戶也要補(bǔ)貼費(fèi)用、普通市話費(fèi)用會(huì)上升等后果，通過(guò)全文可知取消漫游費(fèi)后果嚴(yán)重，所以對(duì)于漫游費(fèi)的取消我們應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待，認(rèn)真分析，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)為取消漫游費(fèi)會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題之一，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：“漫游費(fèi)”產(chǎn)生原理為文段指出取消后果的鋪墊內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：漫游費(fèi)取消后全部地區(qū)的話費(fèi)都會(huì)上漲，而不只經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，所以D錯(cuò)。故本題選B。45.我們隨時(shí)都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實(shí)，并非所有的健康建議都有扎實(shí)的科學(xué)根據(jù)來(lái)_______?！缎驴茖W(xué)家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為_(kāi)______的6大健康“迷信”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、檢驗(yàn)

信條B、驗(yàn)證

準(zhǔn)則C、支持

圣旨D、支撐

圭臬正確答案：D，答案解析第一空：本空為解釋關(guān)系。根據(jù)后文舉例可知，并非所有的健康建議都有扎實(shí)的科學(xué)根據(jù)來(lái)作為依據(jù)。C選項(xiàng)“支持”和D選項(xiàng)“支撐”均指能體現(xiàn)出“作為依據(jù)”的意思，保留。A選項(xiàng)“檢驗(yàn)”指檢查驗(yàn)證；B選項(xiàng)“驗(yàn)證”指檢驗(yàn)證實(shí)，無(wú)法體現(xiàn)“作為依據(jù)”的意思，排除。第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。D選項(xiàng)“圭臬”比喻準(zhǔn)則或法度?！胺顬楣绺蕖睘楣潭ù钆?，保留。C選項(xiàng)“圣旨”今多用于比喻不能違反的意見(jiàn)或話語(yǔ)，文段并未體現(xiàn)“不能違反”的意思，排除。故本題選D。46.某抗洪指揮部的所有人員中，有2/3的人在前線指揮搶險(xiǎn)。由于汛情緊急，又增派6人前往，此時(shí)在前線指揮搶險(xiǎn)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的75%。如果該抗洪指揮部需要保留至少10%的人員在應(yīng)急指揮中心，那么最多還能再增派多少人去前線：A、8B、9C、10D、11正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為比例問(wèn)題第二步：分析解題：增派的6人相當(dāng)于總?cè)藬?shù)的；故總?cè)藬?shù)為6÷=72人，前線人數(shù)為；需保留至少10%的人在應(yīng)急指揮中心，72×10%=7.2，即需保留8人，則還能再增派72-54-8=10人。故本題選C。47.在5000多年文明發(fā)展進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化。在當(dāng)下，如何“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)”，已成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。試想，如果傳統(tǒng)文化失去了與時(shí)代的連接、缺少了與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契，“僅止于幾個(gè)人在書(shū)房中互相嘆賞”，那和一堆零散的符號(hào)、呆板的素材又有什么區(qū)別？只有從“沉睡”中再出發(fā)，從“館舍天地”走向“大千世界”，才能涵養(yǎng)出更具時(shí)代特色的、富有創(chuàng)新力的文化自信。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A、中華民族擁有博大精深的傳統(tǒng)文化B、如何讓文物“活起來(lái)”是我們必須面對(duì)的問(wèn)題C、文物應(yīng)走出封閉狀態(tài)，向公眾開(kāi)放D、傳統(tǒng)文化應(yīng)加強(qiáng)與時(shí)代的連接正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句引出話題“中華民族創(chuàng)造燦爛文化”，第二句強(qiáng)調(diào)當(dāng)下如何讓文物、遺產(chǎn)、文字都活起來(lái)是我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。第三句通過(guò)反問(wèn)句引出文段重點(diǎn)，即傳統(tǒng)文化應(yīng)該加強(qiáng)與時(shí)代的連接、增加與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契。尾句通過(guò)必要條件強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化活起來(lái)的積極意義，對(duì)第三句進(jìn)一步加強(qiáng)論證。所以文段重點(diǎn)是第三句，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，選擇D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段首句表述，起引出話題的作用，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文物只是傳統(tǒng)文化的一部分，表述片面，且如何讓文物“活起來(lái)”是我們必須面對(duì)的問(wèn)題非文段重點(diǎn)，文段已通過(guò)反問(wèn)句給出了解決方法，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文物只是傳統(tǒng)文化的一部分，還有遺產(chǎn)、文字，表述片面，所以C錯(cuò)。故本題選D。48.龍馬負(fù)圖、神龜載書(shū)，遠(yuǎn)古時(shí)代河圖洛書(shū)的傳說(shuō)，數(shù)千年來(lái)被認(rèn)為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽(yáng)市的孟津縣，人們對(duì)它已是_______，而洛書(shū)出于何處，一直_______，沒(méi)有定論。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、無(wú)可厚非

莫衷一是B、了然于胸

疑竇重重C、如數(shù)家珍

撲朔迷離D、婦孺皆知

影影綽綽正確答案：B，答案解析第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“而”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。關(guān)鍵信息為“而洛書(shū)出于何處……沒(méi)有定論”，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，說(shuō)明人們對(duì)河圖很熟悉，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“熟悉”、“了解”的意思。B選項(xiàng)“了然于胸”指心里非常明白，能體現(xiàn)出“熟悉”、“了解”的意思，保留。A選項(xiàng)“無(wú)可厚非”指做的事情不能算錯(cuò)，不必過(guò)分地加以責(zé)備；沒(méi)有體現(xiàn)“熟悉”、“了解”的意思，排除。C選項(xiàng)“如數(shù)家珍”指像數(shù)自己家里的珍寶一樣，形容對(duì)列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。常與“談起”“說(shuō)起”搭配使用，放在此處用法有誤，且語(yǔ)義程度過(guò)重，排除。D選項(xiàng)“婦孺皆知”指婦女小孩都知道，與“人們”語(yǔ)義重復(fù)，不合文意，排除。第二空：代入驗(yàn)證?！耙筛]重重”指有許多讓人懷疑的地方；與“沒(méi)有定論”呼應(yīng)，符合文段語(yǔ)境。故本題選B。詞義解釋：莫衷一是：意見(jiàn)分歧，難有一致的定論。撲朔迷離：形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易識(shí)別。影影綽綽：中性成語(yǔ)，可形容人或物模糊，隱約，看不真切。49.信息焦慮：指人們?cè)谶^(guò)量信息包圍下因?yàn)殡y以獲取、處理、利用所需信息而產(chǎn)生的厭倦、煩躁、緊張等負(fù)面情緒。下列屬于信息焦慮的是：A、小敏熱衷于娛樂(lè)八卦，她時(shí)刻關(guān)注微博更新，看到手機(jī)上的未讀信息就忍不住想去點(diǎn)擊，每天用于瀏覽信息的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)她自己的工作時(shí)間B、在開(kāi)發(fā)商那里登記過(guò)購(gòu)房意向后，閔先生每天都會(huì)接到幾十個(gè)乃至上百個(gè)電話和信息，賣(mài)房的、裝修的、投資的、理財(cái)?shù)摹①J款的，讓他不勝其煩C、小謝沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，一玩就是一通宵，白天上課總是想著游戲，久而久之產(chǎn)生了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，精神狀態(tài)萎靡不振，身體素質(zhì)越來(lái)越差D、小李在外文數(shù)據(jù)庫(kù)查資料，每輸入一個(gè)關(guān)鍵詞就跳出幾十篇相關(guān)論文，因英語(yǔ)欠佳，沒(méi)法篩選，完全不知道哪些才是自己真正要用的，感覺(jué)精神馬上就要崩潰了正確答案：D，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①過(guò)量信息包圍；②因難以獲取所需信息；③產(chǎn)生負(fù)面情緒。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：“幾十篇相關(guān)論文”屬于過(guò)量信息，“沒(méi)法篩選”說(shuō)明小李難以獲取所需信息，“感覺(jué)精神馬上就要崩潰了”屬于負(fù)面情緒，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：小敏熱衷于娛樂(lè)八卦，說(shuō)明她在瀏覽娛樂(lè)八卦信息時(shí)是很開(kāi)心的，沒(méi)有產(chǎn)生負(fù)面情緒，不符合③，排除。B選項(xiàng)：閔先生有購(gòu)房意愿，他接到的推銷(xiāo)電話和短信也都是與購(gòu)房有關(guān)的，說(shuō)明很容易獲取所需要的信息，不符合②，排除。C選項(xiàng)：小謝整天都在想著網(wǎng)游的事情，是他主動(dòng)的思考，不屬于過(guò)量信息包圍，不符合①，排除。故本題選D。50.地震預(yù)警，是指在地震發(fā)生后，利用地震波傳播速度小于電波傳播速度的特點(diǎn)，提前對(duì)地震波尚未到達(dá)的地方進(jìn)行預(yù)警。地震預(yù)報(bào)則是對(duì)尚未發(fā)生但可能發(fā)生的地震進(jìn)行事先推測(cè)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：A、地震之前動(dòng)物的反常反應(yīng)，如雞飛狗叫等，可以作為地震預(yù)警B、甲地剛發(fā)生五級(jí)地震，地震預(yù)警機(jī)制可以提前通知相鄰的乙地做撤散準(zhǔn)備C、越是地面運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈的極震區(qū)，能提供預(yù)報(bào)的時(shí)間就越短，越依賴震前預(yù)報(bào)和震中預(yù)警D、地下水水位的漲落、水井翻花冒泡等異?，F(xiàn)象是地震預(yù)報(bào)的信號(hào)正確答案：D，答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息地震預(yù)警①地震發(fā)生后；②提前對(duì)地震波尚未到達(dá)的地方進(jìn)行預(yù)警。地震預(yù)報(bào)①地震尚未發(fā)生；②對(duì)地震可能發(fā)生進(jìn)行推測(cè)。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：地下水水位的漲落、水井翻花冒泡等異常現(xiàn)象均發(fā)生在地震發(fā)生之前，是地震預(yù)報(bào)的信號(hào)，當(dāng)選。A選項(xiàng)：動(dòng)物的反常反應(yīng)現(xiàn)象發(fā)生在地震之前，屬于地震預(yù)報(bào)，排除。B選項(xiàng)：甲地與乙地雖然相鄰，但是距離無(wú)法確定，是否有利用到速度差來(lái)進(jìn)行地震預(yù)警還不明確，排除。C選項(xiàng)：越是地面運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈的極震區(qū)，能提供預(yù)警的時(shí)間就越短，這種地區(qū)較為依賴地震預(yù)警，而不是震前預(yù)報(bào)和震中預(yù)警，排除。故本題選D。51.箱子里有標(biāo)號(hào)1至10共10個(gè)球，小張隨機(jī)取了三個(gè)球并記下號(hào)碼后將球放回，小李也隨機(jī)取了三個(gè)并記下號(hào)碼。這時(shí)發(fā)現(xiàn)兩人取的球的號(hào)數(shù)之積都恰好是144。已知小張的號(hào)數(shù)之和比小李的大，那么小張取的球的號(hào)數(shù)之和是多少？A、19B、17C、16D、14正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題。第二步：分析解題由號(hào)碼數(shù)之積為144，將144進(jìn)行拆分得：144=2×2×2×2×3×3；因每個(gè)人取的3個(gè)球號(hào)碼數(shù)各不相同，將上式合并：144=9×8×2=8×6×3；即號(hào)碼為9、8、2或8、6、3；根據(jù)小張?zhí)柎a之和大，號(hào)碼數(shù)之和應(yīng)為9+8+2=19。故本題選A。52.由于港澳特別行政區(qū)實(shí)行資本主義制度，因此，我國(guó)社會(huì)主義憲法在特別行政區(qū)：A、具有部分法律效力B、具有最高法律效力C、通過(guò)基本法實(shí)施D、無(wú)法律效力正確答案：B，答案解析本題為憲法常識(shí)。憲法是我國(guó)的根本大法，具有最高的法律效力，還是制定其他法律的依據(jù)。憲法適用于中華人民共和國(guó)領(lǐng)域范圍內(nèi)，同社會(huì)形態(tài)沒(méi)有關(guān)系。故本題選B。53.語(yǔ)言與語(yǔ)言的碰撞和融合是文化交往的一部分?，F(xiàn)今世界，這種交往正在變得更頻繁、更迅速，然而從一種語(yǔ)言本身來(lái)看，它總是既要保持過(guò)去的精華，又要吸收外來(lái)因素，否則無(wú)法傳達(dá)新的現(xiàn)實(shí)。在這段話里，“語(yǔ)言與語(yǔ)言的碰撞和融合”是指：A、對(duì)外來(lái)語(yǔ)言應(yīng)取其精華，去其糟粕B、不同語(yǔ)言彼此之間相互借鑒，相互吸收C、一種語(yǔ)言要更多地吸收另一種語(yǔ)言的有益元素D、本國(guó)語(yǔ)言在吸收外來(lái)語(yǔ)言的合理成分時(shí)要有選擇正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為詞句理解題第二步：分析題干“語(yǔ)言與語(yǔ)言的碰撞和融合”出現(xiàn)在首句，應(yīng)到后文去尋找答案。后文從“一種語(yǔ)言本身”講應(yīng)吸收外來(lái)因素，而這種吸收在語(yǔ)言之間就是相互借鑒和吸收，B項(xiàng)最契合題意，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“糟粕”相關(guān)內(nèi)容，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文中提到“要保持過(guò)去的精華”，而不是更多地吸收，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“要有選擇”過(guò)度引申，文段只是說(shuō)要相互借鑒、相互吸收，但并未提及如何相互吸收，所以D錯(cuò)。故本題選B。54.作為一種積極有效的開(kāi)發(fā)性保護(hù)模式，全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)，要通過(guò)全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力，更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A、以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力B、以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局C、以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源D、以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。第二步：尋找重點(diǎn)文段首先引出“全域旅游”的話題，接著講述全域旅游的各種現(xiàn)實(shí)意義。最后總結(jié)上文各種意義，即對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義，因此文段重點(diǎn)為全域旅游對(duì)生態(tài)保護(hù)新格局的推動(dòng)作用，B選項(xiàng)貼近重點(diǎn)，所以選擇B選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A、C、D選項(xiàng)：表述片面，所以A、C、D錯(cuò)。故本題選B。55.每當(dāng)想起父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的他那_______的童年，都使我倍加珍惜今天的美好生活，并催我進(jìn)取。填入劃?rùn)M線內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、苦澀B、苦難C、苦命D、苦惱正確答案：B，答案解析第一空：本空為修飾關(guān)系和語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象是“童年”。由“今天的美好生活”與“他那_______的童年”形成對(duì)比，說(shuō)明父親的童年過(guò)的不美好?！翱酀薄ⅰ翱鄲馈倍紓?cè)重于內(nèi)心痛苦，而題中說(shuō)的是日子不好過(guò)，語(yǔ)義不符，排除A、D。“苦命”是說(shuō)人，修飾“童年”不恰當(dāng)，排除C。“苦難”指痛苦和災(zāi)難，與“美好”相對(duì)，與“童年”搭配恰當(dāng)。故本題選B。56.某數(shù)學(xué)競(jìng)賽共160人進(jìn)入決賽，決賽共4題，做對(duì)第一題的有136人，做對(duì)第二題的有125人，做對(duì)第三題的有118人，做對(duì)第四題的有104人。那么，在這次決賽中至少有幾人得滿分：A、3B、4C、5D、6正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為容斥問(wèn)題、極值問(wèn)題第二步：分析解題：要想得滿分的人最少，則未得滿分的人要最多；第一題未做對(duì)的有160-136=24人，第二題未做對(duì)的有160-125=35人，第三題未做對(duì)的有160-118=42人，第四題未做對(duì)的有160-104=56人；所以未得滿分的人最多有24+35+42+56=157人，得滿分的至少有160-157=3人。故本題選A。57.2016年廣西鐵路運(yùn)營(yíng)總里程達(dá)5141公里，鐵路客運(yùn)量8813.8萬(wàn)人次，增幅連續(xù)（

）居全國(guó)首列。A、3年B、4年C、5年D、6年正確答案：A，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。2016年云貴高鐵全線通車(chē)，廣西鐵路運(yùn)營(yíng)總里程達(dá)5141公里，鐵路客運(yùn)量8813.8萬(wàn)人次，增幅連續(xù)3年居全國(guó)前列。故本題選A。58.經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和臨床試用觀察表明，現(xiàn)在有些常用的抗菌類藥物，應(yīng)該空腹服用。因?yàn)轱埡蠓?，食物可能影響藥物的吸收，或使藥物利用率明顯降低。下列選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A、抗菌類藥，對(duì)胃腸的刺激性不大，可以空腹服用B、空腹服用的抗菌類藥物只是所有抗菌類藥物中的一小部分C、人們服用藥物時(shí)都想增加藥物的療效D、以往人們對(duì)抗菌類藥物的使用存在明顯不合理正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：食物會(huì)影響藥物的吸收或使藥效降低結(jié)果：應(yīng)空腹服用一些抗菌類藥物第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干沒(méi)有涉及藥物的刺激性，此選項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。B選項(xiàng)：此選項(xiàng)觀點(diǎn)等同于題干觀點(diǎn)，沒(méi)有加強(qiáng)作用，排除。C選項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明人們想增加藥效，屬于對(duì)原因的補(bǔ)充，具有加強(qiáng)作用。D選項(xiàng)：此選項(xiàng)的時(shí)間點(diǎn)是“以往”，不能代表目前狀況，沒(méi)有加強(qiáng)作用。故本題選C。59.2，6，15，28，（

），78A、45B、48C、55D、56正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題考數(shù)字敏感性第二步：題目詳解：如上圖所示，前一個(gè)乘數(shù)構(gòu)成自然數(shù)列，后一個(gè)乘數(shù)構(gòu)成質(zhì)數(shù)數(shù)列；所以答案為5×11=55。故本題選C。60.可能多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為，我們的五官是感知外部世界的窗口，五官感覺(jué)非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)。殊不知，我們信賴有加的感官事實(shí)上也會(huì)“欺騙”我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺(jué)，特別是視覺(jué)，有時(shí)只是大腦的幻覺(jué)和虛構(gòu)。加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家羅恩?雷恩辛克指出，“你的體驗(yàn)在很大程度上是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物，大腦通過(guò)眼睛來(lái)獲取視覺(jué)信息，但這并不是現(xiàn)實(shí)的直接反映。”這段文字意在：A、批駁普遍存在的關(guān)于“感知”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)B、說(shuō)明我們所感知的有可能并非真實(shí)的世界C、揭示我們信賴有加的感官事實(shí)上一直在“欺騙”我們D、介紹加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家的研究成果正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句介紹多數(shù)人認(rèn)為五官感覺(jué)非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)，第二句通過(guò)“殊不知”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表明我們所感知的有可能并非是真實(shí)世界，第三句通過(guò)科學(xué)家的話加強(qiáng)了第二句的觀點(diǎn)。B項(xiàng)與文中觀點(diǎn)表意相同，正確答案選擇B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)不是批駁錯(cuò)誤感知，而是為了告訴我們的感知可能有誤，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容不是重點(diǎn)，只是例證，所以D錯(cuò)。故本題選B。61.合成氨基酸特性與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同，將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中，可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特性。然而，到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中，因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提：A、改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性B、研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C、一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)D、一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中結(jié)果：一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性第二步：分析選項(xiàng)要想將原因和結(jié)果之間建立聯(lián)系，需要將原因和結(jié)果中“改變一種特性”進(jìn)行聯(lián)系。A選項(xiàng)：“結(jié)構(gòu)”和“生物學(xué)特性”之間的關(guān)系，不能得出結(jié)果，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“結(jié)構(gòu)”不等同于“特性”，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“結(jié)構(gòu)”不等同于“特性”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”說(shuō)明了合成氨基酸和改變蛋白質(zhì)特征間的關(guān)系，符合題干要求，所以選D。故本題選D。62.為了解對(duì)學(xué)校食堂的滿意度，某大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)“我最滿意的食堂”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生狀況等10項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分來(lái)反映其對(duì)食堂的滿意度，學(xué)生給每個(gè)評(píng)分指標(biāo)賦以1到10分的某一個(gè)分值，然后計(jì)算出10項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)的平均得分，從而得出學(xué)生對(duì)食堂的滿意度。實(shí)施這一項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提是：Ⅰ.對(duì)飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等指標(biāo)的評(píng)價(jià)可以用數(shù)字來(lái)表達(dá)Ⅱ.上述10項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)同等重要Ⅲ.該大學(xué)的每個(gè)學(xué)生都參與了這次評(píng)比活動(dòng)A、僅ⅠB、僅ⅡC、僅Ⅰ和ⅡD、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ正確答案：C，答案解析第一步：分析題干通過(guò)計(jì)算出10項(xiàng)指標(biāo)的平均得分可以得出學(xué)生對(duì)食堂的滿意度。第二步：分析選項(xiàng)Ⅰ：如果評(píng)價(jià)不能“用數(shù)字來(lái)表達(dá)”，那么就不能獲得學(xué)生的真實(shí)想法，也就不能得出學(xué)生對(duì)食堂的滿意度，該項(xiàng)是必須假設(shè)的前提。Ⅱ：如何各項(xiàng)指標(biāo)的重要程度不同，那么得到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就是不科學(xué)的，即評(píng)比活動(dòng)不能達(dá)到預(yù)期目的，該項(xiàng)是必須假設(shè)的前提。Ⅲ：參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)和最后得到的結(jié)果之間沒(méi)有必然聯(lián)系，不是必須假設(shè)的前提。綜上：Ⅰ、Ⅱ是實(shí)施這一項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提。故本題選C。63.依次填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：這幾位科學(xué)家，是我國(guó)發(fā)展科學(xué)振興經(jīng)濟(jì)的寶貴財(cái)富。他們所具備的世界級(jí)的科學(xué)知識(shí)，不是任何人都能輕易掌握的，_______他們對(duì)祖國(guó)與民族的忠誠(chéng)矢志不渝，他們完全不計(jì)較個(gè)人的名利，_______祖國(guó)和人民需要，_______是分內(nèi)還是分外，那種兢兢業(yè)業(yè)刻苦鉆研的高貴品質(zhì)，_______是每一位共產(chǎn)黨員和愛(ài)國(guó)志士所能夠而且應(yīng)該學(xué)習(xí)的。A、而且，只要，無(wú)論，卻B、但是，只要，不管，卻C、而且，只有，不管，都D、但是，只有，無(wú)論，都正確答案：B，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。前面說(shuō)“他們所具備科學(xué)知識(shí)，不是任何人都能輕易掌握的”，后面說(shuō)“那種刻苦鉆研的高貴品質(zhì)，是能夠而且應(yīng)該學(xué)習(xí)的”，由此看出此處為轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)填“但是”，答案在B、D之中。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！癬______祖國(guó)和人民需要，_______是分內(nèi)還是分外”空處構(gòu)成條件句，需要填入表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，“只要……”恰當(dāng)，答案鎖定為B。第三、四空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。代入驗(yàn)證?！安还堋薄ⅰ皡s”語(yǔ)義恰當(dāng)。故本題選B。64.某居民小區(qū)盜竊案件頻發(fā)，在小區(qū)居民的要求下，物業(yè)于去年年初為該小區(qū)安裝了一種多功能防盜系統(tǒng)，結(jié)果該小區(qū)盜竊案件的發(fā)生率顯著下降，這說(shuō)明多功能防盜系統(tǒng)能夠有效降低盜竊案件的發(fā)生率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論：A、去年，沒(méi)有安裝這種盜竊系統(tǒng)的居民小區(qū)盜竊案件顯著增加B、附近另一個(gè)居民小區(qū)也安裝了這種防盜系統(tǒng)，但是效果不佳C、從去年初開(kāi)始，該城市加強(qiáng)了治安管理，盜竊案件大幅減少D、物業(yè)采取其他防盜措施，對(duì)預(yù)防盜竊案件也起到一定的作用正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：安裝多功能防盜系統(tǒng)結(jié)果：盜竊發(fā)生率顯著下降第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：要加強(qiáng)題干，說(shuō)明多功能防盜系統(tǒng)確實(shí)能夠降低盜竊發(fā)生率即可。選項(xiàng)A說(shuō)明沒(méi)有安裝該系統(tǒng)的小區(qū)盜竊發(fā)生率增加，補(bǔ)充對(duì)比說(shuō)明安裝該系統(tǒng)能降低盜竊率，支持題干，當(dāng)選。B選項(xiàng)：安裝了但效果不佳，說(shuō)明不能降低盜竊率，削弱題干，所以B不選。C選項(xiàng)：說(shuō)明是因?yàn)榧訌?qiáng)治安導(dǎo)致盜竊案件大幅減少，屬于另有他因，削弱題干，所以C不選。D選項(xiàng)：題干是說(shuō)多功能防盜系統(tǒng)，選項(xiàng)是說(shuō)其他措施，話題不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D不選。故本題選A。65.緝毒警察截獲某販毒集團(tuán)的密電，密電為暗示交易地點(diǎn)的房間號(hào)，請(qǐng)根據(jù)其他數(shù)字，協(xié)助警察推導(dǎo)出正確的房間號(hào)：12345，6234，1023，（

），60。A、102B、402C、310D、231正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題考數(shù)字敏感性第二步：題目詳解12345，6234，1023，（

），60，數(shù)字變化大、逐級(jí)遞減且無(wú)明顯的倍數(shù)關(guān)系，考慮相鄰兩數(shù)數(shù)值之間關(guān)系。觀察前三項(xiàng)：12345，6234，1023，發(fā)現(xiàn)后一個(gè)數(shù)的首位是前一個(gè)數(shù)第一位數(shù)字和最后一位數(shù)字的和（6=1+5、10=6+4），后面的數(shù)字是前一個(gè)數(shù)字除了第一位數(shù)字和最后一位數(shù)字以外的數(shù)字順序羅列；據(jù)此初步判定第四個(gè)數(shù)首位為1+3=4，后面數(shù)字是02，即為402；將第四個(gè)數(shù)代入驗(yàn)證：第五個(gè)數(shù)首位應(yīng)為4+2=6，后面數(shù)字是0，即為60，符合題干。所以（）處填入的數(shù)字是402。故本題選B。66.奧林匹克的旗幟由五種不同顏色的環(huán)圈組成，分別是代表五大洲，其中紅色代表的是：A、歐洲B、美洲C、亞洲D(zhuǎn)、非洲正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。奧林匹克旗幟五個(gè)不同顏色的圓環(huán)（天藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠色代表澳洲，紅色代表美洲）連接在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié)，象征全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上友好相見(jiàn)，歡聚一堂，以促進(jìn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。故本題選B。67.我們除了做事，還需多讀書(shū)，但人生苦短，經(jīng)典都讀不完，何必讀其他？何謂經(jīng)典？經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來(lái)說(shuō)，知識(shí)界公認(rèn)的大家著作也稱為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人，一生能寫(xiě)出一部經(jīng)典已屬不易，能寫(xiě)兩三部者可稱奇才。故一般而論，讀一個(gè)人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是：A、如何理解經(jīng)典B、如何閱讀經(jīng)典C、應(yīng)讀什么書(shū)D、怎樣堅(jiān)持讀書(shū)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)第二步：尋找重點(diǎn)文段前面說(shuō)要多讀書(shū)，接著“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折說(shuō)要讀經(jīng)典，并解釋了什么是經(jīng)典。最后“故”引出文段重點(diǎn)：讀一個(gè)人的代表作即可。因此文段是在說(shuō)要讀什么書(shū)，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段中經(jīng)典的意思是用來(lái)解釋要讀什么樣的書(shū)，所以對(duì)經(jīng)典的解釋不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“如何閱讀經(jīng)典”，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“堅(jiān)持”，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選C。68.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問(wèn)世，至今已超過(guò)半個(gè)世紀(jì)，此書(shū)規(guī)模之_______，結(jié)構(gòu)之謹(jǐn)嚴(yán)，材料之豐富，考證之_______，問(wèn)題提出之深刻，剖析解釋之_______，實(shí)在可為中外學(xué)者們的楷模。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、宏大

精準(zhǔn)

周全B、恢宏

精確

周密C、龐大

精到

周詳D、宏偉

精妙

周?chē)?yán)正確答案：B，答案解析本題從第三空入手第三空：本空為詞語(yǔ)辨析?！捌饰鼋忉屩甠______”?！捌饰觥闭f(shuō)明邏輯嚴(yán)密，“解釋”說(shuō)明講的很詳細(xì)、很清楚?？仗幮枰w現(xiàn)出邏輯嚴(yán)密?！爸苋敝缚紤]得十分全面，側(cè)重全面；未體現(xiàn)出邏輯嚴(yán)密，排除A?！爸苊堋敝钢艿?、細(xì)密，多形容分析問(wèn)題嚴(yán)密細(xì)致，沒(méi)有破綻，恰當(dāng)?！爸茉敗敝艿蕉敿?xì)；未體現(xiàn)出邏輯嚴(yán)密，排除C?！爸?chē)?yán)”指周密、嚴(yán)密，語(yǔ)義恰當(dāng)。第二空：本空為主謂賓關(guān)系?！翱甲C之_______”，考證講究精確。“精妙”指精致巧妙，多形容工藝品，與“考證”搭配不當(dāng)，排除D。第一空：本空為主謂賓關(guān)系。“規(guī)?；趾辍贝钆淝‘?dāng)。故本題選B。69.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018重慶下半年069】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖1，圖2明顯為開(kāi)放性圖形，優(yōu)先考慮圖形封開(kāi)性。本題規(guī)律：圖形均為開(kāi)放圖形，故？處也應(yīng)選開(kāi)放圖形；選項(xiàng)A、B、C都有封閉區(qū)間，D為開(kāi)放圖形。只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。70.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成：【2017國(guó)考副省081/國(guó)考地市076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為折紙盒題目。將展開(kāi)圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：A選項(xiàng)：A項(xiàng)折疊圖中的紅線為面a和面d的交線，與其中一個(gè)面中黑色三角形的一邊重合（如上圖A項(xiàng)中的紅線所示）；而展開(kāi)圖中這兩面的相鄰線與兩個(gè)面內(nèi)黑色三角形的三邊都不重合面（如上面展開(kāi)圖中的綠線所示）；由此可見(jiàn)A項(xiàng)與題干不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：折疊圖中根據(jù)三個(gè)面的相鄰點(diǎn)的性質(zhì)可以確定這三個(gè)面應(yīng)該是面a、面b和面c，從面c到面b再到面a為逆時(shí)針?lè)较颍ㄈ缟蠄DB項(xiàng)中的紅箭頭所示）；而展開(kāi)圖中從面c到面b再到面a為順時(shí)針?lè)较颍ㄈ缟厦嬲归_(kāi)圖中的紅箭頭所示）；由此可見(jiàn)B項(xiàng)與題干不一致，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：折疊圖中兩個(gè)黑色三角形一個(gè)直角頂點(diǎn)與另一個(gè)銳角頂點(diǎn)相交（如上圖C項(xiàng)中的紅線紅點(diǎn)所示），而展開(kāi)圖中兩個(gè)黑色三角形的銳角頂點(diǎn)相交（如上面展開(kāi)圖中的紅點(diǎn)所示），由此可見(jiàn)C項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。故本題選D。71.下列有關(guān)“函”的表述中，錯(cuò)誤的是：A、適用于不相隸屬的機(jī)關(guān)之間B、用于向有關(guān)主管部門(mén)的請(qǐng)求和批準(zhǔn)C、用于相互商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題D、是公文中使用范圍比較廣泛的一種文種正確答案：B，答案解析本題為公文寫(xiě)作。第一步：分析考點(diǎn)根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，函，適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。B選項(xiàng)“向有關(guān)主管部門(mén)的請(qǐng)求和批準(zhǔn)”應(yīng)為“請(qǐng)示”，不適用于“涵”，錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“適用于不相隸屬的機(jī)關(guān)之間”表述正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：“用于相互商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題”表述正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：公文中使用范圍廣泛的文種有“意見(jiàn)”“函”等，說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選B。72.壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，即空氣在整個(gè)過(guò)程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化，而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開(kāi)采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所，學(xué)名叫做“鹽穴”?！胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長(zhǎng)期以來(lái)這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。因此，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)B、“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所C、應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電D、要大力開(kāi)發(fā)鹽巖提高能源利用效率正確答案：B，答案解析本題為語(yǔ)句填空題。橫線位于文段尾句。首句指出壓縮空氣儲(chǔ)能的概念。第二、三句指出