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第第頁(yè)2023年快樂的初中生活作文字快樂的初中生活作文字3篇(匯總)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
快樂的初中生活作文字快樂的初中生活作文字篇一
進(jìn)入了初中,我踏進(jìn)了歡樂、團(tuán)結(jié)互愛的一個(gè)班級(jí)。我在這個(gè)班級(jí)中很快就結(jié)識(shí)了很多的好朋友,很快就融入了這個(gè)集體當(dāng)中。
剛開始,在這我感到一切都是那么的陌生,下了課,不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧,你追我趕的,我討厭這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境??墒?,漸漸的,我才發(fā)現(xiàn),這里的一切并不是我怕想的那樣。我開始喜歡上了這個(gè)班,我主動(dòng)去和新的同學(xué)接觸,在一起聊天。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)好朋友f時(shí),她教會(huì)了我很多,讓我與別的同學(xué)交流得更好,讓我在幾天之內(nèi)就走進(jìn)了這個(gè)班集體之中,融入了這個(gè)班集體之中。
雖然,在這,有七大科目,小學(xué)只有兩科,一下子增加了五科,學(xué)習(xí)的壓力驟然大增。但我覺得這樣一來(lái),我就可以學(xué)到更多的知識(shí),了解到以前我所不知道的事?!皩W(xué)習(xí)是快樂的”這句話是我上初中前在一本書里看到過的??墒牵覅s一直沒能體會(huì)到它的真諦,感受不到學(xué)習(xí)的快樂。直到上了初中,在學(xué)習(xí)中遇到了不少的疑惑,但我們同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),一起討論解決,一起探究新的知識(shí),每天都解決不少疑惑,學(xué)到不少新的知識(shí),才體會(huì)到學(xué)習(xí)的無(wú)比快樂。“朝聞夕死”也許就是學(xué)習(xí)的快樂的真實(shí)寫照。
167,這個(gè)班級(jí)給我?guī)?lái)了很多的快樂,這里高手如云,卻互助友愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這里,有一對(duì)雙胞胎姐妹,m和n,她們倆可是我們班的頂級(jí)高手,別看她倆整天嘻嘻哈哈的,考起試來(lái)可一點(diǎn)也含糊,每次都是一個(gè)第一,一個(gè)第二。班里的同學(xué),只要有某位同學(xué)遇到困難,其他的同學(xué)都會(huì)伸出援助的雙手。在這里,我真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的情誼。
初中生活,給我?guī)?lái)了太多的快樂,它既讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂,更讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的情誼!
快樂的初中生活作文字快樂的初中生活作文字篇二
剛進(jìn)入初中我覺得這里的一切好像歡迎我一樣,在這里念書已經(jīng)半個(gè)月了,我也已經(jīng)習(xí)慣,但我還是會(huì)想起剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)的Jun訓(xùn),下面就來(lái)談?wù)勔恍㎎un訓(xùn)時(shí)候的事情吧。
我剛來(lái)一中時(shí),我有點(diǎn)害怕,也許是剛剛進(jìn)入中學(xué),不太習(xí)慣新的生活,有時(shí)候吃不飽,睡不好。但到訓(xùn)練時(shí)我卻十分有精神,Jun訓(xùn)雖然累,但我們也很認(rèn)真,教官不停地教我們,我知道這里的飯菜沒家里的好吃,但我們都能熬過去。不管訓(xùn)練多么辛苦,我們都努力地堅(jiān)持著,訓(xùn)練的時(shí)候盡管辛苦,但是還是蠻多樂趣的。教官教我們喊:“一二一”,我們大家都喊成了“熱有熱”,因?yàn)镴un訓(xùn)是氣溫高,太陽(yáng)火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”,這種累中取樂的自我娛樂方式,讓我們的Jun訓(xùn)生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家里面的好吃,但同學(xué)們都在食堂用餐,能做到這種飯菜給我們,已經(jīng)是很不錯(cuò)了。訓(xùn)練到了第三天,我們終于可以回去了,同學(xué)們都有些激動(dòng)。又有些不舍。在這三天中,我們盡管辛苦,卻過得很快樂。我們?cè)缫训四欠萜D辛。
在訓(xùn)練的過程中,老師也教會(huì)了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。Jun訓(xùn)也教會(huì)了我做任何事情要知難而進(jìn),迎難而上,不拋棄,不放棄。我們要好好讀書,天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲,并以此來(lái)報(bào)答父母。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不像Jun訓(xùn)時(shí)那樣了,我長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺得比以前Jun訓(xùn)時(shí)候的花草樹木茂盛,這里空氣更加清新了,Jun訓(xùn),那么好的時(shí)光,卻是如此短暫。
在那么美好的時(shí)光,我也懂得了校訓(xùn)的含義,“求真務(wù)實(shí),進(jìn)取創(chuàng)新”,就是這句校訓(xùn),讓我變得更加勇敢自信。無(wú)論遇到什么困難,做任何事情,我都不會(huì)放棄,當(dāng)我想起“求真務(wù)實(shí),進(jìn)取創(chuàng)新”這八個(gè)字,就給了我無(wú)窮的前進(jìn)勇氣。在我的字典里就沒有“放棄”這個(gè)詞。
有句話這樣說(shuō):“今天我以英橋一中為榮,明天英橋一中以我為榮,我們是為中華之崛起而讀書,當(dāng)然也是為了我們自己!因此,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。我將會(huì)在這里度過三年的青春時(shí)光,我相信我的初中生活是美好的,快樂的。
快樂的初中生活作文字快樂的初中生活作文字篇三
以前聽別人說(shuō),初中的課程多,作業(yè)讓人喘不過氣,非常艱苦,聽了我的心都顫動(dòng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點(diǎn),其實(shí)初中生活也是非常的快樂。
現(xiàn)在,我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課,老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。我們先分好組,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材。在實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們各抒己見,滔滔不絕的說(shuō)著自己的觀點(diǎn)和想法。這樣,不但增進(jìn)了我們的友誼,還讓我們懂得了更多的知識(shí),學(xué)會(huì)從多方面考慮問題。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給我們總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。雖然我們組得出的結(jié)論并不正確,但我依然高興。因?yàn)樵谖抑R(shí)的海洋中又融入了一條小溪。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,是的,無(wú)論我們遇到多大的困難,只要用心去面對(duì),就能攻克它。
記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時(shí),老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,就“唰唰唰”地寫出了答案,讓老師一看,不但答案不對(duì),而且思路還完全錯(cuò)誤。我就回到座位,仔細(xì)思考?!岸b忊彙毕抡n了,可是我還是沒有做出來(lái),看到那些作出來(lái)的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全亂了,我非常著急。一些沒做出來(lái)的同學(xué)讓做出來(lái)的`同學(xué)給他們講解。我也想讓他們給我講,但是我又一想,別人能做出來(lái),我為什么做不出來(lái),難道我比別人笨嗎?想到這里,我繼續(xù)思考,我的腦子突然閃過一個(gè)概念,和這道題思路差不多,只是這道題是用數(shù)字表示出來(lái)的,我的靈感一下來(lái)了,寫出我的答案,讓做對(duì)的同學(xué)一看,我的答案是正確的,哎,真是“功夫不負(fù)有心人”。這時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
記得還有一天,七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),作業(yè)多得能堆起一座山。但是當(dāng)我將所有作業(yè)做完后,我感到自己有一種強(qiáng)烈的成就感。
初中的生活是多姿多彩的,它可以讓我們快樂,也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對(duì)它。如果用輕松的
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