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書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!廣東陽(yáng)江市陽(yáng)東區(qū)教育局區(qū)內(nèi)選調(diào)教師20人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是:A.小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B.天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C.早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象D.衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化參考答案:B解題思路:第一步,本題考查物理常識(shí)中的光現(xiàn)象。第二步,天空呈現(xiàn)藍(lán)色是因?yàn)榇髿鈱?duì)于太陽(yáng)光的散射作用。太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光組成的,其中紅光波長(zhǎng)最長(zhǎng),紫光波長(zhǎng)最短。波長(zhǎng)比較長(zhǎng)的紅光透射性最大,能夠直接透過(guò)大氣射向地面;橙、黃、綠光也比較容易透過(guò)大氣;而波長(zhǎng)比較短的藍(lán)、靛、紫顏色的光,卻很容易被大氣散射而無(wú)法透過(guò)大氣層,且光無(wú)論是在空氣、水或是其他介質(zhì)中,總是沿著直線傳播的。一旦遇到一個(gè)小的顆粒,就會(huì)有一部分光線偏離原來(lái)的方向向四面八方傳播,這就是光的散射現(xiàn)象。在短波中,藍(lán)光能量最大,散射出來(lái)的光波也最多,被散射了的藍(lán)光布滿天空,就使天空呈現(xiàn)出一片藍(lán)色了。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查的是生活中的光現(xiàn)象的物理解釋,可用排除法作答。A項(xiàng),小孔成像是針對(duì)光的直線傳播而做的實(shí)驗(yàn),排除。D項(xiàng),光波頻率發(fā)生變化只與光源有關(guān),所以光源不變,光波頻率也不變,排除。排除A、D兩項(xiàng)后,再進(jìn)一步分析B、C兩項(xiàng)便可得出答案。A項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。小孔成像的原理是光在同一種均勻介質(zhì)中,在不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播,即光的直線傳播原理。B項(xiàng)解釋正確。天空呈現(xiàn)藍(lán)色是由于大氣的散射作用。太陽(yáng)光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光組成,其中紅光波長(zhǎng)最長(zhǎng),紫光波長(zhǎng)最短。大氣對(duì)光的散射作用中,波長(zhǎng)較短的光容易被散射,波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光不容易被散射。晴朗時(shí),大氣對(duì)陽(yáng)光中波長(zhǎng)較短的藍(lán)光散射較多,從而使得天空呈現(xiàn)藍(lán)色。C項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。組成太陽(yáng)光的單色光波長(zhǎng)不同,導(dǎo)致大氣層對(duì)每種單色光的折射程度也不同,紅光最弱,紫光最強(qiáng)。在早晨時(shí),太陽(yáng)光進(jìn)入大氣層發(fā)生折射。入射角相同的條件下,紅光折射率弱,紫光折射率強(qiáng),因而進(jìn)入人眼睛的紅光較多,其他顏色的光則相對(duì)較少,所以早晨的太陽(yáng)看起來(lái)是紅色的。黃昏時(shí)太陽(yáng)是紅色的也是同樣的原理。D項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。眼睛可以看到物體,是因?yàn)楣庹盏轿矬w上后,物體表面把光反射到眼睛里。物體反射的光進(jìn)入眼睛的越多,物體的顏色越淺;反射的光進(jìn)入眼睛越少,物體的顏色越深。光照到干衣服上,大量的光被衣服纖維反射出來(lái),只有少許光被衣服吸收。衣服被水浸濕后,一方面因?yàn)橛幸恍├w維絨毛傾倒不能反射光線,另一方面因?yàn)闈褚路砻娓采w著一層水,光照射到水上后,只有反射角很小的光才能反射出來(lái),所以濕衣服反射出來(lái)進(jìn)入眼睛的光比干衣服反射出來(lái)進(jìn)入眼睛的光少。這就是為什么濕衣服看起來(lái)顏色更深。故本題選B。解題思路:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理,即光在同種均勻介質(zhì)中,不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。B項(xiàng)正確,在晴朗的天氣里空氣中會(huì)有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì),當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)空氣時(shí),太陽(yáng)光中波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層,直接射到地面,而波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫、靛等色光,很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋,從而使光線散射向四方,使天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。C項(xiàng)錯(cuò)誤,地球大氣會(huì)使光線散射,短波光的散射比長(zhǎng)波光要強(qiáng)得多,所以陽(yáng)光中的短波光—紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長(zhǎng)波光—紅色光強(qiáng)10倍以上。由于日落日出的時(shí)候,陽(yáng)光所穿透的大氣層增厚,黃、紅色光穿透能力最大,所以此時(shí)太陽(yáng)看起來(lái)深黃、殷紅。D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)光線照到干燥的衣服上面,因?yàn)橛写罅康墓饩€被豎立著的衣服纖維漫反射出來(lái),只有少部分的光線被衣服吸收。當(dāng)衣服被水浸濕以后,有一些纖維絨毛因?yàn)樗木壒识鴥A倒,于是不能很好地、有效地反射光線。因此,被水浸濕的衣服比干燥時(shí)的衣服所反射的光少,所以顏色更深。故正確答案為B。2.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件之間,基于一些其他未見(jiàn)的因素(潛在變量)而推斷出因果關(guān)系,引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象,但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是:A.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)B.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力C.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度D.慣性的大小與汽車(chē)的核載重量參考答案:D解題思路:本題要求選擇不屬于虛假相關(guān)的一項(xiàng)。分析虛假相關(guān)的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件)、條件(基于一些其他未見(jiàn)的、不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素)、結(jié)果(推斷出因果關(guān)系),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。虛假相關(guān)的定義要點(diǎn):①兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件;②基于一些其他未見(jiàn)的、不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素;③推斷出因果關(guān)系。A項(xiàng),冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)之間并沒(méi)有因果關(guān)系,兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系,符合定義。B項(xiàng),童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力之間并沒(méi)有因果關(guān)系,兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系,符合定義。C項(xiàng),網(wǎng)民的數(shù)量和房屋的折舊程度之間并沒(méi)有因果關(guān)系,兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系,符合定義。D項(xiàng),慣性的大小與物體的質(zhì)量正相關(guān),而汽車(chē)的核載重量與汽車(chē)質(zhì)量密切相關(guān),因此慣性的大小與汽車(chē)的核載重量有因果關(guān)系,不符合要點(diǎn)①。故本題選D。解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件;②基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系;③不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力,這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的,符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”,要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系,必須加入一些其他事件作為因素,符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”,符合定義;B項(xiàng):冷飲的銷量與泳池溺水人數(shù),這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的,符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”,要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系,必須加入一些其他其他事件作為因素,符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”,符合定義;C項(xiàng):慣性和汽車(chē)核載重量,慣性與質(zhì)量相關(guān),當(dāng)汽車(chē)的核載重量越大,慣性就越大,二者有明顯因果關(guān)系,不符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”,不符合定義;D項(xiàng):網(wǎng)民數(shù)量與房屋的折舊程度,這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的,符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”,要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系,必須加入一些其他事件作為因素,符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”、“基于一些其他未見(jiàn)的因素(潛在變量)而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象,但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力不存在直接聯(lián)系,二者沒(méi)有因果關(guān)系,符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”,但二者可能都與“年齡”相關(guān),年齡大可能導(dǎo)致童鞋大,同時(shí)導(dǎo)致語(yǔ)言能力較強(qiáng),基于“年齡”這一潛在變量,二者之間“有所聯(lián)系”,符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素(潛在變量)而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象,但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”,符合定義,排除;B項(xiàng):冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)不存在直接聯(lián)系,二者沒(méi)有因果關(guān)系,符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”,但二者可能都是由于“天氣炎熱”引起的,基于“天氣炎熱”這一潛在變量,二者之間“有所聯(lián)系”,符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素(潛在變量)而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象,但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”,符合定義,排除;C項(xiàng):慣性與物體的質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量越大則慣性越大,而汽車(chē)核載重量與汽車(chē)質(zhì)量成正比,所以慣性的大小與汽車(chē)的核載重量存在因果關(guān)系,不符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”,且慣性和物體重量之間的關(guān)系可通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí),不符合關(guān)鍵詞“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象,但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度不存在直接聯(lián)系,二者沒(méi)有因果關(guān)系,符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”,但二者可能都與“時(shí)間”相關(guān),隨著時(shí)間推移,網(wǎng)民數(shù)量逐漸增多,同時(shí)房屋折舊程度越高,基于“時(shí)間”這一潛在變量,二者之間“有所聯(lián)系”,符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素(潛在變量)而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象,但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。3.天空:跳傘A.草原:放牧B.跑步機(jī):跑步C.冬天:滑雪D.麥田:收割參考答案:A解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,天空是跳傘的場(chǎng)所。跳傘必須在天空中進(jìn)行。A項(xiàng),放牧必須在草原上進(jìn)行,與題干關(guān)系一致。B項(xiàng),跑步不一定在跑步機(jī)上進(jìn)行,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),滑雪不一定在冬天進(jìn)行,且冬天不是場(chǎng)所,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),收割不一定在麥田里進(jìn)行,與題干關(guān)系不一致。故本題選A。4.夏日我們飲用冰鎮(zhèn)啤酒時(shí),會(huì)使用開(kāi)瓶器來(lái)打開(kāi)瓶蓋,這里應(yīng)用的物理原理是:A.力矩平衡原理B.杠桿原理C.浮力原理D.虹吸原理參考答案:B解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,夏日我們飲用冰鎮(zhèn)啤酒時(shí),會(huì)使用開(kāi)瓶器來(lái)打開(kāi)瓶蓋。用開(kāi)瓶器開(kāi)瓶蓋時(shí),動(dòng)力點(diǎn)在握把處,動(dòng)力的方向是斜向上,支點(diǎn)在開(kāi)瓶器與瓶蓋中間的接觸點(diǎn),阻力點(diǎn)在瓶蓋密封處。由此可知,這里應(yīng)用的物理原理是杠桿原理,并且是省力杠桿。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):力矩可以使物體向不同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。如果兩個(gè)力矩的大小相等,杠桿將保持平衡,這就是力矩平衡原理。A項(xiàng)與題意不符,排除。C項(xiàng):浮力原理即物體浮力等于物體下沉?xí)r排開(kāi)液體的重力。C項(xiàng)與題意不符,排除。D項(xiàng):虹吸是利用液面高度差的作用力現(xiàn)象,將液體充滿一根倒U形的管狀結(jié)構(gòu)內(nèi)后,將開(kāi)口高的一端置于裝滿液體的容器中,容器內(nèi)的液體會(huì)持續(xù)通過(guò)虹吸管向更低的位置流出。虹吸的實(shí)質(zhì)是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)而產(chǎn)生。D項(xiàng)與題意不符,排除。5.關(guān)于滅火器的原理和使用方法,下列說(shuō)法不正確的是:A.泡沫滅火器使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,將燃燒物與空氣隔絕B.使用干粉滅火器時(shí)需要將滅火器倒立,使兩種物質(zhì)混合產(chǎn)生干粉C.在使用二氧化碳滅火器時(shí),要將手放在鋼瓶的木柄上以防凍傷D.電路失火在沒(méi)切斷電源之前不能使用泡沫滅火器滅火參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,干粉滅火器應(yīng)正立使用,使用前應(yīng)將滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),然后對(duì)準(zhǔn)燃燒的火焰根部噴射。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:解答本題需要熟悉滅火器的原理和使用方法,本題識(shí)記性較強(qiáng)?;馂?zāi)的應(yīng)對(duì)和處理方式也是考試熱點(diǎn),考生要掌握火災(zāi)逃生、滅火等知識(shí),也要知道不同的滅火器應(yīng)對(duì)什么樣的火情等知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。泡沫滅火器工作原理是通過(guò)噴射出大量的二氧化碳及泡沫,隔絕可燃物與空氣,達(dá)到滅火的目的。B項(xiàng)正確。干粉滅火器應(yīng)正立使用,使用前應(yīng)將滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),然后對(duì)準(zhǔn)燃燒的火焰根部噴射。C項(xiàng)錯(cuò)誤。二氧化碳滅火器內(nèi)部?jī)?chǔ)存的液態(tài)二氧化碳在空氣中汽化吸熱,使鋼瓶變冷,所以使用時(shí)手應(yīng)放在木柄上,防止凍傷。D項(xiàng)錯(cuò)誤。電路失火在沒(méi)切斷電源之前不能使用泡沫滅火器滅火,是因?yàn)榕菽且后w可導(dǎo)電,容易發(fā)生觸電事故。故本題選B。解題思路:B項(xiàng)說(shuō)法不正確,在使用干粉滅火器時(shí),將滅火器倒立,是為了使其中預(yù)先儲(chǔ)存的干粉松動(dòng),不是為了產(chǎn)生干粉。化學(xué)泡沫滅火器使用時(shí)需要倒立,才是為了使滅火器中的兩種化學(xué)物品混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生滅火的泡沫。A、C、D三項(xiàng)說(shuō)法均正確。本題為選非題,故正確答案為B。6.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比,“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí),不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù),而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________,也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.片面

實(shí)效B.一味

目的C.單純

意圖D.盲目

作用參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù),而是追求整體減負(fù)”中的“不是......而是”可知,文段想要表達(dá)從單一的校內(nèi)減負(fù)擴(kuò)大范圍到整體減負(fù),故第一個(gè)空所填實(shí)詞應(yīng)表達(dá)“不全面”之意。A項(xiàng)“片面”指不全面,偏于一面;C項(xiàng)“單純”指只顧,單一。二者均符合文意。B項(xiàng)“一味”指一個(gè)勁兒地;D項(xiàng)“盲目”指眼睛看不見(jiàn)東西,比喻沒(méi)有主見(jiàn)或沒(méi)有目標(biāo),對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清。二者均不符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底”中的“也”可知,第二個(gè)空所填實(shí)詞應(yīng)和“務(wù)實(shí)”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“實(shí)效”指實(shí)際的效果,符合文意。C項(xiàng)“意圖”指希望達(dá)到某種目的的打算,無(wú)法和“務(wù)實(shí)”構(gòu)成并列語(yǔ)義,不符合文意,排除C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。目的:想要達(dá)到的地點(diǎn)或境地;想要得到的結(jié)果。作用:對(duì)事物產(chǎn)生影響。文段出處:華聲在線《“雙減”,關(guān)鍵在落實(shí)》7.如果“只有小王是大學(xué)生,小王才懂英語(yǔ)”為假,則下列哪句為真?A.小王不是大學(xué)生,或者小王懂英語(yǔ)B.小王是大學(xué)生,并且小王不懂英語(yǔ)C.小王不是大學(xué)生,并且小王不懂英語(yǔ)D.如果小王不是大學(xué)生,那么小王不懂英語(yǔ)參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“只有……才……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干,進(jìn)行推理。懂英語(yǔ)→大學(xué)生?,F(xiàn)已知該命題為假,則其矛盾命題為真,即“懂英語(yǔ)且不是大學(xué)生”為真,可推出“懂英語(yǔ)”和“不是大學(xué)生”均為真。A項(xiàng):不是大學(xué)生或懂英語(yǔ),可以由題干得出,正確;B項(xiàng):大學(xué)生且不懂英語(yǔ),由題干可得“大學(xué)生”和“不懂英語(yǔ)”均為假,且關(guān)系一假則假,排除;C項(xiàng):不是大學(xué)生且不懂英語(yǔ),由題干可得“不懂英語(yǔ)”為假,排除;D項(xiàng):不是大學(xué)生→不懂英語(yǔ),是題干命題的逆否命題,必然為假,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。8.夏日到來(lái),很多人通過(guò)多吃水果,少吃主食來(lái)調(diào)整飲食,達(dá)到減肥的目的,根據(jù)水果的含糖量和口感,下列說(shuō)法正確的有:A.草莓、西瓜屬于含糖不多,但挺甜的水果B.西柚、楊梅,屬于含糖不多,但有點(diǎn)兒酸的水果C.人參果、山楂屬于含糖不少,但不甜的水果D.荔枝、香蕉屬于含糖多,也甜的水果參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,水果中的“糖”主要有四大類:葡萄糖、果糖、蔗糖和淀粉。果糖最甜,其次是蔗糖,然后是葡萄糖,最后是淀粉(完全沒(méi)有甜味)。每種水果所含糖類成分的比例是不一樣的,所以甜味也不同。同時(shí),水果中的其它成分也會(huì)影響水果的甜味,比如會(huì)讓水果吃起來(lái)有酸味的檸檬酸、蘋(píng)果酸等有機(jī)酸,有澀味的單寧等多酚物質(zhì),都會(huì)讓水果變得不那么甜。根據(jù)水果的含糖量和口感,水果可分為以下幾類:含糖少,還比較甜的水果:葡萄、桑葚、桃子、草莓、西瓜、甜瓜等。含糖少,但有些酸的水果:白柚、紅柚、楊桃、楊梅等。含糖不少,但不太甜的水果:火龍果、人參果、山楂等。含糖多,也甜的水果:鮮棗、柿子、無(wú)花果、荔枝、石榴、香蕉等。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。9.勝任力是指員工在工作情境中,為完成工作所具備并體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征。以下表現(xiàn)為勝任力的行為是(

)。A.小張運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù),得到同事們的稱贊B.還在試用期的小王,用了整整一周的時(shí)間,才整理出合格供應(yīng)商的名單和真實(shí)報(bào)價(jià)C.元旦剛過(guò),小黃請(qǐng)叔叔和客戶打招呼,為公司簽訂了一個(gè)大訂單,打響“開(kāi)門(mén)紅”D.上個(gè)月,小周所在班組在全廠考核中被評(píng)為優(yōu)秀班組參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞:為完成工作所具備并體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),小張運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)出色地完成了工作,展現(xiàn)出自己的專業(yè)知識(shí)和能力。該項(xiàng)體現(xiàn)出了勝任力。B項(xiàng),小王用了整整一周時(shí)間才整理出合格供應(yīng)商的名單和真實(shí)報(bào)價(jià),“才”字說(shuō)明小王的能力和技能不足夠應(yīng)對(duì)工作需要。該項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出勝任力。C項(xiàng),小黃為公司簽訂的一個(gè)大訂單是他請(qǐng)叔叔和客戶打過(guò)招呼的,不能說(shuō)明是他自身的能力。該項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出勝任力。D項(xiàng),小周所在班組被評(píng)為優(yōu)秀班組只能說(shuō)明全組工作完成得優(yōu)秀,不能說(shuō)明小周個(gè)人能力的高低。該項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出勝任力。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為A。10.影視作品:電視劇A.蘋(píng)果:芒果B.教師:職工C.權(quán)力:金錢(qián)D.樹(shù)木:白楊參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。電視劇是影視作品,二者為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):蘋(píng)果和芒果都是水果,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):教師是職工,二者為種屬關(guān)系,但兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):權(quán)力和金錢(qián)沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):白楊是樹(shù)木,二者為包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。11.下列國(guó)際單位制對(duì)應(yīng)不正確的是:A.功率——瓦特B.電流——伏特C.電阻——?dú)W姆D.頻率——赫茲參考答案:B解題思路:本題考查物理基本知識(shí),難度不大。根據(jù)初高中物理知識(shí),電流的單位是安培,直接鎖定答案。電流的單位是安培。安培是國(guó)際單位制中所有電性的基本單位,除了安(A),常用的單位還有毫安(mA)、微安(μA)。故本題選B。12.天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期,后來(lái)伴隨著天池傳說(shuō)的興起,天池也開(kāi)始

。談到天池傳說(shuō),還有一個(gè)緣由:人們面對(duì)神奇的山水之境時(shí),總愛(ài)把神靈的光環(huán)罩在山水的頭上,使山水之景與神靈之氣

,即所謂“山不在高,有仙則名”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.聲名鵲起相得益彰B.門(mén)庭若市相映成趣C.脫穎而出相濡以沫D.廣為人知相視莫逆參考答案:A解題思路:第一空,由文段的“天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期”“天池傳說(shuō)的興起”可知,天池開(kāi)始有名氣被知曉。A項(xiàng)“聲名鵲起”意為名聲突然大振,知名度迅速提高;D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣,大家都知道,二者均符合文意。B項(xiàng)“門(mén)庭若市”是形容來(lái)的人多非常熱鬧,與“名氣”無(wú)關(guān),排除。C項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái),也指工作時(shí)通過(guò)努力超人一等,常強(qiáng)調(diào)與他人的對(duì)比,文中并無(wú)此意,排除。第二空,橫線處所填詞匯是形容山水之景與神靈之氣之間的關(guān)系,后文的“山不在高,有仙則名”是對(duì)前文的解釋。D項(xiàng)“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚,無(wú)所違逆于心,主語(yǔ)為人,不能是物,且“山水之景”與“神靈之氣”無(wú)所謂友誼深厚,排除。A選項(xiàng)“相得益彰”意為兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),能體現(xiàn)出山水之景與神靈之氣的結(jié)合使得山水之景更為美好的意境,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A?!境烧Z(yǔ)積累】相映成趣:指相互襯托著,顯得很有趣味,很有意思。相濡以沫:比喻同在困難的處境里,用微薄的力量互相幫助?!疚亩纬鎏帯俊豆沤袷澜绲默幊睾吞斐亍方忸}思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期”“天池傳說(shuō)的興起”可知,天池以前沒(méi)名氣,現(xiàn)在名氣越來(lái)越大。A項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振,知名度迅速提高,強(qiáng)調(diào)從不出名到出名這一過(guò)程,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“門(mén)庭若市”形容熱鬧;C項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的本領(lǐng)全部顯露,兩者均不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣,符合語(yǔ)境。第二步,分析第二空。該空形容山水之景與神靈之氣兩者之間的關(guān)系。A項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“相視莫逆”形容友誼深厚,主語(yǔ)為人,不能為物,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,分析可知第一空詞語(yǔ)詞義相近,但詞語(yǔ)用法略有差別,需要結(jié)合文意選擇。第二步,通過(guò)辨析詞語(yǔ)的適用對(duì)象,選擇與文段最契合的一項(xiàng)。第一空,“門(mén)庭若市”形容來(lái)的人很多,非常熱鬧。文段說(shuō)的是天池開(kāi)始出名,并非強(qiáng)調(diào)人多人少的問(wèn)題,排除B?!懊摲f而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái),通常用于其他事物比較的語(yǔ)境,而文段中說(shuō)的是天池自己的變化,排除C。第二空,句中說(shuō)的是把“山水之景”和“神靈之氣”結(jié)合起來(lái)?!跋嘁暷妗毙稳荼舜碎g友誼深厚,無(wú)所違逆于心。對(duì)象均只能為人,排除D?!跋嗟靡嬲谩碧钊肭‘?dāng)。故本題選A。13.下列我國(guó)古代國(guó)家行政機(jī)構(gòu)不具有行政監(jiān)察職能的是:A.太常寺B.御史臺(tái)C.都察院D.六科給事中參考答案:A解題思路:第一步,本題考查我國(guó)古代國(guó)家行政機(jī)構(gòu)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,太常寺,封建社會(huì)中掌管禮樂(lè)的最高行政機(jī)關(guān),秦時(shí)稱奉常,漢景帝六年改稱太常,漢以后改稱太常寺,清末廢,掌宗廟禮儀。故太常寺不具有行政監(jiān)察職能。因此,選擇A選項(xiàng)。14.右邊哪一個(gè)部件能將左邊的電路連通?()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,明確設(shè)問(wèn)。選擇能將左邊的電路連通的選項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。所給圖形有4個(gè)端點(diǎn),若要將電路連通,需要將該部件放進(jìn)電路,部件的接頭分別在對(duì)應(yīng)位置與這4個(gè)端點(diǎn)相接即可。A、C、D項(xiàng)部件放進(jìn)去都無(wú)法與4個(gè)端點(diǎn)相接,即均無(wú)法將電路連通;B項(xiàng)部件放入電路剛好能將電路連通,符合。因此,選擇B選項(xiàng)。15.古人提倡“吾日三省吾身”,______,而今天有些人則不然,總是______,對(duì)比之下,實(shí)在不應(yīng)該。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.修身養(yǎng)性瑕不掩瑜B.兢兢業(yè)業(yè)好大喜功C.聞過(guò)則喜諱疾忌醫(yī)D.博采眾長(zhǎng)剛愎自用參考答案:C解題思路:本題考查成語(yǔ)的應(yīng)用。第一空與“吾日三省吾身”相對(duì)應(yīng),表達(dá)“省吾身”這一含義?!奥勥^(guò)則喜”形容虛心接受意見(jiàn),承接“吾日三省吾身”,符合語(yǔ)境,對(duì)應(yīng)C項(xiàng);修身養(yǎng)性:修身指使身體健康,養(yǎng)性指使心智本性不受損害,上文強(qiáng)調(diào)反省,故A項(xiàng)不正確;兢兢業(yè)業(yè):形容做事小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真踏實(shí),B項(xiàng)不符合文意;博采眾長(zhǎng):博采意為廣泛搜集采納,從多方面吸取各家的長(zhǎng)處,無(wú)法反映“省吾身”的狀態(tài),故不正確,D項(xiàng)排除。驗(yàn)證第二空,根據(jù)“古人”、“今天”可知,“而”在此處表轉(zhuǎn)折,前后文意相反,所以該空應(yīng)表達(dá)不愿反省之意,“諱疾忌醫(yī)”比喻掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,不愿改正,符合語(yǔ)境。故正確答案為C?!驹~匯拓展】瑕不掩瑜:瑕:玉上面的斑點(diǎn),比喻缺點(diǎn);掩:遮蓋;瑜:美玉的光澤,比喻優(yōu)點(diǎn)。比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)是次要的,優(yōu)點(diǎn)是主要的。好大喜功:好:愛(ài)好,喜歡;功:功績(jī),成就。指不管條件是否允許,一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作風(fēng)。剛愎自用:形容一個(gè)人過(guò)分自信,完全聽(tīng)取不了別人的意見(jiàn),十分固執(zhí),任何人的談話,都聽(tīng)不進(jìn)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,分析可知,第一空詞語(yǔ)是對(duì)“吾日三省吾身”的解釋說(shuō)明,故理解這句話及備選詞語(yǔ)的含義成為解題關(guān)鍵。第三步,由“而”“則不然”表達(dá)的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知,第二空填入詞語(yǔ)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,通過(guò)詞語(yǔ)即可確定答案。第一空,填入詞語(yǔ)是對(duì)“吾日三省吾身”的解釋說(shuō)明,這句話原指每日從三個(gè)方面檢查自己,后指多次自覺(jué)地檢查自己,強(qiáng)調(diào)的是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和不足?!靶奚眇B(yǎng)性”指通過(guò)自我反省體察,使身心達(dá)到完美的境界?!熬ぞI(yè)業(yè)”形容做事謹(jǐn)慎、勤懇?!奥勥^(guò)則喜”指虛心接受意見(jiàn)?!安┎杀婇L(zhǎng)”指從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。根據(jù)詞義可排除B、D。第二空,由“而今天有些人則不然”可知,填入詞語(yǔ)應(yīng)與第一空構(gòu)成反義關(guān)系,即要填入一個(gè)貶義詞?!拌Σ谎阼ぁ北扔魅秉c(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)是次要的,優(yōu)點(diǎn)是主要的。是褒義詞,不符合文意,排除A?!爸M疾忌醫(yī)”比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,符合句意。故本題選C。解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“古人……”“而今天有些人則不然”可知,第一空與第二空應(yīng)填入一對(duì)相反含義的成語(yǔ)。另外,根據(jù)第一空前的“三省吾身”可知,該空要體現(xiàn)“反省自己”這一含義。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“修身養(yǎng)性”側(cè)重身心健康,“瑕不掩瑜”側(cè)重缺點(diǎn)掩蓋不住優(yōu)點(diǎn),不構(gòu)成反義,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”側(cè)重做事很認(rèn)真,“好大喜功”側(cè)重做事浮夸,含義不相反且不能體現(xiàn)反省含義,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“聞過(guò)則喜”指虛心接受意見(jiàn),“聞過(guò)則喜”側(cè)重強(qiáng)調(diào)喜歡聽(tīng)到別人指出自己的缺點(diǎn),“諱疾忌醫(yī)”側(cè)重掩蓋自身的缺點(diǎn)等,符合文意。D項(xiàng)“博采眾長(zhǎng)”側(cè)重吸收別人的長(zhǎng)處,“剛愎自用”側(cè)重聽(tīng)不進(jìn)別人意見(jiàn)等,不體現(xiàn)反省錯(cuò)誤的含義,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。16.以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持真猛犸象滅絕歸因于基因突變的結(jié)論?(

)A.在弗蘭格爾島真猛犸象滅絕的同期,一些古生物滅絕的主要原因也是基因突變B.研究發(fā)現(xiàn),基因突變使真猛犸象的身體結(jié)構(gòu)發(fā)生了一定程度的改變,導(dǎo)致其抵御寒冷的能力下降C.研究人員尚未確定在真猛犸象滅絕前究竟哪些關(guān)鍵基因發(fā)生了突變,以及其突變后所產(chǎn)生的影響D.在對(duì)弗蘭格爾島的真猛犸象基因進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn),真猛犸象在滅絕前基因產(chǎn)生了許多突變參考答案:B解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):基因突變導(dǎo)致了真猛犸象的滅絕。論據(jù):無(wú)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明一些古生物滅絕的主要原因是基因突變,與弗蘭格爾島真猛犸象主體不一致,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明基因突變使真猛犸象的身體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,導(dǎo)致其抵御寒冷的能力下降,那么可能使其在冰河世紀(jì)末期無(wú)法抵御寒冷而滅絕,解釋原因加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明研究人員尚未確定真猛犸象哪些基因突變,以及其突變后所產(chǎn)生的影響,為不明確項(xiàng),排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明真猛犸象在滅絕前基因確實(shí)產(chǎn)生了許多突變,但不明確是否是基因突變導(dǎo)致其滅絕,不能加強(qiáng),排除。故正確答案為B。17.不可能所有的人都成為公務(wù)員。由此可見(jiàn):A.有的人必定成為公務(wù)員B.只有少部分人將成為公務(wù)員C.必定有些人不能成為公務(wù)員D.所有的人都不能成為公務(wù)員參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和選項(xiàng)的關(guān)鍵詞“必然”“可能”,確定為模態(tài)推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。“不可能所有的都”等價(jià)于“必然有的不”,即等價(jià)于“必定有些人不能成為公務(wù)員”。因此,選擇C選項(xiàng)。18.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目的是(

)。A.集中計(jì)算B.移動(dòng)通訊C.資源共享D.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)參考答案:C解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是利用通信設(shè)備和線路將地理位置不同的、功能獨(dú)立的多個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)連接起來(lái)。建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目的是資源共享,包括硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源。數(shù)據(jù)通信、分布式處理、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等具體應(yīng)用都以資源共享為基礎(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本功能之一。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)把分布在不同地理區(qū)域的計(jì)算機(jī)與專門(mén)的外部設(shè)備用通信線路互聯(lián)成一個(gè)規(guī)模大、功能強(qiáng)的系統(tǒng),從而使眾多的計(jì)算機(jī)可以方便地互相傳遞信息,共享硬件、軟件、數(shù)據(jù)信息等資源。故正確答案為C。19.下列新技術(shù)與其特征對(duì)應(yīng)不正確的是:A.物聯(lián)網(wǎng)——物與物互連、人與物互連、人與人互連B.云計(jì)算——超大規(guī)模、虛擬化、高可擴(kuò)展性、按需服務(wù)C.大數(shù)據(jù)——海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、多樣的數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)價(jià)值密度高D.區(qū)塊鏈——分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、共識(shí)機(jī)制、加密算法參考答案:C解題思路:本題考查新科技相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)正確,物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分,也是“信息化”時(shí)代的重要發(fā)展階段。根據(jù)國(guó)際電信聯(lián)盟(ITU)的定義,物聯(lián)網(wǎng)主要解決物與物,人與物,人與人之間的互連。B項(xiàng)正確,云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通常涉及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計(jì)算具有分布式、超大規(guī)模、虛擬化、高可靠性、通用性、高可擴(kuò)展性、按需服務(wù)、成本極其低廉等特點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,大數(shù)據(jù),或稱巨量資料,指的是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)。根據(jù)麥肯錫全球研究所的定義,大數(shù)據(jù)具有海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、快速的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)、多樣的數(shù)據(jù)類型和價(jià)值密度低四大特征,故數(shù)據(jù)價(jià)值密度高說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確,區(qū)塊鏈?zhǔn)欠植际綌?shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、共識(shí)機(jī)制、加密算法等計(jì)算機(jī)技術(shù)的新型應(yīng)用模式。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)麥肯錫全球研究所的定義,大數(shù)據(jù)具有海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、快速的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)、多樣的數(shù)據(jù)類型和價(jià)值密度低四大特征。由此可知,大數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的是“數(shù)據(jù)價(jià)值密度低”而不是“數(shù)據(jù)價(jià)值密度高”。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查高新技術(shù)概念。有些概念比較陌生,來(lái)看后面的描述。C項(xiàng)中“海量的數(shù)據(jù)規(guī)?!焙汀皵?shù)據(jù)價(jià)值密度高”看似不太可能,“海量”一般都意味著“價(jià)值”不高,不正確的可能性比較大。A項(xiàng)正確。物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分。顧名思義,物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用拓展,與其說(shuō)物聯(lián)網(wǎng)是網(wǎng)絡(luò),不如說(shuō)物聯(lián)網(wǎng)是業(yè)務(wù)和應(yīng)用。按照國(guó)際電信聯(lián)盟的定義,物聯(lián)網(wǎng)主要解決物品與物品,人與物品,人與人之間的互連。B項(xiàng)正確。云計(jì)算是一種新興的商業(yè)計(jì)算模型,具有超大規(guī)模、虛擬化、高可靠性、通用性、高可擴(kuò)展性、按需服務(wù)、廉價(jià)等特點(diǎn),成為當(dāng)前信息技術(shù)的研究熱點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。麥肯錫全球研究所給出的“大數(shù)據(jù)”定義是:一種規(guī)模大到在獲取、存儲(chǔ)、管理、分析方面大大超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合,具有數(shù)據(jù)體量大、數(shù)據(jù)類型繁多和價(jià)值密度低、處理速度快四大特征。D項(xiàng)正確。區(qū)塊鏈?zhǔn)欠植际綌?shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、共識(shí)機(jī)制、加密算法等計(jì)算機(jī)技術(shù)的新型應(yīng)用模式。故本題選C。20.紙幣的發(fā)行量取決于:A.全社會(huì)的勞動(dòng)財(cái)富B.市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)力C.流通中所需要的金屬貨幣量D.商品價(jià)格總額參考答案:C解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,紙幣是按照金屬貨幣執(zhí)行流通手段的,紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需貨幣量為基礎(chǔ),不能太多,也不能太少。當(dāng)前,世界各國(guó)都是采用紙幣流通而不再采用金屬貨幣。紙幣是國(guó)家發(fā)行的強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。因此,選擇C選項(xiàng)。流通中的貨幣需要量取決于三個(gè)因素:一是待流通的商品數(shù)量;二是商品的價(jià)格水平;三是貨幣的流通速度。流通中所需要的貨幣量=商品的價(jià)格總額÷貨幣的流通速度=商品價(jià)格總額(待售商品數(shù)量×價(jià)格水平)/貨幣流通速度(次數(shù))。21.海馬對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于珊瑚A.海龍??鸅.河馬礁石C.木馬海螺D.貝殼海帶參考答案:A解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng),海龍和海馬同屬于海龍科,海葵和珊瑚同屬珊瑚蟲(chóng)綱,前后關(guān)系一致。B項(xiàng),海馬和河馬是并列關(guān)系,二者都是動(dòng)物,礁石是巖石,珊瑚是動(dòng)物,二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。C項(xiàng),海馬是動(dòng)物,木馬是玩具,二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,海螺和珊瑚是并列關(guān)系,二者都是動(dòng)物,前后關(guān)系不一致。D項(xiàng),海馬是動(dòng)物,貝殼是生活在水邊軟體動(dòng)物的外套膜,二者之間沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,海帶是植物,珊瑚是動(dòng)物,二者沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。故本題選A。22.地球每時(shí)每刻都會(huì)受到宇宙射線的撞擊,太陽(yáng)活動(dòng)和超新星爆發(fā)是宇宙射線的主要來(lái)源。當(dāng)具有放射性的宇宙射線進(jìn)入大氣層,并轟擊平流層和對(duì)流層時(shí),它會(huì)與空氣中的氮原子發(fā)生核反應(yīng),并形成碳-14同位素。由于地球上的樹(shù)木可以吸收碳-14同位素,因此通過(guò)測(cè)定古樹(shù)中碳-14同位素的變化,就能了解太陽(yáng)活動(dòng)和超新星爆發(fā)的情況。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)(

)。A.許多古樹(shù)由于生存時(shí)間過(guò)長(zhǎng),樹(shù)干已被侵蝕,其中并不存留碳-14B.超新星中距離地球極為遙遠(yuǎn)的,其釋放的射線難以在地球上留下痕跡C.地球上只有兆分之一的碳是以碳-14的形式存在,檢測(cè)古樹(shù)中碳-14難度較大D.南極冰芯中Be-10和Cl-36同位素的生成同樣與宇宙射線有關(guān),它們可以提供更多證據(jù)參考答案:B解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):通過(guò)測(cè)定古樹(shù)中碳-14同位素的變化,就能了解太陽(yáng)活動(dòng)和超新星爆發(fā)的情況。論據(jù):地球每時(shí)每刻都會(huì)受到宇宙射線的撞擊,太陽(yáng)活動(dòng)和超新星爆發(fā)是宇宙射線的主要來(lái)源。當(dāng)具有放射性的宇宙射線進(jìn)入大氣層,并轟擊平流層和對(duì)流層時(shí),它會(huì)與空氣中的氮原子發(fā)生核反應(yīng),并形成碳-14同位素。地球上的樹(shù)木可以吸收碳-14同位素。論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明許多古樹(shù)由于生存時(shí)間久,樹(shù)干被侵蝕,其中并不存留碳-14,但不意味著所有古樹(shù)都不存留碳-14,只要檢測(cè)存留碳-14的古樹(shù),依然可以了解太陽(yáng)活動(dòng)和超新星爆發(fā)的情況,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明距離地球極為遙遠(yuǎn)的超新星釋放的射線難以在地球上留下痕跡,即說(shuō)明在地球上也難以形成碳-14被樹(shù)木吸收,故無(wú)法通過(guò)測(cè)定古樹(shù)中碳-14同位素來(lái)了解超新星爆發(fā)的情況,否定了論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明檢測(cè)古樹(shù)中碳-14的難度大,但不代表無(wú)法檢測(cè),不能說(shuō)明是否可以通過(guò)測(cè)定古樹(shù)中碳-14同位素的變化,了解太陽(yáng)活動(dòng)和超新星爆發(fā)的情況,屬于不明確選項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)討論的是Be-10和C1-36同位素,論點(diǎn)討論的是碳-14同位素,主體不一致,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除。故正確答案為B。23.傳統(tǒng)手工藝從來(lái)都不是完全浪漫化的存在,不是建立在空中樓閣上,而是存活在一個(gè)由生產(chǎn)、傳播到消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)鏈條上,并由此形成了一個(gè)手工藝職業(yè)群體和一套行業(yè)體系。脫離了消費(fèi)市場(chǎng)的手工藝無(wú)疑很難生存下去。所以,在當(dāng)代社會(huì),對(duì)手工藝的關(guān)注和推廣依然要注意挖掘其生存的土壤,探討其拓展的途徑,不能沉浸于對(duì)民間文化過(guò)分理想化的想象和迷戀之中。這段文字重在說(shuō)明A.傳統(tǒng)手工藝的當(dāng)代發(fā)展B.傳統(tǒng)手工藝的歷史淵源C.振興傳統(tǒng)手工藝的策略D.發(fā)展傳統(tǒng)手工藝的誤區(qū)參考答案:C解題思路:文段首先引出話題“傳統(tǒng)手工藝”,介紹其存在于經(jīng)濟(jì)鏈條上并形成相應(yīng)的群體和行業(yè)體系,之后提出“脫離了消費(fèi)市場(chǎng)的手工藝很難生存”這一問(wèn)題,尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),提出當(dāng)代社會(huì)發(fā)展傳統(tǒng)手工藝的對(duì)策,故文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“當(dāng)代發(fā)展”是現(xiàn)狀的表述,文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策,排除B項(xiàng)“歷史淵源”為無(wú)中生有的表述,排除;D項(xiàng)“誤區(qū)”為結(jié)論之前的問(wèn)題性表述,非重點(diǎn),排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊逗蠊I(yè)時(shí)代手工藝的價(jià)值重估》解題思路:第一步,分析文段。文段第一句提出傳統(tǒng)手工藝存活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)鏈條上。第二句指出脫離了消費(fèi)市場(chǎng)的手工藝很難生存。第三句通過(guò)“所以”引出結(jié)論,即傳統(tǒng)手工藝要生存下去需要注意挖掘其生存的土壤,拓展其發(fā)展途徑。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句是主旨句,強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)手工藝怎樣才能生存下去。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),同時(shí)找到對(duì)提示文段主旨有作用的關(guān)鍵信息,據(jù)此提煉和把握文段的主旨。閱讀文段可知,文段為分總結(jié)構(gòu),“所以”是重要的提示信息,正確答案應(yīng)是對(duì)“所以”之后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段首先指出傳統(tǒng)手工藝是存活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)鏈條上的,脫離了消費(fèi)市場(chǎng)很難生存下去。然后以“所以”引出文段觀點(diǎn):推廣手工藝要注意挖掘其生存土壤,探討其拓展的途徑。由此可知,文段重點(diǎn)說(shuō)明的是“如何推廣”傳統(tǒng)手工藝的問(wèn)題,C項(xiàng)的“振興傳統(tǒng)手工藝的策略”與此相符。A項(xiàng)的“傳統(tǒng)手工藝的當(dāng)代發(fā)展”、B項(xiàng)“傳統(tǒng)手工藝的歷史淵源”、D項(xiàng)“發(fā)展傳統(tǒng)手工藝的誤區(qū)”均不是文段論述重點(diǎn),排除。故本題選C。24.司徒美英、王維麗、張春怡都是高三一班的學(xué)生。她們?cè)谔顖?bào)高考志愿時(shí),一個(gè)填報(bào)清華大學(xué),一個(gè)填報(bào)南開(kāi)大學(xué),一個(gè)填報(bào)西安交大。據(jù)悉,司徒美英不打算報(bào)清華大學(xué),王維麗不愿意去南開(kāi)大學(xué),張春怡既不喜歡西安交大也不喜歡南開(kāi)大學(xué)。所以:A.張春怡報(bào)了清華大學(xué),王維麗報(bào)了南開(kāi)大學(xué)B.王維麗報(bào)了清華大學(xué),張春怡報(bào)了南開(kāi)大學(xué)C.司徒美英報(bào)了南開(kāi)大學(xué),張春怡報(bào)了清華大學(xué)D.張春怡報(bào)了西安交大,司徒美英報(bào)了清華大學(xué)參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。題干信息確定,優(yōu)先使用排除法。根據(jù)“司徒美英不打算報(bào)清華大學(xué)”可知司徒美英不會(huì)報(bào)清華大學(xué),則D項(xiàng)后半句錯(cuò)誤,排除;根據(jù)“王維麗不愿意去南開(kāi)大學(xué)”可知王維麗不會(huì)報(bào)考南開(kāi)大學(xué),則A項(xiàng)后半句錯(cuò)誤,排除;根據(jù)“張春怡既不喜歡西安交大也不喜歡南開(kāi)大學(xué)”可知張春怡不會(huì)報(bào)考西安交大和南開(kāi)大學(xué),則B項(xiàng)后半句錯(cuò)誤,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。25.環(huán)境影響評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)以及從事環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備和防治污染設(shè)備維護(hù),運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu),在有關(guān)環(huán)境服務(wù)活動(dòng)中弄虛作假,對(duì)造成的環(huán)境污染和生態(tài)破壞負(fù)有責(zé)任的,除依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定予以處罰外,還應(yīng)當(dāng)與造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞的其他責(zé)任者承擔(dān):A.相關(guān)責(zé)任B.連帶責(zé)任C.刑事責(zé)任D.賠償責(zé)任參考答案:B解題思路:第一步,本題考查環(huán)境保護(hù)法知識(shí)。第二步,根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第六十五條,環(huán)境影響評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)以及從事環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備和防治污染設(shè)施維護(hù)、運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu),在有關(guān)環(huán)境服務(wù)活動(dòng)中弄虛作假,對(duì)造成的環(huán)境污染和生態(tài)破壞負(fù)有責(zé)任的,除依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定予以處罰外,還應(yīng)當(dāng)與造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞的其他責(zé)任者承擔(dān)連帶責(zé)任。B項(xiàng)正確,ACD項(xiàng)為干擾項(xiàng),ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。因此,選擇B選項(xiàng)。26.行政領(lǐng)導(dǎo),是指在一定的行政環(huán)境下,為實(shí)現(xiàn)一定的行政目標(biāo),行政領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者所進(jìn)行的統(tǒng)御,率領(lǐng)和引導(dǎo)的行為過(guò)程。根據(jù)以上定義,下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)的是:A.行政領(lǐng)導(dǎo)者提出改善市區(qū)環(huán)境的意見(jiàn),通過(guò)宣傳講解,讓下級(jí)接受B.行政領(lǐng)導(dǎo)者提出一個(gè)施政綱領(lǐng),通過(guò)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),使下級(jí)朝目標(biāo)積極前進(jìn)C.行政領(lǐng)導(dǎo)者建立一定的組織制度和機(jī)構(gòu)體系,選拔和使用行政人員D.領(lǐng)導(dǎo)組織了一個(gè)宴會(huì),請(qǐng)下級(jí)來(lái)參加參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①在行政環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)一定的行政目標(biāo);②行政領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者所進(jìn)行的統(tǒng)御,率領(lǐng)和引導(dǎo)的行為過(guò)程。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):行政領(lǐng)導(dǎo)者的宣傳講解,是行政領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo),符合定義;B項(xiàng):行政領(lǐng)導(dǎo)者的號(hào)召動(dòng)員大會(huì),實(shí)際上是為了引導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)者,符合定義;C項(xiàng):選拔和使用行政人員,屬于是統(tǒng)御被領(lǐng)導(dǎo)者的行為過(guò)程,符合定義;D項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)組織的宴會(huì),不屬于“行政環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)一定的行政目標(biāo)”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。27.下列關(guān)于天文常識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.超級(jí)月亮指滿月時(shí)月亮處于近地點(diǎn)位置B.冬季大三角指由織女星、天津四及牛郎星組成的三角形C.流星雨的名字來(lái)自于輻射點(diǎn)所在的星座或附近比較明亮的星名D.土星沖日指土星和太陽(yáng)正好分處地球兩側(cè),三者幾乎成一條直線參考答案:B解題思路:A項(xiàng)正確,“超級(jí)月亮”這個(gè)詞語(yǔ)本身不是專業(yè)的天文術(shù)語(yǔ)。月亮繞著地球轉(zhuǎn)的軌道并不是一個(gè)純圓的軌道,而是一個(gè)橢圓軌道,月亮在這個(gè)橢圓形的軌道運(yùn)行,有時(shí)候會(huì)靠近地球,有時(shí)候會(huì)遠(yuǎn)離地球,靠近地球的點(diǎn)叫近地點(diǎn),遠(yuǎn)離地球的點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。月亮運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí),如果是恰逢滿月,人們會(huì)覺(jué)得看到的月亮特別大而明亮,就把它稱為超級(jí)月亮。B

項(xiàng)錯(cuò)誤,夏季大三角指在夏季的東南方高空里由天琴座的織女星、天鵝座的天津四以及天鷹座的牛郎星組成的三角形。而冬季大三角由大犬座的天狼星、小犬座的南河三以及獵戶座的參宿四所形成的三角形。C項(xiàng)正確,流星雨的命名一般用流星雨輻射點(diǎn)所在的星座或附近比較明亮的星名來(lái)命名,例如雙子座流星雨的輻射點(diǎn)就位于雙子座中。D項(xiàng)正確,土星沖日是指土星、地球、太陽(yáng)依次排成一條直線,土星和太陽(yáng)正好分處地球的兩側(cè)。該天象每378天發(fā)生一次,土星和地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向相同,公轉(zhuǎn)軌跡都近似為圓。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查天文常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,冬季大三角是冬季夜晚星空的主要景象。由大犬座的天狼星、小犬座的南河三及獵戶座的參宿四所形成的三角形。因此,選擇B選項(xiàng)。28.社會(huì)工作者對(duì)其社區(qū)兒童小麗的服務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲,為了避免小麗出現(xiàn)各種消極情緒,該名社區(qū)工作者在結(jié)案時(shí)應(yīng)該與小麗聊這一年的服務(wù)工作中,小麗的進(jìn)步與收獲,增強(qiáng)小麗的自信心。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查社工知識(shí)。第二步,結(jié)案階段的主要任務(wù)包括:總結(jié)工作、鞏固已有改變、解除專業(yè)關(guān)系、撰寫(xiě)結(jié)案記錄。其中,鞏固已有改變中強(qiáng)調(diào),協(xié)助服務(wù)對(duì)象回顧工作過(guò)程,強(qiáng)化服務(wù)對(duì)象已有改變,給服務(wù)對(duì)象提供積極支持。因此,本題正確。29.下列句子中有歧義的一句是:A.改革開(kāi)放以來(lái),安徽省涌現(xiàn)了一大批新型行業(yè)領(lǐng)軍人物。B.《古文觀止》別具特色,問(wèn)世以來(lái),廣為傳播,至今任不失為一部經(jīng)典的散文選本。C.隨科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,手機(jī)已成為人們不可缺少的交流工具。D.一個(gè)好的比喻或形似、或神似、或形神兼似,總離不開(kāi)相似這一點(diǎn)。參考答案:A解題思路:第一步,審題干,找出有歧義的一項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中,定語(yǔ)修飾不清導(dǎo)致歧義,“新型”可以修飾“行業(yè)”也可修飾“人物”即可以理解為“新型的行業(yè)領(lǐng)軍人物”,也可理解為“新型行的的領(lǐng)軍人物”。答案鎖定A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)無(wú)歧義。因此,選項(xiàng)A選項(xiàng)。30.①篩選出天然抗鹽、抗堿、抗病基因②畝產(chǎn)突破400公斤③開(kāi)展耐鹽水稻新品種選育技術(shù)研究④在典型鹽堿地試種⑤通過(guò)常規(guī)育種,選育耐鹽水稻品種A.③①④②⑤B.①④②⑤③C.③⑤①④②D.①③②⑤④參考答案:C解題思路:第一步,看首尾句,由于③開(kāi)展耐鹽水稻新品種選育技術(shù)研究,才有后面的基因研究跟試種等,所以排除B、D項(xiàng)。第二步,需要先有⑤通過(guò)常規(guī)育種,選育耐鹽水稻品種,才能有后面①篩選出天然抗鹽、抗堿、抗病基因,否則,無(wú)法得到這些基因,所以排除A項(xiàng)。故正確答案為C。31.1,1,5,7,13,(

)A.15B.17C.19D.21參考答案:B解題思路:第一步,本題考查多級(jí)數(shù)列。第二步,相鄰兩項(xiàng)做和,和數(shù)列為2,6,12,20,和數(shù)列做差得4,6,8是公差為2的等差數(shù)列,那么差數(shù)列的下一項(xiàng)為10,則和數(shù)列的下一項(xiàng)為20+10=30,那么(

)為30-13=17。因此,選擇B選項(xiàng)。32.汗青:史冊(cè)A.干戈:玉帛B.狼煙:烽火C.茱萸:重陽(yáng)D.桑梓:故鄉(xiāng)參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干中詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。“汗青”可以用來(lái)比喻象征“史冊(cè)”。第二步:判斷選項(xiàng)中詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“干戈”是盾牌和戈,泛指武器,可以用來(lái)比喻象征戰(zhàn)爭(zhēng);“玉帛”是古代國(guó)與國(guó)間交際時(shí)用作禮物的玉器和絲織品,可以用來(lái)比喻象征和平、友好;可知“干戈”不能用來(lái)比喻象征“玉帛”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng):“狼煙”和“烽火”都可以用來(lái)比喻象征戰(zhàn)火,二者是并列關(guān)系,“狼煙”不能用來(lái)比喻“烽火”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng):“茱萸”是“重陽(yáng)節(jié)”的代表性物品,但本身不能比喻象征重陽(yáng)節(jié),二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng):“桑梓”用來(lái)比喻象征“故鄉(xiāng)”,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。33.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑥,

②③⑤C.①③⑤,

②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,

②③④參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑳](méi)有明顯數(shù)量特征,考慮屬性類曲直性。第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。所給6個(gè)圖形中,圖①⑤⑥都是全直線圖形,圖②③④是既有直線又有曲線的圖形,據(jù)此分成兩組。因此,選擇D選項(xiàng)。34.視覺(jué)隱喻,指經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的視覺(jué)畫(huà)面具有隱喻的功能,此時(shí)形象不再單純是日常生活中的物體,而具有規(guī)定情境中的某種含義。根據(jù)上述定義,下列不屬于視覺(jué)隱喻的是:A.動(dòng)物攝影師拍攝弱肉強(qiáng)食的紀(jì)錄片并配音介紹其所體現(xiàn)的叢林法則B.許多公司將標(biāo)志的主色調(diào)設(shè)定為藍(lán)色以暗示企業(yè)的穩(wěn)重可靠C.梵高的《星空》以粗狂夸張的線條體現(xiàn)了畫(huà)家躁動(dòng)不安的情感D.黑帶電影在槍?xiě)?zhàn)前設(shè)計(jì)放飛和平鴿以對(duì)比平靜中潛藏的殺機(jī)參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!敖?jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的視覺(jué)畫(huà)面”、“具有隱喻的功能”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):紀(jì)錄片屬于拍攝自然現(xiàn)象,不符合“經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的視覺(jué)畫(huà)面”,配音介紹叢林法則,也不符合“具有隱喻的功能”,不符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的藍(lán)色標(biāo)志,符合“經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的視覺(jué)畫(huà)面”,暗示企業(yè)的穩(wěn)重可靠,符合“具有隱喻的功能”,符合定義,排除;C項(xiàng):粗狂夸張的線條,符合“經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的視覺(jué)畫(huà)面”,體現(xiàn)了畫(huà)家躁動(dòng)不安的情感,符合“具有隱喻的功能”,符合定義,排除;D項(xiàng):設(shè)計(jì)放飛和平鴿,符合“經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的視覺(jué)畫(huà)面”,對(duì)比平靜中潛藏的殺機(jī),符合“具有隱喻的功能”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。35.鴛:鴦A.蚱蜢:蝗蟲(chóng)B.白貓:黑貓C.雄雞:雌雞D.紅男:綠女參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。鴛鴦是一種鳥(niǎo)類,鴛指雄鳥(niǎo),鴦指雌鳥(niǎo),二者為并列關(guān)系,且為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):蚱蜢即螞蚱,是一種蝗蟲(chóng),故二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):白貓和黑貓是并列關(guān)系,但為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):雄雞和雌雞是并列關(guān)系,且為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):紅男綠女,意思是指穿著各種漂亮服裝的青年男女,二者為并列關(guān)系,但不是矛盾關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。36.人臉識(shí)別等技術(shù)減少了我們重復(fù)的體力勞動(dòng),使我們的生活更加________,有些人工智能技術(shù)甚至能夠揣度我們的心意,為我們定制個(gè)性化的服務(wù)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.豐富B.幸福C.便捷D.順暢參考答案:C解題思路:第一步,分析語(yǔ)境?!叭四樧R(shí)別等技術(shù)減少了我們重復(fù)的體力勞動(dòng)”是原因,橫線上所填詞語(yǔ)是這一原因產(chǎn)生的結(jié)果。既然原因是重復(fù)的體力勞動(dòng)減少,那么就意味著我們會(huì)從繁雜的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái),我們生活會(huì)更方便。第二步,辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“便捷”指快而方便,符合文意,正確。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能與“減少了我們重復(fù)的體力勞動(dòng)”構(gòu)成因果關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。37.重陽(yáng)∶插茱萸A.中秋∶飲桂花酒B.端午∶吃餃子C.小年∶祭灶王D.清明∶賽龍舟參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!安遘镙恰笔恰爸仃?yáng)”的習(xí)俗,二者屬于節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且“插茱萸”是跟食物無(wú)關(guān)的習(xí)俗。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“飲桂花酒”是“中秋”的習(xí)俗,二者屬于節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但是“飲桂花酒”是與食物有關(guān)的習(xí)俗,排除;B項(xiàng):“吃粽子”是“端午”的習(xí)俗,不是“吃餃子”,排除;C項(xiàng):“小年”的習(xí)俗是“祭灶王”,二者屬于節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且“祭灶王”是跟食物無(wú)關(guān)的習(xí)俗,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“端午”的習(xí)俗是“賽龍舟”,“清明節(jié)”特有的活動(dòng)是掃墓等,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。38.無(wú)論是人工的或是自然的作用都沒(méi)有創(chuàng)造什么東西,物質(zhì)在每一化學(xué)反應(yīng)前的數(shù)量等于反應(yīng)后的數(shù)量。這是法國(guó)著名科學(xué)家拉瓦錫確立的(

)定律。A.質(zhì)量守恒B.當(dāng)量C.定比D.倍比參考答案:A解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步,化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)守恒定律是法國(guó)著名科學(xué)家拉瓦錫確立的一條化學(xué)普遍定律。拉瓦錫指出,無(wú)論是人工的或是自然的作用都沒(méi)有創(chuàng)造什么東西,物質(zhì)在每一化學(xué)反應(yīng)前的數(shù)量等于反應(yīng)后的數(shù)量。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):化學(xué)專業(yè)用語(yǔ):在任何化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)的質(zhì)量比等于它們的當(dāng)量比。B項(xiàng)不符題意,不當(dāng)選。C項(xiàng):定比變量又稱“定比尺度”或“比率尺度”。區(qū)別同一類別個(gè)案中等級(jí)次序及其距離的變量。C項(xiàng)不符題意,不當(dāng)選。D項(xiàng):英國(guó)化學(xué)家道爾頓確立的倍比。道爾頓指出:當(dāng)相同之元素可生成兩種或兩種以上的化合物時(shí),若其中一元素之重量恒定,則其余一元素在各化合物中之相對(duì)重量有簡(jiǎn)單倍數(shù)之比。D項(xiàng)不符題意,不當(dāng)選。39.環(huán)衛(wèi)工人∶打掃保潔∶城市美容師A.學(xué)校∶教書(shū)育人∶園丁B.舵手∶駕駛輪船∶掌舵人C.護(hù)士∶救死扶傷∶白衣天使D.軍人∶鋼鐵長(zhǎng)城∶保家衛(wèi)國(guó)參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!碍h(huán)衛(wèi)工人”的工作職責(zé)是“打掃保潔”,二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“環(huán)衛(wèi)工人”被人們贊譽(yù)為“城市美容師”,二者屬于比喻關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):教師的工作職責(zé)是“教書(shū)育人”,而非“學(xué)?!?,排除;B項(xiàng):“舵手”的職責(zé)是掌握方向,而非“駕駛輪船”,排除;C項(xiàng):“護(hù)士”的工作職責(zé)是“救死扶傷”,二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“護(hù)士”被人們贊譽(yù)為“白衣天使”,二者屬于比喻關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“軍人”的職責(zé)是“保家衛(wèi)國(guó)”二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。40.馬航MH370航班失蹤之后,國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理,源于這樣的一種物理現(xiàn)象(多普勒效應(yīng)):隨著飛機(jī)高速接近(或遠(yuǎn)離)接受微波信號(hào)的衛(wèi)星,衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率都會(huì)越來(lái)越高(或越來(lái)越低)。下列描述的現(xiàn)象中,哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng):A.站在鐵軌附近的人,聽(tīng)到鳴笛的火車(chē)由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)時(shí),汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳。B.一束自然光射入三棱鏡,射出時(shí),被分解為不同的顏色。C.向平靜的湖面投入一顆小石子,激起漣漪呈圓形逐漸向周?chē)鷶U(kuò)散。D.在日環(huán)食的過(guò)程中,觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在。參考答案:A解題思路:多普勒效應(yīng)主要內(nèi)容是當(dāng)波源與觀察者的相對(duì)位置發(fā)生變化時(shí),觀察者接收到的波的頻率與波源發(fā)出的頻率不同的現(xiàn)象。A項(xiàng)滿足定義描述。B項(xiàng)的原理為色散,因?yàn)橥环N介質(zhì)對(duì)各種單色光的折射率不同,所以通過(guò)三棱鏡時(shí),各單色光的偏折角不同。因此,白色光通過(guò)三棱鏡會(huì)將各單色光分開(kāi),形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。C項(xiàng)的原理為波的傳導(dǎo)的一種表現(xiàn),即機(jī)械振動(dòng)的傳遞構(gòu)成的機(jī)械波。D項(xiàng)太陽(yáng)黑子是一種太陽(yáng)活動(dòng),是出現(xiàn)在光球?qū)樱ㄌ?yáng)大氣層的最內(nèi)層)上的黑斑點(diǎn)。太陽(yáng)黑子區(qū)域溫度比周?chē)?,因此顏色看上去深一些,與題干無(wú)關(guān)。故正確答案為A。解題思路:本題用類比法解題。A項(xiàng)中火車(chē)由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)與飛機(jī)高速接近相似,耳聽(tīng)到的汽笛音調(diào)逐漸變得尖銳(音調(diào)逐漸變高)與衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率越來(lái)越高相似,都符合多普勒原理??芍苯舆xA。A項(xiàng)正確。鳴笛的火車(chē)由遠(yuǎn)及近,音調(diào)越來(lái)越高,說(shuō)明聲音頻率越來(lái)越高。這與題干列舉的情況相同,兩者都屬于多普勒效應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)是光的折射。C項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)是能量傳遞的波動(dòng)現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)反映了太陽(yáng)活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中黑子現(xiàn)象的存在。故本題選A。解題思路:第一步,本題考查多普勒效應(yīng)。第二步,多普勒效應(yīng),就是信號(hào)源相對(duì)于觀測(cè)點(diǎn)做運(yùn)動(dòng)時(shí),觀測(cè)到的信號(hào)頻率會(huì)隨著信號(hào)源的移動(dòng)速度和角度的不同而發(fā)生變化。D項(xiàng)中“火車(chē)由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái),汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳”是由于火車(chē)的移動(dòng),導(dǎo)致我們觀測(cè)到的汽笛聲頻率發(fā)生變化的結(jié)果,與題干信息相吻合。因此,選擇D選項(xiàng)。41.2019年1月13號(hào),嫦娥四號(hào)月球背面登陸,實(shí)現(xiàn)了人類首次降落在月球背面的夢(mèng)想。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查時(shí)事政治。2019年1月3日上午10點(diǎn)26分,“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸在月球背面預(yù)選著陸區(qū),南極-艾特肯盆地內(nèi)的馮·卡門(mén)撞擊坑內(nèi),這是人類航天器首次在月球背面軟著陸。探測(cè)器登陸時(shí)間是1月3日而非1月13日,題干中“實(shí)現(xiàn)了人類首次降落在月球背面的夢(mèng)想”的表述也欠嚴(yán)謹(jǐn)(部分新聞報(bào)道中使用這一表述),應(yīng)是“實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器首次降落在月球背面的夢(mèng)想”。故表述錯(cuò)誤。42.下列詩(shī)句中沒(méi)有傳達(dá)出幸福感的是:A.卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花參考答案:C解題思路:本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確,詩(shī)句出自杜甫的《聞官軍收河南河北》,詩(shī)人聽(tīng)到安史之亂結(jié)束的消息欣喜若狂,凸顯了急于返回故鄉(xiāng)的歡快之情。B項(xiàng)正確,詩(shī)句出自李白的《早發(fā)白帝城》,是李白流放途中遇赦返回時(shí)所創(chuàng)作的。把詩(shī)人遇赦后愉快的心情和江山的壯麗多姿、順?biāo)兄鄣牧鲿齿p快融為一體。C項(xiàng)錯(cuò)誤,詩(shī)句出自蘇軾的《蝶戀花·春景》,表現(xiàn)了詞人對(duì)春光流逝的嘆息,以及自己的情感不為人知的煩惱。D項(xiàng)正確,詩(shī)句出自孟郊《登科后》,說(shuō)他在春風(fēng)里洋洋得意地跨馬疾馳,一天就看完了長(zhǎng)安的似錦繁花,表現(xiàn)出極度歡快的心情。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:本題可用排除法和可能性推理法解題。A項(xiàng)有“喜欲狂”,D項(xiàng)有“春風(fēng)得意”這些明顯表達(dá)喜悅、幸福感的詞,先排除A、D兩項(xiàng);再看B、C兩項(xiàng),B項(xiàng)有“輕舟”顯示出一種輕快的心情,而C項(xiàng)沒(méi)有明顯的表達(dá)某種感情傾向的詞,可推測(cè)C項(xiàng)入選的可能性更大。A項(xiàng)錯(cuò)誤?!皡s看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”出自杜甫《聞官軍收河南河北》,表達(dá)了詩(shī)人聽(tīng)聞安史之亂結(jié)束,內(nèi)心無(wú)限喜悅興奮的心情。B項(xiàng)錯(cuò)誤。“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”出自李白《早發(fā)白帝城》,表達(dá)了詩(shī)人遇赦后愉快的心情。C項(xiàng)正確。“枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》,表達(dá)了詞人對(duì)春光流逝的嘆息,以及自己的情感中那些不為人知的煩惱。D項(xiàng)錯(cuò)誤?!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”出自孟郊《登科后》,表達(dá)了詩(shī)人考取功名的得意心情。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,“枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》,是蘇軾的一個(gè)傷春之作。通過(guò)對(duì)暮春時(shí)節(jié)的景物描寫(xiě),抒發(fā)自己的光陰易逝的傷春之情。下篇寫(xiě)偶遇佳人卻無(wú)緣會(huì)面,抒發(fā)自己多情,別人卻無(wú)情的無(wú)奈。沒(méi)有傳達(dá)幸福感。因此,選擇C選項(xiàng)。43.上世紀(jì)80年代有一句口號(hào)叫“從我做起,從現(xiàn)在做起”,現(xiàn)在提倡“少說(shuō)空話,多干實(shí)事”。具體在解決交通堵塞這個(gè)問(wèn)題上,如果大家都能夠“從我做起,從現(xiàn)在做起”,少發(fā)一點(diǎn)牢騷,在行車(chē)時(shí)多觀察一下周?chē)俨扇∵m當(dāng)?shù)男袆?dòng),交通堵塞的現(xiàn)象肯定會(huì)大大緩和,也就是駕駛員如果能自覺(jué)一點(diǎn),不需要現(xiàn)在那么多的交警也能夠有很好的交通秩序。這段文字的主要觀點(diǎn)是:A.營(yíng)造良好的交通秩序需要大家的自覺(jué)性B.“只說(shuō)空話,不干實(shí)事”會(huì)加劇交通堵塞C.解決交通堵塞的根本在于提高人們的素質(zhì)D.增加交警的數(shù)量無(wú)助于緩解交通堵塞參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段先通過(guò)援引上世紀(jì)的一句口號(hào),提出“少說(shuō)空話,多干實(shí)事”的觀點(diǎn)。然后將話題落在解決交通問(wèn)題上,并提出觀點(diǎn),即如果大家能從自身做起,自覺(jué)一點(diǎn),就能夠創(chuàng)造良好的交通秩序。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu),文段主旨句為第二句。主要講自覺(jué)性對(duì)于交通秩序的重要作用。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:文段首句提出了“少說(shuō)空話,多干實(shí)事”。隨后具體到交通問(wèn)題,運(yùn)用反面論證,告訴我們要增強(qiáng)自己的自覺(jué)性,才能很好地解決交通問(wèn)題。結(jié)合選項(xiàng)可知,A項(xiàng)中“自覺(jué)性”很好地體現(xiàn)了文段中心,當(dāng)選。B項(xiàng)中“加劇交通堵塞”和D項(xiàng)中“無(wú)助于”表述均不夠直接明確,排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是提高人們素質(zhì),概念過(guò)大,其中的自覺(jué)性才是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),排除。故正確答案為A。解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀可知,文段主要說(shuō)的是面對(duì)交通堵塞問(wèn)題,一定要自覺(jué)。因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段通過(guò)口號(hào)“從我做起,從現(xiàn)在做起”“少說(shuō)空話,多做實(shí)事”論述了在交通堵塞問(wèn)題上,如果大家可以自覺(jué)一些,那么交通秩序就會(huì)好很多。四個(gè)選項(xiàng)中,A項(xiàng)描述與此一致。當(dāng)選。44.刑法中的危害行為是必須表現(xiàn)行為人的意志或者意識(shí)的行為,沒(méi)有意志或意識(shí)的行為不是刑法意義上的危害行為。(

)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。第二步,刑法上所講的危害行為指表現(xiàn)人的意志或意識(shí)并且對(duì)社會(huì)有害的行為,是由行為人的意志支配身體動(dòng)靜的意志或意識(shí)活動(dòng)。如果沒(méi)有意志或意識(shí)的行為就不是刑法意義上的危害行為。比如:人在睡夢(mèng)中或精神錯(cuò)亂狀態(tài)下的舉動(dòng)就不是危害行為。因此,本題正確。45.網(wǎng)吧在其營(yíng)業(yè)收入中往往扣除廣告費(fèi)用,相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)禁止這一行為。如此一來(lái)網(wǎng)吧的消費(fèi)將會(huì)繳納更多的稅金,于是向消費(fèi)者提高費(fèi)用的收取,而價(jià)格的提高又可抑制去網(wǎng)吧的消費(fèi),降低因長(zhǎng)期上網(wǎng)而導(dǎo)致的各種疾病發(fā)病率。以上哪項(xiàng)最有可能是上述論述的假設(shè)前提?A.如果網(wǎng)吧需要支付高額的稅金,則他們就不再繼續(xù)做廣告B.如果網(wǎng)吧不做廣告,則消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)受到很大的影響C.網(wǎng)吧不可能通過(guò)降低其他方面的成本以抵消繳納的稅金D.網(wǎng)吧由此增加的稅金可以通過(guò)提高價(jià)格轉(zhuǎn)嫁給消費(fèi)者參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)禁止網(wǎng)吧在其營(yíng)業(yè)收入中扣除廣告費(fèi)用,這樣網(wǎng)吧的消費(fèi)將會(huì)繳納更多的稅金,于是向消費(fèi)者提高費(fèi)用的收取,而價(jià)格的提高又可抑制去網(wǎng)吧的消費(fèi),降低因長(zhǎng)期上網(wǎng)而導(dǎo)致的各種疾病發(fā)病率。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)為支付高額的稅金和是否繼續(xù)做廣告之間的關(guān)系,與論點(diǎn)所說(shuō)的是否應(yīng)當(dāng)禁止網(wǎng)吧在其營(yíng)業(yè)收入中扣除廣告費(fèi)用無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)的為網(wǎng)吧廣告和消費(fèi)者數(shù)量的關(guān)系,與論點(diǎn)所說(shuō)的是否應(yīng)當(dāng)禁止網(wǎng)吧在其營(yíng)業(yè)收入中扣除廣告費(fèi)用無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)的網(wǎng)吧是否通過(guò)降低其他方面的成本以抵消繳納的稅金,與論點(diǎn)所說(shuō)的是否應(yīng)當(dāng)禁止網(wǎng)吧在其營(yíng)業(yè)收入中扣除廣告費(fèi)用無(wú)關(guān),論題不一致,排除。

D項(xiàng):補(bǔ)充前提。若網(wǎng)吧由此增加的稅金不可以通過(guò)提高價(jià)格轉(zhuǎn)嫁給消費(fèi)者,那么就不能得到“網(wǎng)吧的消費(fèi)將會(huì)繳納更多的稅金,于是向消費(fèi)者提高費(fèi)用的收取,而價(jià)格的提高又可抑制去網(wǎng)吧的消費(fèi),降低因長(zhǎng)期上網(wǎng)而導(dǎo)致的各種疾病發(fā)病率”的結(jié)論,故該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。46.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天,來(lái)歲必豐年”所涉及的原理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.新雪孔隙度高、空氣多,對(duì)土壤有防凍保溫作用B.雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量,越冬蟲(chóng)卵不易存活C.雪中含有大量磷化物,融化后可為土壤提供肥料D.雪融化時(shí)滲入土壤,提高土壤含水量,緩解春旱參考答案:C解題思路:本題考查農(nóng)業(yè)知識(shí),考生可用關(guān)鍵詞法和排除法作答。C項(xiàng)中的關(guān)鍵詞為“磷化物”,我們結(jié)合生活常識(shí)可知,雪化了會(huì)變?yōu)樗?,最直接的作用是為土壤提供水分,而且雪中是不含磷化物的,由此可直接判定C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,當(dāng)選。A、B、D三項(xiàng)說(shuō)法正確。“小雪雪滿天,來(lái)歲必豐年”中的小雪,是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè)節(jié)氣,此時(shí)降雪并不會(huì)對(duì)農(nóng)作物有什么危害,相反地,有利于農(nóng)作物來(lái)年的生長(zhǎng)。這主要是因?yàn)椋孩傩卵┛紫抖雀?、空氣多,覆蓋在田間可以起到隔寒的作用,能夠抵擋外界的低溫,對(duì)土壤有防凍保溫作用。②雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量,越冬蟲(chóng)卵不易存活,能夠有效地減少來(lái)年的病蟲(chóng)害。③雪融化時(shí)滲入土壤,提高土壤含水量,緩解春旱。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。磷化物通常指金屬或非金屬與磷組成的二元化合物。雪是從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水,不含磷化物。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,“小雪雪滿天,來(lái)歲必豐年”的主要原因是:第一,新雪孔隙度高、里面貯藏空氣多,空氣的導(dǎo)熱性能很差,阻止了土壤中的熱量向外擴(kuò)散,對(duì)土壤和農(nóng)作物有著很好的防凍保溫作用;第二,雪融化時(shí)會(huì)吸收土壤內(nèi)部熱量,導(dǎo)致土壤中的溫度降低,越冬蟲(chóng)卵不易存活;第三,雪融化時(shí)會(huì)滲入土壤,能直接供給土壤水分,提高土壤含水量,有利于緩解春旱。因此,“來(lái)歲必豐年”并不是因?yàn)檠┗ㄖ泻辛谆镒鳛榉柿?。同時(shí),雪花作為一種結(jié)晶體,主要成分是水,也并不含有磷化物。但含有一定量的氮化物,雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。C項(xiàng)錯(cuò)誤,A、B、D項(xiàng)正確。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,新雪的密度低、孔隙度高,貯藏在新雪中的空氣多,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,因此土壤中熱量的散失較少,可以起到防凍保濕的作用。B項(xiàng)正確,雪融化時(shí)從土壤中吸收許多熱量,這時(shí)土壤會(huì)突然變得非常寒冷,溫度降低許多,越冬蟲(chóng)卵不易存活。C項(xiàng)錯(cuò)誤,雪是大量白色不透明冰晶和其聚合物組成的降水,由大氣中的水蒸氣直接凝華而成。根據(jù)測(cè)定,雪水中含有一定量的氮化物。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。D項(xiàng)正確,寒潮以后,天氣漸漸回暖,雪慢慢融化,雪融下去的水可以提高土壤含水量,給莊稼積蓄很多水,對(duì)春耕播種以及莊稼的生長(zhǎng)發(fā)育都很有利。本題為選非題,故正確答案為C。47.關(guān)于地震,下列表述不正確的是:A.地球上主要有五大地震帶B.南北兩極不容易發(fā)生地震C.從成因角度說(shuō),構(gòu)造地震破壞力最大D.由于太陽(yáng)和月亮引力作用,絕大多數(shù)的地震發(fā)生在夜間參考答案:A解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,全球主要地震帶有三個(gè):環(huán)太平洋地震帶,歐亞地震帶和海嶺地震帶。B項(xiàng)正確,南北兩極地區(qū)不容易發(fā)生地震,主要是因?yàn)榫薮蟮谋鶎?。由于巨大冰層的壓力,冰層下部的巖石幾乎處于“熔融”狀態(tài),巖石的斷層無(wú)從談起。同時(shí),由于冰層面積廣且質(zhì)量大,那些地方的巖石在垂直方向上受到強(qiáng)烈的壓縮,這種巨大的垂直壓力與地殼板塊構(gòu)造帶來(lái)的水平擠壓力相互作用,正好達(dá)到平衡。作為平衡的結(jié)果,那些地方的巖層不會(huì)發(fā)生傾斜和彎曲,地殼的形變得以分散和減弱,地震也就不易發(fā)生。C項(xiàng)正確,天然地震按成因不同主要有三種類型:構(gòu)造地震,火山地震和陷落地震。其中構(gòu)造地震是由地下深處巖層錯(cuò)動(dòng)、破裂所造成的地震。這類地震發(fā)生的次數(shù)最多,約占全球地震數(shù)的90%以上,破壞力也最大。D項(xiàng)正確,地震多發(fā)生在夜間,據(jù)統(tǒng)計(jì),1985年我國(guó)境內(nèi)發(fā)生了25次五級(jí)以上的地震,其中有20次發(fā)生在19時(shí)至次日凌晨6時(shí)之間。由于引力的作用,太陽(yáng)和月亮可以使地殼漲落。到了晚上,特別是農(nóng)歷月初和月中,月亮對(duì)地球的引力最大,使地球表面上升得最厲害,從而使這個(gè)地區(qū)蓄勢(shì)待發(fā)的地震產(chǎn)生了。本題為選非題,故正確答案為A。解題思路:第一步,本題考查地震知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,全球主要有三大地震帶:環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶和海嶺地震帶。因此,選擇A選項(xiàng)。48.若戊第2個(gè)完成,則己第幾個(gè)完成?A.3B.4C.5D.6參考答案:D解題思路:若戊第2個(gè)完成,結(jié)合條件(2)可知,丙和乙有兩種可能:①如下圖所示,如果丙是第一個(gè)完成,乙是第四個(gè)完成,再結(jié)合條件(1)可知,丁是第三個(gè)完成,甲是第五個(gè)完成,如下圖所示,故己是第六個(gè)完成。②如下圖所示,如果丙是第三個(gè)完成,乙是第六個(gè)完成,再結(jié)合條件(1)可知,丁與甲隔著1項(xiàng)工作,無(wú)法滿足,故此種可能排除。綜上所述,己是第六個(gè)完成。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。①6個(gè)工作:甲乙丙丁戊己②丁在甲之前,間隔一個(gè)③丙在乙之前,間隔兩個(gè)④戊排第2已知戊排第2,結(jié)合條件②、③則可能出現(xiàn)以下兩種情況(如下圖):情況一:如果丁為1,那么甲為3,而丙和乙需要間隔兩個(gè)的要求不能滿足。情況二:丙為1,則丁第3,不會(huì)與題干出現(xiàn)沖突,且己排第6。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:材料給出2個(gè)條件,包括6項(xiàng)工作,要將工作按時(shí)間順序進(jìn)行排列,以題干涉及的戊的工作順序作為突破口,尋找相關(guān)解題條件。戊排在第2個(gè),根據(jù)條件(2)可知,丙不能位于第3個(gè),否則乙位于第6個(gè),只剩下第1、第4和第5個(gè)位置,和條件(1)矛盾,所以丙只能位于第1個(gè)。由此可得順序?yàn)椋?)丙、(2)戊、(3)丁、(4)乙、(5)甲、(6)己,則己為第6個(gè)。故本題選D。49.在發(fā)生泥石流時(shí),下列做法正確的是:A.發(fā)現(xiàn)泥石流后,要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡爬B.發(fā)

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