2023年上海市嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)招考聘用13人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年上海市嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)招考聘用13人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.東漢末期，紫檀被作為一種香料由外邦進(jìn)貢給皇室，但是直至唐代，才開始在宮廷器玩中________。到了元代，它成為皇宮中建筑以及家具制作的重要材料。清朝中期，南洋地區(qū)的優(yōu)質(zhì)木材流入境內(nèi)，為家具制作提供了________的原材料，同時(shí)，清初手工藝技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展和統(tǒng)治者的推崇，對(duì)紫檀家具的發(fā)展也起到了”________“的作用。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嶄露頭角

充足

推波助瀾B(tài).大放異彩

優(yōu)良

錦上添花C.引人注目

豐富

畫龍點(diǎn)睛D.風(fēng)生水起

珍貴

一錘定音參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“才開始”可知，紫檀家具剛剛展示其優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)“嶄露頭角”指初顯露優(yōu)異的才能；C項(xiàng)“引人注目”形容人或事物很具特色，引起人們的注意。兩項(xiàng)均符合文意。B項(xiàng)“大放異彩”指閃耀著無比燦爛的光輝,散發(fā)出奇異的光彩或色彩，比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成就；D項(xiàng)“風(fēng)生水起”意思是風(fēng)從水面吹過，水面掀起波瀾，形容事情做得有生氣，蓬勃興旺。兩項(xiàng)語義程度過重，均不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)“同時(shí)，……對(duì)紫檀家具的發(fā)展也起到了________的作用”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“手工藝的發(fā)展以及統(tǒng)治者的推崇”與上文中的“南洋地區(qū)的優(yōu)質(zhì)木材流入境內(nèi)”一樣，對(duì)紫檀家具發(fā)展具有促進(jìn)作用。A項(xiàng)“推波助瀾”比喻助長事物的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，符合文意。而C項(xiàng)“畫龍點(diǎn)睛”比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力，不符合文意且語義過重，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！俺渥恪敝付嗟侥軡M足需要，與“原材料”搭配得當(dāng)，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。錦上添花：比喻使美好的事物更加美好。一錘定音：指制造銅鑼時(shí)最后一錘決定鑼的音色，借指憑一句話做出最后決定。豐富：種類多或數(shù)量大。優(yōu)良：（品種、質(zhì)量、成績、作風(fēng)等）十分好。珍貴：價(jià)值大，意義深刻，寶貴。2.團(tuán)扇∶羽毛扇∶舞蹈扇A.宣紙∶餐巾紙∶銅版紙B.圈椅∶實(shí)木椅∶辦公椅C.排球∶羽毛球∶乒乓球D.墨鏡∶老花鏡∶顯微鏡參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皥F(tuán)扇”是以形狀命名的；“羽毛扇”是由“羽毛”做成的扇子，是以材質(zhì)命名的；“舞蹈扇”是跳舞的時(shí)候使用的扇子，是以功能命名的，兩兩之間均屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“宣紙”以產(chǎn)地命名的；“餐巾紙”是用餐的時(shí)候用的紙，是以功能命名的；“銅版紙”是以工具命名的，三者屬于并列關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“圈椅”是以形狀命名的；“實(shí)木椅”是用實(shí)木做成的椅子，是以材質(zhì)命名的；“辦公椅”是用來辦公的椅子，是以功能命名的，兩兩之間屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“排球”是以隊(duì)列的分布命名的；“羽毛球”是以材質(zhì)命名的；“乒乓球”是擬聲詞，直接音譯過來的，三者屬于并列關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“墨鏡”以顏色命名；“老花鏡”和“顯微鏡”都是以功能命名；“墨鏡”和“老花鏡”都是眼鏡，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。3.根據(jù)《憲法》規(guī)定，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員不得擔(dān)任國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查國家機(jī)構(gòu)。第二步，根據(jù)《憲法》第六十五條，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)由下列人員組成：委員長，副委員長若干人，秘書長，委員若干人。全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)組成人員中，應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的少數(shù)民族代表。全國人民代表大會(huì)選舉并有權(quán)罷免全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員。全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員不得擔(dān)任國家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)。因此，本題正確。4.在現(xiàn)階段，我國大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是：

A.以發(fā)展學(xué)術(shù)為主

B.以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主

C.以發(fā)展科研為主

D.以教學(xué)和科研為主要任務(wù)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，民辦學(xué)校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。民辦學(xué)校有三個(gè)明顯特征：

（1）舉辦人特征：國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人；（2）資金特征：資金一般來源于非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)；（3）招生特征面向社會(huì)舉辦學(xué)校，也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個(gè)人，而不是只招收某個(gè)團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員；（4）以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主：在現(xiàn)階段，我國大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主。

因此，選擇B選項(xiàng)。

AC項(xiàng)：以發(fā)展學(xué)術(shù)和科研為主，是研究型大學(xué)的特征。AC項(xiàng)錯(cuò)誤。

D型：科研并非民辦高校的主要任務(wù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.（

）周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。A.十四B.十六C.十八D.二十參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第十七條，十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《民法典》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。第二十條，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。6.完全壟斷市場是指在市場上只有一個(gè)供給者和眾多的需求者的市場結(jié)構(gòu)。在我國下列行業(yè)。屬于完全壟斷市場的有：A.汽車行業(yè)B.郵政行業(yè)C.電力行業(yè)D.自來水行業(yè)參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查市場主體知識(shí)。第二步，完全壟斷市場指在市場上只存在一個(gè)供給者和眾多需求者的市場結(jié)構(gòu)。完全壟斷市場的假設(shè)條件有三個(gè)點(diǎn)：第一，市場上只有唯一個(gè)廠商生產(chǎn)和銷售商品；第二，該廠商生產(chǎn)的商品沒有任何接近的替代品；第三，其他廠商進(jìn)入該行業(yè)都極為困難或不可能，所以壟斷廠商可以控制和操縱市場價(jià)格。完全壟斷市場常見于公益事業(yè)、國家管控的重點(diǎn)行業(yè)，例如郵政、電力、自來水、煙草等。由此可知，“郵政行業(yè)”、“電力行業(yè)”、“自來水行業(yè)”屬于完全壟斷的市場。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：汽車行業(yè)屬于寡頭壟斷或壟斷競爭行業(yè)；當(dāng)汽車行業(yè)與通訊行業(yè)相比較時(shí)，則屬于壟斷競爭，當(dāng)汽車行業(yè)與牙膏行業(yè)相比較時(shí)，屬于寡頭壟斷。A項(xiàng)錯(cuò)誤。7.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①②④，③⑤⑥參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由白塊和黑塊兩種元素構(gòu)成，整體數(shù)元素個(gè)數(shù)無規(guī)律，考慮黑白分開數(shù)。從圖①至圖⑥，白塊的數(shù)量分別為1、1、3、5、3、4，黑塊的數(shù)量分別為3、2、5、7、6、8。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③④中黑塊數(shù)量比白塊數(shù)量多2，圖②⑤⑥中黑塊數(shù)量是白塊數(shù)量的兩倍。故圖①③④為一組，圖②⑤⑥為一組。故正確答案為A。8.小張，小李，小王，小趙四人代表學(xué)校參加省級(jí)數(shù)學(xué)競賽，四人預(yù)測他們之間的成績排名如下：小張說：我排第四小李說：我不排第二，也不排第四小王說：我的名次在小李的前面小趙說：我將得第一。最后的考試結(jié)果表明，四人中只有一人預(yù)測錯(cuò)了。那么第一到第四名的依次為：A.小趙，小張，小李，小王B.小張，小李，小趙，小王C.小張，小趙，小李，小王D.小王，小趙，小李，小張參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。本題題干信息不充分，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先采用代入法：A項(xiàng)：張（×），李（√），王（×），趙（√），錯(cuò)了2個(gè)，不符合題干要求，排除；B項(xiàng)：張（×），李（×），王（×），趙（×），錯(cuò)了4個(gè)，不符合題干要求，排除；C項(xiàng)：張（×），李（√），王（×），趙（×），錯(cuò)了3個(gè)，不符合題干要求，排除；D項(xiàng)：張（√），李（√），王（√），趙（×），錯(cuò)了1個(gè)，符合題干要求，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。9.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成凌亂，考查數(shù)數(shù)。數(shù)面（封閉空間），圖形中含有的封閉空間數(shù)分別為1、2、3、4、（5），選項(xiàng)中封閉空間的數(shù)量依次為1、2、6、5

。故正確答案為D。10.春夏秋冬∶四季（

）A.喜怒哀樂∶情緒B.赤橙黃綠∶顏色C.早中晚∶一天D.東南西北∶四方參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。四季指的是春夏秋冬，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：喜怒哀樂是情緒，但情緒還包括驚、恐、思等其他情緒，二者不為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：赤橙黃綠是顏色，但顏色還包括青、藍(lán)、紫等其他顏色，二者不為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：早中晚是一天中的時(shí)間段，但一天還包括上午、下午等其他時(shí)間段，二者不為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：四方指的是東南西北，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。11.閱讀∶技能A.種瓜∶技巧B.學(xué)習(xí)∶天賦C.瀏覽∶才華D.焊接∶技術(shù)參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。閱讀是一種技能，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：種瓜需要技巧，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：學(xué)習(xí)需要天賦，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：瀏覽與才華，二者無明顯的邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：焊接是一種技術(shù)，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。12.乙某持甲某的借條要甲某還錢，甲某不僅不還錢，反而指使丙某、丁某將乙某強(qiáng)行扣留在一暗室內(nèi)，并對(duì)其進(jìn)行毆打，直至乙某交出借條承諾永不索還，才將乙某釋放：A.甲某構(gòu)成搶劫罪和非法拘禁罪B.甲某構(gòu)成綁架罪C.甲某構(gòu)成敲詐勒索罪D.甲某構(gòu)成搶劫罪參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十三條，搶劫罪，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。題干中，甲指使丙、丁扣留乙，強(qiáng)行扣留屬于搶劫的手段，毆打行為屬于暴力手段，乙手中的借條是財(cái)產(chǎn)性利益，屬于公私財(cái)物。甲搶到借條才將乙釋放，甲構(gòu)成搶劫罪。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百三十八條，非法拘禁罪，非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。具有毆打、侮辱情節(jié)的，從重處罰。強(qiáng)行扣留屬于搶劫的手段，故不構(gòu)成非法拘禁罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百三十九條，綁架罪，以勒索財(cái)物為目的綁架他人的，或者綁架他人作為人質(zhì)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)；情節(jié)較輕的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。犯前款罪，殺害被綁架人的，或者故意傷害被綁架人，致人重傷、死亡的，處無期徒刑或者死刑，并處沒收財(cái)產(chǎn)。甲并沒有實(shí)施以勒索財(cái)物為目的綁架行為。故甲不構(gòu)成綁架罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十四條，敲詐勒索罪，敲詐勒索公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次敲詐勒索的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑，并處罰金。甲并沒有實(shí)施敲詐勒索公私財(cái)物的行為。故甲不構(gòu)成敲詐勒索罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。13.20世紀(jì)90年代，有人

傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式

，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳參考答案：B解題思路：從第二空入手，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知前后語義相反，前文提到“傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代”，可知橫線處表達(dá)傳統(tǒng)書信不會(huì)被取代，兩者可以同時(shí)存在，C項(xiàng)“相向而行”表示面對(duì)面的朝對(duì)方方向行進(jìn)，D項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，這兩項(xiàng)均與文段表示的兩者共存的意思不相符，排除。第一空，根據(jù)文段中“將”可知，橫線處表達(dá)對(duì)于未來事件發(fā)表言論，B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來將發(fā)生的事情的預(yù)測，填入文段語義合適；A項(xiàng)“坦言”則不能準(zhǔn)確表示出是對(duì)將來事情的預(yù)測，排除。故正確答案為B。【文段出處】中學(xué)語文試題解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“將”可知，文段強(qiáng)調(diào)是對(duì)未來發(fā)展情況的一種預(yù)測性言論。A項(xiàng)“坦言”指坦率地說，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來事件的預(yù)測；C項(xiàng)“斷言”指十分肯定地說，均符合文意。D項(xiàng)“妄言”指謊言、謬說，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。前文講新興的通訊方式可能取代傳統(tǒng)書信，然后用“然而”轉(zhuǎn)折，故該空強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)書信事實(shí)上沒有被取代，即二者同時(shí)發(fā)展。B項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，不相沖突，符合文意。C項(xiàng)“相向而行”指迎面行走，面對(duì)面地走，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表推斷，可首先排除A、D。第三步，辨析第二空成語含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“20世紀(jì)90年代”“將”可知，應(yīng)填入一個(gè)表推測、預(yù)估的詞語?！疤寡浴敝柑孤实卣f，詞義不符合，排除A。“妄言”指隨便地說，亂說。貶義色彩過重，20世紀(jì)90年代的預(yù)測是依據(jù)當(dāng)時(shí)人的判斷，并非隨口亂說，排除D。B項(xiàng)“預(yù)言”、C項(xiàng)“斷言”都可表推測，符合文意。第二空，“并行不?！敝竿瑫r(shí)實(shí)行，并不沖突；“相向而行”一般指兩人面對(duì)面地走。根據(jù)文段可知，紙質(zhì)書信與電子通信兩種方式是同時(shí)存在的，“并行不?！备‘?dāng)，排除C。故本題選B。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由若干小元素組成，優(yōu)先考慮數(shù)素。九宮格優(yōu)先橫行看，元素個(gè)數(shù)依次為：3、2、4；2、4、3；2、4、？，即每行均有9個(gè)小元素，則“？”處應(yīng)該有3個(gè)小元素，只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。15.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：

A.裸露的人造雕像在長期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂

B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開裂

C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌

D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力；

②改變地面巖石及其風(fēng)化物。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義；

B項(xiàng)：造成巖石分解開裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義；

C項(xiàng)：巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，造成巖體縮小甚至消失，符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義；

D項(xiàng)：導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。16.①這些實(shí)驗(yàn)告訴我們：科研進(jìn)展有時(shí)就像馬拉松賽，而不是很快就能見分曉的短程賽跑②科學(xué)發(fā)展是人類追求的一個(gè)長期目標(biāo)，但一些具體研究項(xiàng)目卻往往是在一個(gè)較短時(shí)間尺度內(nèi)進(jìn)行和完成的③有些研究項(xiàng)目的數(shù)據(jù)積累工作已持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，有的每年產(chǎn)生數(shù)以百計(jì)的論文，有的十年才產(chǎn)生一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)④也有一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)或科研項(xiàng)目卻不可能在短期內(nèi)完成，例如：人類壽命研究、地殼變動(dòng)情況勘查、太陽表面變化觀察等，有可能需要幾十年甚至幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間⑤盡管如此，一些有遠(yuǎn)見的科學(xué)家仍以他們的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，將科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果傳承了下去⑥如此漫長的實(shí)驗(yàn)因此受到各種外在條件和因素的挑戰(zhàn)，如研究重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和技術(shù)的變化等，并經(jīng)常受到資金不足和人員變動(dòng)的制約將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③④⑥②⑤①B.②③④①⑥⑤C.②④③⑥⑤①D.③②④①⑤⑥參考答案：C解題思路：語句排序題，從選項(xiàng)入手。第一步判斷首句，②句是一種話題的引入句，③句是一種例證，故通過對(duì)比，②句更適合作為首句，排除A、D兩項(xiàng)。對(duì)比B、C兩項(xiàng)，差別在于②句之后的銜接。②句強(qiáng)調(diào)科研項(xiàng)目是在短時(shí)間內(nèi)形成的，馬上銜接③句“有些項(xiàng)目持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)”比較突兀，④句才能夠與首句構(gòu)成反義并列，且③句為對(duì)④句的進(jìn)一步解釋。故排除B項(xiàng)。故正確答案為C。【文段出處】《文匯報(bào)》2013年3月《慢科學(xué)——五個(gè)時(shí)間跨度漫長的科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來的啟示》解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。比較②、③，③以“有些”開頭，置于首句過于突兀，②引出話題，更適合作為首句，排除A、D。⑥中“如此漫長的實(shí)驗(yàn)”對(duì)應(yīng)③句末的“10年才產(chǎn)生一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)”，③⑥應(yīng)相連，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②引入話題“科學(xué)研究項(xiàng)目”，③“有些……有的……有的……”屬于舉例論證，兩句相比，引出話題在前，因此②適合做首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，判斷②句后接③句還是④句。②句講述“一些具體研究項(xiàng)目”在較短時(shí)間完成，④句闡述“也有一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)或科研項(xiàng)目卻不可能在短期類完成”，②句中的“一些”和④句中的“也有一些”形成對(duì)照并列關(guān)系，故②④相連，排除B項(xiàng)。③句介紹有的研究項(xiàng)目需要很長時(shí)間，與④句話題一致，因此④③相連。因此，選擇C選項(xiàng)。17.鮮花：塑料花A.紙質(zhì)書：電子書B.相片：畫像C.原本：復(fù)印本D.鈐章：印泥參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鮮花和塑料花是并列關(guān)系，且鮮花是真花，而塑料花是仿真花，是根據(jù)鮮花人工制作而成的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：紙質(zhì)書和電子書是并列關(guān)系，但二者是書籍的兩種載體形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：相片和畫像是并列關(guān)系，但二者是記錄人像的兩種表現(xiàn)形式，相片是利用照相機(jī)拍攝出來的，而畫像是利用畫筆畫出來的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：原本和復(fù)印本是并列關(guān)系，且原本是正品，而復(fù)印本是根據(jù)原本復(fù)印而來的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：鈐章是指舊時(shí)機(jī)關(guān)團(tuán)體使用的圖章，需要和印泥配套使用，二者是配套對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。18.23，28，36，42，49，56，62，（

）。A.68B.70C.74D.78參考答案：B解題思路：方法一：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。原數(shù)列兩兩分組得到：（23，28）、（36，42）、（49，56），每一組內(nèi)部后項(xiàng)減前項(xiàng)的差分別為：5、6、7，是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為8。因此，所求項(xiàng)為。方法二：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。原數(shù)列交叉分組找規(guī)律，偶數(shù)項(xiàng)：28，42，56，（

），兩兩作差構(gòu)成公差為14的等差數(shù)列，故原數(shù)列所求項(xiàng)；奇數(shù)項(xiàng)：23，36，49，62，兩兩作差構(gòu)成公差為13的等差數(shù)列。故正確答案為B。19.嘉嘉有中、英兩本課外讀物，一共280頁，他每天上午閱讀中文讀物8頁。下午閱讀英文讀物5頁；10天后這兩本課外讀物剩下的頁數(shù)一樣多。那么他所讀的中文課外讀物有多少頁？（

）A.125B.135C.155D.175參考答案：C解題思路：根據(jù)題意，10天后剩下的頁數(shù)頁，則中文讀物和英文讀物剩下的頁數(shù)均為：頁，所以中文讀物的頁數(shù)頁。故正確答案為C。20.函這一公文文種適用于不相隸屬的機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文文種中的函。根據(jù)《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》第九條規(guī)定：“函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。”故表述正確。21.腦電波在深度睡眠的時(shí)候是最慢的，在人清醒放松的時(shí)候則會(huì)加快。最快的腦電波被稱為伽馬波，頻率為40赫茲，當(dāng)我們集中注意力，做決定或者使用記憶時(shí)以這種腦電波為主。阿爾茨海默癥患者通常會(huì)產(chǎn)生較少的伽馬波，這促使研究人員嘗試誘導(dǎo)這種類型的波。近日有實(shí)驗(yàn)表明，聽低音噪聲確實(shí)可以誘發(fā)伽馬波，因此研究人員認(rèn)為這一方法能有效治療阿爾茨海默癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.一些患者在實(shí)行該低音療法時(shí)雖然加快了腦電波的傳導(dǎo)，但產(chǎn)生了頭暈、心慌等系列不良反應(yīng)B.研究發(fā)現(xiàn)，日照療法的效果比低音療法更顯著，它可促進(jìn)大腦產(chǎn)生免疫細(xì)胞，幫助分解患者腦部沉積的物質(zhì)C.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，該低音療法使海馬體內(nèi)沉積的淀粉樣蛋白斑塊減少，而該蛋白是阿爾茨海默癥的一個(gè)關(guān)鍵特征D.該低音療法中，不同頻率的聲音對(duì)腦部的影響不同，只有接近40赫茲的頻率才會(huì)影響到起記憶作用的海馬體參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：聽低音噪聲能有效治療阿爾茨海默癥。論據(jù)：阿爾茨海默癥患者通常會(huì)產(chǎn)生較少的伽馬波，聽低音噪聲確實(shí)可以誘發(fā)伽馬波。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說“實(shí)行低音療法能夠加快腦電波的傳導(dǎo)”，但該腦電波是否為伽馬波不清楚，不具有加強(qiáng)作用，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是日照療法的治療效果，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。低音療法可減少海馬體內(nèi)沉積的淀粉樣蛋白，該蛋白是阿爾茨海默癥的關(guān)鍵特征，說明低音療法確實(shí)可以有效治療阿爾茨海默癥，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)中提到“只有接近40赫茲的頻率才會(huì)影響到海馬體”，但究竟是正面影響還是負(fù)面影響，以及能否起到治療效果均不明確，不具有加強(qiáng)作用，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。22.①分析解決方法②征求修改意見③修訂發(fā)布執(zhí)行④制定規(guī)章草案⑤調(diào)查研究問題A.⑤①②④③B.⑤④①②③C.⑤②④①③D.⑤①④②③參考答案：D解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句為⑤，尾句為③，中間三項(xiàng)應(yīng)確定①②④的順序。比較可知，一個(gè)方案的發(fā)布過程，先“調(diào)查研究問題”，然后“分析解決方法”，“制定規(guī)章草案”，“征求修改意見”，最后“修訂發(fā)布執(zhí)行”。所以，中間三項(xiàng)的順序應(yīng)為①④②，排除A、B、C三項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。23.人際關(guān)系的本質(zhì)屬性是：A.經(jīng)濟(jì)性B.文化性C.社會(huì)性D.集體性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，人際關(guān)系是指人們?cè)谙嗷ソ煌倪^程中，彼此間相互影響而形成一種心理上和社會(huì)上的聯(lián)系。人是社會(huì)的產(chǎn)物，社會(huì)性是人際關(guān)系的本質(zhì)屬性。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們的活動(dòng)范圍不斷擴(kuò)大、活動(dòng)頻率逐步增加、活動(dòng)內(nèi)容日趨豐富，人際關(guān)系的社會(huì)屬性也不斷增強(qiáng)。因此，選擇C選項(xiàng)。24.我國實(shí)行直接選舉的范圍不包括（

）。A.設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)代表B.不設(shè)區(qū)的市和市轄區(qū)的人民代表大會(huì)代表C.縣、自治縣的人民代表大會(huì)代表D.鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)代表參考答案：A解題思路：我國的選舉制度是直接選舉與間接選舉并用?！度珖嗣翊泶髸?huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法》第三條規(guī)定：“全國人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉。”間接選舉指由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉上一級(jí)人民代表大會(huì)代表。根據(jù)選舉法規(guī)定，全國人大代表、省級(jí)人大代表和設(shè)區(qū)市級(jí)人大代表分別由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，此為間接選舉。本題為選非題，故正確答案為A。25.鐘表之于（

）相當(dāng)于（

）之于排字工A.時(shí)間印刷工B.刻度線裝書C.更夫打印機(jī)D.油紙修理工參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，鐘表可以顯示時(shí)間，印刷工和排字工都是職業(yè)，前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，鐘表有刻度，但線裝書和排字工并無明顯聯(lián)系，前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，鐘表和更夫的主要功能都是報(bào)時(shí)，打印機(jī)和排字工的主要功能都是印刷，且前者為機(jī)器，后者為人力。前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，鐘表和油紙沒有明顯聯(lián)系，修理工和排字工是不同的職業(yè)，兩者為并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。故本題選C。26.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了________。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒有增加，顧客對(duì)性能沒有特別需求，他們就無法繼續(xù)________自己的產(chǎn)品。所以，所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè)，都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們，提供一個(gè)購買他們更新技術(shù)的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瓶頸銷售理由B.阻礙生產(chǎn)方法C.困境改進(jìn)渠道D.障礙推廣優(yōu)惠參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空備選詞語填入均可，辨析難度大，可以選擇從后兩空入手。第三步，分析文段語境選擇與之相契合的詞語，并驗(yàn)證第一空。第二空，由后文的“購買”可知，這些企業(yè)的目的是“銷售”或者“推廣”自己的產(chǎn)品，“生產(chǎn)”“改進(jìn)”只是達(dá)到這一目的的手段，排除B、C。第三空，要讓需求已經(jīng)得到滿足的顧客們購買自己的產(chǎn)品，必須提供一個(gè)能說服他們的“理由”，而非在“方法”“渠道”“優(yōu)惠”方面做文章，排除D。第一空，“遭遇瓶頸”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路：第一步，突破口為第二空。所填詞語對(duì)應(yīng)后文“購買”，意思是要繼續(xù)把產(chǎn)品賣出去。A項(xiàng)“銷售”和D項(xiàng)“推廣”能體現(xiàn)“賣出去”的意思。B項(xiàng)“生產(chǎn)”和C項(xiàng)“改進(jìn)”均沒有再次將產(chǎn)品售賣出去的意思，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)語境，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購買，就必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購買的“理由”，而D項(xiàng)“優(yōu)惠”在文段中并沒有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)，其產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒有增加、顧客對(duì)性能沒有特別需求”的情況，是其遭遇的“瓶頸”，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：通讀文段，可知企業(yè)業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，若業(yè)務(wù)流程沒有增加、對(duì)性能也沒有特別需要的話，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)，其產(chǎn)品就不能像以前一樣有市場。第二空，所填詞語對(duì)應(yīng)后文“購買”，讓那些顧客繼續(xù)購買新技術(shù)，也就是繼續(xù)“銷售、推廣”自己的產(chǎn)品，而不單單是“生產(chǎn)、改進(jìn)”。因此排除B、C兩項(xiàng)。第三空，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購買，僅提供“優(yōu)惠”是不夠的，必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購買的“理由”，才能保證產(chǎn)品賣出。故排除D項(xiàng)。第一空驗(yàn)證，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)在其他企業(yè)業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)化后，產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒有增加、顧客對(duì)性能沒有特別需求”的情況，是其遭遇的“瓶頸”，符合文意。故正確答案為A。【文段出處】《看穿一切事物的統(tǒng)計(jì)學(xué)》27.關(guān)于勞動(dòng)者的工作時(shí)間和休息權(quán)，下列說法錯(cuò)誤的是：A.勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過8小時(shí)、每周不超過44小時(shí)B.用人單位應(yīng)保證勞動(dòng)者每周至少休息1天C.發(fā)生事故需要緊急處理的，用人單位可延長工作時(shí)間直至危險(xiǎn)狀態(tài)消失D.法定節(jié)假日安排勞動(dòng)者工作的，應(yīng)支付2倍工資參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第四十四條，法定休假日安排勞動(dòng)者工作的，支付不低于工資的百分之三百的工資報(bào)酬。而不是二倍工資，D項(xiàng)內(nèi)容錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》第三十六條，國家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過八小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過四十四小時(shí)的工時(shí)制度。A項(xiàng)符合勞動(dòng)法規(guī)定，不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》第三十八條，用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一日。B項(xiàng)符合勞動(dòng)法規(guī)定，不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》第四十二條，有下列情形之一的，延長工作時(shí)間不受本法第四十一條規(guī)定的限制：①發(fā)生自然災(zāi)害、事故或者因其他原因，威脅勞動(dòng)者生命健康和財(cái)產(chǎn)安全，需要緊急處理的；②生產(chǎn)設(shè)備、交通運(yùn)輸線路、公共設(shè)施發(fā)生故障，影響生產(chǎn)和公眾利益，必須及時(shí)搶修的；③法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。所以發(fā)生事故需要緊急處理的，用人單位可延長工作時(shí)間直至危險(xiǎn)狀態(tài)消失。C項(xiàng)符合勞動(dòng)法規(guī)定，不符合題意，因此不當(dāng)選。28.空前：規(guī)模A.有序：市場B.配合：默契C.激烈：挑釁D.協(xié)同：發(fā)揚(yáng)參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。造句子：空前的規(guī)模，二者為偏正關(guān)系，且規(guī)模為名詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有序的市場，二者為偏正關(guān)系，且市場為名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：默契的配合，二者為偏正關(guān)系，但與題干順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：激烈地挑釁，二者為偏正關(guān)系，但挑釁為動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：協(xié)同和發(fā)揚(yáng)無法構(gòu)成偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。29.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為四面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。如下圖所示，對(duì)題干各個(gè)面進(jìn)行編號(hào)，觀察題干和選項(xiàng)圖形特征，A、C、D三個(gè)選項(xiàng)中均出現(xiàn)面1、面4。面1和面4的公共邊為ab邊，可將面4平移至面1的左邊，所標(biāo)示的兩個(gè)a點(diǎn)會(huì)重合，即面1和面4中實(shí)線相交于此重合點(diǎn)，再對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，A、C、D項(xiàng)中面上的兩條實(shí)線均不相交于一個(gè)重合點(diǎn)，排除；只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。30.某人為一次會(huì)議錄制視頻，一共錄制了3個(gè)視頻，這三個(gè)視頻的容量分別為2.2G、1.6G、1G，這三種視頻分別要刻錄20個(gè)、10個(gè)、10個(gè)，這些視頻不能切割存儲(chǔ)，問這個(gè)人至少要用多少個(gè)4.3G的光盤才能存儲(chǔ)完畢？A.17B.18C.19D.20參考答案：D解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于其他最值構(gòu)造。第二步，要使4.3G的光盤使用最少，且三種視頻不能切割存儲(chǔ)，應(yīng)該作如下安排：（1）將2.2G和1.6G的視頻放在1個(gè)4.3G的光盤里，共需10個(gè)；（2）再將2.2G和1G的視頻存儲(chǔ)在1個(gè)4.3G的光盤里，剛好再需10個(gè)。第三步，故最少要用20個(gè)4.3G的光盤。因此，選擇D選項(xiàng)。31.行政機(jī)關(guān)做出的準(zhǔn)予行政許可決定，不應(yīng)當(dāng)予以公開，公眾無權(quán)查閱。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政法。第二步，根據(jù)《行政許可法》第40條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)作出的準(zhǔn)予行政許可決定，應(yīng)當(dāng)予以公開，公眾有權(quán)查閱。因此，本題說法錯(cuò)誤。32.將7個(gè)大小相同的桔子分給4個(gè)小朋友，要求每個(gè)小朋友至少得到1個(gè)桔子，一共有幾種分配方法？A.14B.18C.20D.22參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。第二步，要滿足7個(gè)相同桔子分給4個(gè)小朋友，每人至少一個(gè)，可以將7個(gè)桔子擺一排，在中間的6個(gè)空中插3個(gè)板，則共有＝20（種）。因此，選擇C選項(xiàng)。33.琴棋書畫∶經(jīng)史子集A.兵強(qiáng)馬壯∶閉關(guān)自守B.悲歡離合∶漂泊流浪C.衣帽鞋襪∶冰清玉潔D.鳥獸蟲魚∶江河湖海參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒倨鍟嫛迸c“經(jīng)史子集”之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，深度辨析每個(gè)詞語的詞語結(jié)構(gòu)，可知“琴棋書畫”和“經(jīng)史子集”都分別是四個(gè)并列的名詞組成的詞語。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“兵強(qiáng)馬壯”中“強(qiáng)”和“壯”為形容詞，“閉關(guān)自守”中“閉”和“守”為動(dòng)詞，排除；B項(xiàng)：“悲歡離合”中“離”和“合”為動(dòng)詞，“漂泊流浪”中“漂泊”和“流浪”為動(dòng)詞，排除；C項(xiàng)：“衣帽鞋襪”為四個(gè)并列的名詞組成，“冰清玉潔”中“清”和“潔”為形容詞，排除；D項(xiàng)：“鳥獸蟲魚”和“江河湖?！倍际怯伤膫€(gè)并列名詞組成的詞語，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。經(jīng)史子集：經(jīng)：經(jīng)書，指儒家經(jīng)典著作；史：史書，即正史；子：先秦百家著作，宗教；集：文集，即詩詞匯編。34.新陳代謝指各種物質(zhì)在生物體內(nèi)所經(jīng)歷的一切化學(xué)反應(yīng)和能量變化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，新陳代謝指各種物質(zhì)在生物體內(nèi)所經(jīng)歷的一切化學(xué)變化與能量變化，也可泛指生物在其生命活動(dòng)過程中與外界環(huán)境所進(jìn)行的物質(zhì)和能量的交換。因此，本題正確。新陳代謝包括同化作用和異化作用兩個(gè)方面：同化作用：機(jī)體從周圍環(huán)境中不斷攝取營養(yǎng)物質(zhì)，并把這些營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為自身的物質(zhì)。異化作用：將自身的成分及攝入的一部分營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行分解氧化，放出能量供自身生命活動(dòng)的需要，并把物質(zhì)分解氧化后產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物不斷地排出體外。35.多能互補(bǔ)是按照不同資源條件和用能對(duì)象，采取多種能源互相補(bǔ)充，以緩解能源供需矛盾，合理保護(hù)自然資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的一種能源政策。根據(jù)上述定義，下列屬于多能互補(bǔ)的是:A.世界石油危機(jī)使許多國家認(rèn)識(shí)到依賴一兩種主要能源非常危險(xiǎn)，而且大量使用化石燃料所造成的生態(tài)環(huán)境問題也日益嚴(yán)重B.甲國從20世紀(jì)80年代初就制定能源政策，逐步改變單一以煤為主的能源格局，盡可能開發(fā)利用多種清潔能源C.乙國為了減少對(duì)丙國的石油依賴，決定拓寬渠道，從多個(gè)國家進(jìn)口石油以滿足國內(nèi)的能源需求D.丁國為了保護(hù)自然資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)，在全國范內(nèi)禁止使用非再生能源參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①采取多種能源互相補(bǔ)充。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只說許多國家認(rèn)識(shí)到依賴一兩種主要能源的危險(xiǎn)，沒有提及具體措施，不符合定義；B項(xiàng)：甲國政策是開發(fā)利用多種能源，體現(xiàn)了采取多種能源互相補(bǔ)充，符合定義；C項(xiàng)：只涉及石油一種能源，沒有體現(xiàn)多種能源互相補(bǔ)充，不符合定義；D項(xiàng)：禁止使用非再生能源，沒有體現(xiàn)采取多種能源互相補(bǔ)充，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。36.小明說：“如果不下雨我就去踢球”。下列選項(xiàng)中，哪項(xiàng)為真能證明小明沒有兌現(xiàn)承諾？A.下了雨，小明去踢了球B.下過雨后，小明去踢球C.沒下雨小明也沒去踢球D.下雨，小明沒去踢球參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①不下雨→踢球第三步，進(jìn)行推理。題干要求找能證明小明沒有兌現(xiàn)承諾的選項(xiàng)，也就是找①的矛盾，根據(jù)“A→B”的矛盾為“A且?B”，所以①的矛盾為：“不下雨且?踢球”，只有C選項(xiàng)符合條件。因此，選項(xiàng)C選項(xiàng)。37.過去的20年間，金磚國家與歐美發(fā)達(dá)國家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”，還應(yīng)注意“不約而同”，因?yàn)榻鸫u國家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，增長模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外，金磚國家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無多少共同之處。如果說“金磚”奇跡的確能說明什么，恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是，這幾個(gè)國家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界。這段文字意在說明：A.金磚國家之間應(yīng)建立固定的磋商機(jī)制B.每個(gè)國家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力D.金磚國家之間在發(fā)展模式上差異很大參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，具體為“引出話題—具體論述—得出結(jié)論”的結(jié)構(gòu)。文段首先通過金磚國家的迅速發(fā)展引出了它們發(fā)展模式不同這一話題。然后論述了發(fā)展模式不同的意義。最后通過金磚國家取得的成績得出結(jié)論，新興經(jīng)濟(jì)體可以憑借自己的力量崛起。文段的結(jié)論已經(jīng)擴(kuò)大了范圍，不僅僅指“金磚國家”，故可排除A、D。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，也排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引出話題，指出“金磚國家與歐美發(fā)達(dá)國家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化”，第二、三句對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行解釋說明，提出金磚國家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無多少共同之處。第四句用“最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是”得出結(jié)論。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句話“這幾個(gè)國家以自己的成功檢驗(yàn)了……證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界”。對(duì)這句話進(jìn)行提煉，可知文段意在說明每個(gè)國家都有權(quán)選擇自己的發(fā)展道路。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出金磚國家與歐美發(fā)達(dá)國家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化，指出增長模式各不相同，并無多少共同之處，然后據(jù)此得出結(jié)論“條條大路通羅馬”，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界，故文段是通過金磚國家的興起這一現(xiàn)象得出一個(gè)普適性的結(jié)論：新興經(jīng)濟(jì)體可以憑借自己的力量崛起，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“磋商機(jī)制”屬于無中生有，排除；C項(xiàng)與文段重點(diǎn)“憑借自己力量崛起”不符，偏離文段中心，排除；D項(xiàng)并非文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，文段的重點(diǎn)在于最后得出的結(jié)論，而非金磚國家，金磚國家只是例子，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。38.起草∶文稿A.表演∶觀眾B.審判∶罪犯C.醫(yī)生∶病人D.毛巾∶干凈參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！捌鸩荨迸c“文稿”屬于動(dòng)賓關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“觀眾”觀看“表演”，二者屬于主賓關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“審判”與“罪犯”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“醫(yī)生”治療“病人”，二者屬于主賓關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“干凈”的“毛巾”，二者屬于偏正關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。39.買票：乘機(jī)：抵達(dá)A.生產(chǎn)：流通：消費(fèi)B.相識(shí)：相戀：結(jié)婚C.調(diào)研：調(diào)查：總結(jié)D.申報(bào)：評(píng)審：得獎(jiǎng)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。買票、乘機(jī)、抵達(dá)三者是邏輯關(guān)系中的對(duì)應(yīng)關(guān)系，動(dòng)作發(fā)出者為同一主體，并且動(dòng)作有先后順序。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：流通的主體是商品，而生產(chǎn)和消費(fèi)的主體是人，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：相識(shí)、相戀、結(jié)婚三者動(dòng)作發(fā)出者為同一主體，并且三者有先后的順序，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：調(diào)查和總結(jié)是調(diào)研的兩個(gè)環(huán)節(jié)，先調(diào)查再總結(jié)，但是與調(diào)研沒有涉及到事件先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：申報(bào)與得獎(jiǎng)是同一主體，但是與評(píng)審主體不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。40.領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力，經(jīng)過親友或身邊人完成尋租，有專家把這種現(xiàn)象稱為“權(quán)力遞延”。這其中，有的是領(lǐng)導(dǎo)本人有意遞延權(quán)力，認(rèn)為權(quán)力過期作廢，不用白不用，所以主動(dòng)與親屬和身邊人一起貪腐；有的是領(lǐng)導(dǎo)親屬或身邊人打著領(lǐng)導(dǎo)旗號(hào)，狐假虎威，利用其職務(wù)影響為自己謀利。從一些腐敗案件看，往往是領(lǐng)導(dǎo)干部地位越高，權(quán)力越大，其權(quán)力的遞延效應(yīng)也就越強(qiáng)，其親屬以此謀取利益的空間也就越大。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力可以遞延B.領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力遞延是被迫的C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的遞延效應(yīng)應(yīng)隨著領(lǐng)導(dǎo)干部地位的提高而增強(qiáng)D.防止腐敗，要管好親屬子女和身邊工作人員參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“權(quán)利遞延”的概念。接下來對(duì)“權(quán)利遞延”的具體表現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)的解釋說明。文段尾句提出了問題的關(guān)鍵，即領(lǐng)導(dǎo)干部地位越高，權(quán)力越大，其權(quán)力的遞延效應(yīng)也就越強(qiáng)，其親屬以此謀取利益的空間也就越大。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是針對(duì)文段問題提出的對(duì)策，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：屬于引出話題，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“權(quán)力遞延是被迫的”無中生有。C項(xiàng)：與文意相悖。41.許多大城市的中小學(xué)校門口，在每天早晚交通高峰期，都能看到接送孩子的車隊(duì)長龍。有人認(rèn)為，開車接送孩子上學(xué)是導(dǎo)致交通嚴(yán)重?fù)矶碌脑?。以下哪?xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A.由于中小學(xué)校車的使用率很低，大量家長都選擇駕車接送孩子上學(xué)B.寒暑假期間早高峰的交通擁堵程度降低20%，并且空氣污染程度也降低C.大城市的中小學(xué)校多位于城市的核心區(qū)，車流量和人流量本身就很大D.國家出臺(tái)了劃分學(xué)區(qū)的政策后，許多孩子可以就近上學(xué)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：開車接送孩子上學(xué)是導(dǎo)致交通嚴(yán)重?fù)矶碌脑?。論?jù)：許多大城市中小學(xué)門口，在每天早晚高峰期，都能看到接送孩子的車隊(duì)長龍。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。指出由于校車使用率不高，導(dǎo)致開車送孩子的私家車增多，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。寒暑假期間擁堵程度下降，是因?yàn)楹罴倨陂g不用接送孩子上學(xué)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出由于大城市中小學(xué)的位置，本來車流量和人流量就大，并非是因?yàn)榧议L開車接孩子，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是政策出臺(tái)后孩子可以就近上學(xué)的問題，與論點(diǎn)是否是家長開車接孩子導(dǎo)致交通擁堵無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。42.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄________的喉嚨，唱出________的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著，牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天________地響著。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘹亮

宛轉(zhuǎn)

清脆B.清脆

宛轉(zhuǎn)

嘹亮C.清脆

嘹亮

宛轉(zhuǎn)D.宛轉(zhuǎn)

清脆

嘹亮參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段，該空搭配對(duì)象為“歌喉”。A項(xiàng)“嘹亮”指（聲音）清晰響亮；D項(xiàng)“婉轉(zhuǎn)”指（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚(yáng)動(dòng)聽。兩個(gè)詞語均不能與“歌喉”搭配，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空所填詞語形容鳥的聲音，B項(xiàng)“婉轉(zhuǎn)”符合語境。C項(xiàng)“嘹亮”指（聲音）清晰響亮，不能用來形容鳥的聲音，排除C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)文段中“牧童的短笛……成天……響著”可知，空格要體現(xiàn)聲音的響亮。B項(xiàng)“嘹亮”符合文中語境。因此，選擇B選項(xiàng)。43.閉環(huán)思維：指工作學(xué)習(xí)過程中用各種方式的提示、應(yīng)答使每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)，以利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向的一種思維方式。下列不屬于閉環(huán)思維的是：A.趙教練每次收到學(xué)員發(fā)來的信息時(shí)，都會(huì)給予答復(fù)并習(xí)慣性地發(fā)送一個(gè)表情，他的手機(jī)里存了很多張風(fēng)格各異的應(yīng)答圖片B.錢先生每次給下屬布置任務(wù)，都要求他們盡快回復(fù)信息，包括是否收到、能否完成、什么時(shí)候完成等，與他共事的人都感覺很有壓力C.小孫剛到單位時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)他總是很爽快地答應(yīng)下來并想方設(shè)法去完成。半年后，工作越來越忙，他發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)很難完成，再也不敢隨意應(yīng)承了D.經(jīng)理要求小李一周內(nèi)草擬一個(gè)工作計(jì)劃。經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，小李完成了計(jì)劃書并用電子郵件發(fā)給了經(jīng)理。十幾天后經(jīng)理特意問他：計(jì)劃書寫好了嗎？小李驚訝地說：我早已發(fā)給你了參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！肮ぷ鲗W(xué)習(xí)過程中”、“各種方式的提示、應(yīng)答”、“每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)”、“利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：趙教練存了很多張圖片來應(yīng)答學(xué)員的消息，符合“工作學(xué)習(xí)過程中”、“各種方式的提示、應(yīng)答”、“每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)”、“利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向”，符合定義，排除；B項(xiàng)：錢先生要求下屬盡快回復(fù)信息，符合“工作學(xué)習(xí)過程中”、“各種方式的提示、應(yīng)答”、“每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)”、“利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小孫剛到單位時(shí)，爽快地答應(yīng)任務(wù)并完成，符合“工作學(xué)習(xí)過程中”、“各種方式的提示、應(yīng)答”、“每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)”，在小孫發(fā)現(xiàn)任務(wù)很難完成后不再隨意應(yīng)承，符合“實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小李已經(jīng)將計(jì)劃書發(fā)給了經(jīng)理，但是經(jīng)理十幾天之后問他是否完成，不符合“每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇不屬于閉環(huán)思維的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“用各種方式的提示、應(yīng)答使每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。閉環(huán)思維定義的關(guān)鍵信息：用各種方式的提示、應(yīng)答使每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)。

A項(xiàng)，趙教練對(duì)學(xué)員的消息都給予答復(fù)，并習(xí)慣性地發(fā)送一個(gè)表情，即趙教練通過回復(fù)并發(fā)送表情使他和學(xué)員的交流環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)，符合定義。

B項(xiàng)，錢先生每次給下屬布置任務(wù)，都要求下屬盡快回復(fù)信息，下屬通過回復(fù)信息使任務(wù)的執(zhí)行環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)，符合定義。

C項(xiàng)，小孫剛到單位時(shí)總是答應(yīng)并能完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，后來當(dāng)任務(wù)完成有困難時(shí)不敢再隨意應(yīng)承，體現(xiàn)了小剛和領(lǐng)導(dǎo)之間的執(zhí)行、交流等形成封閉的環(huán)，符合定義。

D項(xiàng)，經(jīng)理要求小李一周內(nèi)草擬一個(gè)工作計(jì)劃，小李完成了計(jì)劃書并發(fā)給了經(jīng)理，但經(jīng)理在十幾天后還詢問他是否完成，說明經(jīng)理和小李之間的交流等環(huán)節(jié)并未形成封閉的環(huán)，不符合定義。

故本題選D。44.在新媒體領(lǐng)域，網(wǎng)民成為信息發(fā)布的主體，如此龐雜的信息發(fā)布主體深刻影響了輿論環(huán)境的產(chǎn)生，傳統(tǒng)媒體不再擁有絕對(duì)發(fā)言權(quán)?！坝行┦录ㄟ^網(wǎng)絡(luò)放大，會(huì)有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出事件本身的傳播力和影響力”。而當(dāng)這些孤立的事件在網(wǎng)上此起彼伏，也會(huì)在潛移默化中影響公眾的判斷趨向。這段文字意在說明：A.孤立事件如處理不當(dāng)有可能會(huì)成為社會(huì)的熱點(diǎn)問題B.新媒體時(shí)代要求人們具有更加客觀的判斷力C.網(wǎng)絡(luò)成為當(dāng)今時(shí)代社會(huì)信息發(fā)布和傳播的重要渠道D.傳統(tǒng)媒體需變革以在新媒體時(shí)代獲取話語主導(dǎo)權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段從信息發(fā)布主體和網(wǎng)絡(luò)信息傳播兩方面說明了網(wǎng)民具有客觀判斷力的重要性，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段第一句說的是新媒體領(lǐng)域，網(wǎng)民成為信息發(fā)布的主體，傳統(tǒng)媒體不再擁有絕對(duì)發(fā)言權(quán)。第二句和第三句說的是網(wǎng)絡(luò)能放大事件的傳播力，并影響公眾的判斷。由此可知，新媒體時(shí)代，信息的發(fā)布和擴(kuò)散已經(jīng)發(fā)生變化，需要公眾對(duì)信息加以判斷，不要被影響。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。C項(xiàng)沒有體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)事件的發(fā)酵和對(duì)公眾的影響。D項(xiàng)“傳統(tǒng)媒體”不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選B。45.不隨意注意是指沒有預(yù)定目的，不需要意志努力，不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意；隨意注意指的是有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意，它是注意的一種積極、主動(dòng)的形式；隨意后注意是注意的一種特殊形式，是指有自覺目的但不需要意志努力的注意。①家庭主婦小張廚藝嫻熟，在切菜的同時(shí)，還可以看電視劇。②教室里小明在聚精會(huì)神地聽老師講課，時(shí)不時(shí)還記著筆記。③安靜的課堂忽然闖進(jìn)來一個(gè)人，大家不約而同抬頭看向他。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.①③涉及不隨意注意B.②涉及隨意后注意C.②③涉及隨意注意D.①涉及隨意后注意參考答案：D解題思路：本題涉及不隨意注意、隨意注意和隨意后注意三個(gè)定義。要求我們將三個(gè)事件與定義正確對(duì)應(yīng)，需要對(duì)題干的三個(gè)定義都理解到位。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，不隨意注意定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“沒有預(yù)定目的且不需要意志努力”；隨意注意定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“有預(yù)定目的且需要一定意志努力”；隨意后注意定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“有自覺目的但不需要意志努力”。在解題時(shí)要嚴(yán)格依據(jù)這些定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。不隨意注意定義的關(guān)鍵信息：沒有預(yù)定目的且不需要意志努力。隨意注意定義的關(guān)鍵信息：有預(yù)定目的且需要一定意志努力。隨意后注意定義的關(guān)鍵信息：有自覺目的但不需要意志努力。A項(xiàng)，①中小張無論切菜還是看電視劇，均有預(yù)定目的，不涉及不隨意注意，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，②中小明無論聽老師講課還是記筆記，均需要意志努力，不涉及隨意后注意，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，③中大家不約而同抬頭看，并沒有體現(xiàn)大家存在預(yù)定目的，不涉及隨意注意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，①中小張的目的是切菜，由于她的廚藝嫻熟，她可以在切菜的同時(shí)看電視劇，說明切菜這件事對(duì)小張來說不需要意志努力，涉及隨意后注意，正確。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，多定義，找關(guān)鍵信息。（1）不隨意注意：沒有預(yù)定目的、不需要意志努力，不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意；（2）隨意注意：有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意，它是注意的一種積極、主動(dòng)的形式；（3）隨意后注意：有自覺目的但不需要意志努力的注意。第三步，辨析例證。①小張?jiān)谇胁说耐瑫r(shí)，還可以看電視劇，屬于“有自覺目的但不需要意志努力的注意”，涉及（3）隨意后注意；②小明聽老師講課同時(shí)還能記筆記，屬于“有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意”，涉及（2）隨意注意；③大家不約而同抬頭看向忽然闖進(jìn)安靜課堂的人，屬于“沒有預(yù)定目的、不需要意志努力，不由自主的對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”，涉及（1）不隨意注意；綜上，只有D項(xiàng)定義與例證匹配正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。不隨意注意：“沒有預(yù)定目的”、“不需要意志努力”、“不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”；隨意注意：“有預(yù)定目的”、“需要一定意志努力”；隨意后注意：“有自覺目的但不需要意志努力”。第二步：逐一分析三個(gè)情景。情景①：家庭主婦小張廚藝嫻熟，在切菜的同時(shí)，還可以看電視劇。分析：切菜的同時(shí)看電視劇是有一定目的但不需要意志努力的，符合“有自覺目的但不需要意志努力”，符合“隨意后注意”的定義。情景②：教室里小明在聚精會(huì)神地聽老師講課，時(shí)不時(shí)還記著筆記。分析：聚精會(huì)神地聽課并且記筆記，是有預(yù)定目的的，需要意志努力的，符合“有預(yù)定目的”、“需要一定意志努力”，符合“隨意注意”的定義。情景③：安靜的課堂忽然闖進(jìn)來一個(gè)人，大家不約而同抬頭看向他。分析：大家看向忽然闖進(jìn)的人是沒有預(yù)定目的的，也不需要意志努力的，是不由自主地關(guān)注，符合“沒有預(yù)定目的”、“不需要意志努力”、“不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”，符合“不隨意注意”的定義。因而情景①對(duì)應(yīng)隨意后注意，情景②對(duì)應(yīng)隨意注意，情景③對(duì)應(yīng)不隨意注意。故正確答案為D。46.某研究調(diào)查了一組大學(xué)畢業(yè)后就從事IT行業(yè)滿5年的白領(lǐng)，他們的體重比剛畢業(yè)時(shí)平均增加了7公斤。由此得出結(jié)論，從事IT行業(yè)的工作會(huì)增加人們的體重。關(guān)于上述結(jié)論的正確性，需要詢問的關(guān)鍵問題是以下哪項(xiàng)？（

）A.該組調(diào)查對(duì)象中的男性和女性的體重增加是否有較大差異B.該組調(diào)查對(duì)象的體重在接下來五年是否會(huì)繼續(xù)增加C.工作強(qiáng)度和壓力較小的IT白領(lǐng)，這五年的體重會(huì)有何變化D.和該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿但沒有從事IT行業(yè)的人，同樣五年后的體重會(huì)有何變化參考答案：D解題思路：第一步：分析題干論點(diǎn)：從事IT行業(yè)的工作會(huì)增加人們的體重。論據(jù)：從事IT行業(yè)滿5年的白領(lǐng)，他們的體重比剛畢業(yè)時(shí)平均增加了7公斤。要得到論點(diǎn)從事IT行業(yè)是否會(huì)增加人們的體重，需要兩個(gè)比較對(duì)象：一是IT行業(yè)體重的變化，另一個(gè)是非IT行業(yè)體重的變化，二者進(jìn)行比較才能得到結(jié)論，而題干論據(jù)只給出了一個(gè)對(duì)象。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干調(diào)查對(duì)象未區(qū)分男性和女性，故男性和女性體重差異是否大與結(jié)論沒有任何關(guān)系，排除；B項(xiàng)：題干調(diào)查的時(shí)間范疇是從大學(xué)畢業(yè)到參加工作五年這一時(shí)間段，與未來五年情況沒有關(guān)系，對(duì)這一問題的回答無法驗(yàn)證題干結(jié)論的正確性，排除；C項(xiàng)：工作強(qiáng)度和壓力較小的IT白領(lǐng)，仍是屬于IT領(lǐng)域，沒有增加比較項(xiàng)，對(duì)該問題的回答不能驗(yàn)證題干結(jié)論的正確性，排除；D項(xiàng)：如果沒有從事IT行業(yè)的人的這五年體重沒有增加，則加強(qiáng)題干結(jié)論；如果沒有從事IT行業(yè)的人的這五年體重也增加了，則削弱題干結(jié)論，所以對(duì)該問題的回答可以驗(yàn)證題干結(jié)論的正確與否，當(dāng)選。故正確答案為D。47.作家∶出版商A.售貨員∶商店B.主持人∶廣告C.菜農(nóng)∶菜販D.經(jīng)理∶秘書參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！白骷摇睘椤俺霭嫔獭碧峁┳髌罚邔儆诤献鞴?yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“售貨員”在“商店”工作，二者屬于地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“主持人”與“廣告”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“菜農(nóng)”為“菜販”提供蔬菜，二者屬于合作供應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“經(jīng)理”與“秘書”屬于上下級(jí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。48.痕跡管理：指按照相關(guān)部門要求，用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績，作為績效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段。下列不屬于痕跡管理的是A.李先生被派往分公司調(diào)研，每天忙得不亦樂乎：手機(jī)上裝了多個(gè)工作APP，必須隨時(shí)關(guān)注上邊的各種信息，還得及時(shí)把現(xiàn)場工作照上傳給公司領(lǐng)導(dǎo)B.某公司人力資源部門存儲(chǔ)了大量的記錄公司各項(xiàng)活動(dòng)的文字影像資料，為每年的年終總結(jié)和工作匯報(bào)提供了足夠的第一手材料C.按有關(guān)部門規(guī)定，申報(bào)項(xiàng)目時(shí)，除了填寫申請(qǐng)書，還須以附件形式提供相應(yīng)的圖片、證書、文件等作為支撐材料，以供評(píng)審專家核查D.某窗簾公司要求安裝人員為客戶上門服務(wù)時(shí)，必須把測量、安裝、調(diào)試、用戶評(píng)價(jià)等每個(gè)環(huán)節(jié)拍成小視頻，現(xiàn)場傳給部門經(jīng)理參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝梦淖只驁D片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績”、“作為績效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：李先生及時(shí)把現(xiàn)場工作照上傳給工作公司領(lǐng)導(dǎo)，符合“用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績”、“作為績效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”，符合定義，排除；B項(xiàng)：人力資源部門存儲(chǔ)了大量的記錄公司活動(dòng)的文字影像資料，符合“用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績”、“作為績效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”，符合定義，排除；C項(xiàng)：申報(bào)項(xiàng)目時(shí)的申請(qǐng)書以及圖片、證書、文件等支撐材料只是為了讓評(píng)審專家核查情況，不符合“作為績效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：窗簾安裝人員傳給部門經(jīng)理的每個(gè)環(huán)節(jié)小視頻，符合“用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績”、“作為績效考核依據(jù)的監(jiān)督管理手段”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇不屬于痕跡管理的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。痕跡管理的定義要點(diǎn)：①用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績；②作為績效考核依據(jù)。A項(xiàng)，李先生及時(shí)把現(xiàn)場工作照上傳給公司領(lǐng)導(dǎo)，屬于用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績，發(fā)給公司領(lǐng)導(dǎo)作為績效考核依據(jù)，符合定義。B項(xiàng)，人力資源部門存儲(chǔ)了大量的記錄公司各項(xiàng)活動(dòng)的文字影像資料，屬于用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績，將其作為每年的年終總結(jié)和工作匯報(bào)的第一手材料，符合定義。C項(xiàng)，填寫申請(qǐng)書需要須以附件形式提供相應(yīng)的圖片、證書、文件等作為支撐材料，這是為了供評(píng)審專家核查，而不是作為績效考核依據(jù)，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，某窗簾公司要求安裝人員必須把每個(gè)工作環(huán)節(jié)拍成小視頻，現(xiàn)場傳給部門經(jīng)理，屬于用文字或圖片等材料記錄、展示工作過程和業(yè)績，作為績效考核依據(jù)，符合定義。故本題選C。49.消費(fèi)滯后是指個(gè)人消費(fèi)滯后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。

根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：

A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購了火車票

B.大學(xué)生小李通過某借貸平臺(tái)購買了某知名品牌電腦

C.退休工人老張名下有商品房和汽車，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)

D.青年教師小劉有十萬元定期存款未到期，向同事借了八萬元買車

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“消費(fèi)超前”，其關(guān)鍵信息如下：

①當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)；

②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購火車票，訂購火車票是小王能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；

B項(xiàng)：大學(xué)生小李通過某借貸平臺(tái)購買了某知名品牌電腦，購買品牌電腦是大學(xué)生小李承擔(dān)不起的，體現(xiàn)出“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，通過借貸平臺(tái)，體現(xiàn)出“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，符合定義；

C項(xiàng)：退休工人老張名下有商品房和汽車，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)，直板手機(jī)是老張能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；

D項(xiàng)：青年教師小劉有十萬元定期存款未到期，向同事借了八萬元買車，車的價(jià)值小于小劉的存款金額，小劉能夠承擔(dān)起，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及消費(fèi)滯后和消費(fèi)超前兩個(gè)定義，但只考查消費(fèi)超前，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的原因、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)超前的定義要點(diǎn)：①當(dāng)下的收入水平不足以購買；②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。

A項(xiàng)，小王用信用卡在網(wǎng)上訂購了火車票，未體現(xiàn)其當(dāng)下收入不足以購買火車票，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，小李通過某借貸平臺(tái)購買了知名品牌電腦，小李是大學(xué)生，其當(dāng)下收入水平不足以購買知名電腦，然后以借貸形式進(jìn)行消費(fèi)，符合定義。

C項(xiàng)，老張有房有車，堅(jiān)持用老式直板手機(jī)，屬于消費(fèi)滯后，不符合要點(diǎn)。

D項(xiàng)，小劉向同事借款買車，但并不是他的收入水平不足以購買汽車，而是因?yàn)樗亩ㄆ诖婵钗吹狡?，不符合要點(diǎn)①。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

消費(fèi)滯后：“指個(gè)人消費(fèi)滯后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”；

消費(fèi)超前：“指當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”、“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王為職員說明小王已經(jīng)工作，購買火車票應(yīng)該是消費(fèi)水平范圍內(nèi)，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小李是一名大學(xué)生，尚未參加工作，購買電腦符合“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且通過“某借貸平臺(tái)購買”屬于“貸款”的支付方式，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：老張有房有車，卻使用老式的直板手機(jī)，符合“個(gè)人消費(fèi)滯后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”，屬于消費(fèi)滯后，不屬于消費(fèi)超前，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小劉有十萬元的存款，而車只有八萬元，也就是當(dāng)下的收入足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且向同事借錢不符合“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。50.罐子里有水果糖和奶糖兩種，幼兒園老師把雙手伸進(jìn)罐子里，然后雙手握拳各拿出一塊糖。然后老師說了四句話：①右手肯定不是水果糖。②或者左手是水果糖，或者右手是水果糖。③如果左手是水果糖，則右手就不是水果糖。④左手、右手都是水果糖。假設(shè)老師說的四句話中有三句是真的一句是假的，則下列選項(xiàng)中正確的是：A.左手水果糖，右手奶糖B.左手水果糖，右手水果糖C.左手奶糖，右手奶糖D.左手奶糖，右手水果糖參考答案：A解題思路：本題考查的是分析推理能力，題干中給出了四個(gè)條件，其中只有一個(gè)條件是假的，我們可以找出條件當(dāng)中相互矛盾的條件，以此為突破口來解題。③說到如果左手是水果糖，則右手就不是水果糖，與④說的左右兩手都是水果糖相矛盾。根據(jù)題干中老師的話只有一句是假的，可得出①②為真。題干中指出老師雙手各拿出一塊糖，根據(jù)①得出右手不是水果糖，那么右手為奶糖；根據(jù)②得出如果右手不為水果糖，那么左手為水果糖。綜上可得出，老師的左手為水果糖，右手為奶糖。故本題選A。51.職工的工作年限是調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及聘用金的依據(jù)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十二條，考核結(jié)果作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。因此，本題錯(cuò)誤。52.贛：江西：贛江A.遼：遼河：遼寧B.桂：廣西：漓江C.粵：廣東：珠江D.湘：湖南：湘江參考答案：D解題思路：分析題干，明確題干是省份、省份簡稱和省內(nèi)河流的對(duì)應(yīng)關(guān)系。贛是江西的簡稱，贛江位于江西省，且贛江以江西省簡稱命名。A項(xiàng)，遼是遼寧的簡稱，遼河位于遼寧，但詞項(xiàng)位置與題干不同。B項(xiàng)，桂是廣西的簡稱，漓江位于廣西，但不是廣西簡稱命名，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，粵是廣東的簡稱，珠江位于廣東，珠江也不是以廣東的簡稱命名。D項(xiàng)，湘是湖南的簡稱，湘江位于湖南，湘江是以湖南簡稱命名，與題干關(guān)系相同。故本題選D。53.1，5，20，60，（

）A.80B.100C.160D.120參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列有明顯倍數(shù)關(guān)系，考慮做商。第二步，做商如圖所示：商數(shù)列是一個(gè)公差為－1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為3＋（－1）＝2。則所求項(xiàng)為60×2＝120。因此，選擇D選項(xiàng)。54.報(bào)刊：新聞

A.出版社：書籍

B.唱片：歌曲

C.土地：玉米

D.法院：法律參考答案：B

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)報(bào)刊主要用來刊登新聞，兩者具有功能關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。報(bào)刊可以刊登新聞。

A項(xiàng)，出版社可以出版書籍，與題干類似，保留。

B項(xiàng)，唱片可以收錄歌曲，與題干類似，保留。

C項(xiàng)，土地可以種植玉米，與題干類似，保留。

D項(xiàng)，法院要依據(jù)法律進(jìn)行審判，與題干關(guān)系不同。

比較A、B、C三項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)B項(xiàng)的唱片和題干的報(bào)刊都是一種信息傳播的載體，而其他兩項(xiàng)則不具有類似的關(guān)系，因此B項(xiàng)與題干的聯(lián)系更緊密。

故本題選B。55.根據(jù)民法規(guī)定，如果公民在戰(zhàn)爭期間下落不明，申請(qǐng)宣告其失蹤的法定期間應(yīng)自

起計(jì)算。A.失蹤人最后離開住所之日B.失蹤人最后離開居所之日C.戰(zhàn)爭結(jié)束之日D.公民音訊消失之日參考答案：C解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第四十一條規(guī)定：“自然人下落不明的時(shí)間自其失去音訊之日起計(jì)算。戰(zhàn)爭期間下落不明的，下落不明的時(shí)間自戰(zhàn)爭結(jié)束之日或者有關(guān)機(jī)關(guān)確定的下落不明之日起計(jì)算?！惫收_答案為C。56.根據(jù)憲法和法律，下列說法正確的是（

）。A.憲法具有最高的法律效力，一切規(guī)范性文件都不得與憲法相抵觸B.法律的效力高于行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章C.行政法規(guī)的效力高于地方性法規(guī)、規(guī)章D.部門規(guī)章的效力高于地方性法規(guī)參考答案：ABC解題思路：本題考查法理學(xué)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《立法法》第八十七條規(guī)定：“憲法具有最高的法律效力，一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章都不得同憲法相抵觸?！盉、C兩項(xiàng)正確，根據(jù)《立法法》第八十八條規(guī)定：“法律的效力高于行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章。行政法規(guī)的效力高于地方性法規(guī)、規(guī)章。”D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《立法法》第九十五條規(guī)定：“地方性法規(guī)、規(guī)章之間不一致時(shí)，由有關(guān)機(jī)關(guān)依照下列規(guī)定的權(quán)限作出裁決：（二）地方性法規(guī)與部門規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致，不能確定如何適用