浙江2023年03月浙江公務(wù)員考試溫州平陽縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)專職人武干部職位人員國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！浙江2023年03月浙江公務(wù)員考試溫州平陽縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)專職人武干部職位人員國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.一個(gè)廠商將價(jià)格定在犧牲短期利潤以消除競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并在長期獲得高利潤的行為被稱為：A.剝削性定價(jià)B.合謀性定價(jià)C.正常價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)行為D.掠奪性定價(jià)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。第二步，掠奪性定價(jià)又稱劫掠性定價(jià)、掠奪價(jià)，是指一個(gè)廠商將價(jià)格定在犧牲短期利潤以消除競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并在長期獲得高利潤的行為。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：掠奪性定價(jià)又稱劫掠性定價(jià)、掠奪價(jià)、掠奪性定價(jià)歧視，是指一個(gè)廠商將價(jià)格定在犧牲短期利潤以消除競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并在長期獲得高利潤的行為。故正確答案為D。

2.能與人共事、激勵(lì)或指導(dǎo)組織中的各類員工或群體的能力是指羅伯特?卡茨提出的：A.技術(shù)技能B.人際關(guān)系技能C.概念技能D.團(tuán)結(jié)技能參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，羅伯特?卡茨，美國著名的管理學(xué)學(xué)者，他提出管理者必須具備技術(shù)技能，人際關(guān)系技能和概念技能。人際關(guān)系技能是能與人共事、激勵(lì)或指導(dǎo)組織中的各類員工或群體的能力。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：技術(shù)技能指使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的工作程序、技術(shù)和知識(shí)來完成組織任務(wù)的能力。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：概念技能是管理者對(duì)復(fù)雜情況進(jìn)行分析、診斷、進(jìn)行抽象和概念化的技能。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：羅伯特?卡茨并未提出所謂的“團(tuán)結(jié)技能”，本項(xiàng)屬于明顯干擾項(xiàng)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。3.制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，服務(wù)要素滲透到制造各個(gè)環(huán)節(jié)中形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)視角、使用視角、功能視角、實(shí)現(xiàn)視角建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系，有針對(duì)性地提出了生態(tài)位驅(qū)動(dòng)、供應(yīng)鏈驅(qū)動(dòng)、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法。本文構(gòu)建的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系，深化了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在制造業(yè)與服務(wù)業(yè)中的應(yīng)用，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造服務(wù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。如果這是一篇論文的摘要，那么這篇論文的標(biāo)題最有可能是：A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造與服務(wù)融合的協(xié)同機(jī)制B.四輪驅(qū)動(dòng)下的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系C.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在智能制造中的體系化應(yīng)用D.基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)參考答案：D解題思路：文段開篇指出制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，并由此形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。隨后指出本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的多重視角，建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系，提出了多要素驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法，尾句作進(jìn)一步闡釋，指出基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系帶來了諸多利好。故文段主要討論的話題為“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”與“制造與服務(wù)融合技術(shù)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”，排除；C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”在智能制造中的應(yīng)用，缺少文段另一核心話題“制造與服務(wù)融合技術(shù)”，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳f方智搜《基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)》4.毋庸置疑，歪曲原意、難以卒讀的譯文斷不可??；但表達(dá)與表意、本意與詩意，如同難以兼顧的蹺蹺板。正如專家所說：從________的逐字翻譯到忠實(shí)而又自由的重述，到模仿、再創(chuàng)造、變化、解釋性的對(duì)應(yīng)……從哪一點(diǎn)出發(fā)，都可以產(chǎn)生________的譯文。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嚴(yán)格精彩B.簡(jiǎn)單直白C.刻板妥帖D.認(rèn)真恰當(dāng)參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處所填詞語應(yīng)能體現(xiàn)出“逐字翻譯”嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，據(jù)此排除B及與文段感情色彩不符的C。再看第二空，此處所填詞語應(yīng)能體現(xiàn)“譯文”的出色。第一空，此處所填詞語用于修飾“逐字翻譯”，“簡(jiǎn)單”與“逐字翻譯”體現(xiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度不符，排除B。“刻板”指呆板沒有變化，多含貶義。由后文的“從哪一點(diǎn)出發(fā)，都可以……”可看出，句中并未表現(xiàn)對(duì)逐字翻譯的否定，“刻板”與文段的感情色彩不符，排除C。第二空，句意為無論從哪一點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行翻譯，譯文內(nèi)容都會(huì)很優(yōu)秀、出色?！熬省敝竷?yōu)美、出色?！扒‘?dāng)”指合適、妥當(dāng)。二者相比，“精彩”更能表現(xiàn)譯文的出色，排除D。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。該空形容“逐字翻譯”。B項(xiàng)“簡(jiǎn)單”與文意相悖，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“刻板”指呆板，感情傾向偏消極，不符合語境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“嚴(yán)格”指遵守或執(zhí)行規(guī)定、規(guī)則十分認(rèn)真、不偏離原則、不容馬虎；D項(xiàng)“認(rèn)真”指嚴(yán)肅對(duì)待，不茍且。二者均符合語境。第二步，分析第二空。該空形容“譯文”，根據(jù)語境可知該空體現(xiàn)的是無論從哪一點(diǎn)出發(fā)，都可以形成好的譯文。A項(xiàng)“精彩”指出色，符合語境。D項(xiàng)“恰當(dāng)”側(cè)重準(zhǔn)確，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，上下文表意及感情色彩相反，通過“歪曲原意、難以卒讀”可知前文感情色彩消極，且根據(jù)“忠實(shí)而又自由”可知，橫線處所填詞性為積極詞，A、D兩項(xiàng)置于文段均可，而C項(xiàng)“刻板”指呆板，不靈活，感情色彩消極，排除；根據(jù)“逐字翻譯”可知此處表達(dá)對(duì)于每一個(gè)字都認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)，B項(xiàng)“簡(jiǎn)單”與文意相悖，排除。第二空，根據(jù)“逐字翻譯···連續(xù)性的光譜”可知，此處感情色彩積極，且表達(dá)從任何一點(diǎn)出發(fā)所創(chuàng)造的譯文都是優(yōu)秀的，A項(xiàng)“精彩”符合文意，而D項(xiàng)“恰當(dāng)”指合適、正好，與A項(xiàng)“精彩”相比，并未體現(xiàn)譯文之優(yōu)秀，排除。故正確答案為A。【文段出處】《多一分語言自覺，讓漢語更美》5.唐代大詩人劉禹錫《望洞庭》詩云：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！比欢?，在一般不對(duì)原文做修改的宋清兩朝的諸多類書中詩首句“秋月”皆作“秋色”，有專家據(jù)此指出，詩中首句的“秋月”其實(shí)應(yīng)為“秋色”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？A.《望洞庭》為經(jīng)典名作，歷朝歷代眾口傳誦，期間難免出現(xiàn)不同的版本B.月光下很難分辨山水的不同色彩，翠色，白銀盤、青螺皆是白天的景觀C.洞庭秋色是歷代文人所關(guān)注的美景，該詩強(qiáng)調(diào)秋色之美也在常理之中D.學(xué)術(shù)界公認(rèn)這首詩，描寫了洞庭湖的優(yōu)美景色，應(yīng)是詩人對(duì)洞庭湖的實(shí)景描寫參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：劉禹錫《望洞庭》中首句的“秋月”其實(shí)應(yīng)為“秋色”。論據(jù)：在一般不對(duì)原文做修改的宋清兩朝的諸多類書中詩首句“秋月”皆作“秋色”。本題論點(diǎn)、論據(jù)都是在討論“秋月”與“秋色”哪種用法更合理，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，所以加強(qiáng)可以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出該詩在傳誦過程中出現(xiàn)了許多不同版本，而論點(diǎn)討論的是“秋色”與“秋月”用法的合理性，這些不同的版本是否是在“秋色”一詞上有所差異并不明確，不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出白銀盤、青螺等景色僅能在白天觀察到，說明在“秋月”的情況下無法觀察到詩中描寫的景色，因此該詩中的“秋月”應(yīng)為“秋色”，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：指出洞庭湖的秋色常被詩人們關(guān)注，該詩描寫秋色有其合理性，但這僅能說明該詩可能描寫了洞庭湖的“秋色”，但該詩中的“秋月”的表述是否合理，該項(xiàng)并未提及，不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：指出該詩是對(duì)洞庭湖的實(shí)景描寫，討論的是詩人所寫景色的虛實(shí)，而論點(diǎn)討論的是詩中“秋月”與“秋色”哪種用法更合理，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。6.國家秘密的知悉范圍以外的人員，因工作需要知悉國家秘密的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過（

）批準(zhǔn)。A.本機(jī)關(guān)、單位的涉密載體管理人B.機(jī)關(guān)、單位負(fù)責(zé)人C.本機(jī)關(guān)、單位的定密責(zé)任人D.沒有必要批準(zhǔn)，直接使用參考答案：B解題思路：第一步，本題考查保守國家秘密法。第二步，根據(jù)《保守國家秘密法》第十六條，國家秘密的知悉范圍，應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要限定在最小范圍。國家秘密的知悉范圍能夠限定到具體人員的，限定到具體人員；不能限定到具體人員的，限定到機(jī)關(guān)、單位，由機(jī)關(guān)、單位限定到具體人員。國家秘密的知悉范圍以外的人員，因工作需要知悉國家秘密的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過機(jī)關(guān)、單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。因此，選擇B選項(xiàng)。7.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”參考答案：A解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來引出“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目這個(gè)話題，并通過“應(yīng)”提出對(duì)策，要警惕過度娛樂化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說明，“這場(chǎng)跨國接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過度娛樂化產(chǎn)生的作秀行為，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；C項(xiàng)：“慈善娛樂化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；D項(xiàng)：“適時(shí)”強(qiáng)調(diào)時(shí)機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過度娛樂化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時(shí)間，且文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊侗疤魬?zhàn)：以秀開始，但不以秀結(jié)尾》解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個(gè)關(guān)于馬克?吐溫聽演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿。可以判斷整個(gè)文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目應(yīng)避免類似于演講的作秀。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項(xiàng)目也應(yīng)避免因過度娛樂化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂化的分寸問題，B項(xiàng)的“弱化明星作用”非文段重點(diǎn)，排除。由“以秀開始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個(gè)度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項(xiàng)相比，D項(xiàng)籠統(tǒng)地說要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項(xiàng)恰當(dāng)。故本題選C。8.歌德評(píng)價(jià)帕格尼尼“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”。巴黎人為他的琴聲陶醉，忘記了當(dāng)時(shí)正在流行的霍亂。在維也納，一個(gè)盲人聽到他的琴聲，以為是一個(gè)樂隊(duì)在演奏，當(dāng)?shù)弥@只是一個(gè)叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的聲音時(shí)，盲人大叫一聲：“這是個(gè)魔鬼！”這段文字意在強(qiáng)調(diào)帕格尼尼（

）。A.火一樣的激情B.魔鬼般的演奏C.超強(qiáng)的模仿力D.高超的表演力參考答案：D解題思路：文段為并列結(jié)構(gòu)。根據(jù)“展現(xiàn)了火一樣的靈魂”、“為他的琴聲陶醉”、“以為是一個(gè)樂隊(duì)在演奏”可知，帕格尼尼能夠?qū)⒂^眾代入音樂情景，體現(xiàn)其表演力高超，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。C項(xiàng)的“激情”和“模仿力”在材料中均未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)“魔鬼般的表演”僅對(duì)應(yīng)盲人的話，片面，排除。故正確答案為D。9.關(guān)于繼承權(quán)，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.繼承權(quán)是一項(xiàng)財(cái)產(chǎn)權(quán)B.胎兒也有繼承權(quán)C.繼承權(quán)具有可轉(zhuǎn)讓性D.繼承權(quán)的取得以繼承人與被繼承人存在的特定身份關(guān)系為前提參考答案：AC解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，繼承權(quán)兼具人身性和財(cái)產(chǎn)性，是綜合性的權(quán)利。B項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第十六條規(guī)定：“涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益保護(hù)的，胎兒視為具有民事權(quán)利能力。但是，胎兒娩出時(shí)為死體的，其民事權(quán)利能力自始不存在。”因此，胎兒也具有繼承權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千一百二十八條規(guī)定：“被繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的直系晚輩血親代位繼承。被繼承人的兄弟姐妹先于被繼承人死亡的，由被繼承人的兄弟姐妹的子女代位繼承。代位繼承人一般只能繼承被代位繼承人有權(quán)繼承的遺產(chǎn)份額?！蹦軌蛞鹄^承權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移的只有“代位繼承”的情形，但這種情形是不依當(dāng)事人主觀意志而轉(zhuǎn)移的，是由法律直接規(guī)定的。因此繼承權(quán)具有可轉(zhuǎn)讓性的說法是錯(cuò)誤的。D項(xiàng)正確，繼承權(quán)的取得以繼承人與被繼承人存在特定身份關(guān)系為前提。本題為選非題，故正確答案為AC。10.意識(shí)是物質(zhì)世界在人腦中的主觀映象，是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物，是社會(huì)勞動(dòng)的產(chǎn)物。在漫長的物質(zhì)世界發(fā)展過程中，人類意識(shí)的產(chǎn)生經(jīng)歷了三個(gè)決定性環(huán)節(jié)和三個(gè)階段，即（

）。A.綜合、抽象、概括B.低等生物的刺激感應(yīng)性、動(dòng)物的感覺和心理、人類的意識(shí)C.實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐D.接受刺激、整合信息、形成概念參考答案：B解題思路：人類意識(shí)的產(chǎn)生大體上經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段：由一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性到生命物質(zhì)的刺激感應(yīng)性；由低級(jí)生物的刺激感應(yīng)性到動(dòng)物的感覺和心理；由動(dòng)物的感覺和心理到人類意識(shí)的產(chǎn)生。故正確答案為B。11.創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容包括（

）。A.制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、目標(biāo)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新B.制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、目標(biāo)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、文化創(chuàng)新C.制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、目標(biāo)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、文化創(chuàng)新D.制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、目標(biāo)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容包括：（1）目標(biāo)創(chuàng)新。創(chuàng)新主體要進(jìn)行創(chuàng)新，必須要有目標(biāo)，即管理創(chuàng)新目標(biāo)。（2）技術(shù)創(chuàng)新。以其構(gòu)思新穎和實(shí)現(xiàn)商業(yè)成功為特征和前提的活動(dòng)，即將技術(shù)變?yōu)樯唐凡⒃谑袌?chǎng)上得以銷售實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，從而獲得經(jīng)濟(jì)效益的行為和過程。（3）制度創(chuàng)新。指制度主體通過建立新的制度調(diào)整和優(yōu)化各方面的關(guān)系，明確各方權(quán)利和利益，完善組織結(jié)構(gòu)及各項(xiàng)規(guī)章制度，合理配置各種要素，以獲得更大追加利益的活動(dòng)。（4）組織創(chuàng)新。指打破原有的組織結(jié)構(gòu)，并根據(jù)環(huán)境和條件的變化對(duì)組織的目標(biāo)加以變革，并對(duì)組織成員的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系加以重新設(shè)置，形成新的人際關(guān)系，并使組織的功能得到發(fā)展。（5）環(huán)境創(chuàng)新。目標(biāo)創(chuàng)新是管理創(chuàng)新行為的先導(dǎo)，環(huán)境創(chuàng)新則是管理活動(dòng)的精髓。故正確答案為D。12.有甲、乙兩只鐘表，甲顯示的時(shí)間每小時(shí)比乙顯示的時(shí)間快2分鐘，乙每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢2分鐘，則甲和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相比：A.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快B.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢C.與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相同D.只有第一個(gè)小時(shí)相同參考答案：C解題思路：第一步，本題考查鐘表問題。第二步，根據(jù)題意，甲－乙＝2分鐘，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間－乙＝2分鐘，可得甲＝標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。因此，選擇C選項(xiàng)。13.下列不屬于市場(chǎng)配置的缺點(diǎn)的是：A.按生產(chǎn)要素貢獻(xiàn)和市場(chǎng)效率分配B.自發(fā)性C.盲目性D.滯后性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，市場(chǎng)配置具有盲目性、自發(fā)性、滯后性的缺點(diǎn)。①自發(fā)性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，在價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下，為了自身的眼前利益或不正當(dāng)利益而產(chǎn)生不正當(dāng)?shù)男袨?。②盲目性。生產(chǎn)經(jīng)營者不可能完全掌握市場(chǎng)各方面的信息，也無法控制經(jīng)濟(jì)變化的趨勢(shì)，因而其決策會(huì)帶有一定的盲目性。當(dāng)某種商品的生產(chǎn)有利可圖時(shí)，他們往往一哄而上；反之，則一哄而退。③滯后性。市場(chǎng)調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié)，從價(jià)格形成、價(jià)格信號(hào)傳遞到商品生產(chǎn)的調(diào)整有一定的時(shí)間差。故“按生產(chǎn)要素貢獻(xiàn)和市場(chǎng)效率分配”不屬于市場(chǎng)配置的缺點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。市場(chǎng)配置的優(yōu)點(diǎn)：市場(chǎng)能夠通過價(jià)格漲落比較及時(shí)，準(zhǔn)確，靈活的反映供求關(guān)系變化，傳遞信息，實(shí)現(xiàn)資源配置。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者，在利益的杠桿的作用下，積極調(diào)節(jié)生產(chǎn)的經(jīng)營活動(dòng)，從而推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的進(jìn)步，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。14.在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，軍人的職責(zé)在于保家衛(wèi)國，不懼________，永遠(yuǎn)沖在第一線。在和平年代，軍人的血性和擔(dān)當(dāng)就體現(xiàn)在這些見義勇為的________之中，平凡之中彰顯偉大，這種為了人民生死不顧的正義感更能顯出軍人的________和溫柔情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.舍生忘死英雄氣概大義凜然B.馬革裹尸點(diǎn)點(diǎn)滴滴大智大勇C.粉身碎骨一言一行男兒本色D.艱難險(xiǎn)阻一舉一動(dòng)英勇無敵參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語詞義較好理解，可以從契合文意和使用正確兩方面判斷。第二步，第二空詞語不好辨析，直接看第三空，由文段語境選擇與之相符的一項(xiàng)。第三空，驗(yàn)證第二空。第一空，“舍生忘死”只能作謂語，不能與“不懼”搭配，作其賓語，排除A。第三空，強(qiáng)調(diào)軍人的正義感能夠突出軍人的品質(zhì)?！澳袃罕旧敝荒苡糜谀斜?，可首先排除C?！坝⒂聼o敵”只強(qiáng)調(diào)了勇，不如“大智大勇”更能表現(xiàn)軍人的品格，排除D。第二空的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”與后句的“平凡”也能構(gòu)成呼應(yīng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“戰(zhàn)爭(zhēng)”“保家衛(wèi)國”“永遠(yuǎn)沖在第一線”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)“在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇犧牲”的含義。B項(xiàng)“馬革裹尸”指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)；C項(xiàng)“粉身碎骨”多指為了某種目的而喪生，二者均符合語境。A項(xiàng)“舍生忘死”指不怕生死，與文中“不懼”語意重復(fù)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“艱難險(xiǎn)阻”指前進(jìn)道路上的困難、危險(xiǎn)和障礙，語義過輕，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。所填詞語用來修飾“見義勇為”，“見義勇為”指看到正義的事情奮勇地去做，強(qiáng)調(diào)“行為”。B項(xiàng)“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”側(cè)重細(xì)小的行為，符合語境。C項(xiàng)“一言一行”不僅含有“行”，還有“言”，語境中只強(qiáng)調(diào)“行為”，故排除C項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。填入的詞語體現(xiàn)軍人的偉大和正義，“大智大勇”符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處所填詞語形容不怕在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲生命。B項(xiàng)“馬革裹尸”即用馬皮把尸體裹起來，指英勇犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)，C項(xiàng)“粉身碎骨”比喻為了某種目的或遭到什么危險(xiǎn)而喪失生命，二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“舍生忘死”與“不懼”重復(fù)，用法錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)“艱難險(xiǎn)阻”指前進(jìn)道路上的困難、危險(xiǎn)和障礙，語義程度相較B、C兩項(xiàng)過輕，與文意不符，排除。

第二空，橫線處所填詞語與“平凡之中彰顯偉大”對(duì)應(yīng)，形容見義勇為的行為。B項(xiàng)“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”與“這些見義勇為”對(duì)應(yīng)，重在行為，鎖定B項(xiàng)。C項(xiàng)“一言一行”重在言行，文段未強(qiáng)調(diào)“言”，排除。

第三空代入驗(yàn)證，“大智大勇”指非凡的才智和勇氣，突出軍人的偉大和正義，符合語境。

故正確答案為B。

【文段出處】《這一聲呼喚是對(duì)軍人的最高獎(jiǎng)勵(lì)》15.下面幾句話中表達(dá)有歧義的一句是：A.失敗是成功之母，這是至理名言。B.中心廣場(chǎng)觀看噴泉的人熙熙攘攘。C.汽車沒有修好，修車的急壞了。D.仲夏夜充滿了浪漫的情調(diào)。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出有歧義句的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)中，“修車的”既可以指“車主”，也可以指“修車的師傅”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均無歧義。因此，選擇C選項(xiàng)。16.承擔(dān)民事責(zé)任的方式中，既可適用于違約又可適用于侵權(quán)的是（

）。A.賠償損失B.停止侵害C.支付違約金D.消除影響參考答案：A解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第五百七十七條規(guī)定：“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。”根據(jù)《民法典》第一千一百六十七條規(guī)定：“侵權(quán)行為危及他人人身、財(cái)產(chǎn)安全的，被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人承擔(dān)停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)等侵權(quán)責(zé)任?！钡谝磺б话倨呤艞l規(guī)定：“侵害他人造成人身損害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償輔助器具費(fèi)和殘疾賠償金；造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金?！备鶕?jù)《民法典》第一百七十九條規(guī)定：“承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨礙；（三）消除危險(xiǎn)；（四）返還財(cái)產(chǎn)；（五）恢復(fù)原狀；（六）修理、重作、更換；（七）繼續(xù)履行；（八）賠償損失；（九）支付違約金；（十）消除影響、恢復(fù)名譽(yù)；（十一）賠禮道歉。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)模勒掌湟?guī)定。本條規(guī)定的承擔(dān)民事責(zé)任的方式，可以單獨(dú)適用，也可以合并適用?！盇項(xiàng)正確，賠償損失是合同的違約責(zé)任中常見的承擔(dān)形式，也是侵權(quán)責(zé)任中常見的承擔(dān)形式。B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，停止侵害和消除影響是侵權(quán)責(zé)任中的承擔(dān)形式，而不是違約責(zé)任的承擔(dān)形式，支付違約金是違約責(zé)任中常見的承擔(dān)形式而不是侵權(quán)責(zé)任常見的承擔(dān)形式。故正確答案為A。17.把下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①江面在這里變得非常寬闊，渺渺茫?？床坏綄?duì)岸

②狼山蹲在長江邊上

③狼山對(duì)于長江，是歡送，是告別，它要?dú)w結(jié)一下萬里長江的不羈野性，因而把名字也喊得粗魯非凡

④長江走了那么遠(yuǎn)的路，到這里快走完了，即將入海

⑤長江一路上曾穿過多少崇山峻嶺，在這里劃一個(gè)小小的句點(diǎn)

A.③②⑤④①

B.③⑤②④①

C.③④②①⑤

D.②④①⑤③

參考答案：D

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句描述的是狼山在長江邊蹲著的狀態(tài)，③句通過“歸結(jié)”“因而”可看出，這是對(duì)狼山蹲在長江邊這一行為的總結(jié)，按邏輯順序來說，應(yīng)是先描述狀態(tài)，再進(jìn)行總結(jié)，所以③句不適合做首句，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證D項(xiàng)。④①⑤論述狼山是長江的句點(diǎn)和入海的起點(diǎn)，③句“狼山對(duì)于長江，是歡送，是告別”呼應(yīng)⑤句，意思表達(dá)連貫，符合邏輯。

因此，選擇D選項(xiàng)。

18.決策是為達(dá)到某一目的，對(duì)若干可行方案進(jìn)行（

），從中選擇較優(yōu)方案的過程，是在權(quán)衡各種矛盾、各種因素相互影響后作出的選擇。A.分析B.比較C.判斷D.實(shí)踐參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，決策是為達(dá)到某一目的，對(duì)若干可行方案進(jìn)行分析、比較、判斷，從中選擇較優(yōu)方案的過程，是在權(quán)衡各種矛盾、各種因素相互影響后作出的選擇。決策過程中沒有實(shí)踐，實(shí)踐屬于決策之后的執(zhí)行，D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。因此，選擇ABC選項(xiàng)。19.家庭美德規(guī)范是家庭關(guān)系的（

）和社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。A.維持方式B.重要條件C.調(diào)節(jié)手段D.根本要求參考答案：C解題思路：第一步，本題考查家庭美德知識(shí)。第二步，家庭美德規(guī)范是調(diào)節(jié)家庭成員之間，即調(diào)節(jié)夫妻、父母同子女、兄弟姐妹、長輩與晚輩、鄰里之間，調(diào)節(jié)家庭與國家、社會(huì)、集體之間的行為準(zhǔn)則。據(jù)此，家庭美德規(guī)范是家庭關(guān)系的“調(diào)節(jié)手段”。因此，選擇C選項(xiàng)。20.2019年8月1日，《（

）標(biāo)準(zhǔn)城市建設(shè)規(guī)劃（2019-2025年）》正式發(fā)布，標(biāo)志著（

）“標(biāo)準(zhǔn)城市”建設(shè)開啟全新階段。這也是全國首個(gè)標(biāo)準(zhǔn)城市建設(shè)規(guī)劃。A.義烏；義烏B.蘇州；蘇州C.金華；金華D.揚(yáng)州；揚(yáng)州參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，2019年8月1日，浙江省義烏市召開新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布《義烏標(biāo)準(zhǔn)城市建設(shè)規(guī)劃（2019-2025年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》），這是國內(nèi)首個(gè)將標(biāo)準(zhǔn)作為城市治理工具的專項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃。《規(guī)劃》的發(fā)布，標(biāo)志著義烏市“標(biāo)準(zhǔn)城市”建設(shè)全面啟動(dòng)。因此，選擇A選項(xiàng)。“標(biāo)準(zhǔn)城市”是將標(biāo)準(zhǔn)作為一種城市治理工具，全面、持續(xù)、系統(tǒng)地融入到城市治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設(shè)之中，塑造經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最佳實(shí)踐與最佳秩序，實(shí)現(xiàn)城市高質(zhì)量發(fā)展?！兑?guī)劃》提出以一流標(biāo)準(zhǔn)打造世界“小商品之都”的發(fā)展愿景，發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)在推進(jìn)城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性與引領(lǐng)性作用，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)與其他城市治理工具的協(xié)同應(yīng)用，全面推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)與義烏經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度融合。21.下列戲曲角色中，屬于女性的是：A.生B.旦C.凈D.丑參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，“旦”女性正面角色的統(tǒng)稱，分青衣（正旦）、花旦、閨門旦、刀馬旦、武旦、彩旦。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“生”是男性正面角色。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“凈”是性格鮮明的男性配角。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“丑”是幽默滑稽或反面男性角色。D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.①社會(huì)沖突是一種內(nèi)耗,如勞資沖突影響資方的投入積極性，同時(shí)影響勞方生產(chǎn)的積極性，進(jìn)而影響生產(chǎn)的有序性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等②在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)中，我們能很容易感受到社會(huì)沖突所具有的那種負(fù)功能③同時(shí)，社會(huì)沖突如果沒有一個(gè)很好的控制機(jī)制，那它就會(huì)損害社會(huì)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重的話，甚至導(dǎo)致社會(huì)解體④但人們一般都不會(huì)喜歡沖突，認(rèn)為沖突不是什么好事，習(xí)慣把沖突往壞處想⑤任何一個(gè)社會(huì)都不可避免地存在沖突現(xiàn)象，完全和諧的社會(huì)是不存在的⑥所以，社會(huì)沖突的負(fù)功能主要表現(xiàn)在它損害社會(huì)利益,損耗社會(huì)資源，損毀社會(huì)關(guān)系⑦某些沖突的確會(huì)破壞群體的團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致特定社會(huì)結(jié)構(gòu)的解體將以上7個(gè)句子重新排列,語序正確的是：A.①⑤④⑦②⑥③B.⑤①⑦④⑥③②C.⑤④⑥③②①⑦D.⑤④⑦①②⑥③參考答案：D解題思路：第一步，分析選項(xiàng)，確定首句。觀察可知①句闡述的話題是“社會(huì)沖突”，⑤句闡述的話題是“沖突”，故應(yīng)先闡述大概念“沖突”，再闡述小概念“社會(huì)沖突”，因此⑤句應(yīng)為首句，排除A項(xiàng)。第二步，進(jìn)一步分析。④句延續(xù)⑤句的話題，應(yīng)捆綁。并且分析發(fā)現(xiàn)⑦句和①句是同一話題，且①句是對(duì)⑦句的舉例說明，應(yīng)捆綁，⑦句在①句的前面。通過分析可知⑥句③句為并列的結(jié)論，應(yīng)放在文段的末尾。答案鎖定D選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。23.在駕駛訓(xùn)練時(shí)，教練問小郭：“開車時(shí)，假如你看到一條狗和一個(gè)人在前面，你是軋狗還是軋人？”小郭毫不猶豫地答道：“當(dāng)然軋狗?！苯叹殦u了搖頭。小郭不服氣，反問道：“我不軋狗，難道你要我去軋人？”教練慢條斯理地說：“你應(yīng)該急剎車”。對(duì)教練的回答，評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.面臨左右為難的選擇時(shí)，兩害相權(quán)取其輕B.擺脫非此即彼的困境而選擇另一種恰當(dāng)?shù)幕卮餋.指出提問中隱藏的錯(cuò)誤假設(shè)，不正面回答提問D.通過回答另一個(gè)有趣的問題而轉(zhuǎn)移話題參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“評(píng)價(jià)”，確定為正誤評(píng)價(jià)。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：軋狗與軋人相比情節(jié)較輕，但教練沒讓其選擇軋狗，所以“兩害相權(quán)取其輕”，不能對(duì)教練的話進(jìn)行評(píng)價(jià)；B項(xiàng)：小郭認(rèn)為“軋狗還是軋人”只有兩種情況，“軋狗”和“軋人”是非此即彼的矛盾關(guān)系。教練認(rèn)為兩種情況之外，還有其他情況，如“急剎車”，這就擺脫了非此即彼的困境，選擇了另一種恰當(dāng)?shù)幕卮穑试擁?xiàng)可以對(duì)教練的話進(jìn)行評(píng)價(jià)；C項(xiàng)：教練讓小郭選擇急剎車的意思是“不軋人也不軋狗”這是正面回答提問，所以“不正面回答提問”，不能對(duì)教練的話進(jìn)行評(píng)價(jià)；D項(xiàng)：教練和小郭一直在討論“軋狗還是軋人”的問題，不存在轉(zhuǎn)移話題的情況，所以“轉(zhuǎn)移話題”不能對(duì)教練的話進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此，選擇B選項(xiàng)。24.1，2，6，16，44，120，（

）A.164B.176C.240D.328參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，6＝（1＋2）×2，16＝（2＋6）×2，44＝（6＋16）×2，120＝（16＋44）×2，規(guī)律為第三項(xiàng)＝（第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)）×2，則所求項(xiàng)為（44＋120）×2＝328。因此，選擇D選項(xiàng)。25.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親“這一名句作于中秋佳節(jié)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。出自王維《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”“九月九日”即重陽節(jié)。古以九為陽數(shù)，故曰重陽?！暗歉摺?，古有重陽節(jié)登高的風(fēng)俗?！败镙恰?，一種植物，即茱萸。古時(shí)人們認(rèn)為重陽節(jié)插戴茱萸可以避災(zāi)克邪。故表述錯(cuò)誤。26.夏季高山上的溫度從山腳起，每升高100米降低0.7℃，已知山頂?shù)臏囟仁?4.8℃，山腳處的溫度是26℃，則這山相對(duì)于山腳處的高度為（

）米。A.1600B.1500C.1700D.1400參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題，用公式法解題。第二步，根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式“＝＋（n－1）d”，可的，14.8＝26＋（n－1）×（﹣0.7），解得n＝17，也就是有16次降溫，每升高100米降1次溫，所以山高為16×100＝1600米。因此，選擇A選項(xiàng)。（1）等差數(shù)列的通項(xiàng)公式：＝＋（n－1）d，其中為首項(xiàng)，為末項(xiàng)，d為后項(xiàng)與前項(xiàng)的差；（2）此題要注意17個(gè)溫度，只有16個(gè)間隔，即16次降溫，若忽略點(diǎn)與間隔的區(qū)別，易誤選C選項(xiàng)。27.小李、小張6月底在健身房辦了健康卡，小李每周六19：00至21：00去健身，小張每月逢日期為7的倍數(shù)的日子19：00至21：00去健身，問7月份小李與小張同時(shí)出現(xiàn)在健身房的日子最多可能有幾天？（

）A.1天B.2天C.3天D.4天參考答案：D解題思路：根據(jù)題意，小張?jiān)?月份去健身房的日期為7號(hào)、14號(hào)、21號(hào)、28號(hào)，要使7月份小李與小張同時(shí)出現(xiàn)在健身房的日子最多，則7月7號(hào)為周六，故7月份小李與小張同時(shí)出現(xiàn)在健身房的日子最多為4天。故正確答案為D。28.29，21，15，（

），9A.17B.11C.27D.35參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，前項(xiàng)減后項(xiàng)做差如圖所示：猜想差數(shù)列是公差為﹣2的等差數(shù)列，則下兩項(xiàng)分別為4，2，故所求項(xiàng)為15－4＝11。驗(yàn)證下一項(xiàng)：11－2＝9，猜想正確。因此，選擇B選項(xiàng)。29.某單位以箱為單位向困難職工分發(fā)救濟(jì)品，如果有12人每人各分7箱，其余的每人分5箱，則余下148箱；如果有30人每人各分8箱，其余的每人分7箱，則余下20箱。由此推知該單位共有困難職工：A.61人B.54人C.56人D.48人參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)困難職工有x人，根據(jù)有12人每人各分7箱，則余下的人有（x－12）人，每人分5箱余下148箱，則救濟(jì)品總量為12×7＋（x－12）×5＋148，即5x＋172。同理，根據(jù)有30人每人各分8箱，余下的人有（x－30）人，每人分7箱余下20箱，則救濟(jì)品總量為30×8＋（x－30）×7＋20，即7x＋50。第三步，根據(jù)救濟(jì)品總量不變，可得5x＋172＝7x＋50，解得x＝61。因此，選擇A選項(xiàng)。30.由于商業(yè)經(jīng)營是以信譽(yù)為基礎(chǔ)的人與人之間的交換關(guān)系，所以徽商的義利觀為他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中贏得市場(chǎng)提供了保證。它對(duì)于封建性的徽州商幫的發(fā)展，確曾起到明顯的積極作用；然而對(duì)于徽州商人向近代商人演變，則起著極大的阻礙作用。這段文字的主旨是：A.徽商成為封建倫理教化的維護(hù)者B.“重義輕利”等經(jīng)營理念對(duì)徽商自身發(fā)展的影響C.徽商未將商業(yè)資本轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)資本D.徽商“賈名儒行”“官商互濟(jì)”經(jīng)營理念的后果參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出徽商的義利觀為徽商贏得市場(chǎng)提供了保證，在徽商的發(fā)展中先起到了積極的作用，又通過“然而”轉(zhuǎn)折，表示這種義利觀在徽商向近代商人轉(zhuǎn)變的過程中，起著極大的阻礙作用。文段的主旨是徽商的義利觀對(duì)徽商發(fā)展的影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“封建倫理教化的維護(hù)者”無中生有。C項(xiàng)：“未將商業(yè)資本轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)資本”無中生有。D項(xiàng)：“徽商‘賈名儒行’‘官商互濟(jì)’經(jīng)營理念”無中生有。31.為了保持經(jīng)濟(jì)增長，人們必須用越來越多的時(shí)間工作。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。除了延長工作時(shí)間，通過科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新等手段可以提高工作效率，也可以保持經(jīng)濟(jì)增長。故表述錯(cuò)誤。32.填入文中劃橫線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.痛苦不堪B.乏善可陳C.普普通通D.忍無可忍參考答案：B解題思路：根據(jù)橫線前的“也”可知，橫線處與前文“百無聊賴”“為并列關(guān)系，故橫線處應(yīng)與“百無聊賴”語義相近，“百無聊賴”形容非常無聊，B項(xiàng)“乏善可陳”，指一件事物沒有什么優(yōu)點(diǎn)可以提出來稱道，說明每天的日子都是一樣的，沒有什么新意，很無聊，符合文意。A項(xiàng)，“痛苦不堪”指非常痛苦，與文意不符，排除。C項(xiàng)，“普普通通”指平常的、一般的，用來形容事物沒有什么特點(diǎn)，與文意不符，排除。D項(xiàng)，“忍無可忍”指再也忍受不下，與文意不符，排除。故正確答案為B。【出處】新周刊《從無聊經(jīng)濟(jì)到無聊的哲學(xué)》33.認(rèn)知歪曲，是指根據(jù)不正確或者不充分的信息推論，未能分清幻想和現(xiàn)實(shí)，以扭曲的方式來看待客觀事實(shí)的認(rèn)知現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，以下不屬于認(rèn)知歪曲的一項(xiàng)是：

A.除非我考了第一名，否則我就是失敗的

B.雖然我是你的老師，但是你問的問題我不一定能解答

C.我不善交際，所以我有社交障礙

D.因?yàn)榈谝淮蚊嬖囄揖褪×?，我以后不可能再找得到工作?/p>

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以扭曲的方式來看待客觀事實(shí)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：除非我考了第一名，否則我就是失敗的，考試第一只能代表某一方面的成績，不能代表一個(gè)人的成功或失敗，屬于以扭曲的方式來看待客觀事實(shí)，符合定義；

B項(xiàng)：雖然我是你的老師，但是你問的問題我不一定能解答，屬于能客觀的看待自己，認(rèn)清事實(shí)，不符合定義；

C項(xiàng)：我不善交際，所以我有社交障礙，不善交際不能代表一個(gè)人是有社交障礙的，屬于以扭曲的方式來看待客觀事實(shí)，符合定義；

D項(xiàng)：因?yàn)榈谝淮蚊嬖囄揖褪×?，我以后不可能再找得到工作了，面試失敗的原因有很多，不能代表無法找到工作，屬于以扭曲的方式來看待客觀事實(shí)，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

社交障礙表現(xiàn)為與人交往時(shí)（尤其是大眾場(chǎng)合下），會(huì)不由自主地感到緊張、害怕，以致手足無措、語無倫次，嚴(yán)重的甚至害怕見人。

34.牽牛花：喇叭花A.人行道：車行道B.七巧板：橡皮泥C.乞巧節(jié)：七夕節(jié)D.防腐劑：添加劑參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（牽牛花）是后一個(gè)詞項(xiàng)（喇叭花）的別稱。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。牽?；ㄊ抢然ǖ膭e稱，二者是全同關(guān)系。A項(xiàng)，人行道和車行道是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，七巧板和橡皮泥是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，乞巧節(jié)是七夕節(jié)的別稱，二者是全同關(guān)系，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，防腐劑屬于添加劑，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。35.在人工智能計(jì)算能力大幅提升的今天，樂觀派們認(rèn)為AI接管醫(yī)院只是時(shí)間問題，然而從實(shí)驗(yàn)室到醫(yī)院的這段路，依然困難重重。以下哪項(xiàng)如果為真，最有可能削弱上述觀點(diǎn)?A.人們需要對(duì)機(jī)器能做什么、不能做什么有清晰的認(rèn)識(shí)。目前AI的主要成就，是給人類醫(yī)生的判斷打底子，而不是自行下達(dá)判斷B.有的病變本身也十分罕見，根本無法形成值得信賴的數(shù)據(jù)庫，現(xiàn)在還無法像訓(xùn)練一個(gè)真正的醫(yī)生一樣訓(xùn)練AIC.由于糖尿病十分常見，數(shù)據(jù)積累豐富，再加上對(duì)于病變的判定相對(duì)簡(jiǎn)單，使用AI技術(shù)診斷糖尿病人的眼底病變已經(jīng)得以實(shí)現(xiàn)D.人和機(jī)器的決策方式并不相同，傳統(tǒng)的自動(dòng)化系統(tǒng)只能在事先設(shè)好的規(guī)則內(nèi)行事，超出規(guī)則就無能為力了參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：從實(shí)驗(yàn)室到醫(yī)院的這段路，依然困難重重。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出目前AI還不能自行下達(dá)判斷，但是并未提及未來從實(shí)驗(yàn)室到醫(yī)院是否困難重重，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出有的病變本身也十分罕見，無法像訓(xùn)練醫(yī)生一樣訓(xùn)練AI，故AI技術(shù)在未來無法很好的使用，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出已經(jīng)可以利用AI技術(shù)診斷糖尿病人的眼底病變，說明AI技術(shù)已經(jīng)開始應(yīng)用于實(shí)踐，并非困難重重，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)人和機(jī)器的決策方式不同，傳統(tǒng)的自動(dòng)化系統(tǒng)只能在規(guī)則內(nèi)行事，沒有涉及AI技術(shù)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：從實(shí)驗(yàn)室到醫(yī)院的這段路，依然困難重重。無明顯論據(jù)。本題只有論點(diǎn)，要想削弱，考慮直接否定論點(diǎn)，即實(shí)驗(yàn)室到醫(yī)院這段路，沒有困難重重，醫(yī)院中已經(jīng)可以使用AI技術(shù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)目前AI還不能自行下達(dá)判斷，那么確實(shí)從實(shí)驗(yàn)室到醫(yī)院的這段路，依然困難重重，具有加強(qiáng)作用，無法削弱，排除；B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)無法像訓(xùn)練醫(yī)生一樣訓(xùn)練AI，那么AI技術(shù)確實(shí)還不能夠很好的使用起來，具有加強(qiáng)作用，無法削弱，排除；C項(xiàng)：指出AI技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)可以利用AI技術(shù)診斷糖尿病人的眼底病變，那么從實(shí)驗(yàn)室到醫(yī)院的這段路，就沒有困難重重，舉反例否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)人和機(jī)器的決策方式不同，傳統(tǒng)的自動(dòng)化系統(tǒng)只能在規(guī)則內(nèi)行事，沒有涉及AI技術(shù)，無關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為C。36.事業(yè)單位工作人員利用工作之便謀取不正當(dāng)利益的，應(yīng)給予處分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第十八條第（二）項(xiàng)規(guī)定，事業(yè)單位工作人員“利用工作之便為本人或者他人謀取不正當(dāng)利益的”，給予警告或者記過處分；情節(jié)較重的，給予降低崗位等級(jí)或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分。故表述正確。37.公共政策執(zhí)行的原則主要有：A.合法性原則B.權(quán)變?cè)瓌tC.系統(tǒng)性原則D.時(shí)效性原財(cái)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，公共政策的執(zhí)行，是指政策執(zhí)行者通過建立組織機(jī)構(gòu)，運(yùn)用各種政策資源，采取各種執(zhí)行手段，將政策規(guī)劃的內(nèi)容由觀念轉(zhuǎn)化為實(shí)際效果，從而實(shí)現(xiàn)既定政策目標(biāo)的活動(dòng)過程。公共政策執(zhí)行的原則主要有：合法性原則、權(quán)變?cè)瓌t、系統(tǒng)性原則、時(shí)效性原則。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。38.每個(gè)人都是一根蠟燭，________你被點(diǎn)燃了，________應(yīng)該去點(diǎn)燃更多的人，你自己并不會(huì)燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.假如則B.如果那么C.既然就D.既然那么參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，本題考查的是關(guān)聯(lián)詞語的使用。第二步，分析備選項(xiàng)可知，兩分句或?yàn)榧僭O(shè)關(guān)系，或?yàn)闂l件關(guān)系，根據(jù)文意可首先排除兩項(xiàng)。第三步，判斷剩下詞語的搭配是否恰當(dāng)，確定答案。分析句子可知，前面說到“每個(gè)人都是一根蠟燭”，則“被點(diǎn)燃”就不需要假設(shè)，可排除表示假設(shè)關(guān)系的A、B?！澳敲础痹诖颂幉煌槨９时绢}選C。解題思路：第一步，分析第一空和第二空。根據(jù)“世界卻因此變得更加光明美好”可知，“被點(diǎn)燃”是前提，“去點(diǎn)燃更多的人……”是據(jù)此推出的結(jié)論。故這兩空應(yīng)填入表示先提出前提，而后加以推論的關(guān)聯(lián)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)，不符合關(guān)聯(lián)詞搭配，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“如果……那么……”為假設(shè)關(guān)系，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“既然……就”表示先提出前提，而后加以推論，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。39.清潔工∶城市美容師A.保安∶門衛(wèi)B.保姆∶家政服務(wù)人員C.黃牛∶非法倒票D.奧運(yùn)∶奧林匹克公園參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒鍧嵐ぁ庇址Q“城市美容師”，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“保安”和“門衛(wèi)”是不同的職業(yè)，排除；B項(xiàng)：“保姆”又稱“家政服務(wù)人員”，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“非法倒票”是“黃牛”的工作內(nèi)容，而非別稱，排除；D項(xiàng)：“奧運(yùn)”不是職業(yè)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。40.職業(yè)道德是社會(huì)道德體系的重要組成部分，它一方面具有社會(huì)道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用。具體表現(xiàn)為（

）。①調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系②有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)③職業(yè)道德能促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展④有助于提高全社會(huì)的道德水平A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④參考答案：D解題思路：本題考查道德。職業(yè)道德具有自身的特殊作用，具體表現(xiàn)為：①調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系。職業(yè)道德的基本職能是調(diào)節(jié)職能。它一方面可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部的關(guān)系，即運(yùn)用職業(yè)道德規(guī)范約束職業(yè)內(nèi)部人員的行為，促進(jìn)職業(yè)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)與合作。另一方面，職業(yè)道德又可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員和服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系。如職業(yè)道德規(guī)定了醫(yī)生怎樣對(duì)病人負(fù)責(zé)，教師怎樣對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)等等。②有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)。提高企業(yè)的信譽(yù)主要靠產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，而從業(yè)人員職業(yè)道德水平高是產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的有效保證。若從業(yè)人員職業(yè)道德水平不高，很難生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。③促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展。行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展有賴于高的經(jīng)濟(jì)效益，而高的經(jīng)濟(jì)效益源于高的員工素質(zhì)。員工素質(zhì)主要包含知識(shí)、能力、責(zé)任心三個(gè)方面，其中責(zé)任心是最重要的。而職業(yè)道德水平高的從業(yè)人員有責(zé)任心是必要的，因此，職業(yè)道德能促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展。④有助于提高全社會(huì)的道德水平。職業(yè)道德是整個(gè)社會(huì)道德的主要內(nèi)容。職業(yè)道德是一個(gè)從業(yè)人員的生活態(tài)度、價(jià)值觀念的表現(xiàn)。另一方面，職業(yè)道德也是一個(gè)職業(yè)集體，甚至一個(gè)行業(yè)全體人員的行為表現(xiàn)，若每個(gè)行業(yè)，每個(gè)職業(yè)集體都具備優(yōu)良的道德，對(duì)整個(gè)社會(huì)道德水平的提高肯定會(huì)發(fā)揮重要作用。故正確選項(xiàng)為D。41.上下∶前后A.有無∶朝暮B.左右∶東西C.多少∶正反D.異同∶生死參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧舷隆迸c“前后”都是方位詞，且“上”與“下”，“前”與“后”都屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“朝”與“暮”表示不同的時(shí)間，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但“有”與“無”表示某物是否存在，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“左右”與“東西”都是方位詞，且“左”與“右”，“東”與“西”都屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“多”與“少”表示不同的數(shù)量程度，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“正”與“反”表示方向是否一致，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“異”與“同”表示事物是否有分別，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，“生”與“死”表示生物是否有生命，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。42.的士高∶迪斯科A.吉普車∶越野車B.賓士∶奔馳C.出租車∶計(jì)程車D.馬達(dá)∶引擎參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！暗氖扛摺迸c“迪斯科”都是Disco的音譯，是一種音樂風(fēng)格，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“吉普車”是“越野車”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“賓士”與“奔馳”都是Benz的音譯，是一個(gè)汽車品牌，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“出租車”與“計(jì)程車”都指供人臨時(shí)雇傭的汽車，二者屬于全同關(guān)系，但不是音譯詞，排除；D項(xiàng)：“馬達(dá)”是motor的音譯，一般指電動(dòng)機(jī)，“引擎”是engine的音譯，一般指燃料發(fā)動(dòng)機(jī)，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。43.軍官：上校A.教師：教授B.警察：獄警C.工人：經(jīng)理D.白酒：紅酒參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是包容關(guān)系，上校是軍官的一種，并且上校是一種級(jí)別上的稱呼。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為A。上校和教授分別是軍官和教師的一種，排除C和D，比較AB，獄警是警察不同性質(zhì)的分類，是警察的一種，但是獄警沒有對(duì)應(yīng)級(jí)別，A中的教授是一種級(jí)別上的稱呼，A比B更好。故正確答案為A。44.事實(shí)上，任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言，人類活動(dòng)的________和社會(huì)管理的________顯然是災(zāi)害的要素之一。但在地質(zhì)專家們看來，這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)________為人禍之故。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.加速疏忽斷言B.破壞漏洞歸咎C.頻繁忽略斷定D.加劇疏漏妄定參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手。第二空，此處表達(dá)的是社會(huì)管理方面存在的問題，而不是態(tài)度問題，排除表示態(tài)度的選項(xiàng)。第三步，第三空，根據(jù)句中的提示信息“這些原因還遠(yuǎn)不足以”可知，此處填入“妄定”更恰當(dāng)。由此即可得出正確答案。第二空，作為災(zāi)害的要素，社會(huì)管理方面存在的應(yīng)是機(jī)制層面的問題，而不是態(tài)度層面的“疏忽”或是“忽略”，排除A、C。第三空，“妄定”所含有的輕率地下結(jié)論的意思，與“這些原因還遠(yuǎn)不足以”所表達(dá)的謹(jǐn)慎態(tài)度相對(duì)應(yīng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“是災(zāi)害的要素之一”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“人類活動(dòng)的負(fù)面影響”之意。A項(xiàng)“加速”和C項(xiàng)“頻繁”側(cè)重于形容人類活動(dòng)本身，而文中強(qiáng)調(diào)的是人類對(duì)環(huán)境的影響，二者均不符合語境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“破壞”和D項(xiàng)“加劇”與“破壞性因素”感情色彩對(duì)應(yīng)，符合語境。第二步，第二空不容易排除，分析第三空。該空搭配“之故”，B項(xiàng)“歸咎”指歸罪，一般直接跟責(zé)任主體和原因即可，不必再加“之故”一詞，如“把錯(cuò)誤都?xì)w咎于客觀原因是不對(duì)的”，排除B項(xiàng)。而D項(xiàng)“妄定”指沒有經(jīng)過嚴(yán)密的考究胡亂加以判定，可以和“之故”搭配，而且與“還遠(yuǎn)不足以”相呼應(yīng)，符合語境。鎖定答案為D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！笆杪迸c“社會(huì)管理”搭配得當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文意，第一空與第二空是在形容災(zāi)害的要素之一，故需要填入具有消極色彩的詞語，A項(xiàng)“加速”、C項(xiàng)“頻繁”均為中性詞，排除。第三空，B項(xiàng)“歸咎”與后文“之故”語意重復(fù)，排除；D項(xiàng)“妄定”搭配恰當(dāng)，符合文意。故正確答案為D。45.行政復(fù)議申請(qǐng)人應(yīng)自知道行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益之日起45日內(nèi)申請(qǐng)行政復(fù)議。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第九條，公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起六十日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)；但是法律規(guī)定的申請(qǐng)期限超過六十日的除外。因不可抗力或者其他正當(dāng)理由耽誤法定申請(qǐng)期限的，申請(qǐng)期限自障礙消除之日起繼續(xù)計(jì)算。由此可見，不是45日內(nèi)提出申請(qǐng)，是60日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《行政復(fù)議法》第三十一條，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起六十日內(nèi)作出行政復(fù)議決定；但是法律規(guī)定的行政復(fù)議期限少于六十日的除外。情況復(fù)雜，不能在規(guī)定期限內(nèi)作出行政復(fù)議決定的，經(jīng)行政復(fù)議機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延長，并告知申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人；但是延長期限最多不超過三十日。行政復(fù)議機(jī)關(guān)作出行政復(fù)議決定，應(yīng)當(dāng)制作行政復(fù)議決定書，并加蓋印章。行政復(fù)議決定書一經(jīng)送達(dá)，即發(fā)生法律效力。46.王老師批評(píng)小剛說：“你怎么上數(shù)學(xué)課又遲到了”。不能從王老師的話中推出或?yàn)槠渲邪囊豁?xiàng)是：A.小剛上課曾經(jīng)遲到過B.學(xué)校有人沒有遵守課堂紀(jì)律C.小剛不喜歡數(shù)學(xué)課D.數(shù)學(xué)課上課的時(shí)間是明確的參考答案：C解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從題干老師的話“你怎么上數(shù)學(xué)課又遲到了”，可知小剛以前遲到過，可以推出，排除；B項(xiàng)：小剛遲到了說明小剛沒有遵守課堂紀(jì)律，可以推出，排除；C項(xiàng)：老師的話并沒有涉及到小剛是否不喜歡數(shù)學(xué)課，無法推出；D項(xiàng)：老師說小剛遲到說明數(shù)學(xué)課有一個(gè)明確的上課時(shí)間，否則無法界定小剛來到教師的時(shí)間是否遲到，可以推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。47.根據(jù)我國法律關(guān)于民事法律關(guān)系的規(guī)定和公平正義的原則，下列選項(xiàng)中訴求可以得到法律支持的是：A.未婚夫趙某約未婚妻錢某看電影，卻遲到半小時(shí)，錢某一氣之下要求賠償損失B.徐某參加李某組織的自助餐活動(dòng)，在趕路過程中不幸遭遇雪崩去世，徐某的家屬要求李某的家屬賠償損失C.鄭某在自家門前掃雪，順便將鄰居王家的小轎車的積雪打掃干凈，后鄭某向王某要求支付相應(yīng)報(bào)酬D.周某應(yīng)吳某之約喝酒，在吳某反復(fù)勸酒之下，周某因酒精中毒住院治療花去治療費(fèi)2000元。后周某要求吳某賠償參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，根據(jù)司法實(shí)踐情況，酒場(chǎng)參與者一般承擔(dān)次要賠償責(zé)任。有4種情形，若飲酒者出事，勸酒者要擔(dān)責(zé)：1.強(qiáng)迫性勸酒；2.明知對(duì)方不能喝酒仍勸其飲酒；3.未將醉酒者安全護(hù)送；4.未勸阻發(fā)生損害后果。飲酒者作為完全民事責(zé)任能力人，需要對(duì)自己的人身安全負(fù)主要的注意義務(wù)，但如果酒場(chǎng)參與者沒有盡到必要的注意義務(wù)，不論其是否參與勸酒，均需承擔(dān)次要的賠償責(zé)任。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：法律關(guān)系，是指法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過程中所形成的具有法律上權(quán)利義務(wù)形式的社會(huì)關(guān)系。趙某和錢某相約看電影，趙某遲到，屬于人際交往，雙方不構(gòu)成法律關(guān)系。錢某無權(quán)要求趙某因遲到而賠償損失。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：意外事件，是由行為人意志意外的原因而非其過錯(cuò)引發(fā)的偶然事故。它具有不可預(yù)見性，行為人在當(dāng)時(shí)處境下不可能通過合理的注意而預(yù)見，完全是行為人自身以外的原因而引起的偶然事件，發(fā)生概率極低。徐某在趕路過程中遭遇雪崩，屬于意外事件，與李某無關(guān)。李某及其家屬無需承擔(dān)法律責(zé)任。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：無因管理是指未受他人委托，也無法律上的義務(wù)，為避免他人利益受損失而自愿為他人管理事務(wù)或提供服務(wù)的事實(shí)行為。鄭某順便給王某打掃積雪，不構(gòu)成無因管理。鄭某無權(quán)向王某要求支付相應(yīng)報(bào)酬。C項(xiàng)排除。48.

福建西部和南部的崇山峻嶺里，隱藏著各式各樣的供人居住的土樓。據(jù)估計(jì)，永定2萬多座，南靖、華安等縣有1.5萬多座。土樓的出現(xiàn)，緣為千百年前，在蠻荒、動(dòng)亂的時(shí)期，福建先民歷盡千辛萬苦，南遷落腳福建境內(nèi)，為了抵御匪盜的侵襲和野獸的威脅，他們用生土、沙石、竹木將房子夯筑成一個(gè)渾然一體、精巧奇特的龐大建筑，兼具安全防衛(wèi)、通風(fēng)采光、抗震防火、防潮保濕、隔音隔熱、冬暖夏涼等種種功能，是他們生存居住的理想“樂園”，并以豐富的文化內(nèi)涵、獨(dú)特的聚居方式、合理的布局與自然環(huán)境相融合的選址理念備受世界矚目。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（

）。A.剖析福建先民居住場(chǎng)所的歷史變遷B.闡述福建土樓的悠久歷史C.介紹福建土樓備受世界矚目的原因D.說明福建土樓的建造緣起和特色參考答案：D解題思路：這是一道中心理解題。材料首句引出福建土樓這一話題，接下來介紹了土樓的出現(xiàn)的時(shí)間和原因，即蠻荒時(shí)期，先民為“抵御匪盜的侵襲和野獸的威脅”，這是解釋土樓的產(chǎn)生，接著提到其構(gòu)成材料“將房子夯筑成一個(gè)渾然一體、精巧奇特的龐大建筑，兼具安全防衛(wèi)、通風(fēng)采光、抗震防火、防潮保濕、隔音隔熱、冬暖夏涼等種種功能”，這體現(xiàn)土樓的特色或特點(diǎn)，最后又指出因文化內(nèi)涵、聚居方式、選址理念，使得土樓備受世界矚目，這是進(jìn)一步地突出土樓的特色?？梢?，整個(gè)文段主要介紹的是土樓的產(chǎn)生和獨(dú)特性。D答案符合文意。A項(xiàng)，“居住場(chǎng)所的歷史變遷”在文中無法體現(xiàn)，該項(xiàng)屬于無中生有，應(yīng)排除。B項(xiàng)，“悠久歷史”只是提及土樓產(chǎn)生的內(nèi)容方面，關(guān)于土樓特色并沒有體現(xiàn)，概述不全面，應(yīng)排除。C項(xiàng)，“土樓備受世界矚目的原因”是為了突出土樓特色，不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，應(yīng)排除。故正確答案為D?！境鎏帯扛＝糜沃埃骸陡＝ㄍ翗巧陥?bào)世界文化遺產(chǎn)成功》49.河南境內(nèi)有色金屬礦產(chǎn)已發(fā)現(xiàn)102種，已探明儲(chǔ)量有78種，其中產(chǎn)量較大的金屬礦產(chǎn)不包括：A.銅B.金C.鋁D.銀參考答案：A解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，在河南境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)102種礦產(chǎn)，已探明儲(chǔ)量有78種。既有鋁、鉬、金、銀、銅、鉛、鋅、鎢、銻等有色金屬及貴金屬礦產(chǎn)，又有鐵、鈦、釩等黑色金屬礦產(chǎn)；既有煤、石油、天然氣等能源礦產(chǎn)，又有耐火粘土、螢石、天然堿、珍珠巖、石墨、寶石等非金屬礦產(chǎn)。在河南多樣的礦產(chǎn)中，有不少礦產(chǎn)儲(chǔ)藏豐富，開采價(jià)值大，儲(chǔ)量居全國前8位的礦產(chǎn)達(dá)55種，鉬、藍(lán)晶石、珍珠巖、天然堿、鑄型用砂等5種礦產(chǎn)儲(chǔ)量居全國第一位；煤炭、石油、天然氣、鋁、鉬、金、銀和水泥灰?guī)r、耐火粘土、大理石等儲(chǔ)量也極為豐富。河南不少礦產(chǎn)儲(chǔ)量豐富，但有幾種礦產(chǎn)資源匱乏，鐵礦95%為貧礦，磷礦資源貧乏，錳、鎳、金剛石等礦產(chǎn)嚴(yán)重不足，銅、鉛、鋅的資源也比較緊張。因此，選擇A選項(xiàng)。50.價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心，是最靈敏的調(diào)節(jié)手段。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的綜合作用共同構(gòu)成市場(chǎng)機(jī)制，其核心是價(jià)格機(jī)制。價(jià)格機(jī)制是指在競(jìng)爭(zhēng)過程中，與供求相互聯(lián)系、相互制約的市場(chǎng)價(jià)格的形成和運(yùn)行機(jī)制。價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制中最靈敏、最有效的調(diào)節(jié)機(jī)制，價(jià)格的變動(dòng)對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有十分重要的影響。故表述正確。51.無論是很早就離開了家鄉(xiāng)，還是在家鄉(xiāng)生活了較長時(shí)間，名人對(duì)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情總是________，對(duì)家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)品無不________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高談闊論

不贊一詞B.滔滔不絕

拍案叫絕C.喋喋不休

娓娓道來D.津津樂道

如數(shù)家珍參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“無論是很早就離開了家鄉(xiāng)，還是在家鄉(xiāng)生活了較長時(shí)間”可知，無論離家多久，名人對(duì)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特色產(chǎn)品都是很樂意提及、很熟悉的。A項(xiàng)“高談闊論”形容漫無邊際地大發(fā)議論；C項(xiàng)“喋喋不休”指說話嘮嘮叨叨，沒完沒了。二者感情色彩均與文段不符，排除。B項(xiàng)“滔滔不絕”指像流水那樣毫不間斷。形容說話很多，連續(xù)不斷。也指連續(xù)不斷的事物。D項(xiàng)“津津樂道”意思是很有興趣地說個(gè)不停。二者均符合文意。第二步，分析第二空。D項(xiàng)“如數(shù)家珍”指好像在數(shù)自己家里的珍寶一樣。通常用來形容某人對(duì)所講的事情十分熟悉。符合對(duì)于家鄉(xiāng)特色產(chǎn)品的認(rèn)知。B項(xiàng)“拍案叫絕”形容非常贊賞，不符合文意，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“無論是······較長時(shí)間”可知，橫線處所填成語要體現(xiàn)出不管留在家鄉(xiāng)的時(shí)間長還是短，名人對(duì)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情都很熟悉的含義，B項(xiàng)“滔滔不絕”形容說話很多，連續(xù)不斷，D項(xiàng)“津津樂道”指很有興趣地談?wù)?，均符合文意，保留。A項(xiàng)“高談闊論”指漫無邊際地大發(fā)議論，C項(xiàng)“喋喋不休”指嘮嘮叨叨，沒完沒了，均含貶義，與文段感情色彩不符，排除。第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語同樣要體現(xiàn)出名人對(duì)家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)品很熟悉的含義，D項(xiàng)“如數(shù)家珍”比喻對(duì)所講的事情非常熟悉，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“拍案叫絕”形容非常贊賞，不符合文意，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊睹酥辈榧亦l(xiāng)帶貨

信用更高責(zé)任更大》52.如果一個(gè)人患了干眼癥和夜盲癥，則很可能是其體內(nèi)長期缺乏（

）所致。A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D參考答案：A解題思路：本題考查科技。夜盲癥俗稱“雀蒙眼”，是醫(yī)學(xué)術(shù)語，指在光線昏暗環(huán)境下或夜晚視物不清或完全看不見東西、行動(dòng)困難的癥狀。通常來說，由于飲食中缺乏維生素A或因某些消化系統(tǒng)疾病影響維生素A的吸收，致使視網(wǎng)膜桿狀細(xì)胞沒有合成視紫紅質(zhì)的原料而造成夜盲。維生素A又稱抗干眼病維生素，可促進(jìn)眼內(nèi)感光色素的形成，維持正常視覺功能，防止夜盲癥和視力減退，有助于對(duì)多種眼疾的治療，所以飛行員、駕駛員等用眼多的人員應(yīng)適量多服用維生素A。故正確答案為A。53.良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧，教養(yǎng)子女也變得更輕松。然而還是有很多父母大嘆和孩子難以溝通，或是已經(jīng)盡力去和孩子溝通，但親子關(guān)系還是不太融洽。其實(shí)，孩子和大人的溝通方式有所不同，如果父母只是用心學(xué)習(xí)與孩子溝通的方式，而沒有掌握良好的溝通技巧，仍然不能建立有效的溝通橋梁。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧B.良好的親子溝通的關(guān)鍵是溝通技巧C.父母和孩子難以溝通是因?yàn)闇贤ǚ绞讲煌珼.良好的親子溝通的關(guān)鍵是溝通橋梁參考答案：B解題思路：第一步，分析文段找到主旨。文段首句指出良好的親子溝通帶來的有利方面，第二句話用“然而”引導(dǎo)出父母與孩子之間仍存在不太融洽的現(xiàn)象，第三句話由轉(zhuǎn)折副詞“其實(shí)”引出文段重點(diǎn)，即“孩子和大人的溝通方式有所不同”，最后由“如果……不……”的反面論證，指出父母和孩子進(jìn)行溝通時(shí)，要掌握良好的溝通技巧，故文段意在強(qiáng)調(diào)溝通技巧在良好的親子溝通中的重要性。第二步，在主旨句的基礎(chǔ)上適當(dāng)延伸得到答案。A項(xiàng)是圍繞文段首句的現(xiàn)象展開的闡述，不是文段所要表達(dá)的重點(diǎn)，故排除；B項(xiàng)是對(duì)主旨的適當(dāng)延伸，正確；C項(xiàng)表述的重點(diǎn)在于溝通方式，而非文段中強(qiáng)調(diào)的“溝通技巧”，主體概念偷換，故排除；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“溝通橋梁”，原文已明確提出建立溝通橋梁的方式是溝通技巧，重點(diǎn)偏移，故排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段先論述了良好親子溝通的意義和作用，然后通過“然而”提出很多家庭存在親子關(guān)系不融洽的問題，之后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出問題關(guān)鍵所在，即“孩子和大人的溝通方式有所不同”，最后通過反面論證反推文段觀點(diǎn)，即強(qiáng)調(diào)親子溝通時(shí)，需要掌握良好的溝通技巧。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段的寫作思路。本題圍繞父母與孩子的溝通問題展開論述，為典型的提出問題+解決對(duì)策的結(jié)構(gòu)，末句強(qiáng)調(diào)的是“溝通技巧”，正確答案應(yīng)與此相符。文段首先指出良好的親子溝通的好處，然后介紹了現(xiàn)實(shí)中存在的溝通不暢的現(xiàn)象，最后由“其實(shí)”引出可能導(dǎo)致溝通問題的原因，即孩子和大人的溝通方式不同，掌握良好的溝通技巧很重要。選項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)“溝通技巧”的只有B。A項(xiàng)為文段引入內(nèi)容，非重點(diǎn)。由題意知父母與孩子難以溝通是因?yàn)闆]有掌握良好的溝通技巧，并非是因?yàn)闇贤ǚ绞降牟煌?，C項(xiàng)強(qiáng)加因果，排除。文段強(qiáng)調(diào)的是掌握溝通技巧，并非溝通橋梁，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題選B。54.今后，北京人通過南水北調(diào)年均引水12.4億立方米，雖然從水量來看，北京不是最大受益區(qū)，但從城市水資源緊缺的嚴(yán)峻形勢(shì)看，這些水可謂________，北京嚴(yán)重缺水的局面，可得到一定改觀，但這絕不意味著在用水問題上北京已可以________。相反，還要多一份責(zé)任意識(shí)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如虎添翼

無憂無慮B.錦上添花

萬事大吉C.火上澆油

麻痹大意D.雪中送炭

高枕無憂參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)空格后的提示性語句，可知缺水局面得到改觀，應(yīng)填入表示積極色彩的詞。C項(xiàng)“火上澆油”指比喻使別人更加憤怒，使事態(tài)更加嚴(yán)重，表示消極的感情色彩，排除C項(xiàng)。此外，根據(jù)上下文，北京地區(qū)之前缺水嚴(yán)重，而A項(xiàng)“如虎添翼”比喻增添力量，使強(qiáng)大的更加強(qiáng)大，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“錦上添花”指使美好的事物更加美好，同樣不符合文意，排除C項(xiàng)。鎖定答案為D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。D項(xiàng)“高枕無憂”形容平安無事，無憂無慮，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。雪中送炭：比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助。無憂無慮：指沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。萬事大吉：形容一切事情都很圓滿順利。麻痹大意：指粗心、疏忽，對(duì)事物不敏感，失去警惕性。55.在冰河世紀(jì)中期，地球上有數(shù)百萬的猛犸象。然而兩萬年之后，他們幾乎全部滅絕了。從對(duì)數(shù)百個(gè)猛犸象化石上萃取下來的DNA進(jìn)行檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)，猛犸象個(gè)體之間的基因差異并不明顯，所以它們不能適應(yīng)自己的環(huán)境。10萬年前的冰河世紀(jì)晚期的世界森林?jǐn)U張最終導(dǎo)致許多動(dòng)物所賴以生存的冰凍草原后來慢慢被森林所取代。由此推出：A.該對(duì)這些巨大動(dòng)物從歷史上消失負(fù)責(zé)的是饑餓的史前獵人B.氣候的劇變是猛犸象絕跡的主因C.森林?jǐn)U張最終導(dǎo)致猛犸象滅絕D.滅絕是其基因變異的結(jié)果參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干并未提及“史前獵人”，無法推出，排除；B項(xiàng)：題干并未提及“氣候劇變”，無法推出，排除；C項(xiàng)：由“世界森林?jǐn)U張最終導(dǎo)致許多動(dòng)物所賴以生存的冰凍草原后來慢慢被森林所取代”及“它們不能適應(yīng)自己的環(huán)境”可知，森林的擴(kuò)張導(dǎo)致猛犸象滅絕，可以推出；D項(xiàng)：“基因變異”與題干中“猛犸象個(gè)體之間的基因差異并不明顯”相反，無法推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。56.“改革不是一首田園詩，它伴隨著眼淚和痛苦”，從“一個(gè)較長的歷史時(shí)期來說，改革會(huì)使人人受益”，這兩句話所包含的哲學(xué)道理是：A.矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化B.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一C.矛盾的主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)D.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“從一個(gè)較長的歷史時(shí)期來說，改革會(huì)使人人受益”是說事物的發(fā)展方向是前進(jìn)的。“改革不是一首田園詩，它伴隨著眼淚和痛苦”是說事物發(fā)展前進(jìn)的道路上充滿曲折。故本題體現(xiàn)的哲學(xué)道理是事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：矛盾雙方相互貫通，既相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。如“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”，而題干強(qiáng)調(diào)的是事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定。如“白璧微瑕”、“是藥三分毒”等，強(qiáng)調(diào)的是矛盾主要發(fā)方面的作用，而題干強(qiáng)調(diào)的是事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。這句話是體現(xiàn)的是質(zhì)變和量變的辯證關(guān)系，它揭示了事物發(fā)展量變和質(zhì)變的兩種狀態(tài)，以及由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變，再到新的量變的發(fā)展過程。題干強(qiáng)調(diào)的是事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。57.有人說，現(xiàn)行義務(wù)是享有權(quán)利的前提，也有人說，不履行義務(wù)也可以享有權(quán)利，下面關(guān)于權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，表述正確的是：A.權(quán)利與義務(wù)是不可分割的B.一個(gè)社會(huì)的權(quán)利總量小于義務(wù)總量C.義務(wù)比權(quán)利更加重要D.權(quán)利與義務(wù)沒有關(guān)系參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，權(quán)利和義務(wù)是密切相聯(lián)的，不可分割的。沒有權(quán)利就無所謂義務(wù)，沒有義務(wù)也就沒有權(quán)利。任何權(quán)利的實(shí)現(xiàn)總是以義務(wù)的履行為條件。若無人承擔(dān)和履行相應(yīng)的義務(wù)，權(quán)利便沒有意義。因此，選擇A選項(xiàng)。58.探究性問題指的是追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題；選擇性問題指的是在若干種可能性中比較其概率差異的問題；求解性問題指的是探求確定性問題之答案的問題。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)分別屬于求解性問題、選擇性問題和探究性問題？（

）A.什么是光？光是如何產(chǎn)生的？光為什么能夠穿越一個(gè)透明體？B.國家是如何產(chǎn)生的？國家和個(gè)人哪個(gè)更重要？國家的根本宗旨是什么？C.這次事故你是否有責(zé)任？你的主要責(zé)任有哪些？造成這次事故的根本原因是什么？D.這個(gè)問題是否可以解決？在若干種解決方案中是否存在最優(yōu)解？這個(gè)問題是如何產(chǎn)生的？參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。探究性問題：“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”；選擇性問題：“在若干種可能性中比較其概率差異的問題”；求解性問題：“探求確定性問題之答案的問題”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“什么是光？符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”，符合“探究性問題”，定義“光是如何產(chǎn)生的？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”，符合“探究性問題”定義，“光為什么能夠穿越一個(gè)透明體？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”，符合“探究性問題”定義，與題干所要求的求解性問題、選擇性問題和探究性問題不符合，排除；B項(xiàng)：“國家是如何產(chǎn)生的？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”，符合“探究性問題”定義，“國家和個(gè)人哪個(gè)更重要？”符合“在若干種可能性中比較其概率差異的