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文檔簡介

第保護(hù)環(huán)境珍惜水資源講話稿(匯總7篇)

保護(hù)環(huán)境珍惜水資源講話稿(精選篇1)

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我想跟大家談一談“節(jié)約水資源”的話題。

最近,我看到許多同學(xué)用純凈水打水仗。我認(rèn)為,我們小學(xué)生應(yīng)該從我做起,從小事做起,共同節(jié)約每一滴水。

地球上的淡水資源并不多。過去,許多人認(rèn)為水和空氣、陽光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源,事實(shí)上并非如此。水是不可再生資源,一旦失去將會永遠(yuǎn)失去!雖然地球上三分之二的面積都是水,但這些水中97%是海洋。大家都知道,海水是咸的,無法供人飲用。剩余少量的淡水,又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極,這樣,地球上可供人類利用的水資源就更少了。

另外,嚴(yán)重的水污染更加促使我們“節(jié)約水資源”。城市中,工廠排出的廢水和人們?nèi)粘I町a(chǎn)生的污水大量注入江河湖泊中,使寶貴的`淡水資源遭到嚴(yán)重的破壞。據(jù)報(bào)道,目前歐洲發(fā)達(dá)國家中90%的河流已遭受到不同程度的污染。位于俄羅斯的貝加爾湖曾經(jīng)是世界上最深的淡水湖,但現(xiàn)在正被沿岸工廠排放的大量廢水‘吞噬’著。

我國的水資源總量在世界上并不少,但人均占有量卻只有世界人均占有量的四分之一,是全球少數(shù)幾個(gè)嚴(yán)重缺水國家之一。同時(shí),我國的水污染狀況也很令人擔(dān)憂。無錫太湖,素有‘魚米之鄉(xiāng)’的美稱。有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:‘太湖美,太湖美,美就美在太湖水…’但由于大量的工業(yè)廢水和生活污水排入太湖,致使太湖的水質(zhì)一天不如一天,真令人心疼啊!

如果我們還不節(jié)約每一滴水,那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!

同學(xué)們,保護(hù)水資源,人人有責(zé)呀。希望你們從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水,保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境珍惜水資源講話稿(精選篇2)

親愛的老師、同學(xué)們:

水是我們生活中必不可少的東西,可是現(xiàn)在我國西部地區(qū)的水資源非常貧乏。在那里,水對于他們來說是非常寶貴的,小朋友沒有水洗臉、刷牙;莊稼和土地由于沒有水的澆灌而變得越來越干枯。而我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市里,不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)而浪費(fèi)水資源,我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每天為了水的缺乏而非常痛苦地生活著,所以我們要節(jié)約用水。

節(jié)約用水要從每個(gè)人自身做起,我們小朋友可以做到在洗手時(shí)不要把水龍頭開到最大,洗完后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不能開著讓水白嘩嘩地流走;我們還可以提醒我們的家長,實(shí)際上水還可以重復(fù)使用呢!

你知道嗎?洗好米的水還可以去洗菜,不僅消毒,還可以節(jié)約,真是一舉兩得;還有如果我們的家人或朋友在浪費(fèi)水的話,可以對他們提出批評,告訴他們浪費(fèi)水是不應(yīng)該的。這樣,我們只要從身邊的點(diǎn)滴做起,持之以恒也許那些缺水的地方就會因?yàn)槲覀兊墓?jié)約而變得水資源不會那么貧乏了。

保護(hù)環(huán)境珍惜水資源講話稿(精選篇3)

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好﹗

每當(dāng)我們肆無忌憚地玩著水槍時(shí),每當(dāng)我們毫無顧忌的將沒喝完的純凈水倒在下水道里時(shí),每當(dāng)我們把水龍頭開到最大卻總是嫌麻煩不關(guān)時(shí),我們又可曾想起那些水是我們的救命水!

大家有沒有想過,我們平時(shí)浪費(fèi)掉的水合在一起就可以使一個(gè)干旱的地方”起死回生”。大家有沒有想過,我們平時(shí)浪費(fèi)的水可以救一個(gè)省市人的命。大家有沒有想過,我們平時(shí)浪費(fèi)的水就是在減少自己的生命。而我們卻為什么總要等到災(zāi)難發(fā)生才懂得悔改,才懂得哭泣,那又有什么用呢?

讓我們仔細(xì)回想一下自己的所作所為吧:每當(dāng)放學(xué)時(shí)就會響起這樣的聲音“哎﹗這水又沒喝,怎么辦?我媽媽又該說我了?!薄笆前々u”“那…要不我們倒掉把”﹗“恩、也只能這樣了。于是,每次放學(xué)下水道變成了我們的必經(jīng)之路;”每當(dāng)天熱時(shí)就會響起這樣的聲音“呼…呼﹗這天太熱了,我們玩什么好呀?”“回家又不好玩,但在外面又這么熱,哎﹗”〝要不…我們玩水槍〞“水槍﹗水槍﹗好哎﹗”于是,便會在這短短的時(shí)間內(nèi)耗下幾噸水來;每當(dāng)洗手時(shí)也便會響起這樣的聲音“把水龍頭開到最大吧,要不然不過癮?!薄鞍ォu光洗手多沒趣,我潑你﹗哈哈,”“哼﹗我也來﹗于是,不一會,洗手間的地板上就出現(xiàn)了一股股向下水道流淌的`清泉……”

伙伴們啊,我們的行為是會付出代價(jià)的啊﹗那些代價(jià)不發(fā)生在我們身上只是一時(shí)的“幸運(yùn)?!辈贿^,要是在這樣下去,你們會相信“幸運(yùn)”會永存嗎?讓我們把一些不必要的水節(jié)約起來吧﹗這不僅是在節(jié)約水資源,更是在珍惜我們的生命啊﹗

老師們、同學(xué)們、伙伴們,請珍惜我們現(xiàn)在僅有的水資源吧﹗讓我們?yōu)槲磥矸N上一顆希望的水種子吧﹗

謝謝大家﹗

保護(hù)環(huán)境珍惜水資源講話稿(精選篇4)

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

水是人類生命的源泉。沒有水,人無法生存,萬物將不能生長,世界將不會如此多姿多彩。因此,要珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水,從我做起。

節(jié)約用水,人人有責(zé)這句話時(shí)時(shí)掛在母親的嘴邊。每當(dāng)我們誰浪費(fèi)水資源的時(shí)候,母親都會不由自主的上前跟我們講起一水多用。你看,你看,這么干凈的水怎么能倒掉呢?這洗完臉的水還可以洗腳、洗抹布、洗拖布……這水要是浪給了多可惜?。∧阆胂?,那些水要是給那些缺水的地區(qū)的人們,你知道他們會是怎么樣的珍惜這水嗎?你再想想啊,要是沒有了水,萬物將會滅絕、人類將會死亡、世界將會……一直沒完沒了的對我們說起了一水都用的的道理。要是有人來我家住,這位同志肯定倒霉。因?yàn)閶寢寱堰@位同志當(dāng)成不懂事的小BB一樣來看待,保證少不了聽我母親那,嘮叨的話語:洗澡的時(shí)候,盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂沐浴露,最后一次沖干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。千萬不要用洗澡的.機(jī)會順便洗衣服啊、褲子啊、裙子啊……洗澡要是時(shí)候就是洗澡,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊玩邊洗。要記?。簳r(shí)間就是水啊,小朋友們……一直講到你能遵守這些原則為止。

雖然媽媽的話很多,但是媽媽的嘮叨還幫了不少人的忙呢!例如:鄰居的阿姨把洗衣服的水剛想倒掉,卻聽到媽媽狼般(我這么比喻只是想體現(xiàn)以下媽媽當(dāng)時(shí)喊的尖的聲音而已)的一喊,阿姨停下了手,先是一楞,還不知媽媽的用意。媽媽卻在那里一本正經(jīng)的說到:哎——別倒啊!這水還可以洗一下拖布呢!要不然你洗拖布還要重新放水,多浪費(fèi)??!鄰居的阿姨一想,也對??!這樣也算節(jié)約用水??!

恩!這個(gè)方法不錯(cuò)啊,既養(yǎng)成了節(jié)水的好習(xí)慣,又節(jié)約了水資源!真是一個(gè)一舉兩得的好辦法??!我也得幫著宣傳宣傳!阿姨自言自語的說道。我聽了心中暗暗自喜,有個(gè)好媽媽的感覺真好?。?/p>

節(jié)約能源,人人有責(zé)。

節(jié)約用水,珍愛生命。

請珍惜每一滴水。

節(jié)約用水就是珍惜生命。

節(jié)約水資源,是我們的責(zé)任。

請珍惜、愛護(hù)每一滴生命的源泉。

節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們小學(xué)生明白這些道理以后,不但要自己要遵守,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做貢獻(xiàn)啊。

保護(hù)環(huán)境珍惜水資源講話稿(精選篇5)

同學(xué)們:

很多人認(rèn)為。地球上的水資源十分的豐富,用不著我們節(jié)約,的確,我們的水資源是很豐富。從太空上看地球是被水包圍的。從而形成一個(gè)蔚藍(lán)色的星球。地球的71%是水。但是可供我們飲用的水資源卻十分的貧竭。而且還有很多的地區(qū)的人根本就沒有干凈的水飲用。所以她們就會患上許多疾病。但是如果我們不節(jié)約用水,后果將會不堪設(shè)想,別讓災(zāi)難降臨在我們的子孫后代身上。

我承認(rèn)我以前確實(shí)很浪費(fèi)水,那是因?yàn)槲夷晟贌o知,但是我現(xiàn)在也不浪費(fèi)水了,我知道我以前的行為很傻,當(dāng)時(shí)我在學(xué)校。心想浪費(fèi)水又不要付錢。所以“節(jié)約”兩個(gè)字的意義是什么都不曉得,每逢有時(shí)間就跑到水龍頭那,把水開開,然后用手接著去撥人,覺的很愜意。有一次被老師逮著了。老師教育我們,我們還很不服氣。心想:誰又不是你家的,真的是多管閑事!現(xiàn)在回想起來覺得很悲哀。但是我現(xiàn)在節(jié)約用水了。我每次都用洗菜的水拖地。用拖地的水沖廁所,這樣就把水重復(fù)利用了。不但節(jié)約了水,還省了錢。真是一舉兩得!你說?何樂而不為呢?

所以我在這里還是奉勸那些經(jīng)常隨意的浪費(fèi)水的人,請不要在這樣做了。節(jié)約乃是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,請我們不要遺忘它,并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在開始,節(jié)約不分國界,不分年齡,LATGO!

保護(hù)環(huán)境珍惜水資源講話稿(精選篇6)

同學(xué)們:

水,我想大家聽到這個(gè)字一定都很熟悉。因?yàn)樵谖覀兊纳磉吿幪幎紩姷?,都會用到。比如,洗菜我們要用的水,洗澡我們要用的水,口渴了我們會喝水……水資源問我們60人類做出了許多許多,可是我們?nèi)祟悈s要來破壞它。有的人把垃圾扔到河中,使河中的水慢慢的發(fā)臭,這樣不僅破壞了水之源,還污染了環(huán)境。

錢塘江,算得上是我們浙江人的母親河了,可大家從不珍惜這位敬愛的母親河,常常污染母親河。要知道,大家用的水、喝的水都是母親河提供給我們的,如果我們繼續(xù)破壞我們的母親河,那我們再也喝不到干凈的水了。

一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染。然而,這樣的結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水,就會死去;人類如果用這樣的水洗澡,就會發(fā)??;人類如果喝了這樣的水,就會對身體健康有害……假如,我們僅有的水資源都被污染了,到時(shí)候我們該怎么生存?。?/p>

在一幢居民樓旁往往會有一個(gè)垃圾箱。大家都可以把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。但,有些居民卻把一袋袋臭氣熏天的垃圾扔在了離垃圾箱幾步之遠(yuǎn)的空地上。因此,從垃圾堆流出的水流到了附近的河道中。使的河水變得又臟又臭。就因?yàn)閹撞街?,就讓河水變得骯臟不堪,這究竟是為什么呢?

讓我們一起攜起手來,共同節(jié)約用水,關(guān)注水資源!保護(hù)水資源!相信通過我們大家的努力,將來一定會更加美好的!

保護(hù)環(huán)境珍惜水資源講話稿(精選篇7)

同學(xué)們:

小時(shí)候,奶奶總把洗好澡的水留著,我看見了百思不得其解,為什么奶奶要把“臟水”留著呢?但一個(gè)惡作劇卻從我腦中蹦了出來——我來把奶奶留著的水放掉吧!隨著“咕嘟咕嘟”的水聲,滿滿一缸水全被我放光了。

我心里正得意著呢,只聽奶奶大叫一聲:“晨晨,你在干什么呢?”奶奶一向最疼我了,但奶奶這次表情卻嚴(yán)肅起來:“晨晨,這一缸水是不是你放掉的?”“是啊!”我回答道。奶奶生氣地說:“你太不懂事了,不懂得節(jié)約用水??!”奶奶說完,轉(zhuǎn)身走了??粗棠滩焕砦?,我嚇得哭了起來,爺爺聽見了忙走過去說:“孩子還小,等他長大了,他會明白你為什么這么做的道理。”

回家我問媽媽:“為什么奶奶要把洗好澡的水留著呢?”媽媽耐心地對我說:“奶奶這么做,當(dāng)然是有她的道理啦!你有沒有觀察過奶奶把這些水都用在了什么地方了呢?”我搖了搖頭,這些“臟水”到底到哪里去了呢?我決定做一次“小偵探”。第二天,我看見奶奶用這些水洗衣服、拖地、沖馬桶……不是有水龍頭里源源不斷的清水嗎?為什么要用“臟水”呢?我仍然不明白奶奶的做法。

有一天,我在電視上看到了一則公益廣告:“不要讓地球上最后一滴水成為我們的淚水。”我看了不明白其中的意思,于是問媽媽:“媽媽,這個(gè)廣告是什么意思呀?

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