政教處小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁
政教處小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案_第2頁
政教處小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案_第3頁
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文檔簡介

政教處小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)背景小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于國家課程、學(xué)校課程和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際的一種教學(xué)活動(dòng)。小學(xué)階段的學(xué)生身心發(fā)展處于一個(gè)快速發(fā)展的階段,他們需要不斷的綜合實(shí)踐活動(dòng)來拓展自己的視野、提高自己的能力。政教處積極組織小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,旨在充分發(fā)揮小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能、提高綜合素質(zhì)方面的積極作用,使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中提高,為其成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的1.通過綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生了解自然界和人類社會(huì)的一些基本規(guī)律,增強(qiáng)其對科學(xué)、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域的濃厚興趣。2.在實(shí)踐活動(dòng)中,讓學(xué)生養(yǎng)成好的實(shí)踐習(xí)慣和良好的社會(huì)習(xí)慣,提高他們的觀察力、思考力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。3.通過綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生初步了解社會(huì)、打開視野,為學(xué)生的人生規(guī)劃做好鋪墊。三、活動(dòng)內(nèi)容1.小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)該包括自然科學(xué)、文化藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)用生活技能四個(gè)方面。2.自然科學(xué)實(shí)踐篇:從實(shí)踐上學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)3.文化藝術(shù)實(shí)踐篇:從真實(shí)的文化和藝術(shù)實(shí)踐中學(xué)習(xí)優(yōu)秀遺產(chǎn)和人類文化藝術(shù)的價(jià)值和意義。4.社會(huì)實(shí)踐篇:從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)律和社會(huì)常識(shí)。5.實(shí)用生活技能篇:從實(shí)踐中學(xué)習(xí)實(shí)用的生活技能,如食品衛(wèi)生,烹飪技能,保健方法等等四、活動(dòng)步驟1.確定活動(dòng)主題2.搜集素材3.活動(dòng)制定4.活動(dòng)實(shí)施5.評價(jià)反思五、活動(dòng)保障1.教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)2.學(xué)校設(shè)施保障3.資源調(diào)集

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