人教版練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷B卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)人教版練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷B卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.我能把下面這句話工整漂亮地寫(xiě)下來(lái)。我神州，稱中華。2.寫(xiě)出下面漢字的聲母。旅______

闖______

胸______

確______3.多音字組詞空kōnɡ______kònɡ______盛shènɡ______chénɡ______數(shù)shǔ______shù______4.給加橫線的詞換個(gè)說(shuō)法，但意思不變。①用打孔機(jī)打過(guò)孔的整張郵票，使用時(shí)非常方便。______②英國(guó)郵政部門(mén)立即采用了這種機(jī)器。______③直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。______④養(yǎng)魚(yú)的人很生氣，想出了一個(gè)主意。______⑤起初，翠鳥(niǎo)看見(jiàn)了稻草人，很是害怕。______5.按要求填空。“死”的音節(jié)是______，是______結(jié)構(gòu)，部首是______，和死相反的詞是______。6.詞語(yǔ)袋袋褲。①一臺(tái)電扇

一把______

一群______②打開(kāi)窗戶

認(rèn)真______

尋找______③博采眾長(zhǎng)

______倒置

______成城

二、組詞練習(xí)(40分)7.補(bǔ)充句子（1）贈(zèng)人玫瑰，______。（2）春風(fēng)一拂______，南燕雙歸______。（3）春天像個(gè)______，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（4）______的野花一朵兩朵，那是春天的______吧？（5）泉水穿過(guò)______，畫(huà)眉鳥(niǎo)在______。（6）五顏六色的裙子______，就像一把把花傘。（7）要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像______，______一片朦朧。（8）______，疑是銀河落九天。（9）好多事情并不像______。只要肯動(dòng)腦筋，壞事______。8.口語(yǔ)交際星期五，小青病了沒(méi)來(lái)上課，放學(xué)時(shí)老師請(qǐng)小亮通知小青，下星期一早上小青要當(dāng)升旗手，請(qǐng)他穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。晚上，小亮給小青打電話，轉(zhuǎn)告老師的通知。他們?cè)陔娫捓飼?huì)說(shuō)些什么，請(qǐng)你根據(jù)提示寫(xiě)下來(lái)。小亮：______。小青：______。小亮：______。小青：______。9.閱讀下文，回答問(wèn)題小豬過(guò)河

寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進(jìn)城去賣。路上，它遇見(jiàn)了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見(jiàn)許多人都從冰上過(guò)，它也拉著車從冰上過(guò)，又快又輕松。

小豬到了城里賣完白菜，又打了兩個(gè)月的工，掙（zhèng）了不少錢(qián)?；貋?lái)時(shí)，它又買了一車貨準(zhǔn)備回來(lái)賣。小豬拉著車來(lái)到那條大河邊，見(jiàn)河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂（liè）開(kāi)了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧（kuī）一只大烏龜游過(guò)來(lái)，把小豬救了上來(lái)。

小豬奇怪地說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候也拉著貨從這兒過(guò)，怎么沒(méi)出一點(diǎn)兒事？”大烏龜說(shuō)：“那時(shí)是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對(duì)待呢？”

（1）全文共有______個(gè)自然段，第______自然段寫(xiě)小豬回來(lái)又從冰上過(guò)，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。（2）從文中找出兩對(duì)反義詞。______——____________——______（3）______，小豬進(jìn)城賣白菜，這時(shí)河面上的冰______；回來(lái)時(shí)已是______，河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是______。（4）這則寓言故事告訴我們（

）

A.大烏龜助人為樂(lè)，值得我們學(xué)習(xí)。

B.事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對(duì)待。

C.初春時(shí)，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。10.我會(huì)背，也會(huì)寫(xiě)①花要______，人要______。②______，夏滿芒夏暑相連。③______，壞事往往能變成好事。11.仔細(xì)讀讀我們學(xué)過(guò)的課文中的兩個(gè)句子，體會(huì)一下這樣寫(xiě)的好處。想想還可以怎樣說(shuō)？學(xué)著換一種說(shuō)法吧。①你怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友呢？（《動(dòng)手做做看》）②要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？（《郵票齒孔的故事》）

三、提升練習(xí)(20分)12.學(xué)一學(xué)，用詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

（1）鄧小平不僅背得快，而且記得牢。不僅……而且……______。（2）他一手拿刀，一手拿蘋(píng)果，慢慢地削。一手……一手……______。13.口語(yǔ)交際爸爸：玲玲，暑假里我們要出去旅游，你最想到哪兒去玩？玲玲：______爸爸：為什么？玲玲：______爸爸：行，等放暑假