北京體育大學工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考北京體育大學工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.人的“全面發(fā)展”是（）。A.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行B.各種素質的平均發(fā)展C.不斷追求自身的完善D.人的素質和能力的“同時發(fā)展”【答案】：C2.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學術失范現(xiàn)象中的（）。A.抄襲B.剽竊C.虛假署名D.不良引注【答案】：B3.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育機智B.教育管理C.教育創(chuàng)新D.教育威信【答案】：A4.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學生的生理缺陷B.合理，有助于促進學生自主學習C.合理，有助于鼓勵學生主動反思D.不合理，沒有體現(xiàn)對學生的尊重【答案】：D5.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.個體認知B.傳統(tǒng)習慣C.教育評估D.他人期望【答案】：B6.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.道德品質B.教學水平C.科研水平D.管理水平【答案】：A7.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質的研究方法是（）A.實驗研究B.敘事研究C.行動研究D.院校研究【答案】：C8.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.理論聯(lián)系實際C.實事求是D.嚴謹治學【答案】：D9.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.教學水平超高B.學科知識豐富C.職業(yè)心理健康D.身體素質良【答案】：C10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質量和效果。A.文化創(chuàng)新B.經(jīng)濟增長C.社會實踐D.文化繼承【答案】：B11.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？()。A.8天B.一個月C.半個月D.三個月【答案】：B12.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是()。A.實施的方式不同B.調整的教育社會關系相同C.制定的主體不同D.穩(wěn)定性不同【答案】：B13.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？()A.有利于競爭B.群眾認可度較高C.班委之間的和諧度較高D.保證班委質量【答案】：D14.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關于學生社團的主要作用以下描述正確的是()。<brclass="markdown_return">①有利于提高學生綜合素質②有利于繁榮校園文化<brclass="markdown_return">③有利于規(guī)范學生日常行為④有利于社會主義政治文明建設A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③【答案】：A15.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.8B.10C.14D.6【答案】：C16.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的()。A.現(xiàn)實性危機B.情境性危機C.發(fā)展性危機D.存在性危機【答案】：B17.我國教育工作的總方向是（）。A.必須與生產(chǎn)勞動相結合B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人【答案】：C18.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是（）A.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導B.具備過硬的思想政治素質C.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點D.追求偉大,為己為人【答案】：D19.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。A.故意毀壞財物罪B.詐騙罪C.盜竊罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】：D20.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.民族團結與社會和諧B.國家利益和民族團結C.國家統(tǒng)一和領土完整D.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展【答案】：B21.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法追究（）。A.一般責任B.行政責任C.刑事責任D.民事責任【答案】：C22.（）是最終的救濟，行政相對人一旦提起，便不能再申請校內申訴、行政申訴和行政復議。A.行政訴訟B.民事訴訟C.權利救濟D.司法救濟【答案】：A23.教育政策是政府在一定時期為實現(xiàn)一定（）而制定的關于教育事務的行動準則A.教育方針B.教育目的C.教育目標D教育計劃【答案】：B24.戶外活動時，辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西，對此，李老師恰當?shù)恼f法是A.辰辰，不許去墻角B.辰辰，你在看什么呢？能給我介紹一下嗎C.辰辰，快回來，我們要一起玩游戲了D.辰辰，墻角太臟了，快回來【答案】：B25.教育的根本任務是A.培養(yǎng)技能B.照顧學生C.傳授知識D.立德樹人【答案】：D26.《教師法》規(guī)定,對故意不完成本職教育教學任務,給學校的教育教學工作造成損失的教師,要給予行政處分或解聘;對體罰學生經(jīng)教育后仍不改正的教師,和品行不良侮辱學生的教師,情節(jié)較輕者,要給予行政處分,或解聘,情節(jié)嚴重構成犯罪者,要依法追究（）。A.刑事責任B.行政處分C.民事責任D.行政責任【答案】：A27.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.恰當，教師應當培養(yǎng)幼兒遵守紀律習慣B.不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心C.恰當，教師應當關注每個幼兒發(fā)展D.不恰當，教師應當遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律【答案】：C28.下列哪一項是教師在教育教學中應當做到的A.侵犯學生合法權益B.變相體罰C.尊重學生人格D.對學生實施體罰【答案】：C29.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.集體活動B.個別活動C.小組活動D.研討活動【答案】：D30.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生()，促進學生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.團隊合作的能力D.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】：D31.主張根據(jù)個人發(fā)展需要來制定高校培養(yǎng)目標的是（）A.興趣決定論B.個人本位論C.社會本位論D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說【答案】：B32.我國高等教育類型結構的調整必須做到（）A.加大應用型學科門類的比重B.避免過度綜合化C.追求同質化D.提升研究生教育層次的水平【答案】：B33.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.個別教學B.道爾頓制C.班級授課制D.分組教學【答案】：C34.中國歷史上第一個正式頒布并實施的學制是（）。A.《大學組織法》B.《欽定學堂章程》C.《大學規(guī)程》D.《奏定學堂章程》【答案】：D35.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.跨學科選課B.加強基礎,淡化專業(yè)C.以學群、學類為組織進行綜合知識教學D.通過復合課程將文、理學科融為一體【答案】：C36.當代高等教育的發(fā)展趨勢是（）A.國際化和全球化B.民主化和終身化C.大眾化和普及化D.上述三種趨勢【答案】：D37.不實行“學校學位”授予制度的國家是（）。A.日本B.法國C.美國D.中國【答案】：D38.教師在研究中認真應用數(shù)據(jù)、注重實驗和論證，反復試驗、對實驗或數(shù)據(jù)進行檢驗，以驗證真理，這屬于教師責任中（）。A.對學生的責任B.對社會的責任C.對自己的責任D.對知識的責任【答案】：D39.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.討論法B.問答法C.練習法D.講授法【答案】：B40.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”，就學院的教學和課程問題進行調查分析并提出相關建議，在多方研討的基礎上發(fā)表了《關于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.理性主義B.功利主義C.自由主義D.實用主義【答案】：D41.某大學生相信能力是不穩(wěn)定的、通過努力是可以改變的。他持有的能力觀是（）。A.實體觀B.增長觀C.表現(xiàn)觀D.掌握觀【答案】：B42.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往內容的多樣性B.交往心理的差異性C.交往目的的單純性D.交往動機的迫切性【答案】：C43.騎自行車的技能是（）。A.心智技能B.操作技能C.認知技能D.智力技能【答案】：B44.它是社會對處在某一社會位置上的角色的要求，是對角色要求的行為規(guī)范，但又有高于一般行為規(guī)范的預期。它指的是（）。A.角色認同B.角色期待C.角色認知D.角色信念【答案】：B45.松散群體是指個體只是在空間和時間上結成群體但成員之間尚無共同活動的（）。A.共同語言B.目的和內容C.深厚友誼D.約束力量【答案】：B46.教師對學生的學習結果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.費德B.切撥曼C.佩奇D.塞利格曼【答案】：C47.某教師把大量的時間花在如何管理和控制學生上，而不是把重點放在如何教好學生上。該教師處于的成長與發(fā)展階段是（）。A.關注發(fā)展B.關注生存C.關注學生D.關注情境【答案】：B48.人對現(xiàn)實的穩(wěn)固的態(tài)度和習慣化的行為方式反映的是個體的（）A.氣質B.動機C.能力D.性格【答案】：D49.心理學誕生于哪一年（）A.1879B.1978C.1897D.1789【答案】：A50.發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內容是基于吉爾福特提出的（）。A.條件反射理論B.智力結構論C.信息加工學習理論D.學習結果分類理論【答案】：B51.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學校領導按照文件要求，在領工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是()A.違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定B.校長辦事積極果斷，工作能力強C.侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權D.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權【答案】：B52.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校學術委員會B.校黨政聯(lián)席會C.校長辦公會D.校紀律檢查委員會【答案】：A53.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了()A.幫助恢復信心B.有益的對談C.賦予尊嚴D.安慰【答案】：A54.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.秉公辦事B.堅持真理C.因材施教D.賞罰分明【答案】：C55.社會主義市場經(jīng)濟文化精神的內涵表現(xiàn)在（）。A.以上都是B.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力C.從價值角度說，要有人文社會價值取向D.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上【答案】：A56.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.歷史繼承性B.多元化C.差異性D.可變性【答案】：A57.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽具體構成的是（）。A.光榮的角色稱號B.無私的職業(yè)特性C.崇高的人格形象D.優(yōu)越的經(jīng)濟報酬【答案】：D58.“人類創(chuàng)造了科學技術，而科學技術的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量?！币陨嫌^點屬于（）。A.技術決定論者B.技術樂觀主義C.技術悲觀主義D.技術價值中性論者【答案】：C59.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()A.三人行必有我?guī)熝葿.學而時習之C.見賢思齊D.躬自厚而薄責于人【答案】：D60.《學記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學中要()A.互相觀摩，從而變得善良B.互相觀察，互相模仿C.注重教材教法分析D.相互觀摩、切磋【答案】：D二、多選題61.大學生心理健康教育的原則有（）A.發(fā)展性原則B.全體與個別兼顧的原則C.主體性原則D.科學性原則【答案】：ABCD62.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.創(chuàng)造需要B.審美需要C.安全需要D.認知需要【答案】：ABD63.為了避免意義學習中的機械學習，教師在教學中應該做到（）A.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義B.考核的重點放在學生是否正真了解教材內容上C.以學生智力和知識發(fā)展水平為基礎D.在教新知識之前先復習或回憶有關的舊知識【答案】：ABCD64.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（）。A.激情B.承諾C.友情D.親密【答案】：ABD65.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.任務難度B.能力C.運氣D.努力【答案】：AB66.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）A.工作階段B.過渡階段C.結束階段D.初創(chuàng)階段【答案】：ABCD67.發(fā)現(xiàn)式教學的優(yōu)點主要表現(xiàn)在對學生的意義上，主要指（）。A.有助于學后長時記憶B.容易獲得成就感的滿足C.有助于智力的發(fā)展D.有助于以后的獨立求知與研究【答案】：ABCD68.大學生心理健康教育的主要目標是（）A.強壯學生的身體素質B.充分發(fā)揮學生的潛能C.提高學生的學習成績D.預防學生的心理行為偏差或問題【答案】：BD69.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產(chǎn)生直接影響的認知結構變量有（）。A.認知結構的可辨別性B.認知結構的可利用性C.認知結構的鞏固性D.認知結構的可遷移性【答案】：ABC70.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，如（）。A.省察克治法B.積善成德法C.啟發(fā)誘導法D.學思并重法【答案】：ABD71.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師教學情況B.教師的科研業(yè)績成果C.教師家庭成員狀況D.教師的學歷及資歷【答案】：ABD72.世界著名大學在辦學特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.凝練的辦學理念B.優(yōu)勢學科C.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生D.鮮明的時代性和社會性E.杰出的大學校長【答案】：ABCDE73.關于教師發(fā)展階段，不同的理論取向有不同的階段劃分，但共有的基本特征是（）。A.教師在不同的發(fā)展階段有不同的特點和不同的需求B.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的過程C.教師專業(yè)發(fā)展受多種因素的影響，是多因素綜合作用的結果D.教師專業(yè)發(fā)展階段劃分適應于大學教師的專業(yè)發(fā)展【答案】：ABC74.高校規(guī)章制度對學校發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在（）。A.有助于促進高校科學管理B.在思想與行動相互轉化中具有中介功能C.有利于高校領導發(fā)揮個人才能D.對學校各項工作具有重要的協(xié)調與規(guī)范功能E.有助于發(fā)揚學校民主【答案】：ABD75.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.超前性B.輻射性C.獨特性D.累積性【答案】：BCD76.高校戰(zhàn)略評估的主要內容包括（）。A.制定評估標準B.進行戰(zhàn)略分析C.組織實施評估D.選取評估指標E.明確評估目的【答案】：ACDE77.我國高等教育類型結構調整的主要途徑包括（）。A.以民辦院校為主導B.特色化發(fā)展C.合理分類和定位明確D.適度綜合化【答案】：BCD78.大學生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.自我發(fā)展的主體B.獨立的個體C.交往的主體D.學習的主體【答案】：ACD79.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是（）。A.加強章程建設B.落實和擴大學校辦學自主權C.推進政校分開、管辦分離D.完善中國特色現(xiàn)代大學制度【答案】：ABCD80.教師專業(yè)發(fā)展的內涵具體表現(xiàn)在（）。A.情感策略管理B.同伴互助合作C.行為規(guī)范的修煉D.知識更新與建構【答案】：ACD81.在社會生活中職業(yè)活動是（）。A.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑B.關系到企業(yè)的發(fā)展C.人生歷程的重要環(huán)節(jié)D.為人處世的根本要求【答案】：AC82.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.辦事實事求是B.維護企業(yè)信譽C.做買賣童叟無欺D.利用職業(yè)權力為自己或本單位謀福利【答案】：ABC83.公道的特征有（）。A.公道標準的時代性B.產(chǎn)生經(jīng)濟利益C.公道觀念的多元性D.公道意識的社會性【答案】：AC84.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法()A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。B.侵犯學生的休息權C.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。D.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。【答案】：BD85.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關系中B.從人生價值實現(xiàn)上來講，個人應注重對社會的創(chuàng)造與貢獻C.教師人生價值的實現(xiàn)，需更關注人生的自我價值D.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關系中【答案】：ABD86.高校教師職業(yè)理想實現(xiàn)的基本要求（）。A.需要堅持個人職業(yè)理想與教育實際相統(tǒng)一B.需要堅持個人職業(yè)理想的實現(xiàn)與社會需要相統(tǒng)一C.需要堅持個人理想與社會價值相統(tǒng)一D.需要堅持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一【答案】：ABD87.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)素質B.職業(yè)行為C.職業(yè)理想D.職業(yè)作風【答案】：CD88.轉變后進生應注意()A.分析后進生的形成原因B.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛C.樹立一分為二的觀點D.建議后進生轉學以改變教育環(huán)境【答案】：ABC89.這個新時代，是（）。A.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代B.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代C.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代D.全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代【答案】：A