人教版五年級語文下冊一單元質(zhì)量檢測卷(4套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級語文下冊一單元質(zhì)量檢測卷班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíngshěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí二、比一比，再組詞。（10分）珍（______）歹（______）

郎（______）扶（_____）紗（______）診（______）夕（______）

朗（______）膚（______）沙（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）怒發(fā)沖（____）無（____）之寶毫不（____）弱（____）歸于盡同心（____）力負（____）請罪（____）口不提人（____）綽綽上面的詞語中,______指極珍貴的東西。2.上面的詞語中,與“風雨同舟”意思相近的詞語是______。3.用“怒發(fā)沖（____）”造句:__________________________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）居然仍然果然1．他雖然有病，但（____）不肯放下手中的工作。2．今天早上還陽光明媚，下午（____）下起了傾盆大雨。3．都說張家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虛傳。只有……才……只要……就……4．（____）不來臺風，媽媽（____）可以收幾大籮桂花。5．桂花樹開花時，（____）仔細地在樹叢里尋找，（____）能看到那些小花。五、按要求寫句子。（15分）我被這感人的情景吸引住了。（改為把字句）___________________________________________________________________

2.校園里很靜。（改為夸張句）___________________________________________________________________3.這位老師在讀國語。（擴句）___________________________________________________________________

4.在同學遇到困難的時候，我們要幫助他。（改為否定句）___________________________________________________________________

5.在同學遇到困難的時候，我們要幫助他。（改為疑問句）___________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）小松鼠前幾天，媽媽給我買了一只小松鼠。小松鼠的模樣可愛極了！它有透亮的眼睛、小巧玲瓏的耳朵和毛茸茸的大尾巴。它身上的毛是棕色的，油光發(fā)亮，背上還有幾條黑色的花紋，看起來()健康()漂亮。小松鼠吃東西的時候，總是用前爪捧著食物，然后再把食物送到嘴里。()它的嘴太小，一口只能吃到一點點東西，()一堆食物要七八次才能吃完。不過它吃食物的速度可真快，有時簡直快得讓人看不清楚?？此詵|西的樣子，好像看體育比賽一樣緊張，所以我看了總要發(fā)笑。小松鼠喝水的時候，總是要把頭低下去，用舌頭小心地去舔，樣子可溫柔了。睡覺時，小松鼠把身子縮成小小的一團，尾巴整個兒蓋在身上，看上去，它就像一只帶花紋的皮球。它開心時，就把尾巴甩來甩去，有時會做出一個“S”形，就像在跳舞?？捎袝r它會靜靜地待在那里，一動也不動，兩眼總盯著一個地方呆呆地看，好像很傷心。每當我看到它傷心的樣子，我也會傷感起來。我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤單了。所以我一定要好好照顧它，讓它感到幸福。1．在文中的括號里填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2．第2自然段寫的是松鼠的_______，作者是從松鼠的______、________、______、身上的毛四個方面來介紹的。每個方面作者又是抓住特點進行描寫的。如：眼睛的特點是_____，耳朵的特點是__________，尾巴的特點是_________，身上的毛的特點是_______。3．第3自然段作者分別寫了松鼠______的樣子、_______的樣子和_______的樣子。4．第4自然段寫的是松鼠____________________________。5．這篇文章的作者不僅寫了看到的，還寫了想到的，請用波浪線把寫作者想到的句子畫出來。從這些句子中可以感受到作者對松鼠的____________之情。七、習作。（20分）請以《最令我得意的一件事》為題，寫一篇作文。（提示：敘事生動，寫出得意的原因，注意心理描寫。）文體不限，不少于字數(shù)500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一涕淚五岳摩擦診斷年齡審查抗拒慈祥籌集矜持二珍貴好歹新郎扶助紗巾診所夕陽朗讀皮膚沙子三冠價示同協(xié)荊絕影無價之寶同心協(xié)力冠聽到這個消息，他怒發(fā)沖冠，立即拔出寶劍，向外奔去。四仍然居然果然只要就只有才五這感人的情景把我吸引住了。校園里很靜，靜得來掉下一根針都能聽見。這位老師在大聲地、一遍又一遍地讀國語。在同學遇到困難的時候，我們不要幫助他。在同學遇到困難的時候，我們要幫助他嗎？六1．既又因為所以2．外形眼睛耳朵尾巴透亮小巧玲瓏毛茸茸油光發(fā)亮3．吃東西喝水睡覺4．開心和傷心時的樣子5．我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤單了。喜愛PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版五年級語文下冊一單元質(zhì)量檢測卷及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）húdiézhēzhùjiājuànqiānmíngshénshèngcèlüèmàozisīpò二、比一比，再組詞。（10分）饑（_______）榜（_______）遺（_______）拖（_______）寨（_______）譏（_______）膀（_______）遣（_______）托（_______）賽（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其數(shù)理（____）當（____）無（____）之（____）(1)這篇文章的_____________之處，是作文題目有些偏離了。(2)只有大家_____________，才能渡過難關(guān)。(3)近年來電腦科技迅速發(fā)展，令人_____________。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不是……而是……盡管……還是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（________）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（______）想出了許多制服它的辦法。2.（_______）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里（______）只剩下12分貝了。3.它們在樹上做窩、生活，（_______）樹被風刮得太厲害，（_______）到地上來。4.“夾絲玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕斷絲連地粘在一起。5.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（_______）魚類，（_______）哺乳動物。五、按要求寫句子。（15分）(1)馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，向我們飛過來。(改為比喻句)__________________________________________(2)不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。(用加點詞造句)______________________________________________(3)他這樣做雖然過分了點，但還是不無道理的。(改為肯定句)______________________________________________________(4)我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重。(這句話使用的修辭手法是______，再仿寫一句話)_____________________________________________________(5)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。(修改病句)__________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）點亮心燈有一個三十多歲的南青年，沒家沒業(yè)，游手好（hǎohào）閑，賭博打牌樣樣精通。他是那樣壞，壞到家人都以他為恥。他沒錢賭博，向人家借錢時謊稱家里人得了絕癥。因為他撒謊家里人從老到小都“死”過幾百回了。后來，所有親友都不再相信他，見了他如避瘟神。他落魄之極，到處混吃混喝，更加惹人厭惡（èwù)。有一天，他忽然想起在省城還有一個親戚，而且很有錢，于是他跑到那里去，說家里人得了重病，需要借三萬元應(yīng)急。一般情況下，他借幾萬塊錢，人家只借幾千或幾百，但這個親戚二話沒說就把三萬塊錢拿了出來?！敖o，”她說，“快拿去治病﹗”那只是一個遠房親戚，與他家聯(lián)系甚少，這樣的信任對于他而言簡直是奇跡。況且，從進了門，他就遞上水果與熱茶，并且說：“累了吧，要不要洗個澡？”許久以來，他如一塊破布，被人扔來扔去，這忽然到來的關(guān)懷讓他受寵(chǒng)若驚。臨走時，親戚說，他們都說你說謊，說你借錢從來不還，我一直相信自己的眼光，不信你是那樣的人……親戚還要說下去，他的眼淚已經(jīng)下來了，原來親戚什么都知道，可她對他這樣信賴，還是借三萬塊錢給他﹗她明明知道這三萬塊有打水漂的危險啊。他沒有拿錢，下了樓，他用身上所有的錢買了張車票，來到南方。他從一個搬運工做起，最苦最累的活都做遍了。幾年后，他成了一個房地產(chǎn)開發(fā)商，他有了自己的車子、房子和妻子孩子。曾經(jīng)，他以為這一生沒有什么指望了——三十多歲了還能做什么呢？但是他就是從三十多歲才開始自己的，他終于明白，只要有希望，人生從什么時候開始都不晚，而這希望，就來自一次信任。那年春節(jié)，他專程去了趟省城，帶著一份厚禮，拜訪那位親戚?！爸x謝你，點亮了我心中已經(jīng)熄滅的燈，那燈，照亮了我的人生！”他說。1．給文中的多音字用“√”標出正確讀音。2．“寵”字用音序查字法應(yīng)查音序（______），音節(jié)（______）；用部首查字法應(yīng)查部首（______），再查（________）畫。3．文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那樣的人”這句話中“眼光”的意思是（_____），“那樣的人”指（_______）的人。4．用“”標出文中的一個比喻句。5．“他”和“她”是什么關(guān)系？“他”是靠什么使自己由一個游手好閑的人變成一個有作為的人的呢？_________________________________6．讀了這個故事后你明白了什么？____________________________七、習作。（20分）題目：我懂得了______提示：一學期就這樣匆匆流逝，歲月讓我們得到成長，你有哪些新的收獲、感悟？懂得了什么呢？橫線上可以填感恩、珍惜、堅持、寬容、父母的愛等。要求：通過具體的事例來反映自己的成長，語句通順，層次清楚，內(nèi)容具體，表達真情實感。字數(shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蝴蝶遮住家眷簽名神圣策略帽子撕破二饑餓榜樣遺產(chǎn)拖拉山寨譏笑肩膀派遣托管比賽三難以中足協(xié)力不計所然價寶美中不足同心協(xié)力難以置信四⑴盡管...還是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然⑸不是...而是...五(1)示例：馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。(2)示例：不管條件多么艱苦，不管敵人多么強大，戰(zhàn)士們總是能勇往直前！(3)他這樣做雖然過分了點，但還是有道理的。(4)夸張示例：李醫(yī)生給人看病，藥方?jīng)]開，病就好了三分。(5)戰(zhàn)士們冒著大雨，在泥濘的小路上快步前進。六1．hào√wù√2．Cchǒng宀五3．看法或認識游手好閑、借錢不還4．許久以來，他如一塊破布，被人扔來扔去，這忽然到來的關(guān)懷讓他受寵(chǒng)若驚。5．他們是親戚關(guān)系，并不十分親，“他”是靠信任、希望、勤勞變成一個有作為的人的。6．只要有希望，人生從什么時候開始都不晚。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級語文下冊一單元質(zhì)量檢測題班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）nǐdìngwēixiǎnduànliànjuànliàncháoxiǎntèshūqiānzìànránwòshìzhěnjīn二、比一比，再組詞。（10分）召（______）抄（______）御（______）圈（______）招（______）秒（______）卸（______）倦（______）冠（______）箭（______）拒（______）鞋（______）寇（______）煎（______）距（______）靶（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）負（____）請罪同心（____）力完（____）歸趙詩情（____）意失魂落（____）（____）口不提理直氣（____）一知半（____）（1）經(jīng)過大家的（______），終于完成了這項任務(wù)。（2）敵軍被我方猛烈的炮火，打得丟盔棄甲，（______）。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……不僅……而且……如果……就……只有……才……(1)（___________）蜜蜂有辨認方向的能力,（___________）無論飛到哪里,都可以回到原處。(2)（___________）我們每人多栽一棵樹,大地（___________）會多增添一片綠色。(3)小明是個好學生,他（___________）學習成績優(yōu)秀,（___________）體育也很好。五、按要求寫句子。（15分）（1）我們要養(yǎng)成勤儉樸素。（修改病句）_____________________________________________________________（2）老師說:“你們要注意安全?！?改為間接引語）____________________________________________________________（3）桂花很香。(改為夸張句）____________________________________________________________（4）看到老人摔倒，我們不能袖手旁觀。(改為反問句)_____________________________________________________________（5）橋下的河水把野花帶向遠方。（改為被字句）_____________________________________________________________（6）我家的門前有一條清澈見底的小河。(縮句）_____________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）第一次馬路旁的行（hángxíng）人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲，他長著細弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦……但倆條腿的主人——小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強烈猛烈），而且信心十足。瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方?！斑€小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把?！倍⒆拥膵寢尣]伸出手去，只是微笑著（鼓舞鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（裂開綻開）了笑容?！昂靡粋€登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅持就能勝利。祝賀你成功！”1．劃掉括號里不合適的讀音和詞語。2．從文中找出下列詞語的反義詞。失?。╛______）后退（_______）消耗（_______）容易（_______）3．概括寫出下面四種人的態(tài)度：（1）老奶奶的態(tài)度：_________________（2）媽媽的態(tài)度：__________________（3）小姑娘的態(tài)度：____________________（4）胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：___________________4．你從“小孩學步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？____________________________七、習作。（20分）題目：我得到了_______要求：在橫線上填一個詞語，如表揚、鍛煉、理解、啟示、教訓等，圍繞題目，選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，有真情實感，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一擬定危險鍛煉眷戀朝鮮特殊簽字黯然臥室枕巾二召集抄寫抵御圈住招手秒針卸貨疲倦冠名箭頭抗拒鞋子盜寇煎餅距離靶子三荊協(xié)璧畫魄絕壯解同心協(xié)力失魂落魄四因為所以如果就不僅而且五我們要養(yǎng)成勤儉樸素的好習慣。老師說，我們要注意安全。桂花很香，百里之外都能聞到它的香味?？吹嚼先怂さ?，我們怎能袖手旁觀呢？（看到老人摔倒，我們難道能袖手旁觀嗎？）野花被橋下的河水帶向遠方。門前有河。六1．háng猛烈鼓舞裂開2．成功前進積蓄困難3．做大人的要幫一把。微笑著鼓勵孩子。為小孩加油。贊揚他是個好登山者，堅持就能勝利。4．凡是都有第一次，萬事開頭難，堅持就是勝利。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級語文下冊一單元質(zhì)量檢測題及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）wěnzhònɡjūnhénɡxiéshānɡɡuǎipiànbīnkèzìdiǎnchāojiāzuìrénqièchǎnɡjùjué二、比一比，再組詞。（10分）國（______）河（______）潮（______）奶（______）晚（______）固（______）何（______）嘲（______）扔（______）挽（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）無（_____）之寶（_____）口不提完好無（_____）同（_____）于盡怒目圓（_____）負（_____）請罪同心（_____）力怒發(fā)沖（_____）和氏璧是_______，秦王想要得到它。2.只要我們_______，美麗的中國夢一定會實現(xiàn)。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……如果……就……不管……總是……只要……就……1．_____不來臺風，我_____可以收幾大籮。2．小時候，我_____對什么花，_____不懂得欣賞。3．_____讓它開過，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味_____差多了。4．長大后，_____我走到哪里，_____不能忘記故鄉(xiāng)的桂花雨。五、按要求寫句子。（15分）爸爸拍下了這張照片。（擴句）2.晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）3.這不是偉大的奇觀么？（改成稱述句）4.金文甲骨文小篆隸書楷書草書行書（按漢字演變過程排列）六、閱讀短文，回答問題。（20分）蘭帕德這一輩子最大的愿望就是當一名作家。從小學到大學，蘭帕德的作文一直是全班最好的，經(jīng)常被老師當作范文讀給同學們聽。有的時候他的作文出現(xiàn)在班級的黑（板版）報上和校報上，甚至有兩篇發(fā)表在全國知名刊物上。蘭帕德相信，只要他努力，三十歲前他就可以成為一個全國知名的作家。有很長一段時間他都夢想寫出經(jīng)世不朽的作品。遺（憾撼）的是后來他突然迷上了買彩票，一天到晚對著一大堆數(shù)字研究來研究去，最終把寫作給耽誤了。蘭帕德也曾深切地懊悔過。那是在他五十二歲那年，他的一個中學時代的同學，一個曾對他佩服得五體投地、經(jīng)常把他的作文當范文讀的同學，有一天把他自己寫的第十三本書送給蘭帕德。蘭帕德懺悔道那一刻我懊悔極了我痛恨自己為什么沒有去寫作可懺悔過后，蘭帕德并沒有實際行動，他只是一次又一次地自責。八十四歲那年，蘭帕德感到自己快不行了，他讓家里人請來全城最有名的牧師，他向上帝做了最后的懺悔。1．在文中的括號里選擇恰當?shù)淖帧?．寫出下列詞語的近義詞。耽誤（__________）懊悔（__________）3．給短文加一個恰當?shù)念}目，寫在文首的橫線上。4．給第二自然段最后一句話加上標點。5．想象一下，蘭帕德會向上帝做出怎樣的懺悔？寫在下面的橫線上。_______________________________________________________________七、習作。（20分）在成長過程中，人們多多少少都會遇到些煩惱。你的煩惱是什么？你又是如何解決的呢？請以《成長的煩惱》為題寫一篇作文，要求有真情實感。500字左右。____________________________________________________________