2025年統(tǒng)編版2024必修2生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024必修2生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、利用“抗生素紙片擴散法”觀察某細(xì)菌在含有抗生素的培養(yǎng)基上的生長狀況，可探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用。下列關(guān)于該實驗的說法錯誤的是（）A.實驗中應(yīng)將不含抗生素的紙片和抗生素紙片分別放置在培養(yǎng)基的不同區(qū)域B.實驗結(jié)果顯示在抗生素紙片的區(qū)域出現(xiàn)抑菌圈，能支持基因突變是普遍存在的C.從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細(xì)菌繼續(xù)培養(yǎng)，連續(xù)選擇幾代后抑菌圈的直徑會變大D.在本實驗條件下，細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性的變異是有利變異2、果蠅的朱紅眼和暗紅眼是一對相對性狀由等位基因A和a控制，朱紅眼♂×暗紅眼♀，F(xiàn)1中只有暗紅眼；而反交，暗紅眼♂×朱紅眼♀，F(xiàn)1中雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼。則下列說法不正確的是（）A.正、反交實驗常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型B.反交實驗結(jié)果說明這對基因不在細(xì)胞質(zhì)中，也不在常染色體上C.正、反交的子代中，雌性果蠅的基因型都是XAXaD.若正、反交的F1代中雌、雄果蠅自由交配，其后代表現(xiàn)型的比例都是1∶1∶1∶13、某生物基因型為AaBb減數(shù)分裂形成配子時，一個初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時，有一對同源染色體不發(fā)生分離，所形成的次級精母細(xì)胞的第二次分裂正常；另一個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂時，在兩個次級精母細(xì)胞中，有一個次級精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子（以下簡稱不正常配子），上述兩個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是（）A.前者產(chǎn)生的配子可為Aa、Aa、BbbB.后者產(chǎn)生的配子可為AaAaB．bC.前者產(chǎn)生的配子都正常，后者產(chǎn)生一半不正常的配子D.前者產(chǎn)生的配子都不正常，后者產(chǎn)生的配子一半不正常4、假說﹣演繹法包括“觀察現(xiàn)象、提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”六個環(huán)節(jié)。利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律，下列說法正確的是（）A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”C.孟德爾所作的假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可解釋有性生殖生物所有相關(guān)性狀的遺傳現(xiàn)象5、公羊體內(nèi)某細(xì)胞內(nèi)含10條染色體，10個DNA分子，且細(xì)胞膜開始凹陷縊縮，則該細(xì)胞（）A.即將形成體細(xì)胞B.正在發(fā)生基因自由組合C.正在發(fā)生等位基因分離D.即將形成精細(xì)胞6、下列基因型表示的個體，屬于純合體的是A.DdB.AAbbC.CcDdD.AAaa7、如圖所示為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖；下列對此過程及結(jié)果的描述，不正確的是。

A.A.a與b的自由組合發(fā)生在①過程B.②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結(jié)合C.M、N、P分別代表16、9、3D.該植株測交后代的性狀分離比為1：1：1：18、下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是（）A.成對的基因和同源染色體都是一個來自父方，一個來自母方B.在體細(xì)胞中，基因和染色體都是成對存在的C.基因在雜交過程中保持完整性和獨立性；染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)D.有絲分裂過程中，非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、如圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖．下列描述中正確的是（）

A.A.a與b的自由組合發(fā)生在②過程B.該植株測交后代性狀分離比為1：1：1：1C.該植株產(chǎn)生的雄配子數(shù)量比雌配子數(shù)量多D.M、N、P分別代表16，9，310、某果實的顏色由兩對等位基因B、b和R、r控制，其中B控制黑色，R控制紅色，且B基因的存在能完全抑制R基因的表達，現(xiàn)向某基因型為BbRr的植株導(dǎo)入了一個隱性致死基因s，然后讓該植株自交，自交后代F1表現(xiàn)型比例為黑色：紅色：白色=8：3：1，據(jù)此下列說法中正確的是（）A.s基因?qū)氲紹基因所在的染色體上B.F1的全部黑色植株中存在6種基因型C.控制果實顏色的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律D.對該轉(zhuǎn)基因植株進行測交，子代黑色：紅色：白色=2：1：111、某同學(xué)利用塑料片、曲別針、扭扭棒、牙簽、橡皮泥、鐵絲等材料制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，以加深對DNA結(jié)構(gòu)特點的認(rèn)識和理解。下列操作或分析正確的是（）A.一條鏈上相鄰的兩個堿基通過“-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-”連接在一起B(yǎng).在構(gòu)建的不同長度DNA分子中，堿基G和C的數(shù)量越多化學(xué)結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定C.制成的模型上下粗細(xì)相同，是因為A-T堿基對與G-C堿基對的形狀和直徑相同D.觀察所構(gòu)建模型中只連接一個五碳糖的磷酸基團位置，可看出DNA兩條鏈方向相反12、有同學(xué)在整理實驗室時，不小心將蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片（標(biāo)號1）和馬蛔蟲受精卵有絲分裂固定裝片（標(biāo)號2）混在一起，他欲借助顯微鏡進行區(qū)分。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）A.可通過在高倍鏡下觀察染色體的形態(tài)，位置和數(shù)目來區(qū)分兩種裝片B.若細(xì)胞內(nèi)的染色體大小，形態(tài)均不相同，可能是標(biāo)號2中處于后期或末期的細(xì)胞C.若觀察到四分體，且有非姐妹染色單體互換了部分片段，則為標(biāo)號1中的細(xì)胞D.同源染色體分離和姐妹染色單體的分離，都會出現(xiàn)在標(biāo)號1和2的部分細(xì)胞中13、對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（）

A.甲圖中生物自交，其產(chǎn)生后代有9種基因型，其中aaDd所占的比例為1/8B.乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)為8條C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最可能是伴X染色體隱性遺傳病D.丁圖表示某果蠅染色體組成，正常情況下其產(chǎn)生配子基因型有AXB、aXB、AY、aY14、粗糙脈孢菌是一種真菌，野生型孢子成熟較早（黑色，基因型A)，缺陷型孢子成熟較遲（白色，基因型a)，合子（Aa)經(jīng)減數(shù)分裂和有絲分裂產(chǎn)生的孢子按分裂形成的順序排列，下列關(guān)于粗糙脈孢菌分裂過程及其結(jié)果的分析正確的是（）

A.孢子形成過程中發(fā)生了兩次DNA復(fù)制B.孢子1與孢子2的遺傳物質(zhì)不同，原因可能是發(fā)生了基因重組C.合子減數(shù)第二次分裂過程中會發(fā)生A與a基因的分離D.上述減數(shù)分裂過程沒有發(fā)生基因重組15、有研究者采用熒光染色法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥（2n=10）花藥減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、位置和數(shù)目，以下為鏡檢時拍攝的4幅圖片。下列敘述錯誤的是（）

A.圖甲、丙中細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂時期B.圖甲細(xì)胞中同源染色體已彼此分離C.圖乙細(xì)胞中5個四分體排列在赤道板附近D.圖中細(xì)胞按照減數(shù)分裂時期排列的先后順序為甲→乙→丙→丁評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、準(zhǔn)確復(fù)制的原因：

（1）DNA分子獨特的_____提供精確的模板。

（2）通過_____保證了復(fù)制準(zhǔn)確無誤。17、利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過的生物的_______及其________、__________、_______等特征。因此，化石是研究生物進化_____________、______________的證據(jù)。18、化石是指通過自然作用保存在地層中的古代生物的_________、________或_________________等。19、基因與基因、____、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，精細(xì)的調(diào)控著生物體的性狀。20、概念：DNA分子上分布著多個基因，基因是具有_____片段。評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)21、白化病是常染色體隱性遺傳病，21三體綜合征是染色體異常遺傳病（______）A.正確B.錯誤22、一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵。______A.正確B.錯誤23、非等位基因都位于非同源染色體上。()A.正確B.錯誤24、人工誘變是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點是可以提高突變率，加速育種工作的進程。（______）A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共4題，共28分)25、假設(shè)A，b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB，aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb；可采用的方法如圖所示，請據(jù)圖回答問題。

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為______，育種原理是______。應(yīng)用此育種方式一般從______才能開始選育AAbb個體。

(2)過程⑤常采用______技術(shù)得到Ab個體與過程“①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是______。

(3)過程⑦的育種方式是______。26、為研究豇豆花色遺傳規(guī)律，科研人員用純合的紫花與純合的白花豇豆品種雜交，獲得的F1全為紫花，F(xiàn)1自交后代的花色及個體數(shù)目如下表所示。

?；ㄉ?。

紫花。

白花。

淺紫花。

F2個體數(shù)目。

267

68

26

（1）F1自交后代的花色出現(xiàn)了____________現(xiàn)象。

（2）在F2中紫花與非紫花的比率約為___________，且在非紫花中，白花與淺紫花的比率約為3:1，推測豇豆花色由________對等位基因控制，其遺傳遵循_______定律。F2代中紫花豇豆的基因型有______種，F(xiàn)2中白花豇豆自交后代的表現(xiàn)型及比例為____________。

（3）為驗證此推測，可用F1與花色為_________的豇豆雜交，統(tǒng)計__________，預(yù)計結(jié)果為_________。若統(tǒng)計結(jié)果與預(yù)期相符，則說明推測正確。27、下列各圖表示某個雄性動物細(xì)胞分裂的一組圖像；請據(jù)圖回答：

(1)該動物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是________條。

(2)正在進行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖____________，沒有同源染色體的細(xì)胞是圖________。

(3)圖B所示的細(xì)胞有________個四分體；

(4)此5個細(xì)胞發(fā)生的先后順序可能是_________________________________________。28、逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV是艾滋病的病原體；研究發(fā)現(xiàn)HIV攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則（如圖），回答有關(guān)問題：

（1）合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過____________環(huán)節(jié)。

（2）HIV攜帶的RNA有兩方面的功能是____________；____________。

（3）HIV識別并侵染宿主細(xì)胞時；與細(xì)胞膜組成物質(zhì)____________有關(guān)，若病毒RM某段堿基序列為AACCGU，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA對應(yīng)片段含胸腺嘧啶脫氧核苷酸____________個，含嘌呤堿基____________個。

（4）用基因工程方法制備HIV的某蛋白（目的基因）時，可先提取HIV中的____________，以其作為模板合成DNA（含目的基因）。獲得目的基因需要用____________切割后連接成重組載體，隨后導(dǎo)入受體細(xì)胞。評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)29、某雌雄異株植物（2N＝24）的葉形受三對等位基因D/d、E/e、F/f控制。當(dāng)顯性基因D、E、F同時存在時表型為心形葉，其余情況均為卵形葉。一株純合的心形葉雌株與隱性純合卵形葉雄株雜交得F1，F(xiàn)1雌雄株隨機傳粉得到F2。回答下列問題：

(1)該植物單倍體的體細(xì)胞中染色體數(shù)為___________，因此在減數(shù)分裂過程中___________，導(dǎo)致配子中無完整的_____________。

(2)若三對等位基因均位于常染色體上且獨立遺傳，則F2中表型為心形葉的植株的基因型有__________種，表型為卵形葉的植株中純合子所占的比例為___________。

(3)若三對等位基因均位于常染色體上，已知F1產(chǎn)生的配子如下表所示，則三對基因的分布情況是______________________，據(jù)此分析F1測交后代的表型及比例為____________________。配子DEFDeFdEFdeFDEfDefdEfdef占比21%4%4%21%21%4%4%21%

(4)若三對基因中有一對位于X染色體上，另外兩對基因在常染色體上且獨立遺傳，F(xiàn)1雌雄株隨機傳粉得到的F2中心形葉雌株占______________。

(5)該植物種皮顏色由A、a與R、r兩對獨立遺傳的基因控制，A、R同時存在時種皮為紅色，缺少A或R時種皮為白色。紅色種皮的植株與白色種皮的植株雜交結(jié)出的種子中紅皮∶白皮＝3∶5，出現(xiàn)性狀分離的原因是______________，推測白皮親本的基因型是________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

實驗原理：若病原菌對各種抗生素敏感；在該抗生素紙片周圍會出現(xiàn)透明圈，透明圈越大，說明病原菌對抗生素越敏感，若病原菌對各種抗生素不敏感，則不會出現(xiàn)透明圈。

【詳解】

A；為研究抗生素對細(xì)菌的選擇作用；實驗中采用了不含抗生素的紙片作為對照，并將不含抗生素的紙片和抗生素紙片分別放置在培養(yǎng)基的不同區(qū)域，A正確；

B；抗生素制片區(qū)域出現(xiàn)抑菌圈；不含抗生素紙片區(qū)域細(xì)菌正常生長，說明細(xì)菌本身就存在變異，基因突變具有普遍性，B正確；

C；抑菌圈邊緣的菌落對該抗生素不敏感；從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細(xì)菌繼續(xù)培養(yǎng)，連續(xù)選擇幾代后抑菌圈的直徑會變小，C錯誤；

D；在本實驗中；能夠耐藥性的細(xì)菌生存下來，不能耐藥的細(xì)菌不能生長繁殖，因此在抗生素的選擇下，細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性的變異是有利變異，D正確。

故選C。

【點睛】2、D【分析】【分析】

根據(jù)題意分析可知：朱紅眼♂×暗紅眼♀的基因型為XaY和XAXA；暗紅眼♂×朱紅眼♀的基因型為XAY和XaXa．梳理相關(guān)知識點，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。

【詳解】

A、正、反交實驗既可以用來區(qū)分細(xì)胞核基因遺傳與細(xì)胞質(zhì)基因遺傳，也可以用來區(qū)分常染色體遺傳與伴性遺傳，A正確；

B、正反交結(jié)果不同，且子代表現(xiàn)型沒有始終與母本相一致，說明性狀不是由細(xì)胞質(zhì)中的基因控制，正反交結(jié)果不同，且子代的表現(xiàn)型與性別有關(guān)，說明控制性狀的基因位于細(xì)胞核中的性染色體上，不在常染色體上，B正確；

C、根據(jù)解析暗紅眼為顯性，正交實驗中純種暗紅眼♀（XAXA）×純種朱紅眼♂（XaY）得到的F1只有暗紅眼：XAXa、XAY，其中雌果蠅的基因型為XAXa；反交實驗中純種朱紅眼♀（XaXa）×純種暗紅眼♂（XAY）得到的F1雌性為暗紅眼（XAXa），雄性為朱紅眼（XaY），C正確；

D、純種暗紅眼♀（XAXA）×純種朱紅眼♂（XaY）得到F1只有暗紅眼（XAXa、XAY），F(xiàn)1中雌、雄果蠅自由交配，其后代表現(xiàn)型的比例是1（暗紅眼♂）：2（暗紅眼♀）：1（朱紅眼♂）；純種朱紅眼♀（XaXa）×純種暗紅眼♂（XAY）的反交實驗中，F(xiàn)1雌性為暗紅眼（XAXa），雄性為朱紅眼（XaY），F(xiàn)1中雌、雄果蠅自由交配，其后代表現(xiàn)型的比例是1（暗紅眼♀）：1（朱紅眼♀）：1（暗紅眼♂）：1（朱紅眼♂），D錯誤。

故選D。3、D【分析】【分析】

1；減數(shù)第一次分裂時；因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂過程類似于有絲分裂，因此每個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細(xì)胞。

2；一個初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時；有一對同源染色體不發(fā)生分離，所形成的2個次級精母細(xì)胞均不正常（一個次級精母細(xì)胞多一條染色體，另一個次級精母細(xì)胞少一條染色體），因此這兩個次級精母細(xì)胞在進行減數(shù)第二次分裂形成的4個精細(xì)胞也均不正常。

3；另一個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常；減數(shù)分裂的第二次分裂時，在兩個次級精母細(xì)胞中，有一個次級精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開，則這個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細(xì)胞均不正常，而另一個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細(xì)胞均正常。

【詳解】

A；一個初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時；有一對同源染色體不發(fā)生分離，所形成的2個次級精母細(xì)胞均不正常（一個次級精母細(xì)胞多一條染色體，另一個次級精母細(xì)胞少一條染色體），A錯誤；

B、另一個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)分裂的第二次分裂時，在兩個次級精母細(xì)胞中，有一個次級精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開，則這個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細(xì)胞均不正常，而另一個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細(xì)胞均正常，產(chǎn)生的配子中不會出現(xiàn)等位基因，不會出現(xiàn)AaB、AaB.b；B錯誤；

C；一個初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時；有一對同源染色體不發(fā)生分離，所形成的2個次級精母細(xì)胞均不正常（一個次級精母細(xì)胞多一條染色體，另一個次級精母細(xì)胞少一條染色體），因此這兩個次級精母細(xì)胞在進行減數(shù)第二次分裂形成的4個精細(xì)胞也均不正常，另一個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)分裂的第二次分裂時，在兩個次級精母細(xì)胞中，有一個次級精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開，則這個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細(xì)胞均不正常，而另一個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細(xì)胞均正常，C錯誤；

D；一個初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時；有一對同源染色體不發(fā)生分離，所形成的2個次級精母細(xì)胞均不正常（一個次級精母細(xì)胞多一條染色體，另一個次級精母細(xì)胞少一條染色體），因此這兩個次級精母細(xì)胞在進行減數(shù)第二次分裂形成的4個精細(xì)胞也均不正常，另一個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)分裂的第二次分裂時，在兩個次級精母細(xì)胞中，有一個次級精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開，則這個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細(xì)胞均不正常，而另一個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細(xì)胞均正常，D正確。

故選D。4、A【分析】【分析】

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論；

①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）；

②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的，體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在，配子中的遺傳因子成單存在，受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；

③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；

④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；

⑤得出結(jié)論（就是分離定律）。

【詳解】

A、提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上的；A正確；

B；孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是遺傳因子控制的”；生物體產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量不相等，B錯誤；

C；孟德爾提出遺傳因子的概念；沒有提出基因和基因在染色體上的假說，C錯誤;

D；孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律不能解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象；如連鎖互換定律孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律不能解釋，D錯誤。

故選A。5、D【分析】【分析】

由題干“細(xì)胞膜開始凹陷縊縮”可知處于細(xì)胞分裂后期；因“細(xì)胞內(nèi)含10條染色體，10個DNA分子”，兩者數(shù)量關(guān)系不符合有絲分裂和減數(shù)第一次分裂規(guī)律，判斷為減數(shù)第二次分裂后期。

【詳解】

A；羊為二倍體；細(xì)胞內(nèi)含10條染色體，10個DNA分子，分裂后子細(xì)胞只有5條染色體，5個DNA分子，無同源染色體，因此不是有絲分裂后期，形成的細(xì)胞不是體細(xì)胞，A錯誤；

B；基因自由組合為減數(shù)第一次分裂后期；1條染色體上有2個DNA分子，與題干不符，B錯誤；

C；等位基因會隨著同源染色體的分離而分離；發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，1條染色體上有2個DNA分子，與題干不符，C錯誤；

D；細(xì)胞內(nèi)含10條染色體；10個DNA分子，著絲點分裂，分裂后子細(xì)胞只有5條染色體，5個DNA分子，無同源染色體，說明為減數(shù)第二次分裂后期，將分裂形成精細(xì)胞，D正確。

故選D。

【點睛】

答題關(guān)鍵在于掌握三種細(xì)胞分裂的過程，理清DNA和染色體數(shù)量關(guān)系。6、B【分析】【分析】

純合子是同源染色體的同一位置上；遺傳因子組成相同的基因型個體，如AA（aa）；雜合子是指位于同源染色體的同一位置上，遺傳因子組成不相同的個體，如Aa。

【詳解】

A；Dd中一對等位基因組成的雜合子；A錯誤；

B、AAbb中兩對基因都純合；所以是純合子，B正確；

C；CcDd中兩對基因都雜合；所以是雜合子，C錯誤；

D；AAaa中由于存在Aa的等位基因；所以是雜合子，D錯誤。

故選B。

【點睛】

特別注意：純合子是指個體基因型中不存在成對的等位基因。7、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；①表示減數(shù)分裂，②表示受精作用，③表示生物性狀，其中M；N、P分別代表16、9、3。

【詳解】

A、a與B、b的自由組合發(fā)生減數(shù)第一次分裂的后期；A正確；

B；②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機組合；即受精作用，B正確；

C；①過程形成4種配子；則雌、雄配子的隨機組合的方式是4×4=16種，基因型=3×3=9種，表現(xiàn)型為3種，說明具備A或B基因的表現(xiàn)型相同，C正確；

D、該植株測交后代基因型以及比例為1（A_B_）：1（A_bb）：1（aaB_）：1（aabb）；則表現(xiàn)型的比例為2：1：1，D錯誤。

故選D。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期，而不是受精作用過程中。8、D【分析】【分析】

基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系：

1；基因在雜交過程中保持完整性和獨立性．染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)；

2；體細(xì)胞中基因、染色體成對存在；配子中成對的基因只有一個，同樣，也只有成對的染色體中的一條；

3；基因、染色體來源相同；均一個來自父方，一個來自母方；

4；減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同。

【詳解】

A；成對的基因和同源染色體都是一個來自父方；一個來自母方，這說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系，A正確；

B；在體細(xì)胞中；基因和染色體都是成對存在的，這說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系，B正確；

C；基因在雜交過程中保持完整性和獨立性。染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)；這也是基因和染色體具有平行性的表現(xiàn)，C正確；

D；在有絲分裂過程中；不可能發(fā)生非等位基因與非同源染色體的自由組合，D錯誤。

故選D。

【點睛】二、多選題(共7題，共14分)9、C:D【分析】【分析】

1；基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中；位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。

2、由題圖可知，①是減數(shù)分裂形成配子的過程，基因型為AaBb個體產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種類型的配子，因此遵循自由組合定律；②是受精作用，由于雌雄配子結(jié)合是隨機的，因此配子間的結(jié)合方式M是16種；③是受精卵發(fā)育成個體的基因型及比例，基因型為AaBb個體自交后代的基因型是9種，A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3；1，圖中表現(xiàn)型是3種，且為12：3：1，說明A_B_和A_bb（或aaB_）表現(xiàn)型相同。

【詳解】

A、基因A、a與B、b自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中；即圖中的①過程，而不是②受精過程，A錯誤；

B、該植株測交后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1；由分析可知，表現(xiàn)型及比例是2：1；1，B錯誤；

C；由一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂可形成4個精子；而一個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂只能形成一個卵細(xì)胞可知，該植株產(chǎn)生的雄配子數(shù)量比雌配子數(shù)量多，C正確；

D、由分析可知，基因型為AaBb個體產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種類型的配子；故配子間的結(jié)合方式M是16種，子代基因型N是9種，表型P是3種，D正確；

故選CD。

【點睛】10、A:C:D【分析】【分析】

根據(jù)題意可知，黑色果實的基因型為B-R-和B-rr，紅色果實的基因型為bbR-，白色果實的基因型為bbrr。BbRr的植株若沒有導(dǎo)入致死基因；自交后代黑色：紅色：白色=12：3：1，導(dǎo)入致死基因后比例變?yōu)?:3:1，說明黑色植株中某些個體死亡，推測可能是基因型為BB的植株死亡。因此s導(dǎo)入的是B基因所在的染色體。

【詳解】

A；據(jù)分析可知；s基因?qū)氲紹基因所在的染色體上，A正確；

B、因為s和B在同一染色體上，基因型為BB的個體死亡，則F1的全部黑色植株有BbRRs、BbRrs、Bbrrs共三種；B錯誤；

C；控制果實顏色的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律；C正確；

D、該轉(zhuǎn)基因個體為BbRrs，對該轉(zhuǎn)基因植株進行測交即與bbrr雜交，子代有BbRrs、Bbrrs、bbRr、bbrr；子代沒有致死個體，因此子代黑色：紅色：白色二2:1:1，D正確。

故選ACD。

【點睛】11、A:C:D【分析】【分析】

1；一條鏈上相鄰的兩個堿基通過“-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-”連接在一起。

2；A-T堿基對與G-C堿基對具有相同的形狀和直徑。

3；DNA兩條鏈反向平行；具有方向性，具有游離磷酸基團的一端為該脫氧核苷酸鏈的3'端。

【詳解】

A；一條鏈上相鄰的兩個堿基通過“-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-”連接在一起；兩條鏈之間的堿基通過氫鍵相連，A正確；

B；DNA分子中；A-T之間兩個氫鍵，C-G之間三個氫鍵，在構(gòu)建的相同長度DNA分子中，堿基G和C的數(shù)量越多，形成的氫鍵越多，化學(xué)結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，如果長度不同，根據(jù)堿基G和C的數(shù)量多少無法判斷結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，B錯誤；

C；A-T堿基對與G-C堿基對具有相同的形狀和直徑；制成的模型上下粗細(xì)相同，C正確；

D；DNA兩條鏈反向平行；具有方向性，具有游離磷酸基團的一端為該脫氧核苷酸鏈的3'端，所以當(dāng)觀察所構(gòu)建模型中只連接一個五碳糖的磷酸基團位置，可看出DNA兩條鏈方向相反，D正確。

故選ACD。12、B:D【分析】【分析】

有絲分裂染色體復(fù)制一次；細(xì)胞分裂一次，前期同源染色體不聯(lián)會，中期染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，移向兩極；減數(shù)分裂染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會，后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合，減數(shù)第二次分裂中期類似有絲分裂，染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，移向兩極。

【詳解】

A；與減數(shù)分裂相比；有絲分裂沒有同源染色體聯(lián)會、分離等現(xiàn)象，但存在染色體數(shù)目是體細(xì)胞2倍的時期，因此可通過在高倍鏡下觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目來區(qū)分兩種裝片，A正確；

B；細(xì)胞內(nèi)的染色體大小、形態(tài)均不相同；說明細(xì)胞內(nèi)無同源染色體，即細(xì)胞分裂方式為減數(shù)分裂，可能是標(biāo)號1的細(xì)胞，B錯誤；

C；出現(xiàn)四分體、且有非姐妹染色單體互換了部分片段的時期是減數(shù)分裂I前期；為減數(shù)分裂固定裝片，即標(biāo)號1中的細(xì)胞，C正確；

D；同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期；標(biāo)號2有絲分裂中無同源染色體的分離，D錯誤。

故選BD。13、A:D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：

1；圖甲中兩對等位基因位于非同源染色體上；遵循基因的自由組合定律。

2；圖乙細(xì)胞中有同源染色體；并且著絲點分裂，處于有絲分裂后期。

3；丙圖所示家系中；第二代中雙親都患病，所生的女兒卻正常，說明是顯性遺傳?。蝗绻前閄顯性遺傳病，父親患病則女兒必患病，現(xiàn)女兒正常，所以肯定不是伴X顯性遺傳病，應(yīng)屬于常染色體顯性遺傳病。

4；丁圖細(xì)胞中有三對常染色體；一對性染色體，而且性染色體組成為X和Y。

【詳解】

A；甲圖中兩對基因位于非同源染色體上；因此遵循基因的自由組合定律，該細(xì)胞的基因型為AaDd，該個體自交，產(chǎn)生后代有9種基因型，其中aaDd所占的比例=1/4×1/2=1/8，A正確；

B；乙圖細(xì)胞中有同源染色體；并且著絲點分裂，處于有絲分裂后期，染色體暫時加倍，所以生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)應(yīng)為4條，B錯誤；

C；丙圖所示家系中；第二代中雙親都患病，所生的女兒卻正常，說明是常染色體顯性遺傳病，C錯誤；

D、丁圖細(xì)胞表示雄果蠅的染色體組成，其中A和a基因位于常染色體上，B基因位于X染色體上，因此基因型可表示為AaXBY，正常情況下其產(chǎn)生配子基因型有AXB、aXB；AY、aY；D正確。

故選AD。14、A:C【分析】【分析】

從圖中可以看出粗糙脈孢菌經(jīng)過減數(shù)分裂形成4個生殖細(xì)胞；再經(jīng)過有絲分裂形成8個細(xì)胞，圖中由于孢子囊中孢子順序發(fā)生改變，所以發(fā)生了交叉互換。

【詳解】

A；孢子形成經(jīng)過了一次減數(shù)分裂和一次有絲分裂；所以發(fā)生了兩次DNA復(fù)制，A正確；

B；圖中孢子1和孢子2都是黑色的；是由同一個減數(shù)分裂形成的細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂形成，如果遺傳物質(zhì)不同，應(yīng)該是發(fā)生了基因突變，而不是基因重組，B錯誤；

C；根據(jù)分析；在孢子形成過程發(fā)生了交叉互換，所以在減數(shù)第二次分裂中期，每條染色體的兩條染色單體上分別含有A和a基因，因此在分裂過程中會發(fā)生A和a的分離，C正確；

D；根據(jù)分析；在減數(shù)分裂過程發(fā)生了交叉互換，所以發(fā)生了基因重組，D錯誤。

故選AC。

【點睛】

本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂、生物的變異的相關(guān)知識，意在考查考生獲取信息的能力和綜合運用所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。15、A:B【分析】【分析】

題圖分析；甲表示減數(shù)第一次分裂前期；乙表示減數(shù)第一次分裂中期；丙中共10個熒光點，且熒光點小，均分為兩個區(qū)域并相對集中在一條線，說明丙中有兩個細(xì)胞，每個細(xì)胞中染色體數(shù)目都是5條，處于減數(shù)第二次分裂中期；丁中共20個熒光點，分為四部分，處于減數(shù)第二次分裂后期或末期。

【詳解】

A；由分析可知；圖丙中處于減數(shù)第二次分裂時期，A錯誤；

B；圖甲細(xì)胞中染色體正在聯(lián)會；B錯誤；

C；圖乙細(xì)胞中5個四分體排列在赤道板附近；處于減數(shù)第一次分裂中期，C正確；

D；由分析可知；圖中細(xì)胞的分裂順序為甲→乙→丙→丁，D正確。

故選AB。三、填空題(共5題，共10分)16、略

【解析】【小題1】雙螺旋。

【小題2】堿基互補配對17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】種類形態(tài)結(jié)構(gòu)行為最直接最重要18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】遺體遺物生活痕跡19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】基因與基因產(chǎn)物20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】遺傳效應(yīng)的DNA四、判斷題(共4題，共24分)21、A【分析】【詳解】

白化病是常染色體隱性遺傳?。?1三體綜合征是21號染色體多了一條，屬于染色體異常遺傳病。

故正確。22、A【分析】【分析】

【詳解】

一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵，使染色體數(shù)目恢復(fù)成體細(xì)胞中染色體數(shù)目，故正確。23、B【分析】【詳解】

同源染色體相同位置上的基因為等位基因或相同基因；而不同位置上的基因為非等位基因，故非等位基因也可能位于同源染色體上不同的位置，而不是非等位基因都位于非同源染色體上。

故錯誤。24、A【分析】【詳解】

人工誘變的原理是基因突變，是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點是可以提高突變率，加速育種工作的進程。正確。五、非選擇題(共4題，共28分)25、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③為雜交育種；①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種。

【詳解】

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①雜交、②和③自交過程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種，其原理是雜種子一代減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合，即基因重組，由于要在F2代才開始出現(xiàn)AAbb個體，所以應(yīng)用此育種方式一般從F2代才能開始選育AAbb個體。

（2）過程⑤為單倍體育種，常采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)得到Ab個體；再用秋水仙素處理其幼苗。與①②③過程雜交育種方法相比，過程⑤⑥（單倍體育種的優(yōu)點）的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限。

（3）⑦過程的育種方式是誘變育種；原理是基因突變，變異是不定向的。

【點睛】

本題考查育種相關(guān)知識，意在考查考生理解能力和識圖分析能力。理解各種育種方法的原理、過程和優(yōu)缺點等知識點是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥侩s交育種基因重組F2花藥離體培養(yǎng)明顯縮短有種年限誘變育種26、略

【分析】本題主要考查基因自由組合定律的應(yīng)用；要求學(xué)生熟知9:3:3:1的比例及其變式，以及常規(guī)的遺傳計算。

（1）F1為紫花，其自交后代出現(xiàn)了紫花、白花、淺紫花，因此F1自交后代的花色出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象。

（2）在F2中紫花與非紫花的比率為267:94，約為3:1，在非紫花中，白花與淺紫花的比率約為3:1，綜合考慮F1自交后代紫花：白花：淺紫花約為12:3:1，推測豇豆花色由2對等位基因控制，其遺傳遵循基因自由組合定律。假設(shè)用A、a、B、b表示其控制花色的基因，則F2代中紫花豇豆的基因型可能為A_B_和A_bb，有6種。F2中白花豇豆（1/3aaBB、2/3aaBb）自交后代淺紫花aabb為2/3×1/4=1/6；則白花為5/6，其表現(xiàn)型及比例為白花:淺紫花=5:1。

（3）為驗證其由2對等位基因控制，且遺傳遵循基因自由組合定律，可用測交，即F1AaBb與花色為淺紫色aabb雜交，統(tǒng)計測交后代表型及分離比，預(yù)計結(jié)果為紫花（AaBb、Aabb）：白花（aaBb）：淺紫花（aabb）=2:1:1，若統(tǒng)計結(jié)果與預(yù)期相符，則說明推測正確?！窘馕觥啃誀罘蛛x3:12基因自由組合6白花:淺紫花=5:1淺紫色測交后代表型及分離比紫花:白花:淺紫花=2:1:127、略

【分析】【分析】

根據(jù)細(xì)胞中染色體的行為和數(shù)目變化規(guī)律分析可知；圖A處于有絲分裂后期；圖B處于減一中期、圖C處于有絲分裂中期、圖D處于減二后期、圖E處于減二中期。

【詳解】

（1）據(jù)圖分析；A細(xì)胞為有絲分裂的后期，細(xì)胞中含8條染色體，此時染色體數(shù)量為體細(xì)胞的二倍，所以該動物的體細(xì)胞中有4條染色體。

（2）圖A細(xì)胞兩極各含有2對同源染色體；發(fā)生姐妹染色單體分離，處于有絲分裂后期。B細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期。圖C含同源染色體，所有染色體的著絲點全部排列在赤道板上，為有絲分裂中期圖。圖D細(xì)胞兩極無同源染色體，發(fā)生姐妹染色單體分離，為減數(shù)分裂第二次分裂后期圖。圖E細(xì)胞無同源染色體，每條染色體含2條單體，處于減數(shù)分裂第二次分裂中期。故正在進行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖B；D、E；沒有同源染色體的細(xì)胞是圖D、E。

（3）四分體是指一對同源染色體含有四條姐妹染色單體；故圖B所示的細(xì)胞有2個四分體。

（4）精原細(xì)胞自身增殖方式是有絲分裂；結(jié)合上述分析可知，此5個細(xì)胞發(fā)生的先后順序是：C→A→B→E→D。

【點睛】

本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力?！窘馕觥?B、D、ED、E2C→A→B→E→D28、略

【分析】試題分析：圖中①表示DNA的復(fù)制過程；②表示轉(zhuǎn)錄過程；③表示翻譯過程；④表示逆轉(zhuǎn)錄過程；⑤表示RNA的復(fù)制過程，其中逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制只發(fā)生在并某些病毒侵染的細(xì)胞中．

（1）艾滋病病毒屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒；其合成子代病毒蛋白質(zhì)外