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文檔簡(jiǎn)介

不負(fù)青春演講稿范文6篇親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

人的一生過于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是艷羨別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態(tài)。假如有人炫耀她所得到的,你就會(huì)覺得自己好無能。

我們現(xiàn)在的生活,都充滿的滿滿的負(fù)能量,我們都在夢(mèng)想,是不是有一天自己會(huì)成為別人關(guān)注的焦點(diǎn),他們艷羨的對(duì)象?

時(shí)間虛度?這個(gè)詞究竟是什么意義呢?許多人都在不斷感慨,我真是太可憐了,為什么別人擁有的我總是得不到?或者在艷羨和自己虛榮心里度過時(shí)間,“命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求。”

不是你的留不住,你在感慨什么?都說青春是一個(gè)美妙的詞匯,還有一個(gè)叫做“不負(fù)青春”,究竟怎么生活才不算是有負(fù)青春?我們都太過于感性,也總是哀痛春秋,全部的時(shí)間都在感慨里消逝,都說要不負(fù)好時(shí)間,但是,又有多少人可以不負(fù)時(shí)間?

其實(shí),我們都盼望全部的年華里都要幸福,但是假如幸??梢酝偈挚傻?,那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jī)。所謂的不負(fù)好時(shí)間,就是你自己覺得,在以前的日子里并沒有對(duì)不起自己。

我們情愿付出努力,這就是以后回憶起來,年少的時(shí)候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過,不懊悔,那就沒有辜負(fù)任何時(shí)間和任何人。

在全部的青春里,每個(gè)人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。

所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架假如這就是你想要的生活,那么以后的你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受,會(huì)在以后讓你付出代價(jià)。不負(fù)韶華,不負(fù)心。

在懂事的年紀(jì)做該做的事情,生活肯定會(huì)善待你。

最終盼望以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在舍命的自己,你的生活都能如意!

我的演講到此完畢!感謝大家!

不負(fù)青春演講稿篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是高二(13)班的馮子軒。剛剛聽大方悲壯又沉重堅(jiān)決的詩(shī)朗讀,我想大家都會(huì)有所觸動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)感恩那一位位堅(jiān)守崗位的白衣天使,感恩那一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美逆行者,感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f里,同時(shí)我們應(yīng)當(dāng)明白,時(shí)代的重任,終將有一天會(huì)落在我們的肩頭。那時(shí),我們又該以什么來?yè)?dān)起這重?fù)?dān)呢?我想唯有現(xiàn)下的努力學(xué)習(xí)才可做到!就此我想談一談我對(duì)疫情期間居家學(xué)習(xí)網(wǎng)課生活的看法。

由于疫情,我們遇上了一個(gè)史無前例的超長(zhǎng)寒假。伴隨著網(wǎng)課時(shí)間的連續(xù),信任很多同學(xué)和我一樣,對(duì)網(wǎng)課的懵懂奇怪,漸漸歸于安靜,上課的時(shí)候留意力不那么集中了,作業(yè)提交的不那么準(zhǔn)時(shí)了,學(xué)習(xí)的熱忱也漸漸暗淡。不行否認(rèn),網(wǎng)上上課,居家學(xué)習(xí),在肯定程度上缺乏在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的環(huán)境和氣氛,那種威懾的約束力,所以今日我想共享的是,我對(duì)如何在家高效學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小看法。

一日之計(jì)在于晨,先從晨讀說起吧,在家學(xué)習(xí)省去了我們每天去學(xué)校在路上消耗的時(shí)間,早晨七點(diǎn)的晨讀,也變得輕松起來。然而,時(shí)間的略微富裕卻往往造成了我們的慵懶懈怠,起床反而變得困難起來。不要說幻想了,就是鬧鐘,有時(shí)候也無法讓我們擺脫對(duì)暖和被窩的眷戀。同時(shí)將近一個(gè)小時(shí)的早讀時(shí)間,也簡(jiǎn)單讓我們放松懈怠。對(duì)此,我的做法是每天早晨起床先反問自己一句,我為什么要學(xué)習(xí)?往往我自己的答案是,我想考高分,我想上名校,我想要我的傲慢和驕傲,我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎?就是要提高自己內(nèi)心的原動(dòng)力,讓自己真正的想去學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還可以借助父母教師的提示,幫忙自己克制惰性。在晨讀上,我想,我們應(yīng)當(dāng)去思索怎么樣才能用比別人更少的時(shí)間把一樣的學(xué)問點(diǎn)背下來,不行否認(rèn),學(xué)科內(nèi)容不同,記憶的方法也有所差異,但是當(dāng)我們絞盡腦汁去想著如何最快的方式將學(xué)問點(diǎn)背下來的時(shí)候,我們無疑就提高了效率,集中的留意力。而且,在完成教師布置的。晨讀任務(wù)的同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性的,具有個(gè)人風(fēng)格顏色的統(tǒng)籌規(guī)劃,利用晨讀時(shí)間,把自己的薄弱的學(xué)問點(diǎn)穩(wěn)固提升,并且多讀些時(shí)文素材拓寬我們的視野。

其次點(diǎn)是如何上好網(wǎng)課,網(wǎng)課學(xué)習(xí)是我們必需要完成的任務(wù)。然而,如何在我們對(duì)網(wǎng)課已經(jīng)心生厭倦的狀況下,提高我們的留意力呢?我的做法是保持時(shí)刻動(dòng)筆記筆記的習(xí)慣,不肯定是為了形成多么正規(guī)的筆記,就是為了讓自己留意力時(shí)刻跟著教師講的話。就當(dāng)自己是教師特聘的小秘書,教師說什么,我?guī)退浭裁?。這個(gè)方法特別有用。固然,連續(xù)聽?zhēng)仔r(shí),誰(shuí)都有可能坐不住了。聽上一節(jié)課,休息十幾分鐘,再回來上課,也是有效果的。

談到記筆記的問題,無論是線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí),我們都要把筆記記好。我想說,雖然網(wǎng)課平臺(tái)為我們供應(yīng)了回放的強(qiáng)大功能,各科教師也會(huì)將上課的資料發(fā)到我們的學(xué)科群中,但是能在上課做完的筆記就上課做完,能在上課聽懂的問題就不要再看回放。由于縱使你可以通過回放來彌補(bǔ),上課的缺乏,但是別人可能會(huì)用你看回放的時(shí)間,去擴(kuò)展更多的題目,去完成更多的作業(yè)。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理,課堂的效率可能就難以保證。

第三點(diǎn),關(guān)于作業(yè)。在我們目前的學(xué)習(xí)階段,每天教師都會(huì)布置各種穩(wěn)固性的作業(yè),我想我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)完成,更要提前完成,由于當(dāng)你比別人做的快的時(shí)候,你就會(huì)有一種劇烈的傲慢和滿意感,學(xué)習(xí)的興趣自然就提升了。同時(shí)對(duì)于教師發(fā)的作業(yè)答案要立即訂正,肯定要,先把沒有弄懂的題目抄一遍,再去請(qǐng)教教師和同學(xué),由于我有這個(gè)閱歷,一旦弄明白之后就不想再費(fèi)勁的把它抄到積存本上,立刻抄,準(zhǔn)時(shí)問,才能把我們對(duì)某道題最初的靈感和感覺歸納整理提升。

在假期里,雖然我們每天網(wǎng)上學(xué)習(xí),但是每周都會(huì)迎來周末小長(zhǎng)假,而且沒有了,中休,小休之說,周周都是大休,而且教師布置的作業(yè)量也不是許多,留給了我們大量的時(shí)間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由,可以今日完成的作業(yè)就不要等到明天,要爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑,不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長(zhǎng)時(shí)間,把周末的每分每秒利用到極致。

最終一點(diǎn)吧,我想強(qiáng)調(diào),我們還要學(xué)會(huì)思索,疫情不應(yīng)當(dāng)僅僅帶給我們長(zhǎng)假,還應(yīng)當(dāng)教會(huì)我們什么。這個(gè)世界布滿了各種觀點(diǎn),各種看法,各種雜音,但是我們要保持一個(gè)冷靜理性的頭腦思索世界的真相,不被謠言蒙蔽。

愿災(zāi)難帶給我們的不只是曾經(jīng)的哀痛和苦澀,也能帶來重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時(shí),盼望我們大家都能意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)成為更好的自己,信任自律的我們終將閃爍,更盼望明天的我們,胸中有丘壑,立馬振山河!

感謝大家!

不負(fù)青春演講稿篇三

親愛的教師,得意的同學(xué)們:

大家好。我是高一23班的劉賢慧,一個(gè)外表溫文爾雅實(shí)則內(nèi)心狂野的高中生。很快樂能借此時(shí)機(jī)與大家一起來談?wù)勎覀兊那啻号c幻想。

青春與幻想,這兩個(gè)有魔力與生命的詞語(yǔ),是我們成長(zhǎng)的必修課。在新時(shí)代下,我們重任在肩,需不斷開拓奮進(jìn)。

首先,我想問問大家,青春的定義是什么?是書本和習(xí)題?是淚水與汗水?還是嬉戲與懶覺?我想,青春指的是人生中最明媚的詩(shī)篇。莎士比亞曾說過這樣一句話:“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它早已消逝地?zé)o影無蹤了。”當(dāng)你大聲朗讀時(shí),你就擁有青春;當(dāng)你奮力奔馳時(shí),你就擁有青春;當(dāng)你做你自己時(shí),你就擁有青春。每個(gè)人最美妙的年華,就是那肆意張狂的青春。

再者,我想和大家共享一部電影——《誰(shuí)的青春不迷?!贰_@部電影刻畫了一個(gè)班級(jí)里幾位同學(xué)的校園生活,也大膽地提出了青春應(yīng)當(dāng)放飛幻想,忠于內(nèi)心的主題。隨著社會(huì)的進(jìn)步,高考已不再是唯一的出路,面對(duì)幻想和感情,現(xiàn)實(shí)和壓力,在我們的青春時(shí)代,每個(gè)人都有權(quán)做出屬于自己的青澀選擇。主持人何炅說過:“青春是明知道錯(cuò)了,偏要任性究竟?!蔽蚁耄^青春,就是正值年輕,有犯錯(cuò)的資本,有很多或喜或狂的時(shí)間。青春,是海邊的浪花,永不停息;是冬日的暖陽(yáng),絢爛無比。我信任,青春在博中,是絢麗多姿的。

接下來,我們來談?wù)劵孟?。同樣的,我想問大家,幻想的定義是什么?是目標(biāo)?是方向?還是一個(gè)夢(mèng)?幻想即夢(mèng)中懷想,幻想是對(duì)將來的一種期望,是一種讓人感到堅(jiān)持就是幸福的東西,是我們的信仰。愛因斯坦曾說過:“每個(gè)人都要有肯定的幻想,這種幻想打算著他的努力和推斷的方向?!被孟胧钱?,描繪著最斑斕的圖畫;幻想是詩(shī),吟誦著最美妙的篇章;幻想是樂,彈奏著最動(dòng)人的旋律!

一件事情不是由于有意義才去做,而是由于做了才有意義。我想再和大家共享一部電影——《當(dāng)幸福來敲門時(shí)》。這部電影從開頭到結(jié)尾,從整體到局部,都有足夠的幻想震撼力。命運(yùn)總愛戲弄人,窘迫的仆人公被命運(yùn)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),仍保持著一份微笑,保持著對(duì)幻想的喜愛,努力工作從而獲得了幸福。當(dāng)我們埋怨命運(yùn)不公,認(rèn)為別人的勝利都是幸運(yùn)和運(yùn)氣時(shí),或許我們要好好問自己:“為了幻想,我真的全力以赴了嗎?”演員周星馳曾說:“做人假如沒有幻想,那跟咸魚有什么區(qū)分?”每一個(gè)幻想都值得被敬重。所以,在此刻此地,我們要明確自己的幻想,銳意進(jìn)取。

最終,讓我們把幻想放在心底,化為最堅(jiān)決的力氣。把青春定在博中,化為前進(jìn)的靠山,為了我們的青春與幻想努力奮斗吧!

我的演講到此完畢,感謝大家!

不負(fù)青春演講稿篇四

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

這幾天對(duì)雨總有種說不清道不明的感情。一方面我是盼望它密密麻麻地下著消些暑氣,另一方面我又極其厭惡濕鞋的潮感。最終只歸咎到一個(gè)緣由上:期末了。

中考出分?jǐn)?shù)那天陪朋友等到晚上十點(diǎn),看著她滿懷盼望地登陸頁(yè)面查詢分?jǐn)?shù),然后喜滋滋地跑過來跟我說這回考得很好。我最終長(zhǎng)吁一口氣關(guān)燈預(yù)備睡覺。躺下沒多久手機(jī)地提示燈又忽閃忽閃著,只得再開燈。她滿心絕望地說,也許上不了二高了。然后哭到了十一點(diǎn)半。

我突然有些慌。我不知道為什么。也許是對(duì)一年后我該面對(duì)的事情感到恐驚吧。人生竟有二十載的光陰被鎖在學(xué)習(xí)之中,面對(duì)全國(guó)為之震撼的中高考。我只覺得它還很遠(yuǎn)的時(shí)候,恍然之間,也只隔了短短一年而已。

對(duì)面的教學(xué)樓早已人去樓空,安靜得可怕。中午食堂里少了高年級(jí)跟我們搶飯,只有兩種顏色的校服忙勞碌碌來去匆忙。我每一口呼吸都像有著無形的壓迫感。

于是班主任最終有了鞭策我們的理由。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半多小時(shí)的發(fā)動(dòng)大會(huì)中我望著明晃晃的燈光困得幾乎睡著。坐在臺(tái)上教師的身影與鼓勵(lì)人心的話語(yǔ)重疊在一起,交錯(cuò)在我腦邊。但我還是有所顧忌地強(qiáng)撐精神,也許是由于我心中還有好學(xué)生的精神與頓悟。時(shí)間分秒的消逝在我手上刻下四個(gè)字叫,無能為力。

其次天我把以前看過的一部電影找出來又看了一遍。我沒開燈。手機(jī)屏幕上的光一半落在我臉上,一半映在墻上。片尾的故事我記憶很深。留鳥會(huì)由于季節(jié)遷徙,它們不知道要飛多遠(yuǎn),要去哪,這些都要當(dāng)事人經(jīng)受了才知道。這部電影的名字叫《朝我的心臟開槍》。

心臟,左手邊胸口肋骨之下,位于橫膈之上,兩肺間偏左,脊椎動(dòng)物身體中最重要的器官。我感受到它的跳動(dòng)。永久不知疲乏,穩(wěn)健而有力。我時(shí)常在想,假如我們的生命賴于心臟,我們的思想賴于大腦,那么什么才是我們自己的,什么是我可以引以為傲,是能夠一筆一劃刻下痕跡的。

就在剛剛我朋友坦然的告知我二高盼望不大,看運(yùn)氣吧。其實(shí)也不是沒有盼望對(duì)吧。我突然很想抱一抱她。我剛中考完的姐跟我談了許多,把全部她認(rèn)為的重點(diǎn)全告知我,然后跑去窩在沙發(fā)里睡覺。她說,你確定沒問題的。我突然有了同明天搏擊的士氣。我們永久不會(huì)知道明天會(huì)是怎樣,我們只能向往明天肯定會(huì)更好。那么,假如專心臟去與它拼搏一下呢。

電影片尾是一片茫茫的雪山?!拔覀儼仙缴嫠w越到終點(diǎn)的時(shí)候,或許前面等待著我們的就是幻想?!?/p>

獻(xiàn)給奮斗的青春。

不負(fù)青春演講稿篇五

各位同學(xué),你們好!

我今日演講的題目是《青春不負(fù)年華》。青春,是一個(gè)積極向上的時(shí)期,也是我們一生中最期盼停留的時(shí)期,青春,承載著我們的幻想,期盼,不管在任何困難的時(shí)刻,我們都情愿拼盡全力。

青春不負(fù)年華。在春節(jié)期間,這群被戲稱為最具有共性的新青年義無反顧的匯入抗疫大軍中,披上白衣,他們就是保衛(wèi)生命安康的天使······當(dāng)國(guó)家需要他們時(shí),這群青年沒有退宿,反迎難而上。其實(shí),越來越多的90后甚至我們00后,在各行各業(yè)大展身手,挑大梁,擔(dān)主角,把奮斗作為我們青春的底色。

我們作為青少年,應(yīng)在自己的青春里書寫一份屬于我們自己的精彩篇章。在青春歲月里,怎樣讓自己的人生過得有意義,值得我們每一個(gè)人仔細(xì)思考。其實(shí)很簡(jiǎn)潔,放眼將來的同時(shí),更要立足當(dāng)下。盛年不重來,一日難再晨,青春就是用來奮斗的,為了不讓以后的自己懊悔,就該竭盡全力為自己拼一把,青春不負(fù)年華。

青春,是一個(gè)五彩的世界,在這個(gè)世界中,沒有什么是不行能的,每個(gè)人都有他的幻想,即使是卑微的生命也會(huì)有光線的折射。北大保安小哥,用書籍盛滿自己的青春,他們雖然是保安,但他們?cè)陂e余的時(shí)間里學(xué)習(xí),近年來,共有30多個(gè)保安考上了北大,同學(xué)生們共同學(xué)習(xí),他們用奮斗圖寫了自己的青春,青春不負(fù)年華。

躬逢盛世,我們有更多的時(shí)機(jī)選擇成就自我,但是,我們也更應(yīng)當(dāng)保有赤子之心,由于沒有宏大的祖國(guó)作為支撐,何談個(gè)人抱負(fù)?我們都應(yīng)當(dāng)知道,全部的共性釋放與成長(zhǎng),都與國(guó)家的穩(wěn)定,安全,進(jìn)展嚴(yán)密相聯(lián),我們應(yīng)立志成為國(guó)家的棟梁。在日常生活中做事要思索,交友要慎重,學(xué)習(xí)有目標(biāo),人生有規(guī)劃,日后才能為實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興奉獻(xiàn)出自己的一份力氣,青春不負(fù)年華。

我們作為00后,應(yīng)把奮斗作為我們青春的底色,就算不能成為火炬,也要成為螢火,昂揚(yáng)向上,高唱青春之歌,綻放青春光榮。

我的演講完畢,感謝大家!

不負(fù)青春演講稿篇六

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

青春是對(duì)將來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消逝的無影無蹤了。正由于青春短暫,所以我們必需倍加珍惜。

那么請(qǐng)你們捫心自問一下你的幻想是什么?有人確定要說我要做企業(yè)家,做政客,做什么什么的,其實(shí)幻想不肯定非要聽起來多么高大上,我也可以說我要當(dāng)一名花匠,當(dāng)一名調(diào)酒師,甚至是做一位保潔員,幻想沒有凹凸貴賤之分,不要覺得羞于啟齒,只要是自己喜愛的,自己覺得有意義,覺得值得就夠了。

但我們肯定要敢于去做夢(mèng),青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,假如你連做夢(mèng)的士氣都沒有那你的人生就真的是廢了。

為幻想,致青春。我們首先得確定自己的幻想是什么,我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力,假如連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘了,我們自己的人生得靠我們自己把握,自己的人生得由自己書寫!那些漂亮的夢(mèng)不能只是你夢(mèng)想中的城堡,必需一磚一瓦地堆砌。

幻想確實(shí)是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰明的頭腦,有勤勞的雙手。

既然幻想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你盼望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你盼望別人的汗水

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