2021年一年級下冊班主任工作計劃與2021年一年級下學期班主任工作計劃

2021年一年級下冊班主任工作計劃與2021年一年級放學期班主任工作計劃2021年一年級下冊班主任工作計劃一、指導思想:以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實質狀況，經過展開各種教育活動，培育學生優(yōu)秀的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，踴躍研究個性培育的路子。努力提升教育質量，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展，擁有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級狀況解析:本班共有學生___人，此中男生___人，女生___人。這些孩子都聰慧爽朗，調皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生優(yōu)秀行為習慣的養(yǎng)成以及建設優(yōu)秀的班___作為主要目標。三、主要工作及目標:作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不停的累積才能勝任這項工作。我擬定班主任計劃以下:(一)老例教育方面剛踏入一年級的小學生，對于學校的平常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早___，適應學校的生活，這就要班主任在平常生活中能有序的指引，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時各處向學生進行有針對性的老例教育。所以，我決定從以下幾點下手:第1頁共17頁1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成優(yōu)秀的學習和生活習慣。我將在班級成立“小小監(jiān)察崗”，特意負責監(jiān)察檢查學生的平常行為，并在每周五進行一周總結，經過監(jiān)察崗的報告，評出“最正確拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，實時進行點撥、指導，增強教育。2、合理利用升旗儀式、重要節(jié)日，增強學生的德育教育。這學期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一少兒節(jié)和___月革___傳統(tǒng)教育等重要活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義感情。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有___。其他，還要充分發(fā)揮教室內外的展版的教育作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)察，并在課堂上隨時提示與幫助。(二)、班級紀律方面一個班級，要想有優(yōu)秀的班風，一定要有優(yōu)秀的紀律才行。因此，我從以下幾點下手:1、課堂紀律首___生共同擬定班規(guī)班紀，并擬定相應的賞罰治法。這樣學生既感覺幽默，又有動力，并且能夠在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子們自己擬定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文內化為行為。我們班的要旨是“說到就要做到?！?、課間紀律第2頁共17頁課間是學生輕松休息的時間，優(yōu)秀的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。可是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特色，采納各種學生喜愛的形式___課間活動，使學生既健體又受教育，還能夠增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習慣，適應___生活，將在班級展開“路隊小標兵”評比活動，使學生不單做到快、齊、靜，并且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別成立一個小隊長，每天準時向班級匯報路隊狀況，實時監(jiān)察，實時管理。(三)、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語說，病從口入。禁止亂扔紙屑。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣，還能夠創(chuàng)立一個優(yōu)秀的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求衣著整齊，做好“三勤”，桌堂勤清，物件勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生打掃，成立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進行檢查與監(jiān)察。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組，進行獎勵。(四)、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部倒是班級管理的小助手。這學期我將采納班干部輪流制(包含班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培育有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。(五)、學習方面為了讓每個孩子都學有所長，獲得優(yōu)秀的成績。在教課方面我決第3頁共17頁定從以下幾個方面來做:1、態(tài)度習慣。找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包含優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家進步行溝通。2、知識能力利用下午課外活動時間進行必需的指導，(為不增添學生負擔，指導的同時適合減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互幫，采納先學生自發(fā)結對，后教師兼顧安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到相互提升的目的。3、檢查習慣的培育。教師利用上課時間，進行一步一步的指導，從培育學生檢查意識開始，不單知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。(六)、其余方面班級管理中還應著重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人材及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面獲得進一步的發(fā)展。所以，在班級持續(xù)展開各種活動。如:文明小標兵評比、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分鍛煉自己，提升學生的自信心。其他，充分利用班級板報中的德育陣地，增強管理。四、詳盡舉措以下:1、對學生進行思想道德教育，正直學習態(tài)度，明確學習目的。提升學習興趣，使學生主動學習，提升學習成績。2、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關第4頁共17頁心他們的成績，___他們的成長，以心換心、熱忱關愛，多夸耀激勵，使他們獲得進步。3、配合學校___豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提升參加意識，提升競爭能力，同時提升各方面的素質，培育學生的凝聚力、___榮譽感。4、增強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要確實增強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并如期召開班干部會議,對班級大事小事進行商議研究，實時反響實時辦理。以此帶動全體同學形成一個優(yōu)秀的班風。5、抓好班級的紀律，包含課間、課堂、路隊紀律，培育學生的紀律意識。6、利用班會，對學生進行愛國和敬愛父親母親的教育。7、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提升他們的學習踴躍性，增進學習的收效。8、增強安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平常多深入認識學生，實時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，保證學生安全。9、重視培育健康的心理質量，成立優(yōu)秀的師生關系，理解學生，相信學生，寬容學生，合時對學生進行心理素質方面的教育，踴躍評價學生，講究責怪的藝術，多與學生進行心與心的溝通。10、增強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，經過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作獲得家長的支持配合，并實時見告家長學生在校狀況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育協(xié)力，共同促使學生的全面發(fā)展。五、各月安排第5頁共17頁___月:1、座位安排、班干部任用、和學生一起擬定管理及賞罰制度等開學適合。2、全面展開老例教育，規(guī)范學生行為習慣，開始運轉本學期周評比制度。并評比出每周之星。3、召開家長會:養(yǎng)成教育___月1、結合三八婦女節(jié)，展開尊老___思想教育，從關懷媽媽開始教育學生關愛他人。2、展開經典朗誦3、抓好安全教育。___月:1、班級寫競賽2、配合學校作業(yè)班，幫助學生在完成學習任務的同時發(fā)展業(yè)余愛好。___月:1、結合五一勞動節(jié)，在班級展開“我愛勞動”宣傳教育活動，評比勞動明星，獎勵愛勞動的好孩子。2、古詩文背誦競賽及學校、年級展開的學期中各種語言文類活動。___月:1、各項分項測試、考評。2、復習備考。3、期末各項評比總結。___月:第6頁共17頁1、幫助學生圓滿結束期末考試，獲得滿意成績。2、完成期末各項工作適合。一年級下冊班主任工作計劃范文這學期我持續(xù)擔當一(4)班的班主任。在上一學期的工作中，我學習了好多，也認識了好多自己的不足之處。這學期，我將持續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實質狀況出發(fā)，吸取上學期的經驗，從細節(jié)下手，全面抓好班級管理工作，努力提升學生知識水平易道德素質。一、班級狀況解析本班學生___人，此中男生___人，女生___人。經過上學期的學習，孩子們已經熟習了學校的平常生活和學習，對各項老例也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠準時的完成作業(yè)，保護班級紀律，勇敢參加學校班級的事情，可塑性極強?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉變。二、班___的目標每天進步一點點。三、主要工作和詳盡舉措(一)工作重點班干___伍建設增強班風建設(二)詳盡舉措抓勤學生的老例教育①向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友善，不打架、不罵人。②進行遵守紀律的教育，教育他們準時上學、不遲到、不早走，第7頁共17頁嚴格請假制度。上課專心聽講，勇敢發(fā)言，不搞小動作、不低聲私語，認真聽講。訓練學生不懂就問的優(yōu)秀學習習慣和謹慎的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立刻進教室在坐位上坐好課前準備，等待老師來上課。③進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通序次、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自出門等的教育。教課生記住火警、匪警、搶救中心的___號碼、能記住自己的家庭地點和父親母親的電話，以便遇到緊迫狀況時保護自己。④進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及怎樣保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的時機，使他們從小養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣。安排班級活動依據(jù)學校德育工作安排，指引孩子展開各項實踐活動。要增強對孩子思想道德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培育，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動從前要擬定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地___推行，力爭獲得主題教育的最大效應。確立好本學期各項活動的主題，___和指導學生展開靈便多樣、富饒情味的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。創(chuàng)立向上氣氛依據(jù)學生的年齡特色，努力創(chuàng)立同樣、圍結、友善、進步的班級氣氛。擬定班級合約、班風。部署教室環(huán)境。如成立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。讓學生參加班級管理，培育學生的___能力和責任心，使每個第8頁共17頁學生都有成功的時機和成就感。培育學生的參加意識，在目染耳濡中漸漸形成自理自治能力。指導培育小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培育小干部。第一，幫助小干部成立聲威;第二，激勵小干部勇敢工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上獲得更大進步，在紀律上以身作則，力爭從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠經過干部這個小___成立正確、健全的輿論，帶動整個班___展開責怪與自我責怪，形成___的___性、紀律性和進步心，亦即“以面帶面”。四、各月工作安排:___月份教育重點:培育學生優(yōu)秀的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培育學生的學習興趣。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生一定適合的進行夸耀。在平常從小事做起，在自己能力同意的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。擬定班主任工作計劃，整改班貌。慶賀三八活動:享受親情，感謝母親。開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報在“學雷鋒日”為他人做一件好事，在___月___日植樹節(jié)之際做好宣傳，并激勵學生進行栽樹活動，培育學生珍愛大自然的感情。踴躍備戰(zhàn)“廣播操、手語操”競賽。___月份:增強學生的小主人公意識，愛校如家，從平常的行為規(guī)范教育抓第9頁共17頁起，重點培育學生的___榮譽感。訓練學生,把操做整齊?！泵褡寰翊鷤鳌敝黝}班隊。班級鉛筆競賽春游籌備家長會工作及展開家長會___月份1.慶五一國際勞動節(jié)活動。法制教育主題班隊會。爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。4.___學生參加象棋晉級賽“環(huán)保節(jié)約”黑板報___月份給學生充分展現(xiàn)的空間:展現(xiàn)我的專長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗誦、朗誦競賽;提出期末階段的學習，做好復習工作。1.___好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。遠離___班隊會。展開學習評比活動。復習動員。一年級下冊班主任工作計劃這學期我持續(xù)擔當一(4)班的班主任。在上一學期的工作中，我學習了好多，也認識了好多自己的不足之處。這學期，我將持續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實質狀況出發(fā)，吸取上學期的經驗，從細節(jié)下手，全面抓好班級管理工作，努力提升學生知識水平易道德素質。一、班級狀況解析:本班學生___人，此中男生___人，女生___人。經過上學期的學第10頁共17頁習，孩子們已經熟習了學校的平常生活和學習，對各項老例也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠準時的完成作業(yè)，保護班級紀律，勇敢參加學校班級的事情，可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉變。二、班___的目標:每天進步一點點。三、主要工作和詳盡舉措:(一)工作重點班干___伍建設增強班風建設(二)詳盡舉措抓勤學生的老例教育①向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友善，不打架、不罵人。②進行遵守紀律的教育，教育他們準時上學、不遲到、不早走，嚴格請假制度。上課專心聽講，勇敢發(fā)言，不搞小動作、不低聲私語，認真聽講。訓練學生不懂就問的優(yōu)秀學習習慣和謹慎的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立刻進教室在坐位上坐好課前準備，等待老師來上課。③進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通序次、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自出門等的教育。教課生記住火警、匪警、搶救中心的___號碼、能記住自己的家庭地點和父親母親的電話，以便遇到緊迫狀況時保護自己。第11頁共17頁④進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及怎樣保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的時機，使他們從小養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣。安排班級活動依據(jù)學校德育工作安排，指引孩子展開各項實踐活動。要增強對孩子思想道德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培育，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒訌那耙獢M定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地___推行，力爭獲得主題教育的最大效應。確立好本學期各項活動的主題，___和指導學生展開靈便多樣、富饒情味的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。創(chuàng)立向上氣氛依據(jù)學生的年齡特色，努力創(chuàng)立同樣、圍結、友善、進步的班級氣氛。擬定班級合約、班風。部署教室環(huán)境。如成立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。讓學生參加班級管理，培育學生的___能力和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培育學生的參加意識，在目染耳濡中漸漸形成自理自治能力。指導培育小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培育小干部。第一，幫助小干部成立聲威;第二，激勵小干部勇敢工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上獲得更大進步，在紀律上以身作則，力爭從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即第12頁共17頁“以點帶面”;第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠經過干部這個小___成立正確、健全的輿論，帶動整個班___展開責怪與自我責怪，形成___的___性、紀律性和進步心，亦即“以面帶面”。四、各月工作安排:___月份:教育重點:培育學生優(yōu)秀的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培育學生的學習興趣。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生一定適合的進行夸耀。在平常從小事做起，在自己能力同意的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。擬定班主任工作計劃，整改班貌。慶賀三八活動:享受親情，感謝母親。開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報在“學雷鋒日”為他人做一件好事，在___月___日植樹節(jié)之際做好宣傳，并激勵學生進行栽樹活動，培育學生珍愛大自然的感情。踴躍備戰(zhàn)“廣播操、手語操”競賽。___月份:增強學生的小主人公意識，愛校如家，從平常的行為規(guī)范教育抓起，重點培育學生的___榮譽感。訓練學生,把操做整齊?！泵褡寰翊鷤鳌敝黝}班隊。班級鉛筆競賽春游籌備家長會工作及展開家長會___月份:第13頁共17頁慶五一國際勞動節(jié)活動。法制教育主題班隊會。爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。4.___學生參加象棋晉級賽“環(huán)保節(jié)約”黑板報___月份:給學生充分展現(xiàn)的空間:展現(xiàn)我的專長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗誦、朗誦競賽;提出期末階段的學習，做好復習工作。1.___好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。遠離___班隊會。展開學習評比活動。復習動員。第14頁共17頁2021年一年級放學期班主任工作計劃一、指導思想以《小學德育綱領》為依據(jù)，以“___”精神和教育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內容，在提升德育工作的針對性、實效性上下功夫，增強“三結合”教育，推進素質教育，為培育跨世紀的合格建設者和接班人確立牢固的基礎。二、學生基本狀況解析本班共有學生___人，此中男生人，女生人。經過一年級上學期的學習。同學們養(yǎng)成了愛學習認真聽講等勤學習習慣，也學會了漢語拼音，會認會寫要求掌握的生字。但后進生學習極其困難，需要本學期恩賜更多___。三、教課目的：1、復習牢固漢語拼音，能正確地拼讀音節(jié)，能借助漢語拼音識字、學習一般話。2、學會___個生字，認識___個生字。要修業(yè)會的字，能讀準字音，認清字形，認識字詞在語言環(huán)境中的意思，大多數(shù)詞語能在口頭或書面語言中運用;要求認識的字，做到走開注音、走開語言環(huán)境也能正確認讀，不抄，不默，不考。3、持續(xù)學習用鉛筆寫字。依據(jù)筆順規(guī)則，書寫要修業(yè)會的字。字要寫得正確，正直，整齊，盡量做到雅觀。執(zhí)筆方法、寫字姿勢合乎要求。4、能借助漢語拼音，用一般話朗誦課文，做到正確、流利，逐步達到有感情。能背誦指定的課文。朗誦要做到，漸漸提升默讀能力。借助拼音閱讀淺易的拼音讀物。持續(xù)認識逗號、句號、嘆號、問號。5、能用學過的詞語增補句子。有說話的夢想，能依據(jù)要求說自己想說的話。能在簡單的寫話中使用句號、問號、嘆號。6、學會聽、說一般話。能聽懂他人講的一段話一件事，能用普第15頁共17頁通話提出問題、回答下列問題。愿意和他人進行口