憲法宣傳周活動總結(jié)_第1頁
憲法宣傳周活動總結(jié)_第2頁
憲法宣傳周活動總結(jié)_第3頁
憲法宣傳周活動總結(jié)_第4頁
憲法宣傳周活動總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

憲法宣傳周活動總結(jié)憲法宣傳周活動根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,我們認真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動。活動形式多樣,內(nèi)容豐富,成績顯著,現(xiàn)小結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動,接上級通知后,校長專門校委會,在大家認真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,由德育處處擬訂了活動方案,再由校長審定通過,真正做到內(nèi)容豐富,安排合理,全員參與,優(yōu)質(zhì)高效。二、活動豐富,形式多樣。首先,廣泛宣傳,營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”專刊黑板報,各班黑板報還開辟了法制角;12月2日,在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子屏幕打出:“加強法制宣傳教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”“學(xué)法知法守法護法為你為我為大家”“加強法制宣傳教育提高師生法律素質(zhì)”“弘揚法制精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學(xué)生宣傳教育,我們對教師也進行了廣泛的宣傳教育:分別利用教師例會,組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園法制管理辦法》、《中小學(xué)生公共法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),要求全體老師從自身的教育教學(xué)特點出發(fā),加強對學(xué)生進行法制教育。第二,全員參與,開展喜聞樂見的法制教育活動。為了取得更好的活動效果,我校除了加強環(huán)境布置,營造宣傳教育氛圍外,還開展了豐富多彩的活動:一是組織師生分別觀看了法制教育電視片;二是組織了一次法制知識主題講座,利用周一“國旗下講話”,校長為學(xué)生作了主題為“學(xué)法知法守法護法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊會時間開展一次主題班會或主題演講活動,對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育;四是開展一次法制漫畫、手抄報競賽;另外,我們還利用家長委員會向廣大家長宣傳法制教育,引起家長對學(xué)生法制教育的重視,積極配合做好學(xué)生法制教育工作。在我校全體教職員工的努力下,我?!?2.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動,師生豐富了法律知識,增強了法制觀念,提高了自我保護意識。我們?nèi)w教職員工將持之以恒地開展各項教育工作,爭做學(xué)法排頭兵,為了青少年的全面健康發(fā)展而不懈努力。憲法宣傳周

根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,我們認真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動。活動形式多樣,內(nèi)容豐富,成績顯著,現(xiàn)小結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動,接上級通知后,校長專門校委會,在大家認真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,由德育處處擬訂了活動方案,再由校長審定通過,真正做到內(nèi)容豐富,安排合理,全員參與,優(yōu)質(zhì)高效。二、活動豐富,形式多樣。首先,廣泛宣傳,營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”??诎鍒?,各班黑板報還開辟了法制角;12月2日,在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子屏幕打出:“加強法制宣傳教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”“學(xué)法知法守法護法為你為我為大家”“加強法制宣傳教育提高師生法律素質(zhì)”“弘揚法制精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學(xué)生宣傳教育,我們對教師也進行了廣泛的宣傳教育:分別利用教師例會,組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園法制管理辦法》、《中小學(xué)生公共法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),要求全體老師從自身的教育教學(xué)特點出發(fā),加強對學(xué)生進行法制教育。第二,全員參與,開展喜聞樂見的法制教育活動。為了取得更好的活動效果,我校除了加強環(huán)境布置,營造宣傳教育氛圍外,還開展了豐富多彩的活動:一是組織師生分別觀看了法制教育電視片;二是組織了一次法制知識主題講座,利用周一“國旗下講話”,校長為學(xué)生作了主題為“學(xué)法知法守法護法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊會時間開展一次主題班會或主題演講活動,對學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育;四是開展一次法制漫畫、手抄報競賽;另外,我們還利用家長委員會向廣大家長宣傳法制教育,引起家長對學(xué)生法制教育的重視,積極配合做好學(xué)生法制教育工作。在我校全體教職員工的努力下,我?!?2.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動,師生豐富了法律知識,增強了法制觀念,提高了自我保護意識。我們?nèi)w教職員工將持之以恒地開展各項教育工作,爭做學(xué)法排頭兵,為了青少年的全面健康發(fā)展而不懈努力。憲法宣傳周

今年12月4日是全國法制宣傳活動日,為推動“xx”普法的工作進程,根據(jù)瓊中縣委宣傳部、司法局、縣普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組的同意部署,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況和特點,圍繞本次活動弘揚憲法精神,我鎮(zhèn)順利地開展了今年的“124”法制宣傳活動,具體總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),周密組織。xx年11月1日,我鎮(zhèn)召開了“12.4”全國法制宣傳日的部署會議,會上鎮(zhèn)委書記何亞寧同志做了重要講話,要求鎮(zhèn)政府干部職工和村(居)委會做好各項準(zhǔn)備工作,為本次“124”法制宣傳活動得以順利開展打下基礎(chǔ)。二、認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真開展“與法同行”系列活動。深入扎實地開展法制宣傳教育,提高廣大干部和群眾的法律素質(zhì),不斷深化和拓寬干部及群眾各方面的依法治理活動,努力把我鎮(zhèn)的法制教育工作提高到一個新的水平。三、印制宣傳手冊。在“12.4”法制宣傳活動期間共發(fā)放,我鎮(zhèn)共發(fā)放《青少年法律教育讀本》xx余本,內(nèi)容包括《治安管理條例》《人民調(diào)解法》《預(yù)防未成年人犯罪》等,《學(xué)法用法300問》xx冊,《農(nóng)民最關(guān)心的200個法律解答》《市民最關(guān)心的200個法律解答》共5800冊。四、在“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動期間。在各主要村(居)委會,設(shè)署了專題展板,向我鎮(zhèn)人民群眾廣泛宣傳與人民群眾生活密切相關(guān)的各種法律法規(guī),同時鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和司法所組織各次法律制宣傳活動。五、12月4日,我鎮(zhèn)根據(jù)縣委宣傳部。司法局縣依法治理辦公室《關(guān)于開展xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的精神,組織了法制宣傳活動,設(shè)署了主會場和分會場,主會場設(shè)在鎮(zhèn)政府大門口錢,分會場設(shè)在21個村(居)委會,在主會場我鎮(zhèn)全體干部職工舉辦了法律咨詢會,活動現(xiàn)場入腦非凡,我鎮(zhèn)干部職工發(fā)放了《學(xué)法用法300問》《青少年法律教育讀本》等宣傳資料共300余本,同時邀請資深法律專家和律師對群眾關(guān)心的法律問題進行解答。六、圍繞:弘揚憲法精神。服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一主題,在縣電視臺主要新聞媒體制作專題節(jié)目全方位,多角度完全報道多村(居)委會和七所八站開展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論