初中思想品德重要觀點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)匯編

初中思想品德重要觀點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)匯編政治篇人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家。全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，行使立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)、任免權(quán)、重大事務(wù)決定權(quán)。選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利。各級(jí)人民代表大會(huì)是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的機(jī)關(guān)。人民代表大會(huì)與其它國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系：由它產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。一國(guó)兩制，和平統(tǒng)一是實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的最佳方式。一個(gè)中國(guó)的原則是處理兩岸關(guān)系的原則，也是政治基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一是海內(nèi)外所有中華兒女的共同心愿民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度之一。民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮是我國(guó)處理各民族關(guān)系的基本原則。我國(guó)形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。積極同破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭(zhēng)是公民的基本義務(wù)。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，我們應(yīng)做到“三個(gè)尊重”，即：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語(yǔ)言文字。實(shí)施科教興國(guó)必須堅(jiān)持“四個(gè)尊重”，即：尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。“三個(gè)代表”重要思想：中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公，執(zhí)政為民。中國(guó)共產(chǎn)黨貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。是生產(chǎn)力中最活躍的因素。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？萍嫉膭?chuàng)新已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。要提高科技的創(chuàng)新，首要的是要提高教育的創(chuàng)新。和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。求和平、謀合作、促發(fā)展已成為國(guó)際社會(huì)的主要潮流。中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在世界舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象已被國(guó)際社會(huì)所認(rèn)可。經(jīng)濟(jì)篇現(xiàn)階段我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展?，F(xiàn)階段我國(guó)的分配制度是以按勞分配為主體，多種分配方式并存。我國(guó)的基本國(guó)情：我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，是新時(shí)期中國(guó)最鮮明的特點(diǎn)，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石。現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。解決當(dāng)前社會(huì)矛盾和問(wèn)題的根本措施和途徑是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力。我國(guó)的根本任務(wù)是沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。社會(huì)的根本任務(wù)解放和發(fā)展生產(chǎn)力。我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的。中國(guó)夢(mèng)：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。到建黨100周年時(shí)：我國(guó)將建成全面的小康。（2020年左右）到建國(guó)100周年時(shí)：我國(guó)將基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。（2050年左右）我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。我國(guó)自然資源的總特點(diǎn)：自然資源總量大，種類多，人均占有量少，開發(fā)難度大。我國(guó)環(huán)境形勢(shì)總特點(diǎn)：從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境內(nèi)外形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。文化篇中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。我們的最高理想是共產(chǎn)主義?，F(xiàn)階段全國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。中華文化的特點(diǎn)：博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。世界文化具有多樣性和豐富有性的特點(diǎn)。面對(duì)外來(lái)文化，我們應(yīng)：采取客觀、平等的態(tài)度進(jìn)行交流溝通，促進(jìn)彼此的了解；以一種世界的、開放的眼光尊重每個(gè)民族文化的傳統(tǒng)與個(gè)性；大力弘揚(yáng)本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，虛心學(xué)習(xí)其它文化的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。精神文明建設(shè)的內(nèi)容：思想道德建設(shè)、（重要內(nèi)容、中心環(huán)節(jié)）教育科學(xué)文化建設(shè)（基礎(chǔ)工程）。精神文明建設(shè)為其它建設(shè)提供：思想動(dòng)力、智力支持、文化氛圍。精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。法制篇法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。憲法是國(guó)家的根本大法。憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，具有最高的法律效力，制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。消費(fèi)者的合法權(quán)利有：安全權(quán)，知情權(quán)，自主選擇權(quán)，公平交易權(quán)，依法求償權(quán)，人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán)。法律：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó)的基本要求是：有法可依（前提），有法必依（中心環(huán)節(jié)），執(zhí)法必嚴(yán)（關(guān)鍵），違法必究（有力保障）。依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。違法行為分為刑事違法行為（也稱為犯罪）和一般違法行為（包括違憲行為、民事違法行為、行政違法行為）一般違法行為與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，一般違法行為若不改正，極有可能發(fā)展成為犯罪行為。犯罪有三個(gè)特征，即：嚴(yán)重危害性（本質(zhì)特征），刑事違法性（法律標(biāo)志），刑罰當(dāng)罰性（必然的法律后果）。受教育、勞動(dòng)既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。當(dāng)公民的合法權(quán)益受到非法侵犯時(shí)，應(yīng)拿起法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。維護(hù)權(quán)益的兩種手段：訴訟手段（打官司）、非訴訟手段（協(xié)商、向有關(guān)部門反映等）公民在與違法行為作斗爭(zhēng)時(shí)，要講究方式方法，既要見義勇為，更要見義智為。公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性，沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。要享有權(quán)利必須履行相應(yīng)的義務(wù)。同時(shí)，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的、他人的合法權(quán)益。受教育方面的法律：《教育法》、《義務(wù)教育法》義務(wù)教育的特點(diǎn)：強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性。綜合篇我國(guó)的基本國(guó)策有：計(jì)劃生育，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境