教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年06月10日-8372)

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年06月10日-8372)1：在杜威看來，教學過程的實質在于（）。

單項選擇題

A、將教材上的學科學問內化為兒童的認知結構

B、從兒童現(xiàn)有的生活閱歷動身，引導兒童的現(xiàn)有閱歷向著教材所包含的規(guī)律閱歷不斷前進和進展

C、將把握學問、進展力量與培育品行統(tǒng)一起來

D、老師的教與同學的學的沖突運動

2：學校階段是進展同學共性（）。

單項選擇題

A、并不重要的時期

B、特別重要的奠基時期

C、沒有效果的時期

D、最不會受外界影響的時期

3：教學過程是一個程序化過程，也是一個動態(tài)過程。

推斷題

對

錯

4：“知子莫如父，知女莫如母?！闭f明家庭教育比學校教育更具有（）。

單項選擇題

A、先導性

B、感染性

C、權威性

D、針對性

5：假如高水平同學在測驗項目上能得高分，而低水平同學只能得低分，那么就說明下列哪種質量指標高（）。

單項選擇題

A、效度

B、信度

C、難度

D、區(qū)分度

6：在1951年提出“范例教學”主見的是（）。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、瓦·根舍因

C、懷特海

D、克伯屈

7：外鑠論者一般強調人的身心進展的力氣主要源于人自身的內在需要，身心進展的挨次也是由身心成熟機制打算的。（）

推斷題

對

錯

8：充分反映孔子教育思想的著作是《論語》。（）

推斷題

對

錯

9：蘇格拉底在教學中形成的“產婆術”屬于（）。

多項選擇題

A、直觀性原則

B、循序漸進原則

C、啟發(fā)性原則

D、鞏固性原則

E、理論聯(lián)系實際原則

10：少先隊活動的（），要求少先隊多接觸社會，多接觸大自然，多接觸科學。

單項選擇題

A、自主性原則

B、趣味性原則

C、實踐性原則

D、全面性原則

11：老師對同學進行體罰或變相體罰侵害了同學的[]

多項選擇題

A、隱私權

B、名譽權

C、人格尊嚴權

D、受教育權

12：隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

單項選擇題

A、察舉制

B、舉孝廉

C、九品中正制

D、科舉制

13：下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是（）。

多項選擇題

A、方法科學

B、家長對孩子期望偏高

C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習

D、不能全面關懷孩子的成長

E、家庭教育是教育的一個分支

14：國家依據(jù)肯定的教育目的和培育目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（）。

單項選擇題

A、課程標準

B、課程方案

C、教科書

D、課本

15：實質教育論認為教學的主要任務是（）。

單項選擇題

A、進展智力

B、培育思想品德

C、傳授學問

D、進展共性

16：教學改革所要解決的核心問題是改革教育方法，提高課堂教學質量，減輕同學的課業(yè)負擔。（）

推斷題

對

錯

17：我國的義務教育實行的是國務院領導下，地方負責、分級管理的管理體制。（）

推斷題

對

錯

18：《中華人民共和國老師法》的立法依據(jù)包括（）

多項選擇題

A、憲法依據(jù)

B、立法者的主觀見解

C、政策依據(jù)

D、客觀依據(jù)

E、領導人的講話

19：討論表明，適當?shù)慕逃柧毧梢约涌旄鱾€認知進展階段轉化的速度。（）

推斷題

對

錯

20：教學技能屬于（）

單項選擇題

A、心智技能

B、操作技能

C、交際技能

D、言語技能

21：“通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培育同學的品德?！边@是一種（）。

單項選擇題

A、德育基本規(guī)律

B、德育基本途徑

C、德育主要方法

D、德育主要原則

22：教學熟悉的主要方式是（）。

單項選擇題

A、直接閱歷

B、科學試驗

C、社會實踐

D、間接閱歷

23：老師職業(yè)道德與道德所共有的特征是（）。

多項選擇題

A、內容的統(tǒng)一性

B、相對的獨立性

C、本質的階級性

D、歷史的繼承性

E、現(xiàn)象的全都性

24：依據(jù)維果茨基的觀點，教學必需要考慮同學已經達到的水平，而且任何教學都必需著眼于同學的已有水平。（）

推斷題

對

錯

25：其次次世界大戰(zhàn)以來消失的聞名教育家及其論著有（）。

多項選擇題

A、布魯納的《教育過程》

B、杜威的《民主主義與教育》

C、布盧姆的《教育目標分類學》

D、盧梭的《愛彌兒》

E、贊科夫的《教學與進展》

26：同學的思想品德是在社會交往活動中形成的，沒有社會交往，就沒有社會道德。（）

推斷題

對

錯

27：心理健康有凹凸層次之分。（）

推斷題

對

錯

28：班級組織的結構主要包括（）。

多項選擇題

A、職權結構

B、角色結構

C、師生關系結構

D、生生關系結構

E、直線職能結構

29：古希臘把“三藝”作為教育內容，這“三藝”是指（）。

多項選擇題

A、四書

B、文法

C、修辭

D、辯證法

E、論語

30：機體某一方面的機能受損甚至缺失后?？赏ㄟ^其他方面的超常進展得到部分補償，這體現(xiàn)了個體的身心進展具有（）。

單項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

查看答案

1：答案B

解析杜威是現(xiàn)代教育家，強調“在做中學”，教學過程的實質就是從現(xiàn)有的閱歷動身，不斷向著教材所包含的規(guī)律閱歷前進和進展。

2：答案B

解析略。

3：答案正確

解析4：答案D

解析

5：答案D

解析見學習精要中區(qū)分度的定義。

6：答案B

解析瓦·根舍因在1951年提出“范例教學”的主見。

7：答案錯誤

解析

8：答案正確

解析

9：答案C

解析蘇格拉底的“產婆術”強調在教育過程中對同學進行啟發(fā)式教學，他的這一教學思想符合啟發(fā)性教學原則。

10：答案C

解析

11：答案C

解析

12：答案D

解析隋唐實現(xiàn)的科舉制始終沿用到清末，它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。

13：答案B,C,D

解析略。

14：答案B

解析考查課程方案的定義。

15：答案C

解析實質教育論認為教學的主要任務是傳授學問。

16：答案正確

解析略。

17：答案正確

解析略。

18：答案A,C,D

解析

19：答案正確

解析

20：答案A

解析教學技能是一系列教學行為方式和心智活動方式的整體體現(xiàn),而心智技能是由一系列心智動作構成的。所以,教學技能屬于心智技能。

21：答案C

解析

22：答案D

解析教學熟悉的主要方式是間接學問和間接閱歷。

23：答案A,B,D

解析老師職業(yè)道德與道德所共有的特征是內容的統(tǒng)一性、相對的獨立性、歷史的繼承性。

24：答案正確

解析

25：答案A,C,E

解析略。

26：答案正確

解析略。

27：答案正確

解析略。

28：答案A,B,C,D

解析班級組織