2017大連市中考語(yǔ)文試題及答案

?遼寧省大連市2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用（28分）1．請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。（2分）少年正是讀書時(shí)2．給加點(diǎn)的字注音，改正畫線詞語(yǔ)中的別字。（4分）（1）蟬蛻（）（2）隨機(jī)應(yīng)（）變（3）味同嚼臘（）（4）美不盛收（）3．按要求完成文后各題。（4分）①古人云：“上善若水。”②世上之人，沒(méi)有誰(shuí)不感慨水中蘊(yùn)藉著的無(wú)窮力量，沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)清水包含著怎樣的處世智慧？③水很剛勁，遇到巖石，它能努力地將其洞穿；水很懂迂回，，；水很識(shí)時(shí)務(wù)，遇到堤壩，它能理智地止步。④止步不是不前，而是蓄勢(shì)。⑤當(dāng)蓄勢(shì)到一定高度，它就會(huì)氣勢(shì)洶涌、無(wú)法阻擋地傾瀉而下。⑥人，要學(xué)會(huì)像水一樣蓄勢(shì)。（1）第②句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用有誤，你的修改建議是：。（1分）（2）根據(jù)上下文的句式、句意，把第③句補(bǔ)寫完整。（2分）（3）請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)替換第⑤句中畫線部分。（1分）4．默寫填空。（12分）（1）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。，。（白居易《錢塘湖春行》）（2）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，，。（諸葛亮《出師表》）（3）//我在這頭/新娘在那頭（余光中《鄉(xiāng)愁》）（4）蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。，。（劉長(zhǎng)卿《送靈澈上人》）（5）在《山坡羊?潼關(guān)懷古》中，張養(yǎng)浩從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫出潼關(guān)雄偉險(xiǎn)要的詩(shī)句是：，。（6）守住心中風(fēng)景，盡享世間美好。在喧囂鬧市，陶淵明守住那份淡泊，享受“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的寧?kù)o；在茫茫邊塞，王維守住那份超然，享受“，”的壯美。（用《使至塞上》中的句子回答）5．名著閱讀。（6分）（1）在《明代小說(shuō)四大奇書》一書中，作者認(rèn)為宋江“明顯是一個(gè)軟弱不濟(jì)之人”。你是否認(rèn)同這一說(shuō)法？請(qǐng)從《水滸》中概括出兩個(gè)支持你觀點(diǎn)的事件。（4分）（2）根據(jù)你的閱讀積累，把下面句子補(bǔ)寫完整。（2分）《童年》中的阿廖沙盡管生活在“令人窒息的狹小天地里”，但他卻用自己獨(dú)有的方式進(jìn)行著抗?fàn)?；酒館女主人無(wú)端辱罵外婆，阿廖沙就趁女主人進(jìn)地窖時(shí)把她鎖在地窖里；，。二、古詩(shī)文閱讀（18分）（一）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）6．解釋文中加點(diǎn)的詞。（3分）（1）乃入見(jiàn)（2）民弗從也（3）忠之屬也7．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（2分）8．選文運(yùn)用對(duì)比手法塑造曹劌形象，請(qǐng)舉一例分析其作用。（2分）（二）田饒謂魯哀公曰：“臣將去君而鴻鵠舉①矣?！卑Ч唬骸昂沃^也？”田饒?jiān)唬骸熬?dú)不見(jiàn)夫雞乎？頭戴冠者，文也；足傅距②者，武也；敵在前敢斗者，勇也；見(jiàn)食相呼，仁也；守夜不失時(shí)，信也。雞雖有此五者君猶曰瀹③而食之何則以其所從來(lái)近也。夫鴻鵠一舉千里，止君園池，食君魚鱉，啄君菽粟；無(wú)此五者，君猶貴之，以其所從來(lái)遠(yuǎn)也。臣請(qǐng)鴻鵠舉矣?！卑Ч唬骸爸梗∥釙又?。”田饒?jiān)唬骸俺悸勈称涫痴卟粴淦?；蔭其樹者不折其枝。有士不用，何書其言為？”遂去之燕。燕立以為相。（節(jié)選自《新序?雜事》）【注】①舉：飛去。②傅距：傅，附著；距，雄雞腳掌后面像腳趾一樣突起的部分。③瀹（yuè）：煮。9．下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（）。（2分）A．田饒謂魯哀公曰故外戶而不閉，是謂大同（《大道之行也》）B．守夜不失時(shí)，信也謂為信然（《隆中對(duì)》）C．吾書子之言即書詩(shī)四句（《傷仲永》）D．臣聞食其食者不毀其器其真不知馬也（《馬說(shuō)》）10．用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫直線的句子。（2分）12．田饒給魯哀公講雞和鴻鵠的故事，目的是表達(dá)的想法。（2分）（三）入山【元】劉因草露蛛絲晴日明，亂蟲秋意有先聲。屈盤未轉(zhuǎn)坡陀①盡，蒼翠忽從懷抱生。一徑峰回失南北，兩山云近異陰晴。天公若會(huì)登臨意，可信傷心畫得成？【注】①陀：不平坦。13．請(qǐng)描繪詩(shī)中畫線句子呈現(xiàn)的景象，并寫出詞句表達(dá)的情感。（3分）?三、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）閱讀下列材料，完成14～17題。（12分）【材料一】關(guān)于風(fēng)箏的起源有很多說(shuō)法，比如斗笠、樹葉說(shuō)，認(rèn)為風(fēng)箏的出現(xiàn)受到被風(fēng)吹起的斗笠、樹葉的啟發(fā)，還有帆船、帳篷說(shuō)，飛鳥說(shuō)等。觀點(diǎn)雖不統(tǒng)一，但風(fēng)箏很早就出現(xiàn)在中國(guó)并無(wú)異議。《韓非子?外儲(chǔ)說(shuō)左上》中記載“墨子為木鳶，三年而成，蜚一日而敗。弟子曰：‘先生之巧，至能使木鳶飛。’”可見(jiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已有風(fēng)箏，不過(guò)為木質(zhì)。隨著造紙術(shù)的發(fā)展，從唐朝開(kāi)始，紙糊的風(fēng)箏逐漸興起。到了宋代，放風(fēng)箏已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)人們喜愛(ài)的戶外活動(dòng)。明清時(shí)期，風(fēng)箏的制作技藝、裝飾技藝得到空前發(fā)展。至清朝道光年間達(dá)到鼎盛。（摘編自《早春的風(fēng)箏》）18．（3分）（1）寫制作陶坯的過(guò)程（2）表現(xiàn)制陶師傅的細(xì)心、辛苦（3）寫制陶師傅的模樣（每空1分）19．（4分）（1）（2分）運(yùn)用比喻的修辭，把火焰比作紅綢，生動(dòng)形象地寫出了窯火的顏色和形態(tài)之美。（2）（2分）“嗡嗡嗡”是擬聲詞，形象地描摹出缸被拍打后發(fā)出的聲音的清脆、爽亮。20．（4分）插敘了作者孩童時(shí)期隨母親買土缸的經(jīng)歷，承接上文“與我們一同走過(guò)