2023年寫景四年級作文集錦七篇_第1頁
2023年寫景四年級作文集錦七篇_第2頁
2023年寫景四年級作文集錦七篇_第3頁
2023年寫景四年級作文集錦七篇_第4頁
2023年寫景四年級作文集錦七篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第寫景四年級作文集錦七篇

寫景四年級作文篇1

焦作的美景數(shù)不勝數(shù),但我最愛的還是月季公園。

從東門進入月季公園,右拐,首先映入眼簾的是幾顆桃樹。如果正趕上桃花盛開的季節(jié),遠遠望去,桃樹就像一簇簇紅色的云霞。走近了,你會看到,有的剛剛展開兩三片花瓣兒;有的完全開放,露出鮮嫩、搖搖欲墜的花蕊;有的還是含苞未放的.花骨朵,飽脹得像要破裂似的。我真想用筆把眼前的桃花畫出來,永遠珍藏!

穿過林蔭小道,向西望,綠樹環(huán)繞的翠綠湖就呈現(xiàn)在眼前!這里的水真靜啊,宛如明鏡一般,映出紅的花、綠的樹;這時,一陣微風(fēng)吹來,水面蕩起層層波紋,緩緩地、慢慢地劃向遠方,輕輕地拍打著岸邊。

湖的兩岸是一棵棵垂柳,細細的枝條,垂落到水面上,猶如一個美少女的長發(fā),溫柔地撫摸著水面,美麗極了!置身于其中,你會情不自禁地吟起賀知章的詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

月季公園的美景還有很多,希望你有空也去細細地品賞!寫景四年級作文篇2

“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田?!泵慨?dāng)我輕輕吟誦起這首詩的時候,都會不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)光。

外婆家住在鄉(xiāng)下,我喜歡那里的空氣,喜歡那里的泥土氣息。站在外婆家的屋頂上,極目遠眺,一望無際的田野被縱橫交錯的田埂分成一塊塊,綠油油的.。外婆告訴我,那些是玉米地,這個時節(jié),玉米苗正在長高呢。一陣微風(fēng)拂過,玉米苗跳起了優(yōu)美的舞蹈,猶如一片片此起彼伏的綠浪。

走在田野的小徑上,一些不知名的小花映入我的眼簾,白的、黃的、紫的、藍的……五顏六色,爭奇斗艷。清新淡雅的小花,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。我順手摘一朵,聞一聞,真是沁人心脾!

還有一塊塊菜田,它們也不甘示弱,展示著它們的風(fēng)采。瞧!五季豆和黃瓜的藤蔓爬上了農(nóng)民伯伯給它們搭建的瓜架,可享受了!油麥菜、生菜如翡翠般嬌嫩欲滴,等著人們的到來;土豆藏在它那淺綠的莖葉下,像是在和我們玩躲貓貓。

一排農(nóng)家房屋建在田野邊緣,造型各異,別有一番風(fēng)趣。

田野、藍天、白云、青山和綠水,還有鄉(xiāng)下農(nóng)民淳樸的笑容,繪成了一幅迷人的田園風(fēng)光畫。寫景四年級作文篇3

在這萬物復(fù)蘇,草長鶯飛的日子里,我們度過了一個寒假,重回校園。在這個美好季節(jié),大地上的所有植物也都重回生機,當(dāng)然我們的校園也不例外,變得生氣勃勃。

我們學(xué)校的西北角有一個美麗的花園,我稱它“秀麗樂園”,初春的花園,乍暖還寒,小草剛剛探出腦袋但卻是“草色遙看近卻無”。這里還長滿了各種各樣的植物,從高大雄偉的楊樹到小巧精致的`紫葉李,但我最喜歡的還是芬芳撲鼻、綠葉滿眼的桂花樹。我記得去年九月開學(xué)時,那兩顆桂花樹都挺直著腰桿,筆直的站在那里迎接著同學(xué)們。它像一位健美的姑娘,花枝招展在清風(fēng)中搖曳,顯得婀羅多姿,風(fēng)一吹,金黃的花兒隨風(fēng)飛舞,從我們面前拂過,給我?guī)砹艘魂嚽鍥雠c芬芳,從它的正前方看,就像一些金燦燦的寶石堆在面前,簡直美得如同仙境。

春天的桂花樹也非常美,嫩綠色葉子從枝干中鉆了出來,在微風(fēng)中搖擺著,像是在告訴我們春天來了,在這個春天我們經(jīng)常來這里捉迷藏,桂花樹和它周圍的小灌木成了我和同學(xué)們極好的隱蔽所,給我們帶來了無盡的歡樂。小花園就是我們學(xué)校最美最可愛的地方。

我愛桂樹和花園,但更愛我們的校園。寫景四年級作文篇4

“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”一轉(zhuǎn)眼秋來了。

太陽公公戴上他那橘黃色的眼鏡,陽光溫和地貼著我的皮膚暖暖的,而不像夏天那么灼熱了,“天高云淡,望斷南飛燕?!痹谶@個秋高氣爽的季節(jié)里,空氣中彌漫著一種薄荷的清香,天空好像分外高遠分外藍,是那種清澈透明的湛藍。白云妹妹潔白如雪,一朵朵手牽著手時而伸展時而卷曲,藍天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著,令我陶醉心也跟著開闊了。

在這個爭奇斗艷的季節(jié)里百花盛開,我懷著一顆充滿希冀的心走進花園,“昨夜雨疏風(fēng)驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊,還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風(fēng)吹勁草的陪伴下綻開了笑臉,艷麗多姿香氣怡人,頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥似乎在與我玩捉迷藏。

在遠處的楓樹林里,火紅色覆蓋了整片樹木。“停四坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”瞧!這一片樹葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐,像醉漢漲紅的臉頰,與天邊的紅霞連在一起,簡直是一團火焰在燃燒,燒得我心中都是艷麗的`火紅色,燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。

在這個春華秋實的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯都笑開了花?!按悍N一顆栗,秋收萬顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色,樹上像掛滿了一個個大燈籠,把樹枝都壓彎了腰;在那邊的農(nóng)田里,一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農(nóng)田,好似害怕丟了任何一粒糧食……農(nóng)家人喜悅地說著:“又是一個豐收年!”

我愛秋天――它給我們帶來了美麗如畫的秋色!我愛秋天――它給我勇氣,給我力量!我愛秋天――它給我們每一個人,每一個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!

我愛北方之秋!寫景四年級作文篇5

我有一個智慧校園,在那里我學(xué)會了成長,在那里我獲得了歡樂。

校園是我成長的驛站,這里記錄的成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是我的一個家,一個充滿友善,智慧,快樂的家,請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房,你會看見校門和站在校門口的保安叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會看見兩排學(xué)生像向一個方向走去,我的`智慧校園,汝河新區(qū)小學(xué)。

走進校園,就可以看見兩側(cè)高大的教學(xué)樓,走進教學(xué)樓,你就會看見墻上有很多名言故事,還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們的教室并不豪華,但是這個班級給予了我許多知識,教室里有班班通,那是老師準備教學(xué)課間用的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識。

早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤的泥土氣味也撲鼻而來。

還有管樂隊的同學(xué),正在班門口演奏樂器,他們的指導(dǎo)老師,正幫他們指揮著,那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園,為校園增添了許多生機!

大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的仙女降落在我的校園里,月季花真美啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,想張開雙手的孩子。

操場右旁有一棵生命力頑強的大松樹,他時時刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時候,我們可以到它的下面乘涼。這顆松樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕冷、不怕曬,就像一個高大的士兵,時時刻刻保護著我們。

這就是我們的智慧校園,即使我們有一天畢業(yè)了,我們也不會忘記這所小學(xué),因為這所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩!寫景四年級作文篇6

一個盛夏的晚上,我們一家來到樓頂乘涼并欣賞這十分美麗的夜景。

樓頂涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人很愜意。我坐在椅子上仰望星空,一顆顆閃爍的小星星像一雙雙眼睛在那里一眨一眨的,十分調(diào)皮。天邊掛著一輪明月,又大又圓,讓我想起詩人的一句詩:小時不識月,呼作白玉盤。我望著月亮突發(fā)奇想:月亮上會不會有小朋友也在望著我呀?月亮上會不會真的住著美麗的'嫦娥小仙女呢?我真希望楊利偉叔叔飛天時也能帶上我,登上月球,讓我也長長見識……

我站在高高的陽臺上俯視大地,皎潔的月光照亮了大地,好像給大地披上一層銀色的衣裳;月光照在湖面上,湖面就像一面未打磨的鏡子,讓我想起一句名詩:湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。家家戶戶窗戶透出的燈光,遠處街上五顏六色的霓虹燈,再加上皎潔的月光,組成了一個繽紛世界,讓這個夜晚變得更加迷人。

最后,我們還玩起了關(guān)于月亮的詩詞大比拼,有:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全;但愿人長久,千里共嬋娟;舉杯邀明月,對影成三人……

這是一個迷人的夜晚!這是一個有趣的夜晚!這是一個讓人難忘的夜晚!寫景四年級作文篇7

我們的校園是一所百年老校,這里落英繽紛,光彩奪目。今天,我就來向大家介紹一下我們美麗的校園吧!

走進校園的大門,映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹像兩位仙女一樣一邊梳理著自己的頭發(fā)還一邊時時刻刻地提醒我們:要做一個文明。友愛。勤學(xué)。健美的好學(xué)生。這四個字的上面還有一座雕塑,中間是一位老師一手托著一只和平鴿一手拿著一本語文書。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩,小女孩正津津有味地讀著語文書,小男孩拿著一個足球正準備踢呢!雕塑的.后面有三根旗桿,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候,它好象也在告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。再往左拐,就是“鍾靈敏秀”當(dāng)你在鍾靈橋上觀看蓮花時,你一定會被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論