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文檔簡(jiǎn)介

第小學(xué)藝術(shù)教育的年度工作計(jì)劃5篇

小學(xué)藝術(shù)教育的年度工作計(jì)劃精選篇1

一、指導(dǎo)思想:

我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)性地發(fā)展。

二、工作重點(diǎn):

1成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

2.實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)

4.加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

5.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力

三、主要工作:

(一)落實(shí)新課標(biāo)精神,加強(qiáng)課題研究。

我校在近年來(lái),一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

(二)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,強(qiáng)化教學(xué)管理。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教務(wù)處組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。首先,學(xué)校要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,包括櫥窗畫和藝術(shù)展示墻的布置,并做好維護(hù)和更新工作。班級(jí)布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。

(四)注重課外藝術(shù)教育活動(dòng),尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)等原有興趣組,并增加了書法和計(jì)算機(jī)兩個(gè)興趣小組。重點(diǎn)要提高獲得效率,注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時(shí)效性,爭(zhēng)取能在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)。

(五)嘗試學(xué)科整合,尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。

藝術(shù)的生命在于運(yùn)用,藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題,通過(guò)對(duì)一些科學(xué)知識(shí)的藝術(shù)運(yùn)用,發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,并且通過(guò)各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化,加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng),加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

四、方法與措施:

1、為了保證各項(xiàng)工作實(shí)施,教務(wù)處定期不定期的加強(qiáng)檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的新方法,新思路,解決工作中的不足。

2、定期開展競(jìng)賽、展示活動(dòng),提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),激發(fā)學(xué)生參入活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性。

3、加大經(jīng)費(fèi)的投入,保證教學(xué)設(shè)施、資料的供給。

小學(xué)藝術(shù)教育的年度工作計(jì)劃精選篇2

素質(zhì)教育的推進(jìn),使人們逐漸認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方面所起的獨(dú)特作用。新課程必然導(dǎo)致音樂(lè)學(xué)科教育教研工作應(yīng)適應(yīng)新時(shí)期的要求,進(jìn)行整體改革。

在過(guò)去幾年中,我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,狠抓音樂(lè)學(xué)科課堂的教學(xué)和師資培訓(xùn),并且大力開展學(xué)生的課外藝術(shù)活動(dòng),通過(guò)教學(xué)研討、集體備課、聯(lián)動(dòng)聽課、會(huì)課、評(píng)優(yōu)等活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了音樂(lè)學(xué)科的計(jì)劃性和課堂教學(xué)效益。我積極參加學(xué)校校本教研與科研活動(dòng)。20__年課題《小學(xué)低段音樂(lè)體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐研究》被鹿城區(qū)結(jié)題,20__年《主動(dòng)參與主動(dòng)傾聽》獲區(qū)論文3等獎(jiǎng),20__年《課堂小天地課外大舞臺(tái)》獲區(qū)論文二等獎(jiǎng),20__年《蹲下來(lái),聽聽花開的聲音》獲區(qū)論文3等獎(jiǎng),20__年優(yōu)質(zhì)課《天鵝》獲區(qū)三等獎(jiǎng),20__年優(yōu)質(zhì)課《我是小音樂(lè)家》獲區(qū)三等獎(jiǎng),20__年心理案例《片片真情牽引他走出自棄的圍城》獲區(qū)三等獎(jiǎng),20__年案例《放飛心中的春天》獲區(qū)三等獎(jiǎng),20__年《預(yù)料之中、意料之外》案例獲區(qū)三等獎(jiǎng)。在社團(tuán)工作中我也是非常的認(rèn)真與仔細(xì),20__年獲優(yōu)秀指導(dǎo)師二等獎(jiǎng)。20__、20__、20__年均獲優(yōu)秀指導(dǎo)師三等獎(jiǎng)。

但是,我校藝術(shù)教育教學(xué)工作仍存在許多不足與缺憾,具體表現(xiàn)為:

1、教科研工作缺乏評(píng)價(jià)、檢測(cè)手段,作為支撐教科研工作的課題研究,未得到全面展開。

2、本課程的開發(fā)還不夠,利用現(xiàn)代教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)有待完善。

3、學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)有待提高。學(xué)生的人文精神和審美能力及有健全的人格有待進(jìn)一步培養(yǎng)。通過(guò)藝術(shù)教育使學(xué)生對(duì)藝術(shù)的內(nèi)容和現(xiàn)象、創(chuàng)作方法和過(guò)程及藝術(shù)在社會(huì)中的價(jià)值與作用有基本了解,且具備基本的藝術(shù)態(tài)度。

在未來(lái)的工作中,我們將在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、刻實(shí)求新的基礎(chǔ)上,加大藝術(shù)科研力度。根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特殊性,實(shí)行現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)及學(xué)科專業(yè)知識(shí)及技能分層培訓(xùn),使我們的音樂(lè)教師成為適應(yīng)新世紀(jì)藝術(shù)教育教學(xué)的專家型教師。

一、發(fā)展目標(biāo):

(1)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高:

1、為了促使自己在專業(yè)水平上一臺(tái)階,我認(rèn)真參加各種比賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。

2、認(rèn)真參加各類教育機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn),提高音樂(lè)教師的專業(yè)素養(yǎng)。

3、根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和新課程對(duì)教師的要求,推行學(xué)術(shù)和專業(yè)型教師的評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮音樂(lè)教師的各自特長(zhǎng)。

4、在名師班學(xué)習(xí)各種常規(guī)教研的特色,來(lái)強(qiáng)化自身的音樂(lè)素養(yǎng)。

(2)學(xué)科教育科研的引領(lǐng):

1、積極參與校級(jí)或市級(jí)專項(xiàng)課題研究,并體現(xiàn)價(jià)值成果。創(chuàng)建我校雙語(yǔ)特色教研。建立具有特色的各類音樂(lè)社團(tuán)。

2、加強(qiáng)常規(guī)教研制度管理,教研組或備課組活動(dòng)做到定點(diǎn)、定時(shí)、定主題開展,并高質(zhì)、有效地進(jìn)行活動(dòng)。

4、通過(guò)組織教師進(jìn)行校級(jí)或市級(jí)的教育教學(xué)交流,提高教師教科研水平。

(3)提升校園文化,保持學(xué)校藝術(shù)特色:

1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團(tuán),馬鞍池合唱團(tuán),切實(shí)抓好團(tuán)員的選拔、組織、排練工作,努力創(chuàng)設(shè)出品牌并發(fā)揚(yáng)光大。

二、實(shí)施辦法:

第一階段:20__年——20__年學(xué)年

主要措施

1、大力開展音樂(lè)教學(xué)案例設(shè)計(jì)研討與實(shí)踐,每學(xué)期撰寫論文一到兩篇。

2、每年在學(xué)校開設(shè)優(yōu)質(zhì)公開課一節(jié),積極參加區(qū)優(yōu)質(zhì)公開課。

4、積極參加市級(jí)各項(xiàng)文藝活動(dòng)演出或比賽:如舞蹈比賽;合唱比賽。

第二階段:20__年——20__年學(xué)年

主要措施:

1、制定和完善各“工作室”活動(dòng)制度和規(guī)范,使各工作室工作正常、有效運(yùn)行。

2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和高校的交流與聯(lián)系,根據(jù)教學(xué)和研究需要,制定專題,組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。

3、積極鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛好,做到校園到處有歌聲,到處有樂(lè)器演奏。

教育工作是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作.作為一名教師,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負(fù)的神圣使命.教學(xué)之藝,變化無(wú)窮,我也將把在名師工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),理念,輻射到其她教師,大家共同學(xué)習(xí)研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,推陳出新.

小學(xué)藝術(shù)教育的年度工作計(jì)劃精選篇3

一.指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為工作理念,全面加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作,圍繞學(xué)校課程建設(shè)總體方針,切實(shí)加強(qiáng)提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。樹立以學(xué)生以發(fā)展為本,以德育為核心,強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。關(guān)注體藝教師的教科研水平,用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué),提升教師專業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地,構(gòu)建藝術(shù)特色學(xué)校為目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的美好情趣,進(jìn)一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二.高效課堂工作目標(biāo)

隨著規(guī)范辦學(xué)措施的深入,如何在有效的時(shí)間內(nèi)達(dá)到輕負(fù)高效?是我們每一位教育工作者現(xiàn)階段應(yīng)該思考的核心問(wèn)題。為促進(jìn)課堂教學(xué)改革向縱深方向發(fā)展,進(jìn)一步深化“惜時(shí)增效輕負(fù)高效”工作。結(jié)合我藝術(shù)組在課堂教學(xué)模式創(chuàng)建方面的現(xiàn)狀以及教師的整體素質(zhì),特制訂方案如下:

(一)思想高度重視,方案具體到位

教師要更新觀念,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標(biāo),積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。協(xié)調(diào)好美術(shù)、音樂(lè)兩門課的關(guān)系,討論交流打造高效課堂的重要意義、怎樣的課堂才能稱之為高效課堂、怎樣才能實(shí)現(xiàn)高效課堂這三方面的問(wèn)題。在集體交流中深化了對(duì)高效課堂內(nèi)涵的了解。

(二)精心組織活動(dòng),確保高效深入

開展同課異構(gòu)活動(dòng)。要求結(jié)對(duì)教師必須進(jìn)行聽課,并隨時(shí)把聽課過(guò)程中的一些感悟、看法、建議及時(shí)的記錄下來(lái),反饋給授課教師。反思總結(jié)到位:在教師上完課后,我們要求教師要及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié),本節(jié)課自己成功在哪些地方,不足在哪個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)該怎樣操作效果會(huì)更好?等等,并要求教師做好教育隨筆的記錄,及時(shí)的進(jìn)行反思和總結(jié)。虛心學(xué)習(xí),要求全體教師要本著虛心學(xué)習(xí)的思想,認(rèn)真聽取吸收優(yōu)秀教師的理念和成果,并有機(jī)的進(jìn)行內(nèi)化,形成自己的認(rèn)識(shí),盡快運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)

(三)搭建交流平臺(tái),促進(jìn)共同提高

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,高效課堂的操作途徑及時(shí)掌握學(xué)習(xí)到專家關(guān)于高效課堂的最新指導(dǎo)意見。

2、進(jìn)行有針對(duì)性的交流。在常規(guī)教研活動(dòng)中,我們將根據(jù)大家在實(shí)踐課堂教學(xué)模式過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,定期安排研討課、公開課、示范課、觀摩課,組織教師聽課之后進(jìn)行專題研討,面對(duì)面進(jìn)行交流提高。

(四)促進(jìn)藝術(shù)教師可持續(xù)發(fā)展

高效課堂的最終結(jié)果應(yīng)該放到“高效”兩個(gè)字上,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生“雙高效”。對(duì)教師來(lái)講:

第一,首先提倡的是集體備課,發(fā)揮集體的智慧,研究重難點(diǎn),備知識(shí),備學(xué)生。

第二,要在導(dǎo)學(xué)案上下功夫,注重學(xué)案的層次化、問(wèn)題化原則,設(shè)置相應(yīng)的扶手,由簡(jiǎn)到難。

第三,要在課堂的評(píng)價(jià)中下功夫,及時(shí)鼓勵(lì)與激勵(lì)孩子,配合班級(jí),正確使用評(píng)價(jià)手段,讓孩子們?cè)凇鞍踩钡恼n堂氛圍中學(xué)習(xí),提高交流與展示的實(shí)效性。

第四,要熟悉課程,做到合理的整合,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)。

第五,要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,積極展示的習(xí)慣,互助合作的習(xí)慣,點(diǎn)評(píng)評(píng)價(jià)的習(xí)慣,積累鞏固的習(xí)慣,創(chuàng)新質(zhì)疑解疑的習(xí)慣等。

第六,要開展相應(yīng)而有實(shí)效的教研活動(dòng)。公開課要以別人優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)己之短;教研進(jìn)課堂,同組之間、同事之間手把手幫扶和學(xué)習(xí);課堂診斷能擠掉課堂上多余的“水分”;反思會(huì)更能“暴露”自己的不足。

三.具體工作

組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng):

⑴音樂(lè)老師繼續(xù)抓好“器樂(lè)進(jìn)課堂”的活動(dòng),將豎笛訓(xùn)練落實(shí)到常規(guī)教學(xué)之中;

⑵美術(shù)課堂中滲透手工紙雕藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

通過(guò)上述系列活動(dòng)重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術(shù)素養(yǎng);通過(guò)藝術(shù)課堂的評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生自信,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識(shí),提高藝術(shù)表演技能的同時(shí),感受過(guò)程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。

(一)常規(guī)教學(xué)工作

1、藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型,這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過(guò)程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期,計(jì)劃以“提高課堂教學(xué)的有效性”為研究重點(diǎn)。

2、定期開展形式多樣的教研活動(dòng),做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教書研究為方式,加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流,整體提高藝術(shù)教師群體的職業(yè)水準(zhǔn)。

3、加大對(duì)學(xué)生的觀察力度,通過(guò)多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過(guò)教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

4、集體解讀教材,根據(jù)新課程要求,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程之間的銜接。

5、有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、豐富教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)的有效性。注重對(duì)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),課堂教學(xué)過(guò)程中基本的藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、藝術(shù)技能的訓(xùn)練不能淡化、虛化,教學(xué)實(shí)踐中加大對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)的探索。

6、以教學(xué)反思為載體和突破口,將常規(guī)課堂的有效教學(xué)研究引向深入。藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,從時(shí)間上來(lái)看,主要體現(xiàn)在能否激起學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)行為;從空間上來(lái)看,主要體現(xiàn)在學(xué)生能否充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。反思是一種提高教學(xué)有效性的方式,教師要有連續(xù)反思,多角度反思的意識(shí)。

小學(xué)藝術(shù)教育的年度工作計(jì)劃精選篇4

1、積極參加__區(qū)教研系列活動(dòng)。

2、提高藝術(shù)教師基本功,音樂(lè)教師__通過(guò)參加音樂(lè)教師基本功比賽,力爭(zhēng)取得最佳成績(jī),激勵(lì)全體藝術(shù)教師修煉自身基本功的熱情。

3、藝術(shù)教師積極參加各級(jí)各類教育教學(xué)評(píng)比,積極撰寫教育教學(xué)論文、案例、反思,不斷提升自己,更上一層樓。

4、豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,藝術(shù)教師積極加入到科技節(jié)的活動(dòng)中去,培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性發(fā)展。

5、認(rèn)真抓好青年教師基本功能力的培養(yǎng),繼續(xù)抓好青年教師李歡歡的成熟成才工程,鼓勵(lì)組內(nèi)青年教師參加校級(jí)教研課展示。

四、具體措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方法。克服現(xiàn)有的困難,保證學(xué)生安全的同時(shí),采取有效的手段,順利上好每一節(jié)課。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,力求做到備課認(rèn)真,規(guī)范,教研活動(dòng)有計(jì)劃有總結(jié),有實(shí)效、有提高。注重課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充和深化。推進(jìn)藝術(shù)教師教學(xué)工作,以提高教學(xué)質(zhì)量。

3、在工作的過(guò)程中,準(zhǔn)備好一些相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料,不斷充電,以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。積極組織教師參加校內(nèi)外的各種競(jìng)賽活動(dòng),組織教師觀摩各種形式的教學(xué)公開課及教學(xué)研討活動(dòng),加強(qiáng)教師基本訓(xùn)練,努力提升自身業(yè)務(wù)水平。

4、面向全體學(xué)生,形成和諧民主的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,不斷地更新教學(xué)手段,給學(xué)生直觀、全新的藝術(shù)感覺(jué),發(fā)展學(xué)生的想象力促進(jìn)思維,開發(fā)智力。

高效課堂強(qiáng)調(diào)模式的意義體現(xiàn)在:第一,模式是教學(xué)和自主學(xué)習(xí)的框架,對(duì)教與學(xué)有一定的規(guī)范作用,有了模式就不會(huì)放任自流,“漫無(wú)章法”。第二,模式是教與學(xué)的抓手,使初級(jí)階段的高效課堂有了明確的目的性和目標(biāo),易于操作。第三,模式是產(chǎn)生教學(xué)藝術(shù)的基石,會(huì)降低追求課堂藝術(shù)的難度,在環(huán)節(jié)的規(guī)范中,學(xué)生能碰撞出智慧的火花,老師能產(chǎn)生因材施教的靈感。

打造高效課堂,是深化“惜時(shí)增效輕負(fù)高效”工作的重要手段,是促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的重要著力點(diǎn),是規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)在要求,它更是我們每一位教育工作者應(yīng)該和必須探索、研究和實(shí)踐的,讓我們摒棄浮躁,靜下心來(lái),實(shí)實(shí)在在搞教研,踏踏實(shí)實(shí)做研究,真正讓課堂高效起來(lái),讓學(xué)習(xí)輕松快樂(lè)起來(lái)。

小學(xué)藝術(shù)教育的年度工作計(jì)劃精選篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在學(xué)??傮w教學(xué)工作計(jì)劃的指引下,結(jié)合區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院工作,推進(jìn)教改,真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn),努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平;進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。

二、工作要點(diǎn)

1、抓好音樂(lè)美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實(shí),加強(qiáng)集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)

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