幼兒園防溺水活動方案

—幼兒園防溺水活動方案幼兒園防溺水活動方案1一、指導(dǎo)思想“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高認(rèn)識，增加本園責(zé)任意識，把預(yù)防幼兒溺水工作作為當(dāng)前的重點工作，做到常抓不懈、抓緊抓好，認(rèn)真研討幼兒發(fā)生溺水事故的特點和規(guī)律，加大對幼兒進行預(yù)防溺水安全教育的力度，切實實行有效措施，強化校內(nèi)安全管理，堅定杜絕各種溺水事故的發(fā)生。二、成立組織為了落實此次防溺水安全教育各項工作的布置，明確責(zé)任，落實任務(wù)，成立防溺水安全教育月工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：XXX成員：XXX三、活動目標(biāo)通過此次活動，全面落實“防溺水安全教育月”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣生，安全第一，預(yù)防為主，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展，杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎幼兒生命安全事故的發(fā)生。四、活動的`過程布置1、提高認(rèn)識，增加安全意識每年的5月至9月為溺水事故多發(fā)期，地點主要在河、湖、塘邊，幼兒愛護意識不強，監(jiān)護人監(jiān)管不力是造成事故的原因。要充足認(rèn)識做好幼兒防溺水安全教育工作的重要性和現(xiàn)實意義。認(rèn)真研討幼兒發(fā)生溺水事故的特點和規(guī)律，加大安全教育力度，的確實行有效措施，杜絕溺水事故的發(fā)生。2、強化教育，開展活動（1）我園利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等形式，通過老師講解，觀看VCD宣傳片，黑板報等多種形式，認(rèn)真組織開展好防溺水教育活動。同時召開了一次集體會議，讓幼兒及家長講解并描述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖谝装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何防止溺水現(xiàn)象的發(fā)生。利用早上或黃昏放學(xué)接送時間向幼兒家長講防溺水安全。（2）出期防溺水的黑板報，以預(yù)防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的根本常識，明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長或老師帶著下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到小溪邊玩水······（3）掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。書寫標(biāo)語，營造深沉的園內(nèi)宣傳教育氣氛。（4）發(fā)一封《給家長的一封信》，強化幼兒園與家長共同做好幼兒的安全管理工作。五、落實防溺水安全防范措施1、強化對上下學(xué)途中安全管理。家長肯定要按時接送幼兒。2、強化幼兒午睡管理，要求值班老師時辰清點人數(shù)，關(guān)注幼兒動態(tài)。3、落實晨、午檢制度、做好出勤記錄等。六、強化監(jiān)督、認(rèn)真總結(jié)安全教育工作是幼兒管理工作中重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、老師、家長之間的安全防范意識得到了增加，有效的防止了安全事故的發(fā)生，我園必需時辰樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識，安全教育工作。幼兒園防溺水活動方案2活動目標(biāo)：1、懂得去河邊或河里玩耍很危險。2、提高自我愛護的意識和力量。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、強化幼兒的安全意識。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準(zhǔn)備：幼兒用書畫面“危險的河”（一）（二）。活動過程：一、老師講解并描述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。主要內(nèi)容：有一天，小華在屋前玩耍，他突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子?？墒且徊划?dāng)心腳一滑就掉進了河里。河水很深，小華又不會游泳，急忙喊：“救命!”多虧一位路過的'解放軍叔叔看到了，按時救起了小華。大家都說，要不是解放軍叔叔救得按時，小華就會被河水淹死了。二、請幼兒看幼兒用書（一）（二）進行觀看讓幼兒商量小華落水的原因，懂得去河邊或河里玩耍是很危險的。老師：小華為什么會落水幼兒：小華到河里去抓鴨子。幼兒：小華貪玩。師：落水后會有什么危險幼兒：小好友太小了還不會游泳，會淹死的。師：小好友在什么情況下簡單落水幼兒：在河里游泳。幼兒：在河邊玩耍。師小結(jié)：小好友平常要留意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做危險的動作，防止溺水。三、幫忙幼兒了解溺水后簡潔的急救意識。師：見到有人落水時，我們小好友應(yīng)當(dāng)怎么辦幼兒：要按時呼救，去喊大人。師：小好友年齡小，不會游泳，千萬不要自己下去搶救，否則，自己也會溺水。老師：要在大人的伴隨下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的時分要遵守規(guī)章，不做危險的動作。幼兒園防溺水活動方案3活動目標(biāo)：1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。2、引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。3、強化幼兒的安全意識。4、培育幼兒敏銳的觀看力量。5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)力量?；顒訙?zhǔn)備：1、照相機拍攝的`一些幼兒溺水的圖片或視頻。2、四周環(huán)境中一些擔(dān)心全的場所圖片?；顒舆^程：一、水好玩。1、酷熱的夏天到了，小好友們喜歡游泳嗎為什么2、游泳要和誰一起去呢能不能自己一個人去能不能和小好友去你喜歡到哪里去游戲3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游（淺水區(qū)）4、帶著幼兒學(xué)著圖片上的小好友游泳，體驗游泳的樂趣。二、水有危險。（播放圖片，辨別安全）1、剛剛看了游泳館的小好友如何游泳，小好友覺得水好玩嗎可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎2、播放圖片（池塘、小河、水庫、游泳館）。3、幼兒推斷能否下去游泳并說出原因。4、引導(dǎo)幼兒推斷各場所的安全隱患。小結(jié)：游泳時我們肯定要到正規(guī)的游泳館去游泳。由于在池塘里有淤泥、在小河里簡單被水沖走、而水庫的水太深了不合適游泳。三、其它身邊的擔(dān)心全場所1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。3、給孩子講解并描述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。幼兒園防溺水活動方案4活動目標(biāo)：1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)學(xué)問。2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。3、自防自救的學(xué)問，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救學(xué)問，提高自防自救力量。4、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的力量。5、強化幼兒的安全意識?；顒訙?zhǔn)備：事先準(zhǔn)備事例，查找一些圖片資料活動過程：一、活動導(dǎo)入1、老師："小好友們暑假快來了，那么你覺得什么運動合適酷熱的夏天呢"2、老師："你們喜歡游泳嗎會游嗎二、活動過程1、老師出示搜集來的圖片資料請幼兒觀看商量。2、講解并描述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中明白些什么3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的'危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不行逞強下水。4、老師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的現(xiàn)實告知我們了什么（1）這幾個小好友違反了哪些安全規(guī)章（2）我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章（3）教育幼兒明白深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。5、老師向幼兒講幾點防溺水的學(xué)問要點：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）我們還小，許多小好友都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有好友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打"110"。三、活動結(jié)束1、老師："聽了那么多，你懂得了什么"2、小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望小好友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。四、延長1、老師："要是遇到有人溺水被抬上來，這時分120沒趕來，你該怎么救人"2、幼兒自由發(fā)表看法。3、老師出示圖示請幼兒觀看商量4、老師講解救人步驟。5、老師示范救人步驟，幼兒觀看。6、請個別幼兒嘗試。幼兒園防溺水活動方案5一、會議時間：6月23日（星期五）下午3：10XXX3：40二、會議地點：教室三、清點到會人數(shù)。四、防溺水專題教育。各位家長：我們本次家長會的以防溺水教育為主題。目的是通過對各位家長的教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問，增加各位家長對同學(xué)防溺水安全看護的意識，同時也讓孩子樹立防溺水的安全意識。第一部分：防溺水教育講座（一）發(fā)生溺水的常見原因1．在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品；2．游泳時抽筋或在水中打鬧；3．到井邊打水不慎落入井中；4．雨天掉入溝坑；5．暴雨來臨時無躲避處所。（特別留意：不要在大樹下或在有高壓線下面避雨，以防雷擊。）（二）預(yù)防幼兒溺水的措施1．教育孩子充足認(rèn)識到溺水的.危害性，教育孩子不要到水庫、河邊、池塘、等有水源的地方玩耍戲水；2．雨天行走、假如路過井邊或有水源的地方時要格外當(dāng)心；3．常常告知珍寶，尤其是男孩，家長不在時不要自己下水玩。假如讓珍寶下水，肯定有專人負(fù)責(zé)照料，即使水很淺也不能掉以輕心。假如珍寶學(xué)過游泳，父母也不應(yīng)大意，不要認(rèn)為珍寶接受過游泳訓(xùn)練，就不會溺水了，珍寶游泳時肯定要有大人隨時隨地陪著；4．不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全；5．游泳前要做恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋；不要以為給珍寶運用一些救生用品，如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具，就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒，家長要一刻不離地進行看護；6．不去非游泳區(qū)游泳；（三）教幼兒不慎溺水應(yīng)遵循的急救方法1．不要驚慌，發(fā)現(xiàn)四周有人時立刻呼救，2．放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等候救援；3．身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4．假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立刻求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，蜷縮抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。（四）現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法1．快速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道；2．將溺水兒童舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進行心肺復(fù)蘇的時間；3．進行口對口人工呼吸及心臟按摩；4．盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。（五）家長要對自己的孩子每天進行防溺水安全教育第二部分：觀看防溺水安全教育視頻1.播放防溺水安全教育視頻。2.家長觀看視頻。家長承諾：節(jié)假日期間肯定管理好自己的孩子，保證孩子安全。家長簽名：幼兒園防溺水活動方案6一、演練目的1、通過本次活動，使幼兒了解防溺水的有關(guān)學(xué)問，認(rèn)識溺水的危害，進一步提高幼兒防溺水的自覺性以及辨認(rèn)險情、緊急避險、遇險逃命、自護自救、搶救溺水人員的力量；2、能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預(yù)防溺水；二、防溺水應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：三、防溺水應(yīng)急演練時間、地點20XX年7月25日上午各班活動區(qū)。四、自救與搶救1、溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。2、自救與搶救：當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟識水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。（1）幼兒不能貿(mào)然下水施救。（2）若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)馬上撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟?。?）發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助裝備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。3、溺水者被救上岸后應(yīng)立刻撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下：（1）去除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)快速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，去除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。假如發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有堵塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將堵塞物拍出氣管。（2）空水。在進行上述處理后，應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。（3）人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失機遇盡快實施，且不要容易放棄努力，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中，有許多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口（全部封住，不行漏氣）吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的`作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫忙其呼氣。如此周而復(fù)始地進行。（4）胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已停或極其微弱，則應(yīng)立刻實施胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的協(xié)作實施，對挽救尚未顯現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最終挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的詳細(xì)做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端（對兒童，只需用一個手掌；對嬰幼兒，只需三個手指），兩臂蜷縮，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復(fù)原，快速放松雙手，但掌根不離位。五、有序退場六、師生商量溝通，與家長溝通幼兒園防溺水活動方案7活動目標(biāo)：1、提高安全意識，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒